俗话说，言为心声。不同年龄、不同性格、不同身份的人，说的话也是不同的，所以语言描写也是表现人物特点的重要手段。如能把人物的语言、动作结合起来写，人物形象会更加生动。如一位小作者写的《他这人呀……》：

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事情是这样的，有一对新婚夫妻才结婚没几天，就闹到要离婚，媳妇要把刚嫁的男人退货，她还写了一个退货申请书。娇妈看了只有佩服，准备回家给我婆婆也写一封。现在都分享出来给大家看哈！

从父亲的身上，孩子观察到什么是男人，什么是丈夫，什么是父亲，同时会思考什么是独立和勇敢。可以说，父亲是孩子的独立宣言，父亲是孩子勇敢的教科书，父亲是孩子走向世界的引路人。

【解释】眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌【示例】【故事】有个书呆子从古书上读到“蝉翳叶”的故事，信以为真，就四处寻找，把蝉躲藏处的树叶全部摘下，拿回家遮脸作试验，问妻子能不能看见他。

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传统学制规定儿童正式入学学习的年龄较大，一般是6－7岁。入学年龄以前的教育，社会很少过问。直到19世纪初欧洲出现幼儿园、托儿所，才开始有社会的早期教育机构。

发令员喊：“预备——开始！”我立刻挥动手里的跳绳，身子像安了弹簧一样向上跳起。“唰唰”，手中的小绳就像听话的孩子在我身前身后转圈圈。“1、2、3、4……”一位姐姐在认真地计数。

小朋友，听到这儿，你是不是也想把平时积累的舌尖上的叠词展示出来呢？需要注意的是，语言也讲究团结协作，可以把味道叠词和颜色叠词放在一起，还要注意给句子“化化妆”。

每一个孩子都是独立的个体，我们面对不同的孩子要选择不同的方式，做到因材施教而不失一概而论，家庭教育对孩子的成长影响是不容忽视；

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说起父爱，我们会想起父爱无疆，父爱如山。年轻时的父亲高大，威武，靠着自己的本事养家糊口，抚养我们长大成人。可是，老了之后的父亲呢？往日的风采不再，面脸皱纹，甚至健忘迟缓，你会嫌弃吗？

来到医院，我坐到虚弱的外婆身旁，迎着外婆对我的笑脸，拿起一本刚刚在街上买的笔记本，轻轻地对外婆说：“外婆，我发现写日记挺有意思的，以后我们一起来写，每周我都要去您那儿检查，您可不要再藏起来了哦！”

制作过程并不难，但是要做得好看、软硬度适中还是有点难度的，需要不断地试验。有家长反映，自从小朋友迷上史莱姆后，家里的卫生间或者厨房仿佛变成了化学实验室，各种五颜六色的粉末散布在周围。

有些错误家长提示方法以后都不能解决，必须家长讲解方法、过程，帮着孩子做出来的，这类问题请在序号下面写一个C，表示这是孩子的难点，提醒孩子在老师讲解类似问题的时候注意听。

所以，一般认为孩子学围棋和象棋最好的时间段是5岁至6岁。这个年龄的孩子一般都能区分棋子的黑和白，棋上的文字，可以遵守简单的规则。所以入门学习没有问题，孩子还有浓厚兴趣的话，便可以进行专业的提升学习。

因为上午及下午的学习都会对中午的学习产生影响，有的同学为了拼时间利用午间进行学习，其实一点效果都没有，甚至做无用功，不仅如此，午间不休息还会影响到下午及晚间的学习，对于这样得不偿失的事我们绝不能做。

还需要画笔画出印记，剪刀剪出形状、珠子作为花心。通过塑料遇热变形收缩的原理制作出花朵的花瓣形状。其他的也没什么要说的了。大家根据图片一步步来试试吧。

当你的孩子能够写完一篇作文时，哪怕毫不生动，至少也是一种进步。这个时候，从基础第一步到进阶第二步，考验的就是孩子的词汇量和连贯性。

只有到了老年，沉重的使命已经卸除，生活的甘苦也已了然，万丈红尘已移到远处，静下来的周际环境和放慢了的生命节奏加在一起，构成了一种总结性、归纳性的轻微和声，诗的意境出现了。

今天，小编给大家整理一些民间谚语。这都是经过历史流传下来的，都有着丰富的知识内涵和生活气息，并且通俗易懂。如果能够运用到作文里，将会成为文章的一大亮点，让作文充满生机，所以家长一定要为孩子收藏。

我正看得起劲儿，奶奶走过来说：“你知道这些小兔子为啥长得这么壮实吗?这可都是你舅婆辛勤喂养的结果。走，咱们也帮你舅婆到田里去给兔子打些青草吧。”于是，我高高兴兴地跟着奶奶给小兔们打草去了!

