征集校友信息的通知尊敬的教职员工和校友：您好！时光流逝、岁月荏苒，深圳市高级中学即将走过第26个春秋。26岁，年华正青春；26岁，紫堡仍少年。26年不算太长，一批批深高人披荆斩棘，推动着紫堡跨越七大校区三个学段，迅速发展为深圳市直属学校中规模最大的教育集团；26年不算太短，一届届深高学子乘风破浪，从这里奔赴祖国四面八方，走向七大洲、四大洋，在数万个岗位上发光发热，成为世界的栋梁！深高校友会，愿为永远的少年珍藏青春，愿将曾经的回忆变成永远。校友会期待着为全体深高人搭建交流平台，分享成就喜悦，传递关爱温暖，积蓄紫堡力量。深高校友会筹备组即将发起深高电子校友卡申领活动，为此，我们向全校教职员工和校友发出诚挚邀请与热烈号召：扫码填写相关信息，同时将二维码积极转发给各届高中毕业学生，让校友会更加壮大，让更多校友参与到这件意义非凡的大事中来。助力紫堡新发展，深高校友会等你来！深圳高级中学集团2023.12.15温馨提示校友亦可点击公众号菜单栏“深高之窗-校友会”或文末“阅读原文”进入信息填写页面。公众号菜单栏“深高之窗-校友会”文末“阅读原文”编辑：杨一审核：张惠丽、鄢然终审：李代晓//往期精彩

人生道路上有着种种挑战，精神压力如影随形。成年人为更好的生活和工作奔波，青少年则面对来自课业和升学的重压。而音乐，正是舒缓身心的“一剂良药”，是缓解压力、焦虑的重要途径。为关爱青少年心理健康，12月11日，在共青团深圳市委员会、深圳市关爱行动组委会办公室的指导下，深圳高级中学

