No.1行业背景英语本科专业于2012年设立，2016年获本科专业学士学位授予权，学制四年，授文学学士学位，学校一流本科专业。近年来，英语专业紧跟学校教育教学改革的步伐，贯彻实施TOPCARES一体化应用型人才培养模式，通过对国内经济环境、同行院校、行业及市场需求、专业发展前瞻性等进行深入、系统地分析后，结合我校“有特色、高水平、应用技术大学”的办学定位，将英语专业人才培养目标定位从传统的研究型人才培养调整为以就业为导向的应用型英语专门人才培养。确立了英语专业的职业面向岗位群为：IT企业辅助性岗位；英语翻译、英语教学、旅游等企事业单位的涉外服务岗位。No.2人才培养目标

商务英语本科专业于2013年设立，2017年获本科专业学士学位授予权。学制四年，授文学学士学位。本专业基于社会和区域经济发展对商务英语人才的需求，立足区域经济优势和成都东软学院作为应用技术大学的培养定位、学科布局与资源优势，依托OBE教学理念和混合式教学模式，突出语言运用、实践能力与职业素质的人才培养特色，面向国际市场营销、跨境电子商务、新媒体运营等相关领域输送具有良好的语言运用能力、跨文化交际能力、商务实践能力和思辨创新能力的商务英语专业人才。01人才培养目标本专业旨在培养理想信念坚定、社会责任感强、德智体美劳全面发展，英语基础知识扎实、专业能力较强，掌握国际贸易、国际市场营销、跨境电子商务、及新媒体等相关专业知识，具有良好的人文素养、国际视野、商务跨文化交际能力、商务英语应用能力和创新精神的高素质应用型商务英语人才。02就业面向本专业立足四川，面向西部，服务区域经济建设。毕业生能在外贸、跨境电商、新媒体、教育、管理咨询、翻译等行业从事商务谈判、商务管理、海外营销、跨境电商运营、新媒体运营、涉外导游、商务英语口译笔译、进出口贸易等工作。03培养模式本专业将我校TOPCARES一体化人才培养模式与外语人才培养特点相结合，有以下特点：（1）密切关注语言、文化与国际商务领域“五新”发展成果，将专业教育、创新创业教育和素质教育有机结合，行成“一体两翼”的培养体系；（2）遵循“语言-商务-文化”商英三角模型进行课程体系和教学内容设计；（3）为满足学生个性化学习需要和培养学生主动学习驱动力，依托多模态线上、线下教育资源和全过程教学监控机制，开展混合式人才培养；（4）以学生学习产出为导向（OBE）,采用分级教学、情景式教学等多样化教学手段；（5）运行校企互动、产学融合人才培养机制；（6）通过“4A”柔性学习机制和“四实”实践教学体系培养学生实践能力；（7）以TOPCARES-ABET教育教学质量管理与保障体系促进教学持续改进。04主干课程本专业主干课程包括：综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语笔译、商务英语口译、经济学导论、管理学导论、商务导论、西方文明史、跨文化商务交际导论。05特色专业课程本专业特色专业课程包括：国际商务谈判、国际贸易理论与实务、国际市场营销、跨境电子商务实践、跨境电商平台运营与管理、新媒体图文设计、新媒体营销、国际商务环境英语实训（小学期实践）、商务英语综合实训。06教学特色本专业的教学以学生为中心，以培养学生语言综合应用能力为目标，具备以下特色：（1）以服务面向为引领，在夯实语言知识与技能培养的基础上，设置跨文化商务交际、国际市场营销、跨境电子商务特色课程群。将“语言-商务-文化”三要素有机融合于各类专业课程中，强化专业能力和思辨、创新能力的协同培养。（2）依托行业案例设计实践项目体系，培养学生实践能力和职业素质。外国语学院通过校企合作拥有近20个校外教学实践基地，涉及跨境电商、新媒体、翻译及教育等领域，为学生实训实践提供优质平台。学生可通过SOVO、小学期实践项目、专业综合实训等校内实践从事专业综合实践训练，也可利用长短期国际合作项目赴国外学习、实践；应届毕业生可进入校企合作实践基地进行专业对口的岗位实习。（3）师资力量雄厚，师资比例结构合理。商务英语系共有教师14人（其中外籍教师1人），90%以上教师有海外留学和工作背景，常年聘有外籍教师和企业行业兼职教师，是一支专业的精英教师队伍。07专业特色

培养目标本专业培养具备动画行业必要的影视动画创作基本理论和基本知识，具有较强的实践动手能力，了解影视动画制作流程，掌握主流动画制作工具和技术，能从事二维、三维动画领域的角色与场景制作、角色动作设计、插画绘制、动画后期合成等高素质技能型专门人才。就业面向毕业生可在动画及游戏公司从事角色、场景的原画设计、动画分镜头设计、二维动画制作、三维动画制作、影视后期合成等工作,也可在互联网及电视台等相关单位从事栏目包装、广告动画设计等工作。主干课程大学英语、沟通与演讲、高等数学、计算机文化基础、素描基础、卡通雕塑、动画基础、动画素描、色彩基础、三维建模技术、角色与场景设计、影视后期编辑、三维动画技术、室内效果图、动画短片创作、三维材质灯光与动画等。影视动画专业咨询电话028-64888033来源：高等职业技术学院

IT新兴产业的迅速发展，各行业对软件产品质量的要求也越来越高，尤其体现在软件安全和性能方面。而软件测试作为软件工程中的重要环节，是保证软件质量最重要的手段，因此软件测试受到各大软件企业的不断重视,

日语系拥有一支职称、学历、学缘和年龄结构合理，教科研能力强，教学经验丰富的教师队伍；教师均具有“985”、“211”高校学历或海外名校留学背景，现有博士1人，副教授5人，讲师6人。教科研成果丰富，突出体现在日语教育、翻译、应用语言等领域。公开发表论文五十余篇，其中在国际期刊发表论文八篇;出版译著及教材五部。专业特色课程教材《IT日语》入选国家“十一五”规划教材；完成省、校级课题十余项；申请并获批实用新型专利三项。日语系教师积极参加国家各类教师竞赛，提升教学技能。获得过外研社主办的全国课件大赛获得一等奖，教学之星优胜奖等优异成绩。日语系以TOPCARES教育教学改革和一体化设计的要求为指导，通过对国内经济环境、同行院校、行业及市场需求、专业发展前瞻性等进行深入、系统地分析后，结合学校“有特色、高水平、创业型应用技术大学”的办学定位，将日语专业人才培养目标定位从传统的研究型人才培养，调整为以就业为导向的应用型日语专门人才培养。确立了日语专业的职业面向岗位群为：IT企业辅助性岗位；日语教学、旅游等企事业单位的涉外服务岗位。人才培养目标日语专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、职业道德和人文素养、创新精神；了解人文社会科学、工商管理、计算机等相关基础知识，掌握日语语言知识；具备良好的日语综合运用能力及跨文化交际能力，具备一定的国际视野、思辨能力、自主学习能力、沟通表达与团队协作能力，面向商务服务领域、信息技术领域从事涉外服务、IT服务等相关工作的高素质、应用型日语专门人才。就业面向响应国家提出的高等教育服务地方经济社会发展的号召，结合学校发展方向及办学定位，在进行行业需求调研分析的基础上，明确日语专业的职业面向岗位群为：1.信息技术领域的对日IT服务岗位。如日语IT技术支持、对日软件测试、对日软件开发等岗位；也可以从事流程处理、办公行政管理、外事接待等涉外辅助性岗位。如人事流程专员、采购流程专员、行政文员、项目助理等岗位；2.攻读国内外大学本专业或相关专业的硕士学位；3.在其它领域日语工作环境中实现宽口径就业或进行自主创业。主干课程基础日语（一、二、三、四）、日语口语（一、二、三、四）、日语视听说（一、二、三、四）、日本概况、高级日语（一、二）、日语翻译、日语泛读、IT日语、日本文学作品选读、日语写作。特色专业课程JAVA语言、新媒体技术、跨境电商运营、软件项目管理。专业特色日语专业以社会需求为导向，以TOPCARES教育教学理念为指导，在日语IT翻译辅助工作环境背景下的语言教学为手段，培养的学生具备以下特色：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，适应我国卫生与健康事业改革发展需要，具有良好的职业素质、人文素养和终身学习能力，具有基础医学、临床医学基本理论知识，掌握各项医学影像检查技术，具有电子技术、计算机技术基础理论知识，掌握医学影像设备的基本原理和医学图像处理技术，具有能够规范管理、操作和维护X线机、CT、MRI等医学影像设备的能力，能在医疗卫生机构从事医学影像检查及医学影像设备管理、操作、维护和医学影像处理工作；能在医疗设备生产企业从事医学影像设备技术支持等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强影像技术实践能力的应用型高级专门人才。专业主干课程

