王力宏翻车！高知家庭何以成为自恋型人格重灾区？

王

力宏的家世背景，用 “书香门第” 来形容一点也不为过。

王力宏的父亲毕业台湾大学医学系，在美国任脑科医师，母亲毕业于台湾名牌大学政治学院，外曾祖父是海军名将，奶奶毕业于清华大学经济系，舅爷是著名史学家，哥哥是耶鲁大学学士、芝加哥大学博士，弟弟是麻省理工硕士，表哥、表嫂毕业于哈佛大学……

王力宏的丑闻被爆出后，许多人感到难以理解：如此书香门第下培养出的孩子，为什么会做出如此让人大跌眼镜的事情呢？

从王力宏的系列表现可以看出，王力宏属于典型的自恋型人格障碍（Narcissistic personality disorder，以下简称NPD人格）。

今日，王力宏的前妻李靓蕾在微博的爆料，更是提供了直接证明：王力宏的心理咨询师认为其有性成瘾与自恋型人格。

什么是 “自恋” ？

精神分析学中，弗洛依德认为个体在生命的早期是自恋的。

随着个体社会化正常的发展，个体逐步将爱自己的能力发展至爱他人。但是，如果投向他人的爱遭受挫折，这种朝向外的爱会折返回自我，这种现象被称为继发性自恋，亦即临床上的病理性自恋。这类人在以后爱的选择中，不是以他者为模型，而是以自我为模型，他们明显地将自我或自我理想作为爱的对象。

什么是自恋型人格（NPD）

自恋型人格障碍是一种医学障碍，患者会表现出不稳定和强烈的情绪，其基本特征是对自我价值感的夸大。

美国精神疾病诊断标准统计手册第四版（DSM-IV） 中规定，只要符合以下条目中的五项，即可诊断为自恋型人格障碍。

(1) 对自身有无所不能的感觉；(2) 被无限制的成功、权力、才气、美丽或理想爱情的幻想所迷惑；(3) 相信自己是特别的和唯一的，仅能被其它同样特别的或高地位的人理解；(4) 对赞美成瘾；(5) 有特权感，是人际间的冒险者；(6) 利用他人来达到自己的目的；(7) 缺乏共情能力；(8) 常嫉妒他人，或相信他人嫉妒自己；(9) 表现一种高傲自大的行为或态度。

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而，在心理咨询中，高知家庭的子女恰好是NPD人格的重灾区。

高知家庭常常自我感觉优越，容易对孩子抱有超乎寻常的期望，给予孩子过分“溺爱”。他们经常用一种近乎“完美”的方式来养育子女，相信自己的孩子超乎寻常。但同时，他们也容易由于工作等因素，忽视孩子的内心成长......

这样的教养环境，恰恰最容易导致孩子对自我价值感的夸大，形成NPD人格。

下面是部分典型的

NPD人格的形成环境：

1. 父母表面上以一种可预见的、组织得很好的方式行使职责，但却带有某种程度的冷淡和漠不关心。

2.  研究表明，NPD人格患者的家庭中，处于核心地位的母亲在情感上往往没有安全感，特别依赖于孩子的行为或表现。

3.  研究表明，一个家庭里具有先天才能的儿童，特别是具有父母特别看重的才质的儿童，其父母将孩子视为“精神寄托”“成就来源”，这样的孩子长大后就很容易患NPD人格障碍。

4.  常被养育者“工具化”对待。在他们看来，孩子是自己的“作品”，炫耀的资本等等；于是这些孩子在长大后，也容易工具化地对待他人；

5.  如果在生活中过于一帆风顺，在学校等其他环境下也表现得出类拔萃、备受宠爱，那就更容易变得过分自信，甚至自负，从而形成NPD人格障碍。

王力宏的家庭成长环境是否与以上相符，我们不得而知。但从王力宏的系列表现中可以看出，王力宏的行为十分典型地反映了NPD人格的特征：

01

对批评的反应是愤怒、羞愧或感到耻辱（不一定当即表露出来）

王力宏的保姆车冲撞记者

02

喜欢指使他人，要他人为自己服务

试图用钱收买李靓蕾

03

对成功、权力、荣誉、美丽或理想爱情有非分的幻想

李靓蕾所述王力宏离婚的原因

04

认为自己应享有他人没有的特权

无视自主健康管理，和朋友聚餐

05

缺乏共情的能力，没有认识他人情感或需要的欲望

李靓蕾指控王力宏不尊重自己的隐私

如何避免孩子形成NPD人格呢？

01

帮孩子形成全面的自我认知

Heider在归因理论中将事件的原因归为“内因”“外因”两大部分。

  内部归因：包括情绪、态度、人格、能力等

  外部归因：包括外界压力、天气、情境等

NPD人格患者就是由于对自己的能力评价过高，成功时完全采用内部归因，失败时则完全采用外部归因，自我认识片面。

因此，家长应尽早让孩子意识到：任何事情都应该同时考虑外部归因和内部归因，一味把责任推卸给外部因素，或是把错误全揽在自己身上，都是不正确的，应该尽可能全面地分析问题。

02

学会 “爱” 孩子

弗洛姆在他的《爱的艺术》一书中阐述了这样的观点：幼儿的爱遵循 “我爱因为我被爱” 的原则，而成熟的爱遵循 “我被爱因为我爱” 的原则；不成熟的爱认为 “我爱你因为我需要你”，而成熟的爱认为 “我需要你因为我爱你”。自恋型的爱就像是幼儿的爱，是不成熟的。

父母在与孩子的互动中，越多的投入某种情感，就能帮助孩子发展相同的情感。而家长能做的，就是摆脱 “工具化” 的思想，用成熟的 “爱” 来滋养孩子。孩子不是“作品”，也不是炫耀的工具。不要让孩子误认为父母对自己的 “爱” 是建立在 “需要” 的基础之上的。这样才能帮助孩子逐渐摆脱幼儿状态，以成熟、健康的方式去爱。

03

及时寻求心理援助

NPD人格通常形成于个体向成人的过渡时期，一旦NPD人格稳定形成，就会非常难以改变。NPD人格结构的人习惯于否认自己的问题，反对寻求治疗，对心理咨询持抗拒态度。通常，直到他们遭遇了严重的失败、即将面临失去非常重要的事物，或是婚姻关系出现了危机等情况，他们才会寻求专业心理帮助。

李靓蕾微博内容

NPD人格稳定形成后是非常难以改变的。因此，倘若在青少年时期发现孩子有NPD人格的倾向，有必要尽早进行心理干预。

04

允许孩子负面情绪的表达

高知家庭的父母，常常因为过分追求 “完美” 而忽视了孩子的负面情绪，甚至认为孩子的哭闹是 “不好” 的表现。可是，人们表达负面情绪的过程，其实是一种正常的自我疗愈的过程。

家长若不能以正确的方式回应孩子的负面情绪、强制阻止孩子 “哭闹” 等，长此以往，孩子就可能以其他不健康的方式进行情绪排解。

参考文献

[1] American Psychiatric Association．Desk Reference to the DSM-IV TR[M]．Washington，DC：American Psychiatric Press，2000.[2] Kemberg，O．Borderline Cohditions and Pathological Narcissism[M]．New York：Jason Amnson，1975.[3] Miller，A．The Dmma of the Gifted Child[M]．New York：Basic Books，1981.[4] Amanda.自恋型人格障碍:我就是了不起[J].职业教育(上旬刊), 2018(02):36.

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