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我院教工第一党支部与表演专业本科生党支部联建共建特色案例被评为学校典型案例



我院教工第一党支部与表演专业本科生党支部联建共建特色案例被评为学校典型案例










主要做法

2023年6月,我院教工第一党支部与表演专业本科生党支部联建共建暨“深化‘四个一’党建共建机制,以艺养德 以艺润心 以美育人”特色案例获学校“强党性、促发展”基层党组织结对共建、互促共融典型案例。

教工第一党支部与表演专业本科生党支部结合专业特色,围绕“四个一”组织开展师生支部共建专项活动,贯穿主题教育和党的二十大精神学习,共同交流探讨,落实“五育并举”育人工作,进一步增强师生党员的参与感,确保共建活动的质量和实效。


教师讲授、学生听一次文艺党课

由党员教师为学生讲授专题党课,党课内容与学生专业特色紧密结合。

★例如:讲授《百年征程 信仰力量”文艺党课——红色剧目展演活动》、《讲好中国故事,传播经典作品中的红色主旋律》、《中国共产党与中国电影文化运动》、《“柳青精神”的再塑与表达》等6节党课。

师生共同观看一部红色文艺作品

定期组织师生党员共同观看优秀红色主题文艺作品,感受文艺作品中的红色精神与信仰力量。

例如:组织师生党员走进“西安演艺集团”等专业院团,观摩话剧《遇见星海》等创排过程,并组成学习小组,开展学习研讨,强化学习实效。

师生共同开展一次研学活动

组织师生党员共同开展研学活动,汲取精神养分。

例如:开展“人民立场、人民智慧:课堂创作的导向与规范”主题党日活动,组织师生党员开展理论学习,共同观看表演专业学生党员的汇报表演,进行积极研讨。

开展“厚植文化自信,建设教育强国”主题教育实践研学活动,组织师生党员参观陕西省考古博物馆等历史文化景点,通过对传统文艺的赏析及演绎对广大学生党员进行党性教育。

教师指导、学生参与一次实践活动

通过教师指导、学生参与一部红色经典剧目片段展演、毕业大戏等。

例如:举办“红五月经典诵读”活动、红色经典文艺作品展演活动等特色教学实践活动,组织师生党员进行共同进行创作排演,采用诗歌朗诵、情景剧、话剧、小品等展演形式艺术来展示,引导广大学生党员传承红色基因。

组织教师党员指导并带领表演专业学生党员、入党积极分子前往西北大学附属大学城学校开展戏剧艺术送教活动。

组织表演专业学生党员举办“艺行筑梦,振兴有我”汇报演出,通过话剧、歌舞、武术等多种节目类型,以艺术的方式服务于国家战略和地方发展,为国家和地方发展贡献力量。



实际成效

强化了理想信念教育。

提高了支部的战斗力。

促进了教学相长。

希望各支部借鉴以上结对共建案例做法,积极开展联建共建,不断丰富党建工作形式,结合教学、科研、人才培养、社会服务,提升党建工作质量和效果。



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图文:孙子辰

编辑:李佳莹

指导老师:李婵

推文校对:孙子辰、李昕庭

审核:梅林竹

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