鱼跃蓟门丨二战考研上岸法大民商的万字提分指南：慢慢来比较快

Original 鱼跃法大团队鱼跃法学

2024-09-05

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编者按

作者本科中南财，二战上岸法大民商。二战考生当下的首要难题是克服心理负担。时值开学季，身边同学开启新的学习生活，考生压力不言而喻。此时应谨记“慢慢来比较快”，静下心，通过费曼学习法，提高学习质量，注重有效学习时间，进行答题式训练。目前鱼跃法大团队的全科冲刺背诵手册已上架微店，点击文末“阅读原文”或扫描文中二维码即可享受限时拼团价99元！更多法大考研问题，请扫码联系梅林鱼，加入2024法大考研交流群。

史铁生先生曾说过：“且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆去走你的夜路”。这句话支撑我走过整个二战征程，也分享给大家。

一、个人情况

笔者本科就读于中南财经政法大学，本科期间没有重视保研、考研，大学期间过得无忧无虑最终自食恶果一战失败。记得很清楚的是22年3月底看到周围的同学们都收到了心仪学校的拟录取通知，为他们感到高兴的同时，也有深深的失落。所以一战失利的uu们我很能理解你们的心情。当时的我下定决心准备二战，在老家这边找了一个考研寄宿机构，开启了我的二战征程。我相信星光不负赶路人，希望我的这篇文章可以为无论是一战还是二战的同学们扫去前路备考的迷茫，以我的前车之鉴为你们排去当年我走过的坑。

二、在职or脱产？

很多同学有疑问，二战到底要在职还是脱产。其实这个问题当时也困扰我好久，庆幸的是我的家庭条件可以支持我全力再备战一年，我的父母也支持我继续追逐我的梦想，所以从22年3月底便找到了一家寄宿机构开始脱产考研。一方面是因为我的一战成绩确实十分不理想（365分），尤其是我的法综才考到97分，直接反映出，其实我的基础还需要花费很大的力气去进行巩固，另外专业课和公共课成绩尚可。因此，在接下来的二战这一年，我只需要在保持另外三科成绩并稳步提升的基础上，着重提升我的法综成绩即可。另一方面考虑到这是我人生中最后一次备战考研，想要不遗余力不留下遗憾。

因此，我建议准备二战的同学们综合自身情况，不要一味的照搬别人的路径，好好分析自身学习以及成绩存在的问题，并且结合实际情况再做决定。

三、法考与考研双考？

如果是从3、4月份就开始备考，那么我认为，考研和法考双考完全是可以考虑的。准备法考的过程对于法综的提升而言大有裨益。研究表明，采用不同形式进行学习，知识吸收程度也有所不同，大体位阶为看书<听录音<看视频<线下课，当然这只是初次接收知识的吸收阶梯，后期的知识回顾阶段又有所不同。我在一战阶段决定只准备考研，全程没有准备法考内容，反而让我产生了时间很充裕的怠惰心理，浪费了很多时间，而且对于知识的吸收掌握也不到位。二战阶段我同时准备双考，通过学习法考视频，全方位多次的熟悉法综的各个知识点，对于知识点的理解也更加正确和深刻。实际结果和目标预期都会有一定的差值，所谓“求十得九，求九得七”。所以不要以来不及准备为借口，从多数人的经验来看，同时备战双考是完全可能且有益的。可以先准备法考客观题，主观题复习可以到7、8月份结合自己的学习进度判断是否准备。

法考和考研的不同之处在于，法考更加注重知识的应用能力，因此也更加考察知识的理解应用，需要通过不断做题训练。我在准备法考的过程中，首先观看了刑法罗翔、柏浪涛老师、民法李建伟老师、民诉戴鹏老师、商法刘安琪老师、理论法马峰老师、刑诉左宁老师的视频。其他的法考科目由于时间原因我没有系统的完整学习，同学们也可以结合自己的强势弱势科目做好取舍。其次就是不断的刷题，在此过程中不仅不断的熟悉知识点，也在加深对知识点的理解。并且法考老师教授的很多知识点口诀，对于背诵也有很大好处。

