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南昌职业大学国标代码:13420本科专业合集南昌职业大学创办于1993年,是2018年经教育部批准设置的一所全日制普通民办本科高校,是江西一所综合性职业本科高校和经教育部学校规划建设发展中心授牌的产教融合职业本科课程改革实验学校,是具有扎实的本科层次理论水平又有高技能创新意识的民办本科高校。南昌职业大学本科专业一览如下,快来看看是否有你心仪的专业吧!机械设计制造及自动化专业代码:260101专业学位:工学培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神,掌握扎实的科学文化基础和先进的机械设计、工艺与工装、生产设备编程及维护、制造生产与质量管理等知识及相关法律法规,具备按要求设计产品,工艺编制与工装设计、数控设备操作与编制程序、组织生产、质量管理的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事产品数字化设计、生产工艺编制、工装设计与制造、生产技术组织、质量管理、智能生产设备维护与维修、数控机床加工编程等工作的高层次技术技能人才。核心课程机械系统设计、金属切削加工及机床、机械制造工艺与装备、数控加工技术及工艺编程、数字化制造技术、液压与气压传动、电气控制与PLC应用、智能传感与检测技术。就业方向面向机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、智能制造工程技术人员、质量管理工程技术人员等职业,产品设计、制造加工工艺、工艺装备设计、生产技术组织、数字化设计与制造、质量管理等岗位群;机械设计制造领域的工艺设计、过程控制、设备调试、维护、管理和服务等一线技术技能岗位。工程造价专业代码:240501专业学位:工学培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程造价管理相关的管理、经济、法律和工程技术等知识,具备运用数字化技术进行建设工程计量与计价、价值工程分析、成本管理、工程造价全过程咨询服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事大型复杂工程项目投资决策分析与评价、项目估概算、工程计量计价、项目招投标、合同及成本管理、项目结算编审及后评价等全过程数字造价管理与咨询服务工作的高层次技术技能人才。核心课程数据分析与定额编制、建筑工程计量与计价、建筑工程造价数字化应用、工程结算与审计、工程造价管理、招投标与合同管理、全过程工程咨询方法与实务、工程经济。就业方向工程造价工程技术人员、造价工程师、工程造价数字化应用。智能制造工程技术专业代码:260102专业学位:工学培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能制造技术、智能产线规划、生产工艺设计、网络协同制造及精益管理等知识及相关法律法规,具备智能制造工程技术规划设计、智能产线建模与虚拟仿真、工艺设计与程序编制、连接调试与系统集成、制造数据分析与工艺优化、状态诊断与远程维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能制造车间规划与产线设计、工艺设计与技术规范实施、产线集成与运行调试、网络协同制造、智能制造系统监控与诊断优化等工作的高层次技术技能人才。核心课程智能制造装备应用技术、智能产线集成调试与运行、制造执行系统应用、数据采集与分析技术、智能制造精益管理、智能制造系统监控与诊断优化、智能产线数字化设计、智能制造车间工艺规划与仿真。就业方向面向智能制造工程技术人员、机械制造工程技术人员等职业,智能制造产线开发应用、智能生产管控、智能制造系统监控与运维等岗位群。材料成型及控制工程专业代码:260106专业学位:工学培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神,一定的国际视野,掌握较为系统的基础理论知识和技术技能,具备一定的技术研发、工艺设计、技术实践能力,能够从事科技成果、实验成果转化,胜任生产加工中高端产品、提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作,具有一定的创新创业能力,具有较强的就业能力和可持续发展能力,面向通用设备制造业行业的材料成型与改性工程技术人员、模具设计工程技术人员、焊接工程技术人员等职业群,从事材料成型与改性工艺技术、成型工艺装备设计、焊接工艺研发与结构设计、模具研发与设计、生产线设计以及技术管理、质量控制、生产指导工作的高层次技术技能人才。核心课程铸件成型原理、铸造工艺及设备、铸造合金及熔炼、焊接冶金与金属材料焊接性、焊接结构生产、金属塑性成型原理与工艺、塑料成型工艺及设备、增材制造与快速成型、三维造型与数值模拟、电气控制与PLC技术、智能生产线控制技术。就业方向机械工程技术人员;金属加工机械制造人员;通用基础装配制造人员。新能源汽车工程技术专业代码:260702专业学位:工学培养目标面向国家需求和汽车产业发展,本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车构造与汽车理论、机械设计与制造技术、电子电气与自动控制等知识,具有新能源汽车与零部件设计、测试与制造工艺开发、工程软件应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新能源汽车整车、零部件及其配套设施的电子电气系统的设计与调试、机械系统设计与改进、产品性能测试与评估、制造工艺设计与优化、生产现场管理与技术服务等工作的高层次技术技能人才。核心课程汽车理论、新能源汽车设计、新能源汽车控制技术、新能源汽车动力系统原理与设计、新能源汽车充电系统原理与设计、新能源汽车试验技术、新能源汽车制造技术、智能网联汽车技术、新能源汽车检测与故障诊断技术。