法学保研魔盒系列No.29丨中国人民大学知识产权法保研魔盒:三层魔盒体系,呈现原汁原味人大体例
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编者按
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本文主要对核心讲义进行介绍,B班和A班更多服务的详细内容可以咨询魔法鱼师姐。
一、本讲义核心内容
2019、2020年,三法陆续完成修改,知识产权法的真题围绕着修法的内容进行考察,考生不仅需要对修法之处做出有人大特色的解读和思考以争取更高的得分,更需要将目光放深、放远,关注修法背后的观念变革、市场变动,理解它们对修法带来的影响。人大蓝皮教材已于2022年更新至第六版,对比起第五版,除了加入新法修改的内容和解读,也将商业秘密单独成编,并增加了对知识产权国际条约部分的详细介绍。本讲义遵从人大蓝皮第六版教材的逻辑,将教材的核心观点、逻辑进行凝练,同时根据近年人大教授发表的论文、学界业界讨论热点进行保研指向的拓展,可以说是教材的“骨”和不断更新生长的“血肉”相结合的一棵“知识树”,供保研同学参考。
(一)本讲义的特点
1、正文采用表格化形式,在正文以外的脚注和“本章论文热点补充”进行知识补充,增加拓展和经典案例。保留表格化形式直观、条理清晰的特点,理清框架;也对重点知识进行适当拓展。(参见图1)
图1
2、重视法条的引用。人大保研考核中尤其是面试部分的基础知识占有一定比例,保研考核对于法条本身掌握有着高度要求,这也是老师们在课堂上所不断强调的。因此,在复习过程中务必要重视对法条的规范分析,尤其关注法条的规范意义。(参见图2)
图2
3、以人大知识产权法教材为蓝本,结合笔者、师兄师姐课堂笔记、录音稿,呈现原汁原味的人大体例和人大观点。以人大知识产权法教材为蓝本主要体现在体例和观点上。在篇章体例安排上,为便于考生比照教材,笔者采用了人大教材的体例;而在观点上,尽管笔记中会展示不同的学说,但仍然会以人大教材的观点为主,以便于考生有目的性地吸收。其次,笔者在汇编本笔记时,综合吸纳进了不同的教科书和近年的重要论文。(参见图3)
图3
(二)本讲义的使用指南
1、在前期,考生进行知识产权法专业课整体复习时,可以直接阅读本讲义,从本讲义中提取个性化的知识掌握图谱,了解自己的知识掌握广度和深度。如复习著作权法部分时,应充分理解权利的对象、内容、归属、利用、限制、保护(救济)这六个角度。此时,考生应基本搭建好该学科的框架,理解分析该学科的理论问题、实际案例时的基本思路。
2、在中期进行二轮复习时,考生可以根据自己的情况选择重点研究掌握稍欠缺之处,结合更多学者的论文、专著,加深对知识的理解。在这一过程中,考生须能够在了解多种学说的基础上,让自己的知识树的理论支撑更加深厚。如对于著作权法中的“广播权”“实用艺术作品”“合理使用”等难度较大的问题,进行论文的补充阅读。此时,考生已经对于该学科的问题思考逻辑较为熟练,可以结合应试导向的训练,以本讲义的表格内容为提示,进行输出方面的训练。(参见图4、图5、图6)
图4
图5
图6
3、到了冲刺阶段,考生可以就本讲义的重点部分集中进行最后的冲刺背诵,面对该学科的重点问题,能够条件反射般快速地反映出相应知识点,快速组织语言,完成有框架、有逻辑的输出,并且能够输出自己在复习、研究过程中对该问题的深刻思考。
(三)适用情况
本讲义适用于人大、武大、吉大等院校的知产保研。不过,本讲义对法大、华政老师关注的知识点展开较少,若考生同时希望报考法大、华政的知产,则建议在阅读本讲义的基础上最好补充其他院校观点,如购买相应讲义或阅读该院校教授近三年内发表的教材、论文等。
二、人大知产法保研怎么考?
人大作为法学院校里的“常青树”,是各校顶尖保研选手的目标院校之一。在法学保研选科时,知识产权法相比较最热门且历史更为悠久的民商法、刑法而言,属于保研人第一梯队的选项中次热门的一门学科。
从往年入围数据来看,人大知产每年招收的人数比较稳定,基本在6-8人,且本校和外校的比例相对平均,对于有意报考人大知产的外校同学而言,可以不必对人大的“本校保护”担忧。从笔者所了解的入营生源本科院校来看,人大与其他法学top院校一样,更为青睐本科阶段绩点、排名较高的考生,且自内外校考生一同考核以来,近年人大对外校考生的友好程度极高。因此笔者预测在2024年,这个趋势不会有太大变动,入营人数会在招收人数的两倍左右。由于人大近年来开设预推免的情况逐渐减少,仅开设于7月举办的夏令营进行人才选拔,只有在某一专业被“鸽穿”的情况下才有开设第二轮选拔的可能,因此考生应当抓住夏令营的机会,不要寄希望于预推免,以及在明知排名较前的优营考生没有放弃人大offer的情况下一意孤行地“捡漏”。
人大的考核形式为笔试+面试。与疫情前相比,专业课面试增加互相评议的部分,而英语面试需要个人陈述与互相评议。考核风格较为紧张,时间紧、答题量大,需要充分安排好时间、突出个人对知识的全面掌握、深度思考。考生需要注意,2024年大概率将延续2023年线下考核的模式。
人大知产的考核很侧重于基础知识,无论是教授在课堂强调的还是真实的夏令营考核,都对学生的基础知识掌握以及整合、分析能力提出了较高的要求,考生平时要更加关注法律条文、立法变动,以教材基础内容为基石,辅之以论文、专著以及热点案例等进行复习。
鱼跃法学保研团队
2024年6月
图:人大知产保研B班魔盒核心讲义目录预览/上下滑动即可查看
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