四、法学综合篇

我的法综成绩一战是97分，二战是124分，所以我的经验应该可以为想要提高法综分数的同学提供一些启发。

（一）法学综合考察内容整体分析

法综科目分为法理、XF、民诉、民法和刑法。考察内容注重基础知识，不会涉及理论难题，因此在备考过程中需要尤其注重基础知识的掌握，对于应试而言切忌对一个问题钻牛角尖深究到底。因为研究历年真题可以发现考察内容都是基础知识。其中，案例题只要平时多加训练，更是可以满分拿下。（可联系梅林鱼领取法理学案例手册~）我一战法综成绩低的很大原因就是不知道把握重点，学习重心偏移，对于很多根本不会考察的问题花费了太多时间。个人认为对于深层次的理论问题在大家上岸之后可以尽情钻研~

1.法理学（分值30分）

参考书目为舒国滢老师主编的《法理学导论（第3版）》。法理的考察重点在于“引论”和“法的基本概念”，“法的运行”为次重点，“社会中的法”考察频率很低，主要考察题型为名词解释和简答。因此对于法理学的备考无须阅读拓展书籍，注重背诵即可比较容易的拿到较高分数。

2.XF学（分值30分）

参考书目为焦洪昌老师主编的《XF学（第6版）》。XF学考察内容注重基础知识，但内容比法理学多很多，几乎每一章都是考察重点，包括XF基本理论、国家性质和国家形式、选举制度、公民的基本权利义务、国家机构。

XF出题往往侧重对时事热点和立法动向的考察，如20年简答题考察了精神文明建设的内容、法条分析考察了JC机关的领导体制；22年基于香港问题论述题考察了特别行政区的自治权。XF学的备考也需要同时注重法条的学习，考察题型涉及到法条分析，论述题中也会涉及到用法条内容来作答。

3.民事诉讼法

参考书目为毕玉谦老师的《民事诉讼法学（第3版）》、宋朝武老师的《民事诉讼法学（第6版）》。

民事诉讼法的考察注重基础知识，特点在于比较零散纷杂，考察重点在于各种概念对比和制度阐述，因此在备考时由其需要注重理解不同制度的异同，融会贯通，前后联系。对于一些难以理解的制度，如再审、第三人撤销之诉、执行异议等推荐可以结合法考戴鹏老师的视频加深理解。

（二）备考方法

1.最重要的一点——研究历年真题

接下来会贯穿我全文的一定是“首先要好好研究往年真题”。要明确的是，考研很大程度上考察的是应试能力，如何能在考试中拿高分是我们的最终目标。所以，第一步一定是研究历年真题。明确考察的题型、题目难度、风格、考察知识重点等。

一战时，我便忽略了真题考察的内容，完全凭借自己的主观臆想判断哪些知识点是重点，总是觉得只要把所有基础知识都学了自然会做题了。真的是大错特错！以至于到十月份时我还不清楚试卷都会考察什么题型，不知道如何作答，临近考试翻出真题模拟时一脸懵。研究真题一定是重中之重！

具体操作上可以用记号笔在笔记相应知识点处标注考察的次数以及题型（名词解释、简答还是论述），以明确看书时重点学习理解的内容。另外，像简答题或论述题可以综合不同参考资料给的答案优化整合成你自己的答案并整理成word文档方便后期背诵查阅。

2.如何搭建基础？

法综五科考察内容偏向基础知识，如果你的法学知识基础很牢固，相应知识点都已经理解到位，那么可以直接结合相应资料开始背诵。当然如果备考时间还很充分，那么建议整体过一遍法大考研要求阅读的参考书目。对于法综而言不需要额外制作笔记，直接在参考资料上补充即可，以防浪费时间。

