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我校新增2个本科专业和3个第二学士学位专业近日,教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,我校理学院申报的新能源材料与器件专业、数字艺术学院申报的数字媒体技术等2个新专业获批,电子工程学院申报的电子信息工程(第二学士学位)、计算机学院申报的网络工程(第二学士学位)、数字艺术学院申报的数字媒体艺术(第二学士学位)等3个第二学士学位专业获批,同时撤销通信与信息工程学院电子信息科学与技术专业。近年来,学校主动围绕国家重大战略和地方社会经济发展需求,建立“招生-培养-就业”联动反馈机制,实施本科“金专”建设工程,形成了强化一流专业、优化传统专业、增设新兴专业、停招预警专业的专业设置调整优化管理机制。先后获批人工智能、大数据管理与应用、网络空间安全、机器人工程、密码科学与技术、数字经济等战略性新兴产业相关专业。学校将深入落实教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,持续深化教育教学改革,研究制定本科专业改革实施方案,进一步优化专业结构布局,以建设一流本科专业为目标,主动对接产业链对创新人才的需求,坚持特色发展、坚持“需求导向、依链建群”,实现人才链与产业链深度融合,集中优势力量,大力提升专业内涵建设,推动我校一流本科专业建设高质量发展。我校师生在2022年度陕西高校思政课教师“大练兵”省级展示活动中获佳绩4月12日,由中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅组织的2022年度陕西高校思政课教师“大练兵”省级现场展示活动在西安交通大学举行。我校师生在展示活动中再创佳绩,马克思主义学院教师王应春荣获“思政课程教学标兵”称号,教师李圳、学生张钰荣获“思政课教学团队标兵”称号,教师杨晶荣获“思政课程教学能手”称号。电子工程学院教师张延冬荣获“课程思政教学能手”称号。本次省级展示活动按照本科与高职、思政课与专业课、个人与团队等进行分类,共设置了17个赛道。来自全省高校的254名选手经过教研室、学院、学校层层“大练兵”以及省级网络评审等环节,从全省专职思政课教师以及广大专业课教师中脱颖而出,通过现场授课,从教学设计、教学内容、教学方法、教学效果、教师素养等方面进行了全方位、多维度、深层次的集中“大展示”。4月12日全天,我校在长安校区办公楼第一会议室设立了观摩分会场,全体在校校领导、相关部门负责人、学校2022年思政课教师“大练兵”讲课比赛获奖教师、全体思政课教师以及学生代表集中观摩了展示活动。2022年思政课教师“大练兵”活动启动以来,学校高度重视、周密部署,相关校领导全程参与指导,成立以思政课建设、课程改革专家组成为主体的学校评审委员会,负责竞赛评审工作。教务处认真组织教师开展课程思政校内比赛,根据课程特点,深入挖掘育人元素,并针对性地制定实施详细培训计划。马克思主义学院精心组织,成立专职教练组,扎实开展集体备课等,邀请校内外专家全程为参赛团队提供专项培训,反复打磨演练,为竞赛取得好成绩奠定了基础。学校将以思政课教师“大练兵”展示活动为契机,强化“以练促学、以练促教”,深化思政课改革创新,推进各类课程与思政课程同向同行,全面推动学校“大思政课”建设提质增效。我校在全国普通高校大学生创新创业类竞赛状态数据中位居陕西高校前列近日,高校教师教学发展研究国家级虚拟教研室和浙江大学教育学院首次共同发布《全国普通高校创新创业类竞赛研究报告》,公布了“2012-2022年全国普通高校大学生创新创业类竞赛状态数据(前54%)”,我校排位top12%,B+档,位居陕西高校前列。本轮发布的双创类竞赛研究报告以在创新创业类竞赛中获奖的本科院校为对象,对分数段前54%的高校按不同的比例划分为九档(依次为A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-)。研究报告从获奖贡献、组织贡献两个维度构建数据分析模型,经过对国内创新创业类竞赛的整体分析、数据挖掘、多方考察,最终遴选22项全国普通高校创新创业类竞赛纳入研究报告的分析范围,时间跨度为2012-2022年,我校在其中10项竞赛中组织师生参赛,共获奖200项。近年来,学校高度重视创新创业教育,出台了《西安邮电大学关于深化创新创业教育工作的指导意见》《西安邮电大学深化创新创业教育改革实施方案》等文件,成立创新创业学院,协同教务处、招就处、校团委、研究生院等多部门一体化推进全校创新创业教育,将学科竞赛作为助力创新型人才培养的重要抓手,学校连续多年入选“全国普通高校大学生竞赛榜单”并位居陕西省属高校第5位。下一步,学校将继续深入实施《西安邮电大学本科教育质量提升工程建设方案》,推动创新创业教育高质量发展。