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要发考卷了，邓老师笑眯眯地说：“大家这次考得都不错，等会儿人人有奖。”见同学们来了兴趣，邓老师卖了个关子：“这奖品嘛，分别是‘握手奖’‘拍肩奖’‘拉钩奖’……”

影响：外语考试在高中阶段进行两次考试，取成绩最高者计入总分，这是高考科目改革的一个大手笔，顺应了高校的英语课程安排，同时也减轻了学生的压力，有两次机会考试，这样他们有更充足的时间准备和复习。

有的家长，孩子一问到“死亡”就回避，这会增加孩子对死亡的神秘感，孩子对死亡就更好奇。有的家长欺骗孩子，怕孩子受到心理伤害，可时间一长，纸包不住火，孩子就会觉得受骗，十分伤心。

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所以，在人生的道路上，有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝……人生没有捷径！

1、这就是四月。繁美丰盛的四月，一见倾心的四月，春意酥怀的四月，可以入诗入画的四月。她凝于画家的笔端，她流泻与歌唱家的音符，她缠绵于诗人的指尖。但是白居易却说“人间四月芳菲尽”。

后期浇水时，要首先取下覆盖的纸张，将水均匀地洒在种子上；其次，将覆纸盖回，并将覆纸喷湿即可；待种苗长势旺生时，可去除覆纸，直接向种苗喷水。

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如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。

“你都考全班倒数第一，还有心情玩手机？”我对儿子说，“这些年来，我天天在家伺候你，你爸爸辛辛苦苦赚钱，我们为了谁啊？你还考这么点分数回报我们？”没想到儿子冷漠地看着我，一句话也没说摔门而去。

火车启动了，我拼命朝父亲招手。父亲的身影越来越小，终于不见了，高高的站台又隔开了我和父亲——不，即使站台再高，也不能成为阻隔我和父亲的天堑。

修辞格的精当运用可以让语言更加靓丽，句式的巧妙选择则可以使文章平添音乐、绘画之美，不但能够更好地表现思想，还能够增强文章的感情和感染力，开拓和创造更加优美的艺术境界。请欣赏下面的精彩片段：

晋国的僖侯名为“司徒”，宋武公名“司空”，就废了司徒、司空这两个官名，而鲁献公名“具”，武公名“敖”，就废了具、敖两座山的山名。

密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际；可以是教训，也可以是当前形势；可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。

作为父母，你舍得为孩子花时间吗？陪伴，是我们对孩子最长情的告白。你是否把陪孩子的时间都花在各类补习班和才艺课上？有时候，陪孩子做一些他们喜欢的事情，对孩子来说就已经足够。

后来书越来越多了，尤其是自己能够大量买书的时候，反而读书越来越少。借书读容易读，买书反而不容易读。有时候一下子去书店，肯定不止买一本，但是很遗憾，有些书几十年前就下决心想读，但是现在也没有读。

专家说，动手做事是孩子成长的基础，是孩子手脑结合、身心和谐发展的过程。如果真正爱孩子，就要创造条件满足孩子“想自己做事”的需要，多让孩子动手，不要用您的“过度好心”剥夺孩子的成长机会。

“我们不但让他认字看书，还鼓励他写字，把知道的和想到的写出来，注重听说读写的衔接。”陈女士介绍：孩子写几个字词容易，要想写整段的话比较难，尤其是描述整个事情的过程就更难了。

应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。”孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。

人总是在遭遇一次重创之后，才会幡然醒悟，重新认识到自己的坚强和坚韧。所以，无论你正在遭遇什么磨难，都不要一味抱怨上苍是多么不公平，甚至从此一蹶不振。人生没有过不去的事，只有过不去的人。

“我们不但让他认字看书，还鼓励他写字，把知道的和想到的写出来，注重听说读写的衔接。”陈女士介绍：孩子写几个字词容易，要想写整段的话比较难，尤其是描述整个事情的过程就更难了。

专家说，动手做事是孩子成长的基础，是孩子手脑结合、身心和谐发展的过程。如果真正爱孩子，就要创造条件满足孩子“想自己做事”的需要，多让孩子动手，不要用您的“过度好心”剥夺孩子的成长机会。

人总是在遭遇一次重创之后，才会幡然醒悟，重新认识到自己的坚强和坚韧。所以，无论你正在遭遇什么磨难，都不要一味抱怨上苍是多么不公平，甚至从此一蹶不振。人生没有过不去的事，只有过不去的人。

应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。”孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。

小编小时候，遇见这样的题目会写：我想对您说，您辛苦了~我想对您说，我爱您~我想对您说，我长大了。

孩子出现问题，经常是指责学校、社会，很少反思自己。在你控诉应试教育的时候，是否反思自己也是其中的推动者？你是否逼迫孩子报了很多的补习班？在指责社会无序时，你是否给孩子做出了表率……