3.如何作笔记？

我一战时便走了弯路，作笔记几乎将书中的内容照搬到笔记中，同时还安慰自己如此便可以方便日后背诵时查阅，全然没注意到做了无数无用功，不仅知识点没有消化理解，反而浪费了大把精力和时间。二战时我反思并借鉴了其他成功经验过后，明白了法综不需要单独制作笔记，可以根据个人情况将各个知识点通过思维导图的方式罗列出来，搭建体系性思维的同时，可以方便后期背诵时检验背诵效果。学习工具方面推荐可以用幕布、x-mind进行制作。

4.学习方法

我相信大多数同学都存在这样一种现象，经过一周的学习后再回想这一周都学过什么内容，结果大脑中一片空白，但是又欺骗自己这些内容都学过一遍了一定都理解了。自欺欺人一定会遭到现实残酷的打击。我一战时总觉得时间紧迫，只图快，忽视了对知识真正的吸收理解，认为多复习几轮就会对知识熟练掌握。但是现实狠狠地打了我一巴掌，告诉我第一遍学不好，多来几遍更不可能学好。因为第一遍学习时间最宽裕，是打牢基础最好的机会，如果这个机会把握不住，凭什么会觉得在时间越来越紧张并且应该开启背诵的阶段能学会这个知识呢？

相信准备考研的大家都知道唐迟老师的一句忠言“慢慢来比较快”，一战的时候我没有领悟到这句话的精妙，二战时我不再追求学习的速度，而是慢下来静下心来，注重学习效果，考虑如何能提高学习的质量，真正的理解掌握知识，因此我也看了很多学习方法的视频，完善了自己的学习方法，在这里分享给大家。当然大家可以参考一下，找到最适合自己的学习方法。

（1）如何真正理解掌握知识？

费曼学习法强调对知识深入理解，以达到记忆深刻，难以遗忘的效果。理查德·费曼创造了这种学习方法，确保他会比别人对事物了解的更透彻。掌握这种方法可以极大提升学习能力。费曼学习法可以简化为四个单词：Concept （概念）、Teach （教给别人）、Review （回顾）、Simplify （简化）。具体落实到考研备考中，每个阶段的学习方式和目标应该具化。

首先，在初次接触知识点掌握概念阶段，无论通过阅读参考书籍还是观看视频，结合历年真题明确哪些是重点知识，知识点会如何出题，要掌握知识点的哪些内容。如民法中的诚实信用原则可能会考察论述题，就需要从概念、内涵、适用方式、功能等角度入手，设想在作答这道论述题时要答哪些内容，以明确后期背诵内容，确保后期背诵后能够有效输出。

其次，将知识点转授给他人的阶段，也即输出阶段我们可以替换为答题形式。其实本质在于我们真正理解知识点后能够将知识点的内容正确的输出而教授给他人或者能够答题。这才是检验是否真正理解掌握该知识点的方式，而不能凭主观臆想觉得自己已经掌握了。在第一遍学习完知识点后背不过具体内容是很正常的，即使后期背诵阶段也需要背三遍及以上才能够达到闭卷答题的程度。在本阶段不需要完全达到原文背诵的程度，重要的在于理解。所以本阶段我们可以利用历年真题，先用自己的话口头作答，看看自己能答到什么程度，是否与教材内容一致，关键词不准确之处重点关注。以此方式勤加练习，你会发现不仅掌握了答题方法和技巧，明确了高频率考察知识点，对于知识点的掌握也愈加熟悉，这样一来后期背诵就会轻松不少。

再次，回顾阶段可以和输出阶段结合在一起，只要在练习答题的过程中回想不起知识点的内容或者不知道如何表述，就需要不断的回顾这个知识点，回顾一遍再合上书口头作答，直到能够用自己的话完整表述。回顾的过程是痛苦的，我一战的时候就会想我已经学过这个知识了为什么还要再学一遍，这样会不会浪费时间。但是事实是成长就是痛苦的，学习知识提升自己的过程都是痛苦的，我一战的失败已经表明如果不回顾，没有真正理解掌握知识才会浪费更多的时间。