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好职业道德和人文素养，掌握生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识、能在医学信息系统、数字医疗及其他信息技术领域从事应用、开发和管理的理、工、医结合的复合型高级工程技术人才。专业主干课程

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好职业道德和人文素养，掌握生命科学基础知识，掌握与智能医疗诊断相关的人工智能、脑认知、人机交互、电子、大数据等相关技术，具备智能医学仪器研发、智能医学系统开发、智能医学大数据挖掘、分析与处理等专业能力，面向智慧医疗领域，从事智能诊断、医疗机器人、智能药物研发、医学数据管理等智能医学系统的软硬件开发、应用及维护等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野及较强实践能力的医工结合应用型高素质人才。专业主干课程

本专业培养具备现代健康管理理念及基本医学、预防和保健知识，掌握健康服务与管理基本理论、技能和方法，熟练运用信息化技术和统计方法进行健康管理数据分析和研究，具备良好的职业素养，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力，毕业后能在医疗卫生服务机构、健康体检中心、健康管理咨询公司、医疗卫生机构的信息中心、医药卫生信息软件等相关企事业单位从事健康咨询、健康监测、健康评估、健康干预、健康教育、健康指导、健康风险管理、健康数据管理分析，健康数据库维护等工作的应用型高级专门人才。专业主干课程

1行业背景工业设计是当前国家大力发展创意文化产业中的重要领域与核心内容。我国正由制造业大国向制造业强国发展，产品设计理念逐步与国际市场接轨，具有自主知识产权的产品设计与开发已成企业的战略目标，迫切需求具有先进设计理念和艺术创新设计能力的工业设计专业的高级人才。2培养目标本专业培养以产品设计为主，视觉设计为辅，具备工业设计的基本理论、知识与应用能力，思路开阔、基础扎实、勇于创新、适应性强，深刻领悟工业设计本质、具有文化底蕴和国际视野，具备先进的设计理念与创新品质、敏锐的艺术感悟力、熟练的数字艺术表现能力、潮流敏感性与视觉呈现能力、较强的专业实践和社会实践能力、适合市场经济需要的应用型高级专门人才。3就业面向毕业生主要在医疗健康产业、互联网企业、潮流时尚产业等领域中从事医疗大健康类产品设计、IP及衍生品设计、潮流创意产品设计等工作，也可以从事相关设计管理性质的工作。同时可继续攻读本专业或相关专业的硕士。4主干课程设计手绘表现、设计程序与方法、计算机二维辅助设计、计算机三维辅助设计、产品概念设计、产品形态设计、产品模型制作、产品系统设计等。5优秀作品6工业设计专业咨询电话028-64888348来源：数字艺术与设计学院

行业背景虚拟现实技术（VR）产业是一个快速发展的行业，中国的VR技术产业也在逐渐崛起。以下是对中国虚拟现实技术产业情况的分析：市场规模快速增长，根据IDC的数据显示，中国VR市场规模预计在2021年达到136亿美元，而到2025年，这一数字预计将增加到410亿美元。政策推动政府对虚拟现实技术产业的发展给予了大力支持，出台了一系列政策文件和行动计划。例如，2016年《关于促进虚拟现实产业加快发展的若干意见》明确提出了支持VR技术产业的政策。市场应用中国VR技术已经应用于多个领域，如游戏、电影、教育、医疗、旅游等。例如，2019年，中国北京世园会上的虚拟花园，就利用VR技术模拟了不同季节的花园景象，吸引了大量游客。企业竞争中国VR技术领域的企业数量庞大，竞争激烈。其中，华为、小米、腾讯、阿里巴巴等大型科技公司也在积极探索VR技术的应用。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素质，具有扎实的计算机科学基础理论知识，具有扎实的软件开发实践能力，从零基础培养计算机中图形艺术的审美能力。适应数字时代与信息社会发展，掌握计算机图形及计算机视觉基本原理，掌握软件开发基本方法和工具，掌握虚拟现实产品内容设计与制作，掌握虚拟现实软硬件集成方法，具有创新意识、实践能力、团队协作精神和一定国际视野的高素质技术技能型应用人才。技术创新中国的一些企业在VR技术的研发方面已经取得了一些成果，如华为的XR空间、小米的MI

专业背景数字媒体技术专业成立于2012年，是四川省内最早开展数字媒体技术本科教育的专业之一。2019年被四川省教育厅评为省级应用型示范专业、2020年被评为省级一流本科专业。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，掌握数字内容设计与制作、相关软硬件工具应用及开发的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域从事新媒体编辑、三维数字内容创作、网页前端开发、移动应用编程、虚拟现实应用开发、游戏设计制作等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质、应用型高级专门人才。培养方案本专业人才培养方案强调以学生为中心，以TOPCARES能力培养为导向，以培养具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质、应用型数字媒体技术高级专门人才为目标。参照OBE理念和方法，根据真实生产、服务的技术和流程，对专业课程体系结构、内容和次序进行优化设计，构建能力导向、五级项目牵引、内容动态更新的一体化课程体系，建设具有明显行业特色的实践环境、立体化教育教学资源和“四实”（实验、实践、实训、实习）实践教学体系。它是开展人才培养工作的基本文件，是数字媒体技术专业组织实施教学、规范教学管理、开展素质教育活动、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据，也是社会用人单位选用本专业毕业生的重要参考。主干课程数字媒体导论、数字图像处理技术、三维软件基础、数字音频技术、新媒体编辑技术、三维数字内容创作、媒体营销与管理、Python程序设计、虚拟现实表现基础、虚拟现技术应用、界面设计、网页脚本编程、移动应用编程技术、数字媒体技术综合实训。数字媒体技术专业咨询电话028-64888413来源：数字艺术与设计学院

“艺术与科技”专业是教育部颁布的高校本科专业目录的特设专业，专业代码为130509T，该专业是基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念，结合国家文化发展战略，在文化创意产业和数字内容产业，整合空间、艺术、媒体、技术与商业的视角，在空间环境设计、信息交互设计、新媒体艺术等领域，培养具有国际视野、交叉学科基础和创意创新能力的高端艺术设计人才。我院在抢抓成都建设“西部文创中心城市”的历史机遇中，瞄准产业发展和学校定位而新开设的艺术学本科专业。培养目标

LANGMANWUYUE请保持那一份热爱

数字媒体艺术专业培养的毕业生可以在网络媒体公司、电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、动画设计公司电视剧制作公司等影视传媒行业、影视广告业、互联网行业工作。✦✦主干课程

学生毕业后可在动漫、游戏、影视及元宇宙等工作领域胜任相关项目的策划、制片管理、美术设计、动画制作、运营和推广等岗位。动画专业咨询电话028-64888362

随着全球经济的发展,国际间的竞争实质逐渐演变成人才的竞争，优秀的人力资源作为最宝贵的价值资源,受到前所未有的重视。在人力资本价值管理时代，人力资源管理的核心目标是关注人的价值创造，使每个员工成为价值创造者，使每个员工有价值地工作，实现人力资本价值的增值。如何对人才进行最有效的管理,最合理的配置,最大程度的开发和激励等也逐渐成为国家以及企事业单位倍加关注的问题.人力资源价值的显现和地位的提升，使人力资源管理成为企业管理中的核心价值，各人才市场乃至猎头公司对专业的人力资源管理人才求才若渴，中国人才资源管理者队伍的素质，由内向型素质向外向型、国际通用型素质转化;由单一型素质向复合型素质转化。一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，理想信念坚定,具有良好的职业道德和人文素养，掌握人力资源管理理论知识、工具、方法与操作实务，能够发现、分析并解决组织中的人力资源管理问题；具有社会责任感、创新精神、团队合作精神,国际视野和较强实践能力，面向四川，辐射西部，从事人力资源管理和开发、提供信息化人力资源管理解决方案等工作的信息化、数字化、应用型专门人才。

