鱼跃讲堂系列No.2丨中南财经济法（813）全程课程和服务体系

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编者按

经过长时间的筹备和策划，鱼跃讲堂系列终于上线并与大家见面啦！鱼跃讲堂=鱼跃考研百宝箱+精品课程+高效问答服务+背诵打卡21天+考前模拟服务。之前购买过百宝箱的同学，可以用于抵扣相应费用。关于中南财讲堂或者百宝箱的更多问题，欢迎大家添加茶山刘经济法斑马鱼微信：yuyueZUEL813，二维码如下。点击文末“阅读原文”链接，可以试听部分课程。

一、辅导理念与适用人群

（一）辅导理念：删繁就简，对症下药

时常有人将考研比作一场“信息争夺战”，在互联网时代，信息的获取并不是一件难事，难的是信息的筛选。以经济法为例，在中南财官网所公布的考试大纲中，只经济法的参考书目就高达八本之多，这还未将考试需要看的教研室论文合集、当年的经济法热点予以列出，且每年的考纲还会在10月份左右进行变动，若考生是单线作战的话，这些都需要考生自己去关注、获取、筛选，在浩如烟海的考研信息面前，大家众说纷纭，作为考研小白的你，如何去保持自身清醒的判断呢？更不必谈如何记忆晦涩难懂的知识点了。

经济法作为一门较新的学科，其实际的应用离我们的生活较远，其所带来的难题即是我们无法将课本上的理论与实际相结合，无法建立知识的现实坐标系以及凭借自身“朴素的正义观”去判断“是非对错”，例如你是否可以将“反不正当竞争”与“反垄断”这最基本的概念相区分开来呢？你是否可以将宏观调控的复杂理论与生活相结合呢？讲义中所列出的财税体制改革你是否可以理清楚其前因后果呢？很多时候，打败我们的不是对手的强大，而是自身的紧闭与未知的恐惧。

删繁就简，对症下药，是鱼跃讲坛之经济法的辅导理念。所谓“删繁”是指通过大数据分析的方式梳理近五年的考纲变化及真题知识点，明确其课程及相关产品重点，同时根据经济法的学科特点，课程的部分章节的讲解，将通过分析案例的方式引出其基础理论考点，建立考生的知识“现实坐标系”，绝不是如市面机构一般 “讲师单纯的练习讲义朗读”；

“就简”是指在备考后期，总结经济法教研室的文章内容及当年的经济法热点（例如九民会议纪要、反垄断法修正草案等），将其重点提炼，简化为实用性的背诵手册，明确其答题方向，站在出题者的角度对其进行解答；

“对症下药”是指鱼跃讲坛根据备考时间安排将课程服务分为四个阶段，每一阶段都有其侧重点及相应的辅导目标，将考研这场持久战分为四个速决战，挨个击破。以下为产品的逻辑示意图：

（二）适用人群：因材施教

一般来说，历年来报考中南财经济法专业的学生情况，以考研次数与法考情况分类，大致可分为五种，分别是一战、二战考生；一战、二战双考生；跨考生；每一类考生其基础知识掌握程度与复习进度都有所不同，但都有其共性，为兼顾各类各阶段考生的特点与需求，鱼跃讲坛精益求精打磨课程，避免课程的碎片化与割裂感，所设计的知识点课程对于所有考生均适用；同时根据考生的不同备考情况，动态定制复习规划，最大程度的发挥课程的作用。

复习规划的动态性分为两方面：一是根据考生的不同备考状态，定制复习规划；二是根据备考的不同阶段及课程的不同安排，动态定制复习规划。根据阶段课程调整各类型考生的复习规划。

（三）坚持全程服务的核心理念，以服务质量和内容形成口碑对比。

鱼跃经济法讲坛班以全程服务为其核心理念，杜绝市面机构的“分阶段”班次，增强课程讲解的连贯性及讲师的班次责任感。目前市面上的专业课班次多以“暑假班”、“冲刺班”等分阶段班次为主，每阶段的班次讲师其授课方式与对知识理解大相径庭，此种分阶段班次模式虽一定程度上降低了“口碑效应”的风险，短时间内增加机构效益；但对于考生来讲，阶段班次使得知识点的掌握变得“摇摇欲坠”、无法明晰“知识的重点”等。故此次鱼跃讲坛班，以全程服务为核心理念，从报班初始到初试结束，全程陪伴考生左右，以服务质量和内容形成口碑对比。

二、课程的具体介绍

（一）课程具体规划

鱼跃讲坛之经济法将整体课程服务划分为四个阶段，每一阶段有其对应的核心课程以及核心资料，同时通过阶段性测试来反映考生的复习状态，及时调整其复习方略，助力考生上岸。

（二）详细课表

三、班次亮点

（一）经典产品，涵括在内。

鱼跃百宝箱自推出之际，就受到广泛的好评，故，此次讲坛班将重新升级的百宝箱涵括在内。百宝箱中所涵括的经济法讲义与真题解析，都是鱼跃经济法团队根据最新的考试大纲以及考试真题所反映出的趋势，重新进行编排、打磨的。讲义中对于理解困难点增加了多处脚注帮助进行理解，同时根据考试趋势，重新明确了各章节内容的掌握程度。

（二）精品课程，反复打磨

随着考研人数的增多，众多的考研机构也随之出现，但其质量却层次不齐，专业课程的讲解，变成了讲义的朗读，讲师水平层次不齐，投诉无门，爱听不听，是该行业的现状。鱼跃讲坛之讲师的基本要求专业课二经济法的考研分数必须达至120分以上，同时对经济法的理解达到一定程度，有着较完整的研究生课程笔记，以此评判其对专业知识、专业热点的捕捉力，绝不是“只要是研究生就行”的讲师标准；动态的阶段性评估与答疑交流也增强了讲师与考生之间的联系；课程的设计以历年考生的复习进度与专业难度为标准，力求完美。

（三）精准问答，定制复习规划

无论你是一战中南大，还是二战中南大，在准备复习之前，你定会构思自身的复习计划表，因为“计划表”不仅是考研复习思路的整理也是执行力的衡量工具，但很多考生，对于计划的制定毫无头绪，尽管关于考研成功上岸的经验贴汗牛充栋，但真的适合我们自己的却又寥寥无几，无效的经验贴不仅让复习思路更加的混乱，还让自己对考研增加了一丝恐惧。所以，在基础阶段，班主任及导学师会根据考生的实际情况以及考研的时间段，动态定制复习规划，平衡各科目的复习时间，帮助考生理清专业课知识点的同时，减轻考生的负担，因为我们最终的目的是上岸，不仅仅是专业课。

（四）带背计划30天，磨耳朵系列

带背计划将采取“线上+线下”相结合的方式，“线上”带背是指班主任将每周发布带背计划表，总结章节重点，提醒考生打卡背诵；“线下”带背是指专业课讲师录制章节带背音频，将重要性知识点再度进行打磨、强调，让考生充分利用零碎的时间，加强记忆。

（五）学练结合，阶段测评

前期主要以“知识的输入”为辅导原则，而“知识的输出”才真正是答题能力的转换。冲刺阶段从九月份开始至十一月份，平均一月一次的模拟测试，动态评估考生的掌握程度，查漏补缺，将专业课的复习以“量化”的方式展现在考生面前，及时调整复习方略。

四、一代产品服务反馈图

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五、结语

以上就是关于鱼跃法学之鱼跃讲坛的全部介绍，希望鱼跃法学可以在未来一年的考研的道路上陪伴大家，见证大家的一路上的喜怒哀乐，让我们一起静待花开！流水不争先，争的是滔滔不绝！

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