没想到二十多年后还能听到这句话,轮回能打破吗?
珊姐他们学校最近完成了第一次“学业调研”。她一回来就跟我惟妙惟肖地模仿发卷子的情景。
“你知道吗?我们班这次的语文平均分真是惨不忍睹!才XX分!”
“好像是有点糟糕。”
“我们X老师那天气鼓鼓地拿了一沓卷子走进来,往讲台上一放说你们是我——”
“——带过最差的一届!”我俩异口同声地说。
“妈妈,你怎么知道我们老师说了这句话?”她很意外。
我爆笑,告诉她这句话在我小时候就听过无数次了,没想到20多年过去了还没过时。
“所以老师到底带过多少届最差的一届?”
“可能每一届都是最差的一届吧?不过别担心,老师只是想鼓励你们知耻而后勇,以后更加努力。”
孩子越来越大,能唤醒我的童年回忆也越来越多,世界仿佛进入了一个轮回,有些二三十年前的话语犹在耳畔。
“你看人家XXX,学习多认真?你再看看你!”
“一天到晚丢三落四,什么东西拿在手上都能掉!”
“天天都想着玩,带这么多乱七八糟的去学校干什么?”
……
听到这些话,我简直要应激反应了,天道好轮回,苍天饶过谁?二十多年前我们被骂的话,二十多年后一样破口而出,又骂到了自己孩子身上。难道童年就一定要经历这些才会成长吗?
人是很健忘的生物,长大后铭记于心的童年记忆,要么是纯粹的快乐,要么是心上的划痕,而那些漫长又平淡的日常,可能就一笔带过了。有的人用童年治愈一生,有的人用一生治愈童年。现在回想起来,你是快乐的记忆多,还是痛苦的记忆更多呢?
还记得有一次我借了《蜡笔小新》的漫画,藏在书桌抽屉里偷偷看。表面上好像在低头学习,其实是半拉开抽屉看漫画,家长一来就把抽屉顶回去。那时候《蜡笔小新》可不是什么好口碑的东西,什么“屁屁超人”“大象大象”简直是“妈见打”,放现在很多家长都不会让孩子看的,要知道现在有的家长看到小说里有动物谈恋爱都要视为洪水猛兽。
保密工作做的再好,后来还是被我妈发现了。我还记得当时非常惶恐,心跳都快奔180去了,要是妈妈把我书收走了,我怎么跟人家交代?妈妈会不会劈头盖脸把我骂一顿,骂我不好好学习、不务正业、看乱七八糟的书?
没想到只听到母上大人问:“这个有那么好看吗?给我看看行吗?”
“我觉得挺好看的,特别搞笑。”我表面上沉着冷静,其实心里慌得一比。
她翻了翻说:“有点夸张,有点看不太懂,还是写完作业再看比较好。”然后就还给我了。
没有收缴、没有撕书、甚至连责骂都没有,尽管她不明白我为什么喜欢看这本口碑很差的漫画,但还是尊重了我的喜好。
虽然只是一件很小的事情,但是这份尊重和信任一直珍藏在我心里,内化成一份安全感。
所以我完全能够感同身受这些从小被温柔对待、被理解和支持的孩子会有多幸福,在未来可能的狂风暴雨中,这份温柔就是摩天大楼的阻尼器,构成了人生最稳定的内核。
当然,保持情绪稳定并不是一件容易的事情,特别是面对权力地位关系处于“弱者”的人的时候,往往会将其作为发泄积攒压力的窗口。
珊姐从来都不是什么学霸乖乖女,她是个非常有个性的孩子。但我也时常感慨,没有经过模板修整过的脑子,真是灵性充沛的脑子。
她说如果写我的爸爸,要写爸爸有两种颜色,粉红色的爸爸对我特别好,和我一起玩桌游、一起喝奶茶;黑色的爸爸特别吓人,会像乌云一样飘在我后面监督我写作业。我把我最喜欢的粉红色给我最喜欢的爸爸,因为我真的很喜欢他陪我玩的时候。
她说如果写我的妈妈,要写妈妈陪我写作业的时候总是打岔,可是我喜欢她的打岔,因为我不喜欢写作业。这可真是误会我了,我的角色只是个cue时间cue坐姿的,但是能找到这清奇的角度并用于写作的能力,可能也就只剩一两年的时间了。
她的书包里永远装着各种意想不到的东西,有时候是自己制作的脑洞特大解谜书,有时候是和同学一起云养的“纸上”宠物猫,有时候是明码标价的废物利用小商店……一看就明白,这孩子肯定是把课后托管的时间用来做这些了,才会把作业都带回家里写。
我当然知道这不是什么好的学习习惯,却也纠结要不要禁止她玩这些脑洞游戏,因为我能看到她满溢其中的创意灵感和可爱之处,如果直接禁止了,那不是剥夺了很多童年乐趣吗?
其实升入三年级,孩子们普遍的一个变化,就是会渐渐找到目标感。比如在班上的成绩定位、需要重点发力的学习科目、自己想要坚持的兴趣爱好等,这些在成长中会自然而然地萌生。也许“自驱力”根本不需要培养,家长不要成为它的绊脚石就足够了。之前施与的各种“外驱力”,和强大的“自驱力”相比,简直不值一提,反而对亲子关系的破坏还会更大一些。
再过几年,随着学业压力增大,这些童年独一份的快乐就会渐渐沉入深深的识海,是否还能在未来为乐观的心理提供能源,就看它能积攒多少能量了。毕竟影响孩子成长的因素太多了,或许家长的一件宽容小事、一份温柔以待、一声理解和加油,反而会成为ta的人生动力,比学习成绩重要得多。
话说回来,现在还是有不少家长在致力于隔绝代际伤害、让世界更温柔的。前几天带珊姐吃麦当劳,隔壁桌就有一对母子,似乎在赶时间。
“你吃快点!要来不及了!”妈妈说。
“我已经在尽快了。”
“你再吃不完我就……”
我以为她要说什么骂孩子的话,没想到她顿了一下说:“吃不完我们就不吃了 ,直接去玩吧!”
小男孩开心地放下手中没吃完的东西,牵起妈妈的手就走了。
她可能是想起了小时候被家长催着骂的经历,但选择了伤害到此为止。我默默在心里给她比了个赞。
//
爱是会传递的,自己最亲的孩子,难道不值得最温柔地对待吗?
下次再想对孩子发火时,不如想想这个道理吧。
最后珊爸还有几句题外话:
上了一段时间sparkmath课程以后,很多知道珊姐在上这个课的家长都来咨询相关问题。包括:国外竞赛是怎样的、对孩子有什么好处、对国内升学有什么帮助、Spark课程是什么形式等等……我回答了不少,剩下的确实没时间一一回复了。
所以,我把Spark的老师请了过来,给大家安排一个直播互动的机会。
这次请到的老师是Spark的资深专家魏征老师,他对于海外数学竞赛、新加坡数学、Spark课程、孩子数学学习等各个方面都有很多的经验。建议大家点击下面的预约按钮,到时候有空的话来听听直播,直接向老师们提出你的疑问。
无论是对Spark Math体系感兴趣的,还是想了解新加坡数学体系、国外数学竞赛、小学数学思维开发的,都记得要点击预约这次直播哦~还有海量抽奖福利等着大家~
PS:留言表示没有时间参与直播,想直接购课的妈妈们,辛苦大家在下周二中午11点-13点,午休时候直接来直播间下单, 因为福利会限定在直播期间的几个小时内,这期间给到大家的政策确实要更好一些,请相信珊爸的选择