点击上方蓝字关注“公众号”仅就基础研究而言，判断一篇论文的学术影响力，是该论文发表后被他人引用的频度，被引用的次数越多，表明原始创新力和影响力越大。我们国家用于基础研究的经费和人力投入仅仅占整个研发投入的不足百分之十，但评价采用的却是百分百的基础研究评价指标，导致另外百分之九十的科技开发人员价值观混乱。

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复方丹参有效组分及其组合物对MIF诱导人神经母细胞瘤细胞SH-SY5Y细胞凋亡的作用

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如果学者能够做到以上四条，那么，这位学者的魅力可见一斑。如果学术共同体内都能做到，人人学风端正，势必形成良好的学风。如果，做不到那么多，那么作为一名学者，至少，需懂得第四条的内涵。

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上个星期集中讨论了“国家科技奖励改革的亮点与难点”，收到朋友圈中不少微友的评论和建议，也有朋友打电话来讨论，归纳下来有以下几种想法：

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其次，我们应当清醒地认识到，信息已经成为当今社会发展的主导因素，在教育领域，信息技术不仅仅是手段，更是需要渗透到日常教学和学习过程的应用习惯，只要网络在，就是课堂在，就有老师在。

管理科学与系统工程；大数据处理与系统集成；供应链与最优控制；金融工程；水利水电技术经济及管理；资源环境管理与宏观政策。

基金项目：高等学校博士点（新教师）基金（20130146120039）；国家自然科学基金（41671230）

《世界教育信息》：尊敬的李志民主任，您好！很高兴您能接受本刊的专访。“双一流”建设背景下，您认为中国高等教育在人才培养方面需要注意什么？

俄罗斯科学院是俄罗斯的最高学术机构。目前俄罗斯科学院院士编制为1289名，包括513名院士和776名通讯院士。一般至少是3年进行一次院士补选。

1977年，恢复高考制度不仅改变了几代人的命运，更为我国新时期的发展奠定了良好的基础。次年，中央分别召开全国科技大会与教育工作会议，为科教兴国战略的形成奠定了基础。高等教育振兴发展的大幕由此拉开。

物质科学奖的捐赠人为邓锋（北极光创始人兼董事总经理）、吴亚军（龙湖集团董事长）、吴鹰（中泽嘉盟投资基金董事长）、徐小平（真格基金创始人、新东方联合创始人）。

黎曼几何发展了空间的概念，黎曼提出了n维流形概念，他认为几何学中的研究对象为“多重广延量”，空间中的点可以用n个实数（x1,

118号元素。此外，该联合会已认可日本理化学研究所的科研人员发现了113号元素。两个研究团队通过让质量较轻的核子相互撞击，并跟踪其后产生的放射性超重元素的衰变情况，合成了上述四种元素。

和《固体力学学报》主编（2008-2012），以及国内外十多份学术情况编委、副主编等。

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其中，科学知识泛指知识、技能，方法和能力；科学意识是指在追求科学的过程中所表现出来的科学热情、激情以及自觉运用科学的行为与习惯；最核心部分是科学精神，即人们对科学的态度与价值观。概括如下：

创造性思维：创造是社会发展的前提。创造性是生产力发展和社会文明发展的动力。创造能力培养特别应贯穿于教育的各个阶段，特别是在幼儿教育、义务教育阶段，要从小培养敢于创新的思想和创新思维的能力。

科学与技术不是同一概念。科学是人类所积累和探索的关于自然现象及其规律的知识体系；技术泛指根据自然科学原理和生产实践经验，为某一实际目的而协同组成的各种工具、工程、设备和工艺体系。

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9月21日，教育部、财政部、国家发改委正式公布了世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单。名单包含42所一流大学建设高校、95所一流学科建设高校以及465个建设学科。

人类正在进入信息社会，大学的组织形式将会改变。信息社会的教育要素将集中在网络平台上，教育实施将以个人选择为主，真正实现教育公平，真正实现个性化学习，“双一流”的概念和标准也将随之而变。

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作为一个比较的概念，世界一流大学无论在何种评价指标体系比较下都应是一流的。世界一流大学只能是在一定范围内相对其他同类大学的比较而言，是在一定评价指标下的相对排名靠前而已，并没有绝对的世界一流大学。

13745-2009）》，该标准将学科分类定义到一、二、三级，共设62个一级学科或学科群、676个二级学科、2382个三级学科。

建设一流的大学，不仅要有一流的教授，也要有一流的育人环境。在信息经济的现代社会，新型的现代化大学校园，将为建设一流大学的目标实现提供支撑条件。

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国家统计局的最新数据显示，上半年我国移动互联网累计流量达88.9亿G，同比增长136.8%。业内预计年底将超百亿G。

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当时美国高等教育界的有识之士，同样讨论如何办好美国的大学，如何办成世界一流大学。其中，哈佛大学校长查尔斯·威廉·埃里奥特（Charles

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使之成为知识发现和科技创新的重要力量、先进思想和优秀文化的重要源泉、培养各类高素质优秀人才的重要基地，在支撑国家创新驱动发展战略、服务经济社会发

精英教育思想已经严重阻碍了教育发展，误导了国民的正常思维，是社会不和谐因素之一，也降低了国民的幸福感。精英教育思想要破除，教育是人的基本需求，是权力也是义务。

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国家主管部门要结合实际制定和完善相关规定，进一步改革完善科技评价体系，彻底改变“唯SCI”

只有有效地扭转科技评价的功利导向，才能从深层次消除学术不端的诱发土壤，提高国家的科技竞争力。

论文被撤事件并不独是韩春雨团队一家。例如，2014年7月2日，《自然》撤回日本理化学研究所（RIKEN）发育生物学实验室的小保方晴子（Obokata

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自然科学是人类对客观世界认识的知识，并不等于任何关于客观世界的知识都是科学。今天我们称之为科学的人文学科和社会学科，在很大程度上属于经验积累和总结，医学也是反复试验和经验积累，可靠的理论并不多。