光和水不期而遇，百班千人却想与你常常相遇||“光合阅读行动”第二期合作机构招募

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假如阅读是一场光合作用，

你愿意成为那一束光，

还是成为那一滴水？

2022年4月，持续6年专注于班级师生阅读教育的“百班千人”做了一次大胆尝试，启动了“光合阅读行动”：面向全社会关注儿童阅读的机构和团体，开放共读活动的专业资源，诚邀更多机构、团体及有组织能力的个人参与到对儿童阅读的“协助”之中来，共同为孩子阅读能力的提升构建“光合作用”。

于是，我们欣喜地发现来自全国各地的阅读推广伙伴：

“云图有声数字图书馆”：致力于为全国公共图书馆、文化馆提供数字阅读服务的专业品牌；

“书香门第云书房”：自2020年疫情以来持续为儿童提供线上借阅和伴读服务的阅读服务平台；

“童心园亲子学堂”：2016年成立于重庆、致力于打造西南片区专业权威阅读推广品牌；

“老约翰绘本馆”：扎根儿童阅读推广11年的老牌全国连锁借阅品牌；

“春藤家长”：国内首个聚焦家庭教育规划的会员制产品，影响辐射全国的家庭教育品牌；

......

除此之外，活跃在各地的教育机构、阅读机构、青少年服务机构等等，也都纷纷加入“光合阅读行动”。机构或者团体的负责人、图书馆员、老师、父母及所有在儿童身边的人，都成为“有协助能力的大人”，给孩子适合的引导和帮助，让每一个家庭都透出阅读之光。

阅读，是一种由内而外的欢喜；

热爱阅读的那份喜悦，只能和热爱阅读的人分享；

推广阅读的那份热情，也只有同样推广阅读的伙伴才有深刻体验。

感谢勇敢地伸出双手，第一次与百班千人同行的“光合阅读行动”合作机构伙伴们！

因为有了你们，才有了我们接下来要说的更重要的事：

“光合阅读行动”第二期机构/团体伙伴招募

已经报名且参与了“光合阅读行动”第一期的机构伙伴欢迎继续合作，联络人不变哦。

对“光合阅读行动”感兴趣的新伙伴们可以往下看了解更多：

“光合阅读行动”依托百班千人六年来实践验证过的“互联网+师生共读”的模式，开放专业师资和课程资源，提供阅读工具包和配套支持服务，搭建阅读讨论交流分享平台，持续构建阅读氛围，突出以下专业优势：

1、精读与泛读相结合、共读与自读相结合，读的过程中传递阅读理念、方法、策略、工具，培养孩子的阅读能力；

2、导师线上导读，线下读书会共读、学生自读、家庭亲子共读，阅读方式丰富多样，让阅读更立体更自由。

* 百班千人就可为您的机构、团体或者读书会提供：

1.本期共读各年级3本书的精选书目：78位语文名师把关精选，适合每个年级孩子的语文学习、阅读能力及身心发育特点，最专业的人为孩子专业选书。

2.每本书完备的阅读资料包：特邀全国语文名师为每本书撰写文字导读，研制读前、读中和读后的导读单，协助孩子深入阅读，读出收获。

3.各年级1本精选好书的深入解读：语文名师在线直播，专业导读和创意写作结合，深入解读一本书的文学价值和教育价值，让孩子读懂读透，更能获得心灵成长。

4.整本书阅读活动操作指南1份：指南包括百班千人提供什么，机构可以做什么怎么做，老师父母可以做什么怎么做，供合作伙伴参考使用，方便更好推广运营活动。

5.志愿老师泛读指导直播课1次：百千公益讲师依托专业资料和经验提供2本自读推荐书的泛读指导服务，同时开放问题留言板，提供答疑交流附加服务。

6.活动统一海报或定制海报支持：活动开始前会提供活动推广海报、各年级线上直播海报等，给予支持推广。

* 合作机构/团体需负责：

1.参照运营流程，如期组织机构或团体读者开展读书会活动。

2.保证读书活动公益性质，全程不收取参与者任何费用。

3.如需定制阅读服务，需为百千志愿教师提供相应的公益补助。

4.读书会活动所用图书，需自行准备。

愿意带领、组织、帮助孩子开展整本书阅读活动的一切“组织”（机构、团体、社群、个人），欢迎联系我们，加入“光合阅读行动”。

具体活动日程和运营操作建议会在报名后统一告知哦~

报名方式

扫描下方二维码，填写信息后入群 ↓

报名时间：2022/5/17日~2022/5/22日

“光合阅读行动”第二期共读书目

一年级共读书目

深度共读书：《小红点》

推荐自读书：《我也会当爸爸》

   《一年级大个子二年级小个子》

二年级共读书目

深度共读书：《运河弯弯》

推荐自读书：《大林和小林》

               《字字小宇宙》

三年级共读书目

深度共读书：《小淘气艾伯特》

推荐自读书：《疯狂的鹦鹉》

                《虫之语》

四年级共读书目

深度共读书：《叫一声老师》

推荐自读书：《慢小孩》

                《狗来了》

五&六年级共读书目

深度共读书：《逃跑的马》

推荐自读书：《蓝裙子》

               《特别的女生萨哈拉》

学术顾问

王倩，曾任职首都师范大学文学院（语文教育学学科）、教师教育学院，副教授职称，硕士研究生导师，学科带头人。北京大学语文教育研究所、北京大学教育学院质性研究中心兼职研究员，中国教育学会语文教育学分会理事、学术委员，高等教育学会语文教育学分会学术委员，北京市语文教育研究会学术委员。

公益总导师 

全国百班千人读写计划支持作家

◎ 中国作家：

曹文轩、梅子涵、梁晓声、徐鲁、程玮、方素珍、常新港、薛涛、殷健灵、萧袤、陈诗哥、林世仁、颜志豪、彭学军、彭懿、赵菱、常笑予、杨志军、谢长华、子鱼、格日勒其木格·黑鹤、左眩、王勇英、邹凡凡、田宇、向华、周晓枫、周子源、阿涩、杨博、鲁冰、吉葡乐、张牧笛、吴洲星、林玮、任小霞、哲也、张之路、陈梦敏、王文华、冰波、李毓佩、李秋沅、袁博、王一梅、汤汤、金波等

◎ 外国作家：

艾登·钱伯斯(Aidan Chambers)、莎朗·E.麦凯伊（Sharon E.Mckay）、丹·格迈因哈特（Dan Gemeinhart）等（排名不分先后）

特别鸣谢

“光合阅读行动”第一期合作机构/团体伙伴（排名不分先后）：

云图有声数字图书馆、书香门第云书房、童心园亲子学堂、老约翰绘本馆、春藤家长、新教育萤火虫任丘分站、兰溪市小记者社会实践活动群、共鸣读书社、百万辣妈会、学苑社区党群服务中心、蜜桃财富书屋阅读群、花轻语少年书院、帕帕吉儿童阅读成长馆、包头市九原区至途教育培训中心、淋川新概念教育、大洋小琳读书会、淄博喜悦绘亲子阅读图书馆、云上书坊、亲子悦读会、爱悦读书会、N次方儿童阅读成长馆、爱阅芽绘本馆、鹿角舟悦读会馆、灵溪镇第五小学一年段、长阳匠心美育

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