党的二十大报告提出，着力提升产业链供应链韧性和安全水平。2022年中央经济工作会议也指出，要“围绕制造业重点产业链，找准关键核心技术和零部件薄弱环节，集中优质资源合力攻关，保证产业体系自主可控和安全可靠，确保国民经济循环畅通”。随着大数据、AI、云计算等技术发展，越来越多的企业已经走上了“智慧供应链”的道路，各行各业都开始布局数字化智慧供应链。但与此同时，我国供应链人才培养还处于启动阶段，供应链管理人才供给严重不足的问题也日益凸显。在智慧供应链时代到来的今天，当代大学生应顺势而为，学习供应链管理相关理论知识和技术，积极迎接未来的挑战。培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素养和社会责任感；具有终身学习能力、创新精神和国际视野；熟悉管理、经济、法律等基本知识，掌握供应链管理的基本理论、基本知识，掌握智慧供应链相关领域理论与知识；具有较强的实践能力和跨领域、跨学科的集成应用能力；具有良好的沟通与团队协作能力，能够在跨文化背景下交流；能够灵活运用系统建模与仿真、智能优化、大数据分析等技术，解决复杂供应链管理问题；能够从事供应链运营管理、供应链智能优化、数字供应链技术等工作的应用型高级专门人才。培养路径本专业基于TOPCARES教育教学模式，依托成都东软学院IT特色，注重对学生专业知识的应用和实践能力的培养。专业人才培养理论学习路径专业人才培养项目实践路径就业去向本专业适应国家新经济发展对供应链人才的需要，以“数智化供应链”为特色，注重供应链数智化能力升级，面向各类工商企事业单位及政府机关等，培养具有跨领域、跨学科的集成应用能力的应用型高级人才。具体包括：（1）供应链运营管理类岗位：从事采购管理、库存控制、生产计划制定、运输管理、生产管理等工作。（2）供应链智能优化类岗位：从事供应链规划工程师、系统仿真工程师、供应链精益专家等工作。（3）数字供应链技术类岗位：从事需求预测、供应链系统支持、供应链数据分析师等工作。（4）可继续攻读国内、外本专业或相关专业的硕士学位。主干课程供应链大数据分析与应用、供应链系统建模与仿真、供应链物流网络设计、供应链运营管理、采购与供应管理、生产运作管理、供应链风险管理、供应链金融、供应链预测与决策、运筹学等。供应链管理专业咨询电话028-64888279来源：信息与商务管理学院

随着经济的快速发展及人们消费习惯的改变，各大企业在做好传统营销的同时，纷纷把目光聚焦到互联网、移动端，新媒体、网络营销人才在全国范围内供需矛盾突出，社会各界对其的需求急剧提升，掌握信息技术的互联网营销人才供不应求，未来发展前景看好，营销是任何一个以营利为目的企业都不可或缺的必要环节。

随着经济发展步伐的不断加快，新技术、新职业、新岗位层出不穷，对财务管理人才的要求也越来越高。只具有基本财务技能的专业人员已无法快速适应企业的发展，因此，未来的财务人员应同时具备良好的职业道德、扎实的专业知识和大数据、人工智能等新型信息技术在财务领域的应用能力。一、专业介绍1.专业培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，掌握资金筹集、财务核算、税务管理、会计信息系统等知识和技能，面向区域经济的生产、服务、建设、管理第一线的需要，具备财务管理、大数据财务分析、投资理财等方面综合素质和应用能力，拥有一定的文化水平、良好的职业道德和人文修养，理想信念坚定，具有社会责任感、创新精神、国际化视野和较强实践能力的高素质应用型财务管理专门人才，能在工商企业、金融企业、中介机构事业单位和政府部门从事财务、会计、金融管理等相关工作。

行业背景随着经济的全球化、信息化以及电子商务的迅猛发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，已成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。面对新兴的市场需求，引进和发展现代物流与供应链管理的理论和技术，培养现代物流与供应链管理的高级人才已成为当务之急。然而据来自中国物流与采购联合会的调查显示，物流人才成为了全国12种紧缺人才之一，人才缺口巨大。培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，建立大数据管理系统思维，掌握供应链管理理论与方法，具备物联网、区块链、ERP、智能仓等知识与技能；具有构思、设计、实现和运营物流项目并提供智慧物流与供应链解决方案的能力，拥有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实际应用能力，能够在政府及企事业单位从事供应链规划与设计、物流系统优化与运营、物流业务操作与管理等工作的高素质应用型专门人才。就业面向毕业生具有较高综合素质，有较强的物流规划与设计、物流与供应链管理等能力，能在各物流机构、商贸企业、海关及其他政府部门从事采购、运输、物流信息化应用及国际物流等相关工作，就业前景良好（往届毕业生中已有多人进入丹马士环球物流、苏宁物流、京东物流、德邦快递、DHL等著名企业工作）。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位；或参加学院国际合作项目，赴国外深造。同时，我院物流管理专业已与丹马士环球物流、苏宁物流、京东物流、德邦快递等行业领先企业建立了良好的校企合作关系，为学生们提供实习机会。专业核心课程采购管理（双语课程）、仓储管理、企业资源规划（省级精品课程）、物流运输与配送管理、国际物流学、供应链管理（校级一流课程）、运筹学、物流系统仿真。成都东软学院实行有别于传统院校的特色学期安排，即：2个理论学期（9月至来年1月和3月至7月）+1个实践学期（7月或者8月），物流管理专业在本科四年的理论学期课程安排如下：物流管理专业在本科四年的实践学期课程安排如下：为了丰富同学们的校园生活，物流管理专业还为大家规划安排了课余时间，比如可以考取各类证书（如计算机证书、英语四六级证书、物流师证书、采购师证书等）、听讲座（如教师讲座、国内学生讲座、留学生讲座等）、参加各类比赛（如物流仿真设计大赛、全国物流设计大赛、全国供应链创新创业挑战赛等）以及各类社团活动。历届优秀毕业生介绍1、王杰：男（2014级物流管理）工作单位及岗位：珠海格力ERP开发和实施工程师入职薪资：10.5万元+/年社会地位：世界500强，办公室白领，工作体面工作内容：ERP二次开发和基地ERP实施在校学习过的最紧密联系课程：供应链管理、数据库原理与应用、ERP原理与应用、ERP供应链操作实训等晋升空间：都是大佬可以学很多东西，升职加薪根据个人表现而定，大学生每年都会有对应的调薪。给学弟学妹的寄语：一定要抓住系部为我们提供的这个校企合作平台，争取在大三实训环节利用学校的便利早日加入格力！学校只能给你引路，更多的是实践，我建议假期多去工厂打打工，因为我们学的更多的是制造型企业的物流，如果想要从事开发类的工作可以在校期间再多学点开发，尤其是数据库！2、王伟：男（2014级物流管理）工作单位及岗位：华夏航空股份有限公司&华夏云融科技有限公司/软件工程师入职薪资：12万元+/年社会地位：中国第一家专门从事支线航空客货运输的航空公司&上市公司，白领工作内容：SAP软件ABAP语言二次开发&多系统API交互研发在校学习过的最紧密联系课程：数据库原理与应用、大学计算机基础、供应链管理、仓储管理与库存控制、ERP原理与应用、ERP供应链操作实训等晋升空间：由于母公司把信息技术管理部单独成立子公司后，晋升制度有所变动，技术岗位有初、中、高级别之分，根据不同岗位对应不同薪酬，一年可申请两次调薪机会，采取考试+面试方式晋升。给学弟学妹的寄语：大学四年时光短如梭，学弟学妹要在大学四年里提前自我对当前社会认知，梳理好人生规划，注重兴趣爱好，提高自我学习能力，适交良师益友，毕业后必将是你人生中最昂贵的财富。3、陈悦：女（2015级物流管理）工作单位及岗位：四川远海国际旅行社越南驻外代表入职薪资：11万元+/年社会地位：欧美地接社工作内容：当地客户拜访及其关系的维护，与当地员工进行工作沟通及协调，部分人事及财务工作在校学习过的最紧密联系课程：供应链管理、管理学、客户关系管理、大学英语、英语口语等晋升空间：工作3~4年年薪13万+，多去经历，据说资历能够带来更多的机会！给学弟学妹的寄语：物流专业的小可爱们，如果喜欢这个专业要好好锻炼自己的勇气和耐心！工作需要和不同的人打交道，让不同的人配合我们完成工作任务，所以目标和解决问题永远是第一位，多锻炼自己的应变能力，和撑场子的能力，抓住每一个可以给到自己成长的机会！4、杨玉琴：女（2015级物流管理）工作单位及岗位：马士基进口部Process

“十三五”建设期间，我国大数据产业得到迅猛发展，规模年均复合增长率超过30%，2020年整体产业规模超过1万亿元，大数据产业已成为支撑我国经济社会发展的优势产业。在我国“十四五”规划及2035年远景目标纲要中，国家进一步提出“加快数字化发展