我校计算机类学科竞赛位列全国高校前18%近日,第58·59届中国高等教育博览会在重庆召开。全国高校计算机教育研究会、教师教学发展研究国家级虚拟教研室和研究报告专家工作组共同发布了《全国普通高校大学生计算机类竞赛研究报告》。我校在《2012-2022年全国普通高校大学生计算机类竞赛状态数据(前54%)》中共获奖346项,结果为B档、进入全国top18%,陕西省第6名,位于全国高校榜单前列。该报告采集了26项高校计算机类竞赛共216640条数据,其中参赛数据188945条,获奖数据128329条,时间跨度为2012-2022年,共有1134所本科院校进入竞赛获奖统计名单。近年来,学校积极组织学生参加ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、中国大学生服务外包创新创业大赛等多项计算机类竞赛,取得了多项国家级和省级荣誉,充分展现了我校人才培养成效。学校将进一步落实创新创业教育改革,以学科竞赛为有力抓手,调动师生参与各类学科竞赛活动的积极性,坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”,强化培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力,推进产教融合、科教融汇,培养更多优秀创新人才。我校获批教育部第二期供需对接就业育人项目21项近日,教育部高校学生司印发《关于公布第二期供需对接就业育人项目立项名单的通知》。我校获批中兴通讯、腾讯科技、百度在线、海康威视、上海汉得等17家用人单位提供的21项供需对接就业育人项目。其中就业实习基地项目13项、人力资源提升项目3项、定向人才培养培训项目5项,获批合作企业数、项目数相比第一期有较大幅度提高。教育部供需对接就业育人项目是为深入贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署,深化产教融合、校企合作,推动人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接,由教育部高校学生司组织有关用人单位和高校实施的就业育人项目。自教育部第二期供需对接就业育人项目启动以来,我校高度重视,招生就业处重点宣传、积极组织申报,鼓励就业工作人员、辅导员、专任教师主动与用人单位对接需求,落实组织申报工作,最终获批21项教育部供需对接就业育人项目。下一步,学校将进一步深化拓展与企业的交流合作,加强项目过程管理,细化项目合作内容,为项目顺利实施提供条件支持,并以获批立项为契机,继续完善学生就业与人才培养、产教融合等方面的协同育人机制,将就业育人贯穿人才培养全过程,提升毕业生核心竞争力,全力促进毕业生高质量充分就业,推动学校高质量发展。我校连续六年荣获双百工程“先进单位”荣誉称号近日,中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅联合印发《关于表彰2022年度“双百工程”先进单位的通报》,对全省2022年度“双百工程”先进单位进行通报表彰,我校荣获2022年度“双百工程”先进单位荣誉称号,这也是我校连续六年获得“双百工程”先进单位。2022年在省委、省政府的坚强领导下,在省委教育工委、省教育厅的具体指导下,学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于实施乡村振兴战略的重要论述,积极贯彻落实五年过渡期“四个不摘”要求,以高度的责任感和使命感,立足帮扶县区特色优势、改善脱贫群众生产生活条件,扎实有效推进智力、教育、科技、人才、信息、文化、民生、志愿等“八大帮扶”,为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接作出了积极贡献。一年来,校党委书记杨更社、校长范九伦多次带队深入帮扶县区调研指导帮扶工作,主管副校长数次召开专题会议,听取工作汇报,研究部署重点工作。学校第一时间与帮扶县区签署《西安邮电大学结对帮扶山阳县乡村振兴工作年度备忘录》《优质农产品战略合作框架协议》,坚持目标标准,确保乡村振兴各项工作取得新进展新成效;向山区学校捐赠10台全新电子计算机,改善办学条件;组织申报产学研一体化示范基地和实体项目3项,助推当地经济社会发展;开展“优质农产品进高校直通车”消费帮扶活动,采购帮扶县区100万余元优质农副产品、设立45台消费扶贫智能专柜,大力推进消费扶贫工作,千方百计促进脱贫群众增加收入;各项帮扶工作取得了实实在在的成效。下一步,学校将坚定不移贯彻新发展理念,坚持目标标准,继续保持攻坚态势,以时不我待的勇气、攻城拔寨的劲头、务实过硬的作风,扎实做好乡村振兴各项工作,为全面推进乡村振兴建设作出新的更大贡献。XUPT西安邮电大学新媒体中心来源