因为他在矿上工作，经常发生矿难，他就研究发明出了安全灯。但是，当时英国一个叫戴维爵士的科学家，也发明了类似的东西，为了争夺发明专利，他们打了很多年官司。由于戴维博士的名气太大，结果也就不了了之了。

最近，一部动画片频频刷爆朋友圈，不少看过的人都自发地为这部电影打call，它就是迪士尼（皮克斯动画工作室）出品的《寻梦环游记》（Coco）。上映十多天，豆瓣评分依然有9.2分之高。

人生之路多烦忧，有个人能陪伴着自己走过风风雨雨，相互扶持，共同撑起一个温暖的家，到老了，依然相守在身旁，这就是“执子之手，与子偕老”。

孩子的负面情绪积压，家长没有重视并及时和他们沟通以帮助排解和处理，相反却暴力相向，后果可能会很严重。对于现在很多青春期的孩子选择轻生，我感到很痛心，这都是因为父母没有及时给孩子上好情商教育这一课。

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女孩在阅读和写作上平均比男孩超前1~1.5年，这一距离从童年早期开始贯穿整个学习生涯。很多男孩的大脑天生不能很好地适应那些强调阅读、写作、复杂的组词造句的教学方式，尽管这些技能是所有文化不可缺的。

一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关、斩六将，进入了最后一关——面试。可是，未曾想到，没有提问、没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？

可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断，只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福、静静聆地听孩子诉说。在聆听的过程中，父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然后呢、还有呢、接下来呢等各种回应。

多年的学生教育经历告诉我，高中生三把刀：早恋、网络、手机，不要尝试，不要侥幸，就像毒品一样，不要沾，谁沾谁受伤。你们回顾一下你们年轻的时候，这三者也有个别成功案例，不要放大这种偶然性。

外婆也跟我们一起住在学校的流转房。从小是外婆带大的，她很爱我。快90岁的老人了，身体很好，有天出差不在家，她突然生病了，急性肠胃炎。以为自己要死了，就给妈妈说：最近的火葬场在哪里啊？别给孩子添麻烦。

有人会问，在婚姻里，有没有合适的年龄差，这个真没有。统计学意义上可能有，但是感情的事，都是因人而异的，有时候也没有对错可言，对于合适的，年龄不是问题，对于不合适的，什么都是问题。

这世间就是忍一口气，风平浪静，退一步海阔天空；忍，万事都能消除。忍就是会处理、会化解，用智慧、能力让大事化小、小事化无。要生活、要生存、要生命，有了忍，可以认清世间的好坏、善恶、是非，甚至接受它们。

一个美丽有创意的妈妈，一个漂亮爱笑的大女儿，外加一个画风永远不同步但可爱到爆炸的小女儿，恐怕世界上最幸福的就是这个家的男主人了吧。

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如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时，态度一定要坚决！要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心！在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。

就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需要培养，而事实并非如此，父母每时每刻都在教，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的本质教育。

我可不想将女儿养成白眼狼。我养育她是我作为母亲的职责，不图她的回报。但是，如果她长大后认为我替她做的一切都是理所应当的，如果我哪天做少了，或者不做，她就怨恨我……如果发生这些，那是我的悲剧。

据研究机构调查：与父母一起进晚餐的初中生，能获得较好的营养，较高的学业成绩，很少出现抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为等。不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育；不要把和孩子交谈，都变成对孩子的教育。

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那年高考，我在佛山一中校园外面悄悄守候三天，一心祈祷女儿考试顺利；收到清华大学录取通知书的那个晚上，女儿搂着我泪流满面地说：妈妈，这些年您太辛苦了。我以后有出息、有能力一定要好好报答您的……

在英国有一个爱德华家庭，是真正的书香门第。老爱德华是个博学多才的哲学家，为人严谨勤勉。他的子孙有13位当大学校长，100位教授，80多位文学家，60多位医生，1人当过大使，20多人当过议员。

人的一生，是社交的一生。父母年轻的时候，要学如何跟孩子沟通，如何教孩子跟其他人沟通。父母老的时候，他们的主动社交能力在不断下降，而我们要担起主动沟通的责任，不要让他们成为精神上的“空巢老人”。

每当提到教育孩子，很多人会理所当然的以为这是妈妈的责任，现实生活中，总会听到很多妈妈们抱怨，生了孩子好像对男人的改变不大，负点责任的爸爸可能更卖力的赚钱了，但是其他的业余生活，几乎没有影响。

后来，我的思维方式更加开放，除了关注应该与否，是非对错，谁身上出了什么问题，我更关注父母所谓的“界限不清”来源于哪里，对家庭还产生了什么样的影响。这时，跨文化心理学的一个视角，让我有了新的理解。

一个中国小女孩，居然可以把“日本清泉清酒”和酒牌上的樱花，三两下就轻松地描绘出来。我好惊讶，自从那次以后，我经常怂恿她的父母带她去拜师学艺。但他们永远都可以找出一大堆不是理由的理由来搪塞我。

我们应当关注：（1）对于变化的世界我们知道什么以及变化的世界如何驱动工作的变化；（2）使小孩在未来成功的个人和学习的技能。这不是要设计新课程体系，而是在培养小孩时要应对一系列挑战。

初中后，孩子无需害怕妈妈了，可能会用语言反击，行为反击，甚至是过激行为来反击---孩子以后会如何对待自己的爱人和孩子?孩子周边的人的生存状态和幸福感会是怎样?不说，想来大家也能猜出来。

任何事业的成功都弥补不了孩子教育的失败。

要求学生不能迟到，老师就会提前先到。很多值班老师和校长，往往都提前很多就到学校门口等着学生。不值班的老师，则会提前到办公室准备好上课的材料和工具，上课铃一响，准时出现在讲台上。

培养孩子坚强的意志，尤其需要家长的榜样力量。如果家长懒懒散散，生活懈怠，做事没有信心，经常半途而废，是难以培养孩子的意志品质的。至于培养孩子优良的性格应注意哪些事宜，我想通过几个具体的例子加以说明：

成绩可以变，际遇可以变，但不变的恐怕是一个人的习惯。而习惯、胸怀、境界，恐怕正是我们真正需要教给孩子的。告诉孩子吧，坚持做这十件事，五年后你会感谢自己……

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，聚集在远东一中的门前，想向校方讨个说法。这里面还包括部分分数线在610分以上的。一位学生家长给华商报记者出示了老师发在家长联络群里的信息：“咱定的统招线620，但是还有定转统名额

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每个孩子都会有缺点，可能暂时不如父母，可他们更需要父母的表扬与鼓励，需要父母与他人的尊重，需要在父母的尊重中学会尊重别人。只要维护了孩子的自尊与自信，相信总有一天，孩子会胜过父母的。

让孩子成为独立的人，是每一位家长的必修课。培养孩子的独立性，开始得越早越好，需要从幼儿阶段延续到小学阶段，甚至是中学阶段，但学龄前和小学阶段始终是最为关键的时期。

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在学校里，10岁娃大都有很强的学习欲望，甚至不愿意请假以免耽误功课。他特别喜欢背诵，而较少进行思考性的工作;喜欢接受事物的本貌，而不太愿意去推论。如果这时他背诵大量的词汇，对他以后的思考会很有帮助！

（作者朱永新，系民进中央副主席、中国教育学会副会长）