成都东软学院电子商务专业是四川省一流本科专业、四川省民办高校重点特色专业、四川省省级应用型本科示范专业、四川省卓越工程师教育培养计划建设专业。一.专业介绍01专业简介电子商务专业结合学校IT行业办学优势；结合新时期电子商务技术发展、经营模式变化及业态更新需要；结合四川省“5+1”现代工业体系建设中的大力发展数字经济需要；结合四川省区域（行业）单位电子商务相关应用型岗位技能发展变化需要；聚焦“IT+管理+商务”，培养学生“电子商务技术应用能力”和“电子商务运营管理能力”。02培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，系统掌握现代商务理论，具备一定的信息技术基础知识，具备社会责任感、创新精神、国际视野和较强的互联网运营实践能力，面向互联网行业或传统企业转型升级领域，能够运用互联网思维，利用电子商务平台，从事互联网产品策划、设计与与开发、运营服务及数据分析等工作的高级应用型人才。03主要课程电子商务专业主要课程有：管理学、电子商务概论、电商视觉设计、网络营销、电子商务法、电商运营管理、Web前端设计、电子商务数据分析、供应链与物流管理、新媒体运营等。二.教学保障01TOPCARES教育教学模式电子商务专业借鉴国际工程教育发展的最新成果，依据IT人才能力要求，创造性地构建了综台培养学生知识、能力、素养的八大能力体系(技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值)，形成了独具特色的TOPCARES一体化人才培养模式。02强化实践教学电子商务专业强调“知识的运用比知识的拥有更重要”，教育不仅要向学生传授知识，更重要的是培养学生运用知识的能力。在教学安排上，实施“1321"学期设置：1个学年3个学期，其中2个理论学期，1个实践学期。大一的实践学期以电子商务运营模拟为主，大二的实践学期以网站前端设计与开发为主，大三以校内综合实训和企业实践实训为主。此外，电子商务专业积极与百度、苏宁、京东、丹马士、海尔等知名企业建立校企合作关系，充分体现各企业的人才需求，为企业输送合格人才，共同建立实践教学基地，实现电子商专业校企共建模式。03创新课堂教学模式目前，电子商务专业所有课程均实现线上线下同步教学，《企业经营模拟沙盘实训》、《数据库原理与应用》等课程被评为四川省省级精品资源共享课、省级精品在线开放课、全国生态文明信息化教学成果；《企业经营模拟沙盘实训》、《网络营销》等课程获批四川省首批地方普通本科高校应用型示范课程；此外，《数据库原理与应用》被四川省教育厅推荐为国家级一流本科课程。此外，电子商务专业积极实施“1-3-3-1”教学改革措施，形成从目标、过程到评价的人才培养闭环。04完善的实训实验条件电子商务专业根据专业特点和课程特点，将实体开放实训环境和虚拟实训环境相结合，共建立电子沙盘实验室、电子商务实验室、跨境电商实验室、中国-Infor

专业简介信息管理与信息系统专业是为适应社会人才培养的需要和学校的发展，于2011年教育部批准设置的管理科学与工程类本科专业。2014年获得四川省卓越工程师示范专业，2022年成功入选四川省一流本科应用专业。本专业拥有infor企业资源规划重点实验室、ORACLE数据库实验室、信息资源管理实验室、企业经营竞争模拟实验室及“3A线实验平台”等实践教学环境，并先后与

01专业亮点网络空间安全作为新兴专业，市场对应用型网络空间安全人才严重紧缺，且覆盖行业面广，社会需求量大。学院致力于应用型人才培养，在现有相关专业的师资、实验室资源等支撑下，根据我校的自身特色，与企业协同育人，以培养学生从事信息安全领域的应用服务工作为主的培养方案，重点突出对学生实践能力的培养，在确保基本办学质量的前提下，体现了企业办学的特色和优势。02行业背景网络空间（cyberspace）是与陆、海、空、天并列的第五大主权空间，网络空间安全已经成为全球性的挑战。网络空间安全不仅关注传统信息安全所研究的信息的保密性、完整性和可用性，同时还关注构成网络空间的基础设施的安全和可信，以及网络对现实社会安全的影响。作为四川省五大高端产业之一，网络空间安全产业多年来保持30%以上的超高增长速度。据2016年《中国网络安全产业发展报告》保守估计，网络空间安全相关人才供需比至少为1:20--1:30。产业结构上以网络设备等硬件信息安全基础设施为主，围绕软件、服务的信息安全细分产业将有不同幅度的增长。03培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学技术与工程素养，系统地掌握网络空间安全的基本理论、专业知识、基本方法与基本技能，受到严格的工程训练和思维训练。通过四年本科学习，要求学生掌握网络空间安全的基本理论与技术，接受严格的工程训练和思维训练，具有安全系统设计、安全产品开发、安全产品集成、网络空间安全保卫的基本能力，具有较强的自学能力和知识更新能力，能从事安全网络系统设计、安全产品开发、产品集成、信息系统安全保卫的高素质应用型网络空间安全专门人才。04就业面向本专业毕业生可在网络信息安全公司、网络安全设备公司、互联网安全公司，电商平台以及各种其他信息安全公司的网络安全中心等部门从事安全产品开发，渗透测试、系统安全集成、系统安全维护，网络安全维护、网络设备安全维护等工作。面向的主要工作岗位包括安全产品开发工程师，系统工程师、系统集成工程师、渗透测试工程师、网络安全维护工程师等，毕业生也可以通过攻读网络空间安全方向的研究生进一步深造。05主干课程程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、高等数学、网络空间安全数学基础、密码学原理、网络攻击与防御、网络安全协议、网络安全法律与法规等及相应的项目实训课程。咨询电话028-64888218来源：计算机与软件学院

-人工智能基础、Python程序设计、数据结构、数据库系统、软件系统开发、机器学习、深度学习、卷积人工神经网络、人工智能应用、计算机视觉、智能语言以及相应的项目实训课程。咨询电话

01专业亮点“智能科学与技术”专业是最接近未来的专业！它正在引领人类第四次工业革命！目前最火的科学方向和商业风口，都与智能技术有关。02行业背景第三次人工智能产业复兴在大数据、算法和计算能力三大要素的共同推动下，人工智能第一次将实验室技术带进生产实践，呈现出产业步入成熟的特征。算法方面，深度学习算法引发新一代人工智能技术浪潮。随着不断迭代，深度学习算法的精确性越来越好，视觉图像领域已成熟应用，不同场景的算法不断优化，驱动人工智能发展。世界主要发达国家把发展人工智能作为提升国家竞争力，维护国家安全的重大战略。美国、欧洲、日本等发达国家先后发布一系列人工智能战略，推进人工智能向前发展。中国高度重视人工智能的发展，2015

►►►专业亮点2017年四川省“地方普通本科高校应用型示范专业”，时代风口的新兴专业，国家“中国制造2025”和“互联网+”战略的核心应用技术专业，实验室资源丰富：物联网应用实验室、物联网实验室、无线传感器应用开发实验室、人工智能实验室、机器智能实验室、智能可穿戴实验室、可编程教育机器人实验室、智能感知实验室、VR实验室、移动应用开发实验室、智能硬件实验室等。物联网工程专业在人才市场上存在很大空缺，且物联网产业链长，其应用几乎覆盖了各行各业，近年来物联网概念下的企业数量非常多，社会需求量巨大，就业前景广。►►►行业背景物联网将互联网延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换。例如通过射频识别技术（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等设备把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。目前我国已形成了基本齐全的物联网产业体系，部分领域已形成一定的市场规模。在物联网网络通信服务业领域、物联网应用基础设施服务业领域、物联网相关信息处理与数据服务业领域、物联网应用服务业领域等都有着巨大的发展空间和人才需求。►►►培养目标本专业培养具有良好的计算机基础知识和基本技能，系统地掌握物联网的运行原理及相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等领域的专业知识，掌握开发物联网应用软件的基本方法和技能，具有较强的理论与工程实践能力，以及较强的团队协作能力和技术创新能力的IT应用型高级工程人才。根据需要，学生可以选择物联网的设计、物联网应用软件开发等方面进行深入学习。►►►就业面向毕业生可面向物联网行业，从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护等相关工作，包括物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。►►►主干课程程序设计基础、计算机网络、数据库原理与应用、现代无线组网技术、物联网技术、物联网嵌入式系统开发、单片机原理与应用、Java程序设计、Android传感器高级编程、网站开发（PHP）等。►►►咨询电话028-64888230来源：计算机与软件学院