最后，简化过程其实就是将知识点用自己的话总结简化，在上述模拟答题过程中已经有所运用。此外也可以体现在作笔记的过程中，无论是在教材资料上作笔记还是在制作思维导图过程中，都不要将参考教材的原句照搬，而是要自己提炼简化，省去后期看笔记时再理解一遍的工作。

（2）如何解决学了忘的问题？

记忆曲线表明人的记忆都有一定的遗忘过程，记不住是正常现象，无须太过焦虑，重要的是如何抗遗忘。答案其实很简单，就是不断回顾，但是真正能做到这一步的同学很少，这也就是大家学习同样的知识最终能拉开差距的最终原因。很多人做不到经常回顾很大的原因是没有具体可行的回顾方案，不知道回顾什么，怎么回顾。

对于如何强迫自己经常回顾这个问题我二战时也思考了很久，最终探索出了比较适合我的方法。我会专门找一个小本子，将每天上午、下午、晚上学习的内容简要的记下来，不会记得很详细，一般就是知识点的名称以及内容，如“禁止权利滥用原则（概念、法条、构成要件、法律效果、与诚信原则的关系）”，主要为了在回顾时能够提示自己并回想具体内容。在本子上记下来之后，在结束上午的学习后可以简单的回顾一下上午的学习内容，有遗忘的可以再翻一遍书。下午重复相同的步骤。晚上结束一天的学习后，对照本子上记下的一天学习内容再在脑中回顾一遍一天所学，有遗忘的再去重温一下。最终达到的目标不需要完全背过，只要能用自己的话讲出知识点的内容就代表已经初步掌握了该知识点。每次回顾也不会花费很长时间。如此经过一天甚至一周，你可以清楚的知道哪天都学习了什么内容，学习效率和质量如何。每天在本子上记录学习内容也可以方便每一周回顾一周所学或几天一回顾。

我在二战期间采用该方法，一开始时感觉每天回顾知识会很费劲，但是不断的坚持熟练之后，我在第一遍学知识的时候就会要求自己真正理解记忆知识点，用输出倒逼输入，这样每次回顾的时候会感觉越来越轻松。由一战阶段把书看完第一遍之后感觉什么都没学到什么都没记住相比，二战采用该方法后，我能够清楚辨析哪些是重点知识点，哪些知识点会出何种题型，看到题目能迅速反应要答什么内容，以及后期背诵阶段感觉记忆压力明显减轻。当然采用该方法会更累花费更多时间，但还是那句话“慢慢来比较快”。

（3）如何控制学习时间？

每一天的学习需要注重有效学习时间，不能磨洋工，觉得一天学了挺长时间结果实际上大部分时间在走神发呆。我备考时为了时刻提醒自己集中注意力，用计时的方式潜在提醒自己有效学习。可以用番茄todo软件，不仅可以统计一天学习不同科目的时间，也可以防止在学习期间玩手机。

5.背诵方法

法综的科目较多，背诵任务较重，能否背过知识内容决定了最终成绩的高低，因此背诵方法尤为重要。其实背诵也是追求能够理解记住知识，重点也是不断的回顾。

一战时我看了各种经验贴说背诵了3、4、5、6轮，最后给我造成了一种误导，背的次数多了，知识点自然就记住了。这个想法乍一看似乎没有什么问题，熟能生巧很有道理嘛，但背后隐藏着巨大的坑。多背几轮的信念督促着我一战时草草的结束第一遍知识学习阶段，又安排了一个月背完一轮的不切实际的计划，心里又安慰自己多背几轮一定能背过。导致一个月计划根本完不成，现实和预期的巨大落差导致了心理上的焦虑，并且不断的赶时间赶进度而不结合实际，导致背诵效果极其糟糕，即使后面背再多轮，也只是在恶循环。另外我发现由于背诵内容过多，背完一轮的时间会非常长，背过一遍的知识放着不管，在一个或两个月后开启第二轮背诵再重新背时，会像根本没背过一样。出现此现象的本质还是在于没有不断回顾。一轮一轮背诵会把知识点回顾间隔拉得太长，会使之前学过背过的知识被完全遗忘。一战时在我终于发现一轮一轮背诵效果太差时已经为时已晚，最终含泪喜提97分好成绩，所以希望同学们能以我为鉴，注重回顾。