就业方向从事与风能、太阳能、生物质能、新能源开发、环境保护等领域的设备制造、检修与维护、集控运行、生产管理等方面的工作。音乐表演专业代码:350201专业学位:艺术学培养目标本专业坚持职业教育类型、特色办学定位,面向赣鄱文化服务产业,培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有红色基因,热衷红色艺术文化传播,掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏、音乐教学法等知识,具备较强的舞台表演、音乐作品分析与鉴赏、音乐数字技术运用等能力,能够从事舞台音乐表演、群众文化活动指导与音乐教育培训等职业,自觉传承和弘扬赣鄱优秀文化的高层次技术技能人才。核心课程视唱练耳、钢琴基础、演唱/演奏与指导、合唱与指挥、舞台项目艺术实践(表演艺术)、钢琴艺术指导等。就业方向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动指导和艺术教育培训等岗位群。舞蹈表演与编导专业代码:350202专业学位:艺术学培养目标本专业坚持职业教育类型定位,坚持需求导向,服务江西,面向全国的文化艺术产业、非遗传统文化传承保护等相关行业。采取校、企、政联动培养模式,强化创新创业教育,保证学生所学与社会需求一致;推行学校和企业“双导师”指导,实现校企协同育人;本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞蹈表演、舞蹈编创、文艺活动策划等知识,具备舞蹈表演与编创、文艺活动策划与组织、舞蹈教学与培训等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教学、旅游演艺、艺术辅导与社会培训等方面工作,并具备担任舞蹈艺术经营单位高管职务能力的高层次技术技能人才。核心课程中国民族民间舞、芭蕾舞基训、古典舞基训、现代舞基训、古典舞身韵、舞蹈编创、剧目排练。就业方向演员管理岗、演员技术岗、幼儿舞蹈教师、中小学舞蹈教师、编导岗、艺术培训。播音与主持专业代码:360201专业学位:艺术学培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和语音发声、播音创作、主持艺术等知识及传媒行业相关法律规定,具有工匠精神和信息素养,最大限度满足区域经济社会发展建设的需求,具有传统与新媒体、新人文、戏剧与影视等跨学科、多领域相适应的媒介传播工作能力,面向媒体行业。电视台主持人,播音教师,新媒体传播,融媒体与非节目类型传播,媒体从业者,少儿口才教师,大型活动主持人,网络达人孵化,短视频编导,公众号平台运营与策划的技术领域,从事媒体工作的高层次技术技能人才。核心课程电视主持人节目创作、广播电视节目摄像与制作、新闻采访与写作、影视配音与解说、出镜记者现场报道、台词分析、新闻评论、非物质文化遗产概论、文艺作品演播。就业方向媒体从业者,少儿口才教师,大型活动主持人,网络达人孵化,短视频编导,公众号平台运营与策划。中文国际教育专业代码:370208专业学位:文学培养目标本专业顺应“中文+职业技能”国际职业教育发展的大趋势,结合国家“一带一路”建设和江西省区域经济建设的需要,培养具备扎实的中文和外语基础,系统掌握中国语言文学、中国文化等方面的专业知识与能力,具有较高的人文素养、国际视野和跨文化交际能力,具备中文国际教学和中国文化推广能力,德、智、体、美、劳全面发展,能在国内外各类学校从事中文教学,能在各企事业单位从事中外文化交流与宣传、商务合作等相关工作的高层次技术技能型人才。毕业生同时可报考中文国际教育或汉语言文学等专业的硕士研究生。核心课程现代汉语、古代汉语、第二语言习得概论、语言学概论、对外汉语教学概论等。就业方向教师、记者、编辑、文书等。应用英语专业代码:370201专业学位:文学培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神,一定的国际视野,掌握较为系统的基础理论知识和技术技能,掌握扎实的英语语言基本功和相关商务知识,具备较强的英语应用能力、商务沟通、跨文化能力与实践操作能力,具有一定的创新创业能力,具有较强的就业能力和可持续发展能力,面向商贸服务与管理等行业,从事对外交流与合作、国际贸易服务、跨境电子商务运营、涉外商务事务管理、商务翻译等工作的高层次技术技能人才。核心课程综合商务英语I、综合商务英语II、国际贸易实务、外贸单证实务、商务英语笔译、商务英语口译、国际谈判英语、海外客户与管理、国际市场营销等。就业方向外贸业务员;跨境电商平台运营;货品采购员;订单管理员;供应链管理员;报关员;产品规划与管理;新媒体运营;跨境电商客服;阿里国际站运营;单证员;物流报关。视觉传达设计专业代码:350102专业学位:艺术学培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神,一定的国际视野,掌握较为系统的基础理论知识和技术技能,具备一定的技术研发、工艺设计、技术实践能力,能够从事科技成果、实验成果转化,胜任生产加工中高端产品、提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作,具有一定的创新创业能力,具有较强的就业能力和可持续发展能力,面向新闻和出版业、印刷和记录媒介复制业、广告业的广告设计、品牌设计、新媒体设计等技术领域,从事企划、设计、管理等工作的高层次技术技能人才。核心课程数码绘画技术、界面设计、标志设计、版面设计、包装设计、视觉与空间设计、跨媒介设计、品牌形象设计、情感化设计、文化创意产品设计。就业方向平面设计师,UI设计师,美工,文案策划。工艺美术专业代码:350101专业学位:艺术学培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和精益求精的工匠精神,一定的国际视野,掌