该专业在四川省本科第一批次招生，其他省份以各省（市、自治区）考试院（招生办公室）公布的招生批次为准。行业背景✦软件工程是指用工程化的方法设计和开发有效、实用、高质量的软件。典型的软件如操作系统、银行数据库系统、电子邮件系统、网上聊天软件、Office办公软件、游戏软件、各种资费管理软件、智能手机、平板电脑等终端（如iPhone、iPad）里的工具软件、生活娱乐软件、社交软件等，各个行业、部门都有软件系统。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，根据CDIO工程教育的最新理念及全世界五百多位来自大学、科研机构和企业界的专家、教授经过多年的努力，推出的软件工程知识体系，以及由教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会编制的《高等学校软件工程本科专业规范》来构建人才培养方案。随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业已成为一个新的热门专业。

网络工程专业亮点信息化高速发展的时代基础专业，互联网迅猛发展和网络经济蓬勃发展的形势下，热门技术专业。云买菜、云教育、云医疗，一切云的基础专业。2013年四川省“专业综合改革试点”，2014年四川省“省级大学生校外实践教育基地”，2015年四川省“民办高校重点特色专业”，2016年四川省“首批地方普通本科高校应用型示范专业”。行业背景计算机网络将不同的计算机、终端设备及其附属设备用通信设备和线路连接起来，在网络软件的管理下实现计算机资源共享与网络通信。网络已经成为国家、地区的基础设施，造福着人们的日常生活，从而增加了能够进行计算机网络规划、建设、运行与维护的高级人才的需求。培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的计算机基础知识和扎实的专业知识，具备较强的网络工程专业能力，能从事网络协议的开发，网络应用系统的开发，网络工程的规划设计与施工，网络管理和维护，网络安全保障等技术工作，具有良好的人文知识背景、职业道德素养和团队协作精神的IT应用型高级网络工程人才。就业面向毕业生可在科研单位、高等院校、网络软件开发公司、网络系统集成公司及相关行业从事计算机网络规划、设计、建设、管理、维护及应用开发工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。主干课程主干课程：程序设计基础、计算机网络、操作系统、C++编程技术、网络互联技术、网络规划与设计、网络安全、网络管理与应用、网站开发(PHP)等。咨询电话028-64888227来源：计算机与软件学院

数据科学与大数据技术2017年全国有35所高校首批获准在数据科学与大数据技术专业招生，我校的该专业是其中之一。行业背景：当前，全球已经进入大数据时代，大数据正以一种革命风暴的姿态闯入人们视野，其技术和市场在快速发展，而驾驭大数据的呼声则一浪高过一浪。大数据行业发展风起云涌，给企业带来前所未有的商业价值与机会。随着国家在大数据方面的政策支持以及大数据在众多行业中的应用逐渐成熟，未来大数据产业规模高速增长势头不可阻挡。大数据行业的发展，离不开人才的支撑。从国防部、互联网创业公司到金融机构，从零售金融到互联网电商，从医疗制造到交通检测，都需要大数据项目来做创新驱动，对大数据人才的需求无处不在，其岗位报酬也非常丰厚。大数据作为21世纪的新兴

行业背景：电子信息产业是国家战略性新兴产业，是支撑工业5.0、中国制造2025等国家战略的重点领域产业，是四川省五大万亿级支柱产业之首，是科技与创新发展的前沿产业。信息工程专业隶属于“电子信息类”工科专业，是推动电子信息产业发展的主干专业，是新一代国家信息基础设施建设的支柱专业。行业对信息工程人才的需求无疑从数量上还是层次上都将有更大更高的需求。培养目标：本专业培养具有信息的获取、传递、处理以及利用等方面的知识，融入了智能感知与通信技术，融入了大数据处理与人工智能，具有较强电子硬件和软件开发实践能力和技术创新能力，具有较强的外语应用能力和团队协作能力，能在信息产业等国民经济部门及国防部门从事电子信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的高素质IT应用型人才。就业面向：毕业生可以到电信部门、移动通信部门、广播与电视系统、网络工程公司、电子类企业及其它企、事业单位工作，也可以到计算机控制、财务、税收、银行等金融机构从事信息系统的应用、开发和管理工作，也可继续攻读相关专业硕士学位或者出国留学，信息工程专业学生就业薪酬在各专业评比中一直名列前茅。主干课程：主干课程：电路分析、模电与数电技术、电子系统设计、信号与系统、嵌入式系统原理与应用、无线传感器网络、数据挖掘与机器学习、数字图像处理、虚拟化与云计算、微服务设计等课程。咨询电话：028-64888209来源：计算机与软件学院