具体背诵方法方面，我认为很重要的辅助工具是各个科目的知识点清单，即将每个科目能够考到的知识点全部列出来。同学们可以在第一遍学习知识阶段制作，也可以找机构整理好的知识点清单资料。合理计划每天要背哪些科目的哪些知识点，如果摸不准自己一天能背多少内容可以先试着背几天每天调整背诵数量，找到最适宜的背诵强度。具体方法与上述回顾方法大同小异，背过一遍知识点，可以在背诵清单该知识点相应位置画“正”字，上午背完后回顾一遍，一天背完后回顾一天背诵内容，或者第二天或隔几天回顾，每次回顾背诵都画上正字，可以清晰的表明该知识点背过几遍，掌握的熟练程度，也有利于明确每天背诵内容便于后期回顾。

在背诵时，也要坚持答题式训练，可以思考该知识点能如何出题、出何种题型，如有必要可以结合真题整理的方法，将十分可能考察的题目进行整理。在背诵阶段的答题训练就需要尽量采用参考教材的原词原句，不需要完全一致，但是关键词需要完全一致才能拿到分数。

四、专业课篇

我的专业课分数一战时是125，二战时是130，总体来说分数尚可观，且也有一定的提升，也是我坚定二战的原因。希望我的专业课备考方法能带给大家启发。

（一）专业课考察内容整体分析

专业课的考察内容与法综有相同点也有不同之处。相同在于同样十分注重基础知识的考察，熟练掌握基础知识可以拿到120分及以上。不同之处在于专业课考察的法条分析、论述题虽然依然以基础知识为核心，但想要拿到更高的分数就需要有一定的拓展知识积累，适当的将平常阅读思考积累的观点展示在试卷中，这就需要平日学习有针对性的适当拓展阅读（也不能本末倒置重心偏向高深理论问题的探究，初试备考的重心始终都是基础知识）。

1.民法

法大指定的参考书目为《民法学教程》（现在已经出版了第二版），此外我认为最新出版的《中国民法学》也可以算为必读书目，刘家安老师最新出版的《民法物权》也十分推荐阅读。相比于《民法学教程》，《中国民法学》的内容更加详细丰富，也有一定的理论深度，可以用来积累法条分析、论述题的拓展分析内容。其他拓展书籍，时间充裕的当然可以阅读，如朱庆育老师的《民法总论》、韩世远老师的《合同法》等，但是需要注重阅读效果，将认为重要的内容积累下来，可以相应的补充在笔记中。至于论文，我认为在初试阶段大量阅读论文并无必要，针对部分比较前沿深入的之前没有了解过的知识点可以搜索法大老师发表的论文进行阅读，此外论文的作用主要在于明确法大的老师近期都在研究哪些热点，对应找到相应的基础知识重点学习。

另外刘家安老师讲解法考以及民法典、担保制度解释的课程内容既有基础知识的详细讲解，也有适当的拔高，十分推荐同学们搭配在一起进行学习，只是课程时长较长，同学们可以有针对性的选择学习。

民法的学习注重体系性，法大的考查尤其注重物债二分体系的构建，体系的构建十分重要，需要串联知识，以做到前后贯通。举例如，在往年的真题中，曾经考查过“民法典债权体系，公平责任原则及具体制度体现”，就需要运用体系化思维分析债权体系，并且需要结合民法典的全部内容找到公平责任原则的具体制度体现。体系思维的构建，我认为最有效的方法就是自己在学习过程中制作思维导图。

