硕博士论文知网查重一篇近2000元？限制个人查重后价格飙升……
一方面，对广大研究生而言，在提交论文前自行查重，几乎是完成学业的“刚需”；但另一方面，为了满足这项“刚需”，他们却不得不将大把的金钱投向这样一个游走在法律边缘的产业——如此现状可谓十分荒唐。
知网查重又双叒叕涨价了？？
依据一名高校学生晒出了所谓“知网查重网站”，图中显示，“知网硕士、博士毕业论文定稿”检测系统VIP5.3收费标准高达1999元/篇。
3月13日，经观察者网查询发现，此网站实际为以此牟利的第三方，该公司使用的是高校图书馆或教务处的检测账号。
而中国知网此前已多次声明，知网学术不端检测系统一直仅向机构提供服务，从未通过互联网向个人提供过查重服务。
究竟是怎么一回事呢？
在网友晒出的所谓“知网查重网站”，点击该网站首页的“知网硕士、博士毕业论文定稿”检测系统，立即跳转到了收费1999元的文章上传入口。
该网站首页出现了多处“中国知网”字样，网址前缀也带上了知网英语简称CNKI（China National Knowledge Infrastructure）。而在该网站检验报告验证真伪流程界面，却有这样一句话：“其实，我们检测使用的是高校图书馆/教务处的检测账号，也即知网官方授权的账号。”
这种情况，并不少见。在某搜索引擎搜索“知网查重”，会得到多个第三方网站的结果，这些网站均称会提供“知网检测”，硕博论文的单篇收费价格从398元-2000元不等。
尽管目前的论文查重渠道有万方和维普等系统，但由于中国知网拥有较为丰富的全文对比资源库，查重的结果“权威性”更高。作为高校毕业生，为了顺利通过学校查重，往往会在上交论文前使用知网进行预查重。
去年7月，央视财经频道《第一时间》节目就“查重价格飙升”一事对中国知网进行采访时，中国知网市场企划部总经理周利萍就称：知网从未通过互联网向个人提供查重服务，学术不端系统是给全国期刊编辑部及（大部分）研究生培养单位免费提供检测服务的系统。
既然电商平台上的商家查重服务并不来自于知网，那么这些商家又是通过哪些渠道获得相关资源的呢？
中国知网法务总监张毓霞称，他们可以通过技术手段比如黑客技术，窃取用户单位的账号；也会通过和用户单位的工作人员联系，非法获得这个账号。
实际上，知网与用户单位在协议里明确规定，不能向本单位以外的人员提供查重服务。张毓霞称，截至2020年7月的五年内，中国知网已经发现并协同相关部门查处了三百多起侵权行为。
在CNKI科研诚信管理系统研究中心官方网站，一则系统公告揭露了这种非法销售知网学术不端检测服务的行为。
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司2020年4月7日发布公告称，鉴于学术不端检测的严肃性，知网学术不端检测系统一直仅向机构提供服务，且仅限于检测本单位文献。
“自费查重”是不得已而为之
某高校硕士毕业生 小王：你交上去（论文）学校给你查重，高于20%的时候，学校的规定就是可能需要延期毕业半个月或者一个月。所以我们就会在学校要查重之前，我们自己查重，就保证到时候学校查重的时候可以过，就可以正常毕业。
某高校硕士毕业生 小王：我大概四月十七八号查的，然后那时候查是（每篇论文）270元，然后5月底在提交论文的时候有同学管我要我那个链接，就已经涨到580了。太贵了。除了价格一天一个样儿，在临近毕业期间，商家还会对论文查重的账号，设置严格的期限。
从表面上看，相关报道揭示的似乎是“自费查重”涨价的理由，但在更深的层次上，它却暴露出了一个令人震惊的事实——红红火火的“自费查重”生意，原来在很大程度上，根本就是一个寄生于中国知网上的“灰色产业”。
简单以“知网查重”在网络进行了查询，发现当前硕博论文知网查重的价格基本都在单篇 1500 元以上，相较于以往确实有了近 4 倍的涨幅。
图片来源：网页截图
要知道，在硕士每个月补助还是 600 元的今天，给自己的论文查个重，就得花掉一个硕士接近三个月的补助，更何况，查重可能还不是一次，有些同学为求安心，往往还会再查上那么一两次。
图片来源：知乎
但除了价格高，我们在一些非官方渠道，还可能会遇到商家以次充好，用本科论文查重报告冒充硕博查重结果，甚至用虚假报告来哄骗学生。
一方面，对广大研究生而言，在提交论文前自行查重，几乎是完成学业的“刚需”；但另一方面，为了满足这项“刚需”，他们却不得不将大把的金钱投向这样一个游走在法律边缘的产业——如此现状可谓十分荒唐。
为此，我们应认真检视现有的查重机制，搞清楚这套机制究竟是哪里出了问题，如此才能解决研究生群体的“查重困境”，为年轻人排忧解难。
据央视经济频道《第一时间》报道，对于这种现象，业内人士认为，查重服务的意义是提升教育科研管理机构的工作效率，不应简单地以重复率作为标准，应该提升管理的专业化水平。
中国科学院科技战略咨询研究院研究员李真真称，论文重复率不是判决的标准，而是一条警示线，科研诚信管理一定要从过去的行政化管理（简单的量化）转向专业化管理，最后的判断权要给专家，这样才不会形成像现在学生跑去花钱先查重的现象，跟“猫鼠游戏”一样，“一点意义都没有”。
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