做作业中...叮咚~“我”收到三条寄语当今大学生的写作应寻求理论与实践、历史感与当代感的有机结合。“炬火”征稿专栏是为全校文学爱好者和创作者搭建的写作交流平台。作为写作教研室的一名老师，相信这一开放的平台，必能促进同学们的写作热情，我期待在这里看到同学们的佳作。向上滑动阅览写一首诗，虽字数寥寥，却回车频频。一行行一句句，稍纵即逝的领悟，吉光片羽般的灵感，像一只只萤火虫。写一篇散文，要写真事，更要用真情。在非虚构的现实之上，那些关于过去、现在和未来的记忆和愿景，像一盏盏忽明忽暗的灯。写一部小说，需要谨慎，要斟酌结构要不要庞大，情节要不要反转；也需要放肆，要设想时空要不要穿越，人物要不要变形；同时，又需要悲悯。要思考如何在别人的故事里藏起自己的故事，又如何在时代的命运之下安慰每一个小人物的命运。这些谨慎、放肆和悲悯，就像黑夜里那一团团永远不灭的火焰。同学们，热爱写作吧，一直写作吧，就让萤火虫一直发光，让灯一直发亮，让火炬一直燃烧。写作其实也是一种习惯，坚持是很重要的，如果要等有灵感时才动手，到时她真的来了，可能你就抓不住了。>>>>>>>>>

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我最喜爱的老师/肖少宋专访一张讲台一本课本一颗真心面对台下充满求知欲的同学们他在台上深情热切地畅聊文学为大家开启知识之窗与大家共游文学之海肖少宋，广东陆丰人，中山大学文学博士、华南师范大学博士后，现任华南师范大学文学院讲师，主要研究方向为古典文献学、地方戏曲及说唱文学，完成国家社科基金《文化生态视野下潮州歌册的生成与发展》，曾撰写《潮汕本土题潮州歌册整理及研究》《因字辨音，以音识义：从谈潮州歌册整理问题》《话本小说与潮州歌册：简论说唱文学对话本小说的因革》等论著。近日，华南师范大学第六届“我最喜爱的老师”评选活动落下了帷幕，今年文学院学生们票选的“我最喜爱的老师”是肖少宋。对于能获得这个称号，肖少宋表示感到十分荣幸与开心，“据我所知评选结果是学生们一票一票投出来的，而且我的前辈陈一平老师、周国光老师，以及同辈郭浩瑜老师、任家贤老师都曾经获得此称号，能与他们一样获得同学们的认可，对我来说是一件很开心的事。”肖少宋谦虚地表达得知自己获得此次“最师”称号时的感受。“教学是一门艺术”在分享自己在多年教学工作中总结出的独特教学方法和教学模式时，他说道：“教学是一门艺术。”肖少宋认为教学不能仅仅是简单地传授知识，更应该重视传授学习的方法，乃至人生道理。他觉得除了要把课讲好，还要尽量扩展学生的知识面，即使不能在课堂上把每一个知识点都讲得很完备，自己也会力求把学生带到更深的思考层面中，希望学生能培养更强的自主学习能力，并通过阅读来提升自我。另外，肖少宋十分看重教师与学生间的互动，认为教师的言行会对学生产生深远影响。他说：“回想起自己读本科时的经历，老师们课堂讲的内容很多都已经忘记了，但是老师们对我的引导、鼓励与帮助以及他们的人格风采，至今记忆犹新。”这些教师是肖少宋心目中的榜样，激励着他走上了教研道路。

季节流转，一念花开，一念叶落转眼秋至不知你是否如那满腹才情的士子“自古逢秋悲寂寥”亦或是“空看落叶倚风飞”慢着，打住才情？诗意？那

女士们，先生们感谢您选乘＃笔力笔力＃航班虽然我想要带你去浪漫的土耳其还有东京和巴黎但其实我特别喜欢＃笔力笔力＃在前三期旅途中你是否流连忘返意犹未尽没关系山(méi）清水（mù）秀等你回忆笔力笔力公益校拍①

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那一天的明德广场有亲人和挚友相伴有鲜花与气球相衬也有镜头下最耀眼最幸福的你们HAPPY（滑动查看下一张图片）02

陈雄燊“品尝辩论的苦辣，收获肯定的甘甜。”戳我看更多笔力花絮🖐如果你也想为公益出一份力如果你也想帮助山区的小孩子那就动动手指

在华师的芳华流转毕业快乐毕业快乐心中的不舍，倾诉在话语间此时的你是否又忆起老师的谆谆教诲A2019华师单程社会开车时间05：20开13车14号票价

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下一期回顾推送中我们将开放三下乡文具申请渠道请有意愿的队伍留意下一期笔力笔力推送从小到大都有一个梦想三尺讲台五寸粉笔大大的黑板可爱的孩子都是

文学院学生会以建设“七型三化”学生会为奋斗目标，坚持“用心服务、高效求真、打造精品、开拓创新”的工作理念，致力于打造活力有为的粉红军团。

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