另外，专业课民法的学习需要重视法条规范的学习，如《总则编司法解释》、《担保制度解释》、《九民纪要》等。平时也需要多关注公众号推送信息以及各位法学大咖开设的线上课程，立法热点和学术热点往往会成为论述题或法条分析的题目。

2.商法

法大初试商法的考察内容包括商法总论、公司法、破产法、票据法、证券法、保险法，此外合伙企业法也有可能考察。

指定参考书目为赵旭东老师的《商法学》和《公司法学》，因为这两本书出版时间较久，因此推荐也阅读一下李建伟老师最新出版的《公司法学》。此外对于法条、论文、公众号推文、线上课程的学习如上所述，在此不再赘述。

对于公司法的学习，除了需要阅读参考书目和推荐书目，制作思维导图，构建体系思维之外，今年需要格外关注公司法修订的立法热点，在公司法修订草案中，无论是公司的资本制度还是治理机构都有很大的革新。对于立法热点的掌握就需要同学们在书籍之外，另外费心多关注公众号推文、论文，利用最新线上课程进行学习。

证券法、保险法、破产法、票据法这商四小法中，破产法的考察相比更多更频繁，但四小法都只会考察基础知识，题型一般限于名词解释和简答，因此不需要额外的拓展阅读，掌握基础知识即可。

（二）备考方法

1.最重要的一点——研究历年真题

研究真题的重要性和方法如上，本处不再赘述。专业课部分需要作的额外工作是结合各种真题答案解析资料，自己体系化地优化整理一遍，在此过程中将自己平日阅读思考积累的观点融合其中，同时总结答案解析中体现的答题技巧和结构，最终形成自己的答题答案和套路。如此一来，无论出现何种题目都不会出现大脑一片空白发懵的现象，在答题时会感到得心应手。

2.如何作笔记？

笔者在专业课备考方面，自己会根据参考书目的知识结构体系利用幕布制作了思维导图。具体知识点的内容在笔记资料中有的，只需提炼关键词以提示背诵即可，而拓展阅读内容则会在思维导图的相应部分进行补充。作笔记一定不是将书籍或文章的原句进行照搬，而是要用自己的话进行提炼简化。这个过程相当于理解的步骤，有利于真正理解知识点，也为后续复习背诵提供了便利。

3.学习方法

知识点的掌握理解、回顾背诵的方法与法综相同，在此不再赘述。

五、公共课篇

由于笔者二战的公共课成绩不是很高，不同于法综和专业课有很多心得，大家可以通过知乎、微博、小红书等途径参考大神们的经验贴，在此笔者仅进行简单的经验分享。考研目标为法大民商法学专业的同学们一定不能忽视公共课成绩，23年考研就有不少同学因为没过60分的公共课分数线，即使总分超过380初试线，也最终遗憾的无缘法大。

（一）政治

对于政治的学习不需要开始得太早，一般来说，6、7月份开始学习即可。主要的学习工具为肖秀荣老师的精讲精练。在后期背诵阶段，则可以采用腿姐的冲刺背诵手册。在课程方面，大家可以根据自身喜好选择肖秀荣、腿姐、徐涛等老师。最后，到11月份时可以开始购买押题卷，政治的考试内容与当年的时政热点十分密切，因此，如果时间充裕的话，可以学习各位老师的考前押题课。