数据结构（C语言）、计算机组成原理、操作系统原理、电路分析基础、Linux基础、模拟电路与数字电路、EDA技术应用

成都东软学院高等职业技术学院学院介绍高等职业技术学院是学校专门负责应用型高级技能人才培养和教育的教学单位。学院以

成都东软学院健康医疗科技学院学院介绍健康医疗科技学院遵循国家医疗健康事业发展方向，致力于服务“健康中国”战略和区域经济社会发展需求，依托东软在医疗、大健康和IT领域的积累，融合学校IT教育的优势，聚焦健康医疗产业，采用TOPCARES一体化应用型人才培养模式，以“IT+健康管理”、“IT+医疗科技”的融合模式，打造“医工结合”、“医管结合”的专业特色，致力为健康服务产业与智能医疗产业培养创新型、复合型的一流应用型人才。专业及其成果简介成都东软学院健康医疗科技学院下设智能医学工程、医学信息工程、医学影像技术、健康服务与管理四个本科专业。学院基于东软TOPCARES一体化人才培养模式，设计了系统性的理论实践教学和素质教育体系，充分发挥学校在大数据、人工智能、计算机、信息管理等方面的优势，以创新“互联网+健康”与“新兴科技+医疗”为目标，建设具有“互联网+”及“智能+医学”特色的健康医疗相关专业，重点培养学生的“医学+工程”、“医学+管理”实践能力和新兴科技应用能力，为健康服务产业与智能医疗产业培养一批创新型、复合型、高级专门人才。智能医学工程专业简介:我校智能医学工程专业致力于培养掌握生命科学基础知识，掌握与智能医疗诊断相关的人工智能、脑认知、人机交互、电子、大数据等相关技术，具备智能医学仪器研发、智能医学系统开发、智能医学大数据挖掘、分析与处理等专业能力的医工结合应用型高素质人才。就业面向：毕业生可在人工智能、智慧医疗与远程医疗等相关企业，从事智能医学影像、智能诊断、智能医用机器人、智能医学仪器的软硬件系统开发、测试、维护和技术支持等工作。也可在各级医疗机构的信息部门、国家各级卫生管理部门和医学数据研究机构，从事健康医疗数据的挖掘分析与智能管理等工作。医学信息工程专业简介:我校医学信息工程专业致力于培养掌握生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识，能在医学信息系统、数字医疗及其他信息技术领域从事应用、开发和管理工作的理、工、医结合的复合型高级工程技术人才。就业面向：毕业生可在健康医疗科技公司、医疗器械公司、医院及体检中心等医疗健康相关单位从事医学信息系统的设计、开发、维护和评测以及医学信息、健康大数据的采集、处理、分析、可视化等工作；在各级疾病预防控制机构从事疾病与健康危害因素监测、流行病学调查、疫情信息管理、疫情爆发和突发公共卫生事件应急处置的相关工作；在各类学校及科研院所从事医学信息学相关的教学、科研等工作。医学影像技术专业简介:我校医学影像技术专业致力于培养适应我国卫生与健康事业改革发展需要，具有基础医学、临床医学基本理论知识，掌握各项医学影像检查技术，具有电子技术、计算机技术基础理论知识，掌握医学影像设备的基本原理和医学图像处理技术，具有能够规范管理、操作和维护X线机、CT、MRI等医学影像设备的能力的应用型高级专门人才。就业面向：毕业生可在各级医疗卫生机构从事临床影像检查及医学影像设备的管理、操作、维护和图像处理工作；在医疗设备生产、销售等企业，从事医学影像设备技术支持、销售及管理服务等方面工作；在各级各类医学院校、健康教育机构从事医学教学、科研、管理和健康教育工作。健康服务与管理专业简介:我校健康服务与管理专业培养具备现代健康管理理念及基本医学、预防和保健知识，掌握健康服务与管理基本理论、技能和方法，熟练运用信息化技术和统计方法进行健康管理数据分析和研究，具备良好的职业素养的应用型高级专门人才。就业面向：毕业生主要面向健康管理咨询公司、健康体检中心、健康保险机构及各级医疗卫生机构等企事业单位，从事健康咨询、监测、评估、干预、教育及指导等工作；面向各级医疗卫生机构信息中心、医药卫生信息软件相关企业及健康管理软件相关企业，从事卫生信息管理、数据库管理与维护、大数据分析等工作。骨干教师宁琳宁琳，成都东软学院健康医疗科技学院副院长，电子科技大学生物医学工程博士，南方医科大学博士后。主要研究方向：生物信息学，主要研究内容：药物等计算系统生物学。以第一作者或通讯作者发表多篇SCI科研论文。孙志鹏孙志鹏，成都东软学院健康医疗科技学院党总支副书记、双师型教师、国家健康管理师。先后在医药企业新药研发部门、综合性医疗机构、互联网+医疗健康业务团队从事研发与管理工作，具有丰富的企业运营与健康管理服务工作经验。徐琦徐琦，成都东软学院健康医疗科技学院团委书记、素质教师。主研省级科研项目2项，获校级教学成果奖1项，编写专著1部，并发表多篇省级论文。主要研究领域为大学生思想政治教育和大学生创新创业教育。任丽萍任丽萍，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、电子科技大学生物物理学专业。研究方向为生物信息学。曾从事计算机软件及医学数据分析相关工作。承担基础医学、医学统计学、生物信息学等课程授课工作。周雨薇周雨薇，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师。主要研究方向：医学图像处理、计算机辅助诊断、深度学习等。通过基于深度学习的人工智能技术完成医学影像中病灶的自动分割。陈慧陈慧，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师。主要研究领域：糖尿病血管病变的表观遗传机制、抗病理性心肌重构药物的药理机制、基于网络药理学与分子对接技术探究中药药理机制。李龙珍李龙珍，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、副主任医师、健康管理师、重庆医科大学儿科专业，获临床医学学士学位。2003年重庆医科大学社会医学与卫生事业管理专业研究生进修班结业。从事医学临床工作30余年。巩桐巩桐，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、韩国成均馆大学社会福祉专业硕士研究生、国家助理社会工作师、四川省一级社会体育指导员、韩国注册社会福利师。主要研究方向为社会保障政策、老年人社会工作服务。代攀代攀，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、重庆医科大学针灸推拿学硕士、心理咨询师、高级按摩师、中医师。曾参与一项国家自然科学基金面上项目。主要研究方向为脊髓损伤的电针疗法与机制。岳鹏岳鹏，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、第四军医大学临床医学学士、应用心理学硕士、西南大学基础心理学人工智能方向博士。具有四年内科医生、七年心理医生、五年数据分析师的工作经验。主要研究方向：智能医学及大数据应用。江丽丽江丽丽，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、兰州大学公共事业管理（卫生事业管理）学士、兰州大学公共卫生（MPH）硕士，主要从事流行病学、卫生统计学、循证医学方向的研究。近5年，在国内外知名期刊发表科研论文20余篇,其中SCI论文9篇。闫冬闫冬，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、成都体育学院运动医学与健康学院硕士研究生。主要从事基础医学教学工作，参与过导师的省部级课题和国家自然科学基金项目。研究的方向为运动性疲劳机制与恢复的理论及应用。左右滑动查看更多实验室介绍成都东软健康医疗科技学院建有解剖实验室、生理实验室、医学虚拟仿真实验室、健康评估实验室、智能可穿戴实验室等实验实训场所，拥有一所三级附属医院和多家三甲教学实习医院，同时依托东软医疗、东软熙康体检中心、东软熙康云医院、东软医学影像仪器研发等生产与科研场所。为学生提供了良好的实验、实习和实训等实践学习条件和环境。教育健康科技实训基地成都东软教育健康科技实训基地位于世界自然文化遗产——都江堰青城山国家5A级景区。整体风格美丽现代、典雅大气，兼具人性化、信息化、数字化、智慧化气息，风貌样态与学校文化、业态布局融合统一。作为2022年成都市重点项目，成都东软教育健康科技实训基地集医疗教育、医疗科技与医疗服务于一体，深化校地合作，全力推进康养旅游产业发展提档升级，为智慧城市、健康城市发展提供平台与数据支撑。健康科技实训基地按照功能作用，划分了生活园区和产业园区两大区域。生活园区包括教师公寓、学生公寓、食堂等设施；产业园区包括国际学术交流中心、健康管理中心、医疗科技孵化中心等设施。生活园区产业园区生命与健康元宇宙科普云展馆2022年6月，东软集团董事长刘积仁博士出席第六届世界智能大会，并在创新发展高峰会上以“智慧医疗时代”为主题发表演讲。刘积仁博士在演讲中指出：在医疗健康领域，人类已经进入元宇宙的时代。今天的医疗是民生、是产业、是经济，也是未来展现人工智能最重要、丰富的场景，产业生态十分复杂，学科之间的合作十分紧密。目前，东软已经联合国内一批优秀的学者和医院，探讨如何通过复杂的医学数据和信息，将影像数据、化验数据、生活数据等融合起来，通过人工智能的算法为疾病画像。同时也在探索如何把信息技术、人工智能、元宇宙等技术嵌入到医疗设备里，通过这些设备，将运行状态和影像诊断等数据在元宇宙空间中表达，在元宇宙里做模拟手术，然后再应用于临床。战略合作成都东软学院与都江堰首嘉医院签署了战略合作协议书，就共同成立和建设成都东软学院附属医院达成共识。2021年9月，成都东软学院附属医院正式揭牌，这所按照国家医疗机构管理条例和卫健委三甲综合医院建设标准设计修建，由四川省人民医院技术指导，集医疗、教学、科研和预防、保健、康养于一体的三级综合性智慧化医院将将助力我校健康医疗科技学院在科研项目申报、临床教学融合、校内医疗合作、优势学科建设等领域开创新的突破，并开启“医教互促、协同发展”的良好局面，为地区经济建设和医教人才培养贡献力量。我校与都江堰首嘉医院举行成都东软学院附属医院揭牌仪式师生活动风采成都东软学院健康医疗科技学院在引导学生成长成才的同时，也注重为学生创造丰富的大学体验，提供各类展现自我的平台。学院定期举办各类校级、院级学科竞赛和趣味社团活动，提升学生课外知识水平的同时，也让学生获得自我肯定，培养集体荣誉感，结交挚友，飞扬青春。成都东软学院健康医疗科技学院常务副院长宁琳和党总支副书记孙志鹏共同撰写的建议文章——《成都生物经济深度与跨界融合发展的建议》见刊于2021年第7期《成都科技决策参考》，供成都市委、市人大、市政府和省科技厅领导及市级有关部门参阅成都东软学院健康医疗科技学院2020级学子赴成都东软学院附属医院开展实践教学活动成都东软学院健康医疗科技学院开展“喜迎青春二十大，资助伴我向未来”演讲比赛信息来源：成都东软学院

成都东软学院数字艺术与设计学院学院介绍成都东软学院数字艺术与设计学院是为适应影视、动画、设计、数字媒体产业发展，充分围绕国家文化产业人才培养需要和四川文化强省战略而创办。数字艺术与设计学院坚持“艺术与技术相结合、设计与制作相结合、教学与产业相结合”的办学思路，在教学过程中以“激励学生的艺术追求，激活学生的创造潜能，激发学生的创作热情”为宗旨，重视学生美术基本功的培养，同时强化计算机软件应用技能的训练，突出数字艺术特色。成都东软学院数字艺术与设计学院贯彻落实OBE（Outcome

