宝兰德受邀亮相2024中西部教育数字化发展研讨会，分享大模型智慧校园最佳实践

日前，《中国教育信息化》杂志社和甘肃省电化教育中心（甘肃省教育管理信息中心）联合主办的2024年中西部教育数字化发展研讨会在兰州召开。作为教育行业数字化转型的重要参与者，宝兰德受邀参加，同与会代表共研中西部教育数字化发展大计。

大会围绕生成式人工智能与教育数字化转型展开，多位专家作系列报告，紧扣教育数字化发展的现状和瓶颈，分享前沿观点与实践案例，为教育创新与数字化发展，为推动中西部地区教育高质量发展提供了宝贵思路与经验。

会上，宝兰德凭借其在教育信息化领域的深厚积累和技术创新，向与会嘉宾展示了其在智慧校园建设中的最新成果。教育行业售前技术总监贺密发表《数字向新 行业赋能—大模型应用在智慧校园的最佳实践》主题演讲，详细阐述了如何利用大模型技术优化智慧校园的运行和管理，为教育数字化转型提供了可复制、可规模应用的高效实践经验—“一平台两系统”，一平台即高校AI创新应用管理平台，两系统即高校AI智慧助手与ChatBI校情分析系统。

宝兰德教育行业售前总监 贺密

AI创新应用管理平台

AI创新应用管理平台是集应用广场、智能体、可视化工作流、知识库、插件、数据源于一体，能够支撑高校老师自主构建AI应用的能力平台。基于AI创新应用管理平台强大创造力，高校老师不仅可以自主编排符合自己教学、科研、办公需要的AI智能应用，还能促进教育创新和学生能力的全面发展，从而推动教育现代化、智能化，为国家培养更多符合未来所需的高端技术人才。

AI智慧助手

AI智慧助手是一款基于AI大模型推理总结能力，深度融合学校知识文档、应用插件和业务流程，为学校提供个性化、拟人化的智慧服务，服务场景包括校园服务导办、课堂智能督导、教学知识助手、教案智能助手、招生咨询助手、校园生活一点通、个性化课程服务等。AI智慧助手充分赋能教学管理和学习生活，为高校的数字化、智能化的高质量发展提供有效支撑。

ChatBI校情分析系统

ChatBI校情分析系统是一款将AI大模型与可视化引擎充分融合的产品，以高校数字大屏为基础，通过问数方式同用户交互，将用户语义转化为SQL语句，对数据进行深度挖掘、分析，并根据数据情况进行自适应图表展示。相较于传统的数字大屏，校情分析系统对数据查询、分析和展示更灵活、更便捷，能够辅助管理者更全面、直观、快速地掌握校园运营的关键数据与发展趋势，从而推动校园管理向智能化、精细化方向迈进，为科学决策提供全面的数据依据。

目前，教育数字化转型广泛存在教学应用、服务模式、服务质量、数据应用等方面的挑战，结合高校数字应用的痛点和诉求，宝兰德“一大平台、两类系统”的行业解决方案，以构建校园统一智能服务门户，充分赋能教学、测评、校务、学习多元领域和全面挖掘数据应用价值作为三大关键目标，为数字校园的建设持续赋能。

演讲中，贺密特别强调了AI大模型应用数据安全的重要性。数据安全在当今数字化时代具有至高无上的重要性，它直接关系到个人隐私保护、国家安全。“高校数据安全的重要性也不容忽视，它直接关系到学校的正常运营、师生的合法权益。”

宝兰德AI全系列解决方案聚焦安全设计，对敏感词和数据权限进行隔离管理，通过敏感词动态拦截、敏感词动态替换、敏感词库维护以及角色定义隔离、职责权限隔离和业务中间宽表隔离等技术方式，实现AI+高校赋能行动中的全方位安全保障。

宝兰德业务总经理李鹏（左）

教育部教育管理信息中心党委委员、副主任曾德华（右）

宝兰德的演讲得到了与会嘉宾的高度认可和关注。教育部教育管理信息中心党委委员、副主任曾德华等领导莅临宝兰德展台，对宝兰德在教育数字化转型中取得的成就表示了赞赏，并希望宝兰德能够继续发挥技术优势，为推动我国教育数字化高质量发展贡献力量。

左右滑动查看更多

在中西部教育发展研讨会上，宝兰德凭借其创新的教育技术解决方案和前瞻性的教育发展理念，吸引了与会嘉宾的广泛关注。随着会议的进行，众多嘉宾被宝兰德的展示内容所吸引，并主动莅临展台，希望更深入地了解宝兰德在教育领域的贡献与成果。工作人员结合教育行业的实际需求有针对性地为嘉宾介绍宝兰德的产品、技术解决方案，详细阐述了人工智能产品和信创产品的功能、特点和优势，展示了相关解决方案如何助力中西部教育的发展。

此次研讨会不仅为宝兰德提供了展示其技术实力和解决方案的宝贵机会，也促进了中西部地区教育数字化发展的交流与合作。未来，宝兰德将继续坚持“数字向新，行业赋能”，不断创新和优化产品和服务，为教育数字化转型提供更加全面和有力的支撑。

往期精彩回顾