同时，关注相关的微信公众号也是一个重要的学习途径，如腿姐考研政治课堂、考研政治徐涛等，各位老师会在不同阶段发布每日一题带练以及带背等推文。

总体复习可以分为三个阶段，第一阶段一般为学习基础知识，在学习基础知识过程中还是要多复习回顾，并且与做题结合起来，一定不能忽视政治选择题的刷题训练，题目做错后一定要将错误原因研究透彻。第二阶段则是强化刷题阶段，做过的题应当反复刷，错过的题更应该反复刷，一定要弄清错误原因，对相应知识进行重点复习，争取错过的题不会再错。对于分析大题则不需要刷题，可以结合腿姐技巧班教授的大题作答方法，尝试练习直到能熟练运用即可。第三阶段是背诵与刷押题卷，背诵主要包括选择题相应知识点以及各老师最后押的大题素材，对于大题素材的背诵选定一位老师背诵即可，切忌尝试结合不同老师的押题整合背诵，一是因为背诵量过大，二是因为各位老师已经将大题素材进行了整合简化的过程，我们学生的水平不及老师，老师已经做过的工作我们就不需再浪费时间。

（二）英语

首先，英语单词是重中之重，搭建坚实的地基，才能搭建高楼大厦。因此，英语单词背得越早越好，越熟越好。推荐的背单词软件是墨墨背单词，不仅设置了每日回顾功能，而且在单词记忆方面有联想法、类比法等方法可以帮助更好的记忆相应的基础知识点。

其次，针对不同的题型，应有不同的备考方法。

就阅读题而言，推荐学习唐迟老师的阅读技巧课，考研英语中阅读分数占比最高，用传统方法进行一字一句式的阅读理解文章，然后再做题，不仅做题时间长，而且可能找不到破题点，反而因为误导信息而做错题。唐迟老师的课程教授了阅读题出题的题型以及不同题型的解题技巧，并且可以帮助我们快速的锁定文章的逻辑和主旨，避免受误导信息的干扰。

就完型填空题而言，今年，考研中英语完型填空的难度大幅度下降，最终拿7分以上比较容易且拉不开差距，因此，大家可以劣后复习。

就作文而言，需要着重通过课程学习，笔者仅跟过薛飞老师的作文课程，虽然不是较有名气的老师，但是体验不错，老师上课主要教授小作文以及大作文的写作模板。这里的模板并不是死板的不能通用，主要是可以通用于各种主题的语料。对于模板的总结我认为还须需要跟老师学习，自己总结难度很高，不一定通用且不一定是正确的表达。有同学认为用模板可能会跟其他同学作文相似度高，所得分数会低，但是实际上模板也有丰富的变化方式，不同人不可能写出完全一样的作文。“模板式”作文有其优点，即可以让你短期上手学会写英语作文，并且背诵量会有所限定。但也有其缺点，模板式作文很难出彩，很难得到很高的分数。因此大家可以权衡利弊，选择不同风格的授课老师。

就新题型而言，新题型有几种出题方式，有的考察较为简单，如段落对应题，有的较难，如排序题。因此各种题型都需要刷题准备，也可以学习相应的技巧课。

就翻译题而言，虽然目前对于翻译题，大家的普遍得分都不高，每年的平均分在3-4分左右，但是，我认为翻译还是需要认真准备，对于语法的掌握以及阅读文章的理解都十分有益。我认为，翻译的核心还是在于语感，有的单词一词多义，有的单词可能不认识，这时，结合上下文或句内语境进行大胆猜测就十分重要。最后，需要检查答案是否通顺合理。

六、学习阶段规划

最后，在学习计划的规划上，笔者是从三月底开始全力备考。

3-6月

阅读法学综合的各科及专业课的指定教材，学习基础知识，制作思维导图笔记。

英语背诵单词，学习阅读、翻译等视频课程，每天1-2篇历年阅读真题。

政治未开始复习。

7-9月

开始背诵法综及专业课内容，并结合真题模拟训练，整理真题及模拟题答案。第一遍背诵周期较长几乎2个月，第一遍背诵结束后开启第二遍背诵。

英语继续背诵单词，学习阅读、翻译、作文等视频课程，每天1-2篇历年阅读真题，并开始刷完型、新题型、翻译真题。

政治开始观看视频课程，配合刷题。

10-11月

继续背诵法综及专业课内容，结合真题及模拟题背诵整理的答案内容，不断回顾的滚动背诵。开始限时模拟考试。