2019-2020学年度“国家奖学金”、2020年四川省“综合素质A级证书”、四川省“优秀毕业生”、全国大学生电子商务三创挑战赛省级二等奖等校内外奖项，多次获

成都东软学院计算机与软件学院学院介绍成都东软学院计算机与软件学院以国家重大战略需求和国际科技前沿为导向，针对云计算、物联网、大数据、信息安全等产业群对高级应用型人才的紧迫需求，以微软、英特尔、东软集团、中国移动、思科公司等国内外知名企业为依托，立足四川，服务西部，面向全国，为社会培养理想信念坚定，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质应用型专门人才。2020年，成都东软学院计算机与软件学院获批四川省特色化示范性软件学院。专业及其成果简介成都东软学院计算机与软件学院下设：软件工程、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、网络空间安全、信息工程、数据科学与大数据技术、智能科学与技术、人工智能等九个专业系。在国家“双万计划”评选中，我校软件工程专业获批为国家级一流本科专业建设点，网络工程、物联网工程两个专业获批四川省一流本科专业建设点。软件工程专业简介：软件工程专业致力于培养用工程化的方法设计和开发有效、实用、高质量的软件人才。我校软件工程专业是四川省民办本科院校中第一批在一本招生的专业，也是四川省民办本科院校中唯一招收全日制(四年制)海外留学生的专业。就业面向：毕业生主要面向软件开发领域，可在软件公司、政府机关、企事业等单位从事软件开发、软件测试、质量保证和项目管理等工作，主要工作岗位包括软件开发工程师、软件实施工程师、软件支持与维护工程师、软件测试工程师、前端开发工程师、数据库开发工程师等。计算机科学与技术专业简介：计算机科学与技术专业致力于培养嵌入式计算机系统应用人才。该专业应用极其广泛，遍及各行各业，总体市场规模非常巨大，发展前景乐观。我校该专业拥有强大的师资团队，中级以上职称教师占比达85%以上，高级职称占比达45%以上。师资结构合理，专业能力和教学水平高。就业面向：毕业生可在电子类企业和研究所工作，从事交通、物流、安防、电力、家电行业嵌入式系统的软硬件设计、集成、调试工作，也可以到政府部门、事业单位从事各类嵌入式系统的安全运行及维护管理工作。智能科学与技术专业简介：智能科学与技术专业致力于培养系统掌握人工智能的基础理论方法与关键技术，具有较强的人工智能领域实践能力与创新能力的高级工程技术人才。智能科学与技术专业被称为“最接近未来的专业”。就业面向：毕业生主要服务于信息产业以及其他国民经济管理部门，从事算法工程师、人工智能训练师、人工智能开发工程师、机器学习工程师、机器视觉工程师等工作。物联网工程专业简介：物联网工程是时代风口下的新兴专业，国家“中国制造2025”和“互联网+”战略的核心应用技术专业。物联网产业链长，其应用几乎覆盖了各行各业，相关专业人才受市场欢迎，就业前景广。2017年，我校物联网工程专业被评为四川省“地方普通本科高校应用型示范专业”。就业面向：毕业生可面向物联网行业，从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护等相关工作，包括物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。网络工程专业简介：在互联网迅猛发展和网络经济蓬勃发展的形势下，作为云买菜、云教育、云医疗等一切云的基础专业，网络工程已然成为热门技术专业。我校网络工程专业于2013年获批四川省本科院校“专业综合改革试点”专业，2017年获批四川省首批“地方普通本科高校应用型示范专业"。网络工程实验室群于2013年获批“省级实验教学示范中心”，2020年获批四川省虚拟仿真实验室。2014年，我校网络工程专业与东软云科技公司共同建设的实习基地获批省级“大学生校外实践基地”。就业面向：毕业生可在科研单位、高等院校、网络软件开发公司、网络系统集成公司及相关行业从事计算机网络规划、设计、建设、管理、维护及应用开发工作。网络空间安全专业简介：网络空间是与陆、海、空、天并列的第五大主权空间。网络空间安全不仅关注传统信息安全所研究的信息的保密性、完整性和可用性，同时还关注构成网络空间的基础设施的安全和可信，以及网络对现实社会安全的影响。当前，社会劳动市场紧缺应用型网络空间安全人才。就业面向：毕业生可在网络信息安全公司、网络安全设备公司、互联网安全公司，电商平台以及各种其他信息安全公司的网络安全中心等部门从事安全产品开发、渗透测试、系统安全集成、系统安全维护、网络安全维护、网络设备安全维护等工作。面向的主要工作岗位包括安全产品开发工程师，系统工程师、系统集成工程师、渗透测试工程师、网络安全维护工程师等。人工智能专业简介：人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，是计算机科学、信息论、数学、系统学、控制学、自动化、仿生学、心理学、认知科学等学科交叉形成的新兴综合性学科。就业面向：我校人工智能专业培养基础理论扎实、应用能力强、综合素质高的复合型人才，学生毕业后的发展口径宽广，不仅可从事人工智能相关领域的研究、设计、开发等方面的工作，还可从事智能城市、智能金融、智能物联、智能教育、智能制造等众多领域的管理工作。数据科学与大数据技术专业简介:大数据作为21世纪的新兴

成都东软学院信息与商务管理学院学院介绍成都东软学院信息与商务管理学院基于学校TOPCARES教育教学理念，秉承“教育创造学生价值”的办学理念，实施TOPCARES一体化管理和商科应用型人才培养模式，围绕“IT+管理”、“IT+商务”新工科、新文科专业融合发展模式，打造学科特色专业群，致力于培养以信息和商务技术为基础、以现代企业管理与运营解决方案为导向、以企业管理信息系统和商务运营为特色的应用型高级专门人才。专业及其成果简介成都东软学院信息与商务管理学院下设电子商务、信息管理与信息系统、物流管理、大数据管理与应用、财务管理、人力资源管理、市场营销、供应链管理八个本科专业。其中，电子商务专业、信息管理与信息系统专业为四川省一流本科专业。信息管理与信息系统专业简介:我校信息管理与信息系统专业于2022年正式获批四川省一流本科专业建设点。该专业拥有infor企业资源规划重点实验室、ORACLE数据库实验室、信息资源管理实验室、企业经营竞争模拟实验室等实践教学环境，并先后与

1行业背景工业设计是当前国家大力发展创意文化产业中的重要领域与核心内容。我国正由制造业大国向制造业强国发展，产品设计理念逐步与国际市场接轨，具有自主知识产权的产品设计与开发已成企业的战略目标，迫切需求具有先进设计理念和艺术创新设计能力的工业设计专业的高级人才。2培养目标本专业培养以产品设计为主，视觉设计为辅，具备工业设计的基本理论、知识与应用能力，思路开阔、基础扎实、勇于创新、适应性强，深刻领悟工业设计本质、具有文化底蕴和国际视野，具备先进的设计理念与创新品质、敏锐的艺术感悟力、熟练的数字艺术表现能力、潮流敏感性与视觉呈现能力、较强的专业实践和社会实践能力、适合市场经济需要的应用型高级专门人才。3就业面向毕业生主要在医疗健康产业、互联网企业、潮流时尚产业等领域中从事医疗大健康类产品设计、IP及衍生品设计、潮流创意产品设计等工作，也可以从事相关设计管理性质的工作。同时可继续攻读本专业或相关专业的硕士。4主干课程设计手绘表现、设计程序与方法、计算机二维辅助设计、计算机三维辅助设计、产品概念设计、产品形态设计、产品模型制作、产品系统设计等。5咨询电话028-64888348来源：数字艺术与设计学院

医学影像技术专业

本专业培养具备现代健康管理理念及基本医学、预防和保健知识，掌握健康服务与管理基本理论、技能和方法，熟练运用信息化技术和统计方法进行健康管理数据分析和研究，具备良好的职业素养，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力，毕业后能在医疗卫生服务机构、健康体检中心、健康管理咨询公司、医疗卫生机构的信息中心、医药卫生信息软件等相关企事业单位从事健康咨询、健康监测、健康评估、健康干预、健康教育、健康指导、健康风险管理、健康数据管理分析，健康数据库维护等工作的应用型高级专门人才。专业主干课程

依托东软集团在医疗领域和健康医疗大数据领域的积累和优势，可为本专业提供医疗健康大数据挖掘与分析以及医疗信息系统设计、开发、维护和评测等相关实训实践提供条件。就业领域1

智能医学工程专业本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好职业道德和人文素养，掌握生命科学基础知识，掌握与智能医疗诊断相关的人工智能、脑认知、人机交互、电子、大数据等相关技术，具备智能医学仪器研发、智能医学系统开发、智能医学大数据挖掘、分析与处理等专业能力，面向智慧医疗领域，从事智能诊断、医疗机器人、智能药物研发、医学数据管理等智能医学系统的软硬件开发、应用及维护等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野及较强实践能力的医工结合应用型高素质人才。专业主干课程智能医学专业导引、程序设计基础、人体结构与功能、基础医学、医学信息、临床医学概论、数据结构、数据库基础、健康医疗大数据、医学统计学、医学影像处理、机器学习、生物信息学基础、预防医学、云计算与分布式系统、深度学习、数据可视化、智能人机交互、信息检索、信号与系统、生物系统建模与分析、临床决策系统等。主要实践性教学环节01本专业与区域内的大型综合性医院以及高科技企业密切合作，建立相关实验实训基地，为学生提供实习机会，提高就业竞争力。02依托东软在医疗领域的科研、技术和服务积累，为该专业提供了智能医学影像、智能诊断、智能医疗穿戴设备及智慧医疗终端等相关实验仪器设备、实践实训基地等校内外实训条件。就业领域（1）面向人工智能、智慧医疗与远程医疗等相关企业，从事智能医学影像、智能诊断、智能医用机器人、智能医学仪器的软硬件系统开发、测试、维护和技术支持等工作。（2）在各级医疗机构的信息部门、国家各级卫生管理部门和医学数据研究机构，从事健康医疗数据的挖掘分析与智能管理等工作。（3）继续攻读人工智能、生物医学工程等相关专业的硕士学位。专业咨询电话：028-64888417来源：成都东软学院招生办公室

专业简介信息管理与信息系统专业是为适应社会人才培养的需要和学校的发展，于2011年教育部批准设置的管理科学与工程类本科专业。2014年获得四川省卓越工程师示范专业，2021年申报四川省一流本科应用专业。本专业拥有infor企业资源规划重点实验室、ORACLE数据库实验室、信息资源管理实验室、企业经营竞争模拟实验室及“3A在在线实验平台”等实践教学环境，并先后与

随着全球经济的发展,国际间的竞争实质逐渐演变成人才的竞争，优秀的人力资源作为最宝贵的价值资源,受到前所未有的重视。在人力资本价值管理时代，人力资源管理的核心目标是关注人的价值创造，使每个员工成为价值创造者，使每个员工有价值地工作，实现人力资本价值的增值。如何对人才进行最有效的管理,最合理的配置,最大程度的开发和激励等也逐渐成为国家以及企事业单位倍加关注的问题.人力资源价值的显现和地位的提升，使人力资源管理成为企业管理中的核心价值，各人才市场乃至猎头公司对专业的人力资源管理人才求才若渴，中国人才资源管理者队伍的素质，由内向型素质向外向型、国际通用型素质转化;由单一型素质向复合型素质转化。一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，理想信念坚定,具有良好的职业道德和人文素养，掌握人力资源管理理论知识、工具、方法与操作实务，能够发现、分析并解决组织中的人力资源管理问题；具有社会责任感、创新精神、团队合作精神,国际视野和较强实践能力，面向四川，辐射西部，从事人力资源管理和开发、提供信息化人力资源管理解决方案等工作的信息化、数字化、应用型专门人才,能够从事企事业单位及政府部门人力资源管理、咨询等相关工作。

行业背景随着经济的全球化、信息化以及电子商务的迅猛发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，已成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。面对新兴的市场需求，引进和发展现代物流与供应链管理的理论和技术，培养现代物流与供应链管理的高级人才已成为当务之急。然而据来自中国物流与采购联合会的调查显示，物流人才成为了全国12种紧缺人才之一，人才缺口巨大。培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，理想信念坚定，具备信息化管理理念，掌握供应链管理理论与方法、物流系统优化理论与运营管理方法、现代物流技术与装备等相关理论和知识，具有构思、设计、实现和运营物流项目并提供物流与供应链解决方案的能力，拥有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实际应用能力，能够在政府及企事业单位从事物流业务操作与管理、供应链规划与设计、物流系统优化与运营等工作的高素质应用型专门人才。就业面向毕业生具有较高综合素质，有较强的物流规划与设计、物流与供应链管理等能力，能在各物流机构、商贸企业、海关及其他政府部门从事采购、运输、物流信息化应用及国际物流等相关工作，就业前景良好（往届毕业生中已有多人进入丹马士环球物流、苏宁物流、京东物流、德邦快递、DHL等著名企业工作）。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位；或参加学院国际合作项目，赴国外深造。同时，我院物流管理专业已与丹马士环球物流、苏宁物流、京东物流、德邦快递等行业领先企业建立了良好的校企合作关系，为学生们提供实习机会。专业核心课程采购管理（双语课程）、仓储管理、企业资源规划（省级精品课程）、物流运输与配送管理、国际物流学、供应链管理（校级一流课程）、运筹学、物流系统仿真。成都东软学院实行有别于传统院校的特色学期安排，即：2个理论学期（9月至来年1月和3月至7月）+1个实践学期（7月或者8月），物流管理专业在本科四年的理论学期课程安排如下：物流管理专业在本科四年的实践学期课程安排如下：为了丰富同学们的校园生活，物流管理专业还为大家规划安排了课余时间，比如可以考取各类证书（如计算机证书、英语四六级证书、物流师证书、采购师证书等）、听讲座（如教师讲座、国内学生讲座、留学生讲座等）、参加各类比赛（如物流仿真设计大赛、全国物流设计大赛、全国供应链创新创业挑战赛等）以及各类社团活动。历届优秀毕业生介绍1、王杰：男（2014级物流管理）工作单位及岗位：珠海格力ERP开发和实施工程师入职薪资：10.5万元+/年社会地位：世界500强，办公室白领，工作体面工作内容：ERP二次开发和基地ERP实施在校学习过的最紧密联系课程：供应链管理、数据库原理与应用、ERP原理与应用、ERP供应链操作实训等晋升空间：都是大佬可以学很多东西，升职加薪根据个人表现而定，大学生每年都会有对应的调薪。给学弟学妹的寄语：一定要抓住系部为我们提供的这个校企合作平台，争取在大三实训环节利用学校的便利早日加入格力！学校只能给你引路，更多的是实践，我建议假期多去工厂打打工，因为我们学的更多的是制造型企业的物流，如果想要从事开发类的工作可以在校期间再多学点开发，尤其是数据库！2、王伟：男（2014级物流管理）工作单位及岗位：华夏航空股份有限公司&华夏云融科技有限公司/软件工程师入职薪资：12万元+/年社会地位：中国第一家专门从事支线航空客货运输的航空公司&上市公司，白领工作内容：SAP软件ABAP语言二次开发&多系统API交互研发在校学习过的最紧密联系课程：数据库原理与应用、大学计算机基础、供应链管理、仓储管理与库存控制、ERP原理与应用、ERP供应链操作实训等晋升空间：由于母公司把信息技术管理部单独成立子公司后，晋升制度有所变动，技术岗位有初、中、高级别之分，根据不同岗位对应不同薪酬，一年可申请两次调薪机会，采取考试+面试方式晋升。给学弟学妹的寄语：大学四年时光短如梭，学弟学妹要在大学四年里提前自我对当前社会认知，梳理好人生规划，注重兴趣爱好，提高自我学习能力，适交良师益友，毕业后必将是你人生中最昂贵的财富。3、陈悦：女（2015级物流管理）工作单位及岗位：四川远海国际旅行社越南驻外代表入职薪资：11万元+/年社会地位：欧美地接社工作内容：当地客户拜访及其关系的维护，与当地员工进行工作沟通及协调，部分人事及财务工作在校学习过的最紧密联系课程：供应链管理、管理学、客户关系管理、大学英语、英语口语等晋升空间：工作3~4年年薪13万+，多去经历，据说资历能够带来更多的机会！给学弟学妹的寄语：物流专业的小可爱们，如果喜欢这个专业要好好锻炼自己的勇气和耐心！工作需要和不同的人打交道，让不同的人配合我们完成工作任务，所以目标和解决问题永远是第一位，多锻炼自己的应变能力，和撑场子的能力，抓住每一个可以给到自己成长的机会！4、杨玉琴：女（2015级物流管理）工作单位及岗位：马士基进口部Process

随着经济发展步伐的不断加快，新技术、新职业、新岗位层出不穷，对财务管理人才的要求也越来越高。只具有基本财务技能的专业人员已无法快速适应企业的发展，因此，未来的财务人员应同时具备良好的职业道德、扎实的专业知识和大数据、人工智能等新型信息技术在财务领域的应用能力。一、专业介绍1.专业培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，掌握资金筹集、财务核算、税务管理、会计信息系统等知识和技能，面向区域经济的生产、服务、建设、管理第一线的需要，具备财务管理、大数据财务分析、投资理财等方面综合素质和应用能力，拥有一定的文化水平、良好的职业道德和人文修养，理想信念坚定，具有社会责任感、创新精神、国际化视野和较强实践能力的高素质应用型财务管理专门人才，能在工商企业、金融企业、中介机构事业单位和政府部门从事财务、会计、金融管理等相关工作。

“十三五”建设期间，我国大数据产业得到迅猛发展，规模年均复合增长率超过30%，2020年整体产业规模超过1万亿元，大数据产业已成为支撑我国经济社会发展的优势产业。在我国“十四五”规划及2035年远景目标纲要中，国家进一步提出“加快数字化发展

随着经济的快速发展及人们消费习惯的改变，各大企业在做好传统营销的同时，纷纷把目光聚焦到互联网、移动端，新媒体、网络营销人才在全国范围内供需矛盾突出，社会各界对其的需求急剧提升，掌握信息技术的互联网营销人才供不应求，未来发展前景看好，营销是任何一个以营利为目的企业都不可或缺的必要环节。