暖阳高照，书香醉人。12月7日，大湾区东翼“底色阅读”共同体第一届年会在深圳高级中学（集团）东校区小初部小礼堂举行，坪山区文化广电旅游体育局局长陈蓝蓝、坪山区教育局副局长林启达、石井街道办副主任刘赵顺与会指导；坪山区图书馆、共同体20家成员单位的领导及相关学校语文教师代表近200人参加了活动。深圳高级中学（集团）党委委员、副校长、东校区小初部执行校长曹阳致欢迎辞。年会由大湾区东翼“底色阅读”共同体秘书处策划，由深圳高级中学（集团）东校区小初部承办，小学部大队辅导员李银主持，共分为“参观展览、专家讲座、年会活动”三个板块。参观展览下午两点，参会代表陆续进入展区，观看大湾区“底色阅读”共同体成员单位的阅读推广、阅读课程建设成果展。现场24个展板以图文并茂的方式展现了各成员单位在阅读实践方面做出的探索。专家讲座本次活动特别邀请到北京市景山学校正高级教师、特级教师周群作题为“跨领域阅读：将青少年阅读引向开阔地”的专题讲座。周老师从“什么是跨领域阅读和全学科阅读”、“为什么要开展跨领域和全学科阅读”、“开展跨领域阅读和全学科阅读读什么书”以及“怎样开展跨领域和全学科阅读”四个方面展开阐述，通过丰富的案例，从理论、路径谈到措施、方法，为听众带来全新的阅读理念。年会活动年会活动在深圳高级中学（集团）东校区小初部三（14）班学生的朗诵节目《笠翁对韵》中拉开帷幕。学生穿着古装，配着意境悠远的音乐，手持扇子，生动地诵读《笠翁对韵》。孩子们的表演，赢得观众热烈的掌声。深圳高级中学（集团）曹阳副校长代表承办方致欢迎词。曹阳对各级领导、成员单位支持共同体工作表示诚挚的感谢。他表示，共同体立足坪山，助力未来之城文化软实力建设；辐射东部，为大湾区战略凝聚精神文化力量。一年来，共同体以“阅见未来，赋能生命”为信念，通过“校际联盟、学段衔接、家校链接、校馆合作、区域协同”推进全民、全域阅读活动；致力于“为儿童打好习惯与精神底色、为学校打好课程和文化底色、为家庭打好生活方式底色”，提升区域社会文化品位。大湾区东翼“底色阅读”共同体秘书长付步雄代表秘书处作年度工作报告。付步雄以“底色阅读：让每个空间都透着阅读之光”为题，从共同体的发轫、成立仪式、推进路径等方面回顾了一年来共同体的工作情况，以“馆校结合”、“幼小衔接”、“学校联盟”、“家校链接”以及“校社融合”等几个方面描绘了“各美其美、美美与共”的阅读共赢局面。在汇报结束时，付步雄以一首诗《年会偶得》表达了秘书处的心声：大雪未雪熏暖阳，鹏城东翼溢书香。联盟始自百年计，携手方能万里航。阅见未知阅未来，赋能生命赋生长。他年若得参天树，可慰今日护苗忙。活动中，共同体对2023年度在阅读推广、阅读课程建设、阅读精品课程等方面给予表彰，坪山区文化广电旅游体育局局长陈蓝蓝、坪山区教育局副局长林启达、石井街道办副主任刘赵顺、石井街道公共服务办公室常务副主任杨海娟为获奖老师颁奖。向上滑动查看完整版获奖名单年会上，坪山区同心外国语学校学术委员会主任程艳以“海量阅读，让学生拥抱日月星辰”为题分享了学校在阅读推广和阅读课程建设上的经验。程艳介绍了该校阅读推广的八大途径：阅读学科组推动阅读、全时空保障阅读、每周一节馆读课促进阅读、全学科推广阅读、多彩活动丰盈阅读、教师示范阅读、校家社协同延伸阅读、良好评价激励阅读。按照《大湾区东翼“底色阅读”共同体章程》相关规定，年会以轮值的方式举行，下一届年会承办方坪山实验学校的领导、教师在年会上向成员单位发出邀请。坪山实验学校的曾雪晴、温春燕、郭徽、韩梦雨四位老师共同朗诵《因为是老师》，用质朴的诗文、深情的朗诵演绎了师者情怀，引发听众的共鸣。“独行快，众行远。”坪山实验学校教育集团总校长詹翔向与会者发出邀请。他指出，虽然大湾区东翼“底色阅读”共同体只是一个民间组织，但大家以对教育的热忱、对阅读的重视，用坚实的步履推进阅读行动，一年来取得了丰硕的成果，在学校、社区、社会都赢得了广泛的关注和点赞。同时，他希望在下一年，以更加稳健的步伐推进，让更多的家庭、学校、学生加入到阅读行动中来，为建设书香学校、书香家庭、书香社区，打造区域文化高地做出更大的贡献。年会上，大湾区东翼“底色阅读”共同体的官网正式发布。共同体在区域内影响深远，受到社会广泛关注，上海中文在线文化发展有限公司助力共同体阅读的推广宣传工作，为共同体搭建了专属宣传平台。深圳美术馆也给深圳高级中学（集团）东校区小初部捐赠了一批精美的画册，助力学校阅读课程建设。坪山图书馆坚持“馆校结合”，充分扩大阅读的辐射面，推动品质文化进校园、图书进校园等多项活动的开展。在年会的尾声，陈蓝蓝、林启达、刘赵顺、曹阳为坪山图书馆深高东分馆——深圳高级中学（集团）东校区Magic图书馆揭牌。大湾区底色阅读共同体视频独行快，众行远。教育本为百年树人大计，阅读也从不是朝夕之功。深高愿与各“底色阅读”共同体成员单位携手前行，稳步致远，久久为功，为推动大湾区青少年阅读作出自己的贡献！文字：付步雄图片：东校区小初部编辑：鹿西审核：张惠丽、鄢然终审：李代晓//往期精彩

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编者按“家庭教育、家长教育就是树根，根系稳固势必茁壮……我们只有牢牢抓住这个根，进行智慧而又平和地培植，孩子才有可能长成参天大树。”这是深圳高级中学（集团）党委书记邵爱国发表于“校长派”的文章中关于“家庭教育”的论述，深刻诠释了家庭教育的重要意义。邵爱国书记在文中通过“寻根问诊、循根溯源、培根固本”三种方式对“根”进行了全面剖析，配以鲜活的教育案例将家庭教育的困境及其原因一一阐述，并提出具体的应对策略，帮助读者对家庭教育形成更全面、深刻的理解。今天，我们将邵爱国书记的这篇文章分享于此，希望对更多家长有所帮助。以下是《邵爱国：家庭是教育的根，家长是孩子的首任导师》全文内容：从某种意义上，教育跟中医有着本质上的类通。中医是系统医学，治病溯根重平衡和谐，教育更是系统科学，多方协同重培根铸魂。那教育的根在哪里呢？如果把孩子的成长看做是一棵树，家庭教育、家长教育就是树根，根系不牢必将倾覆，根系稳固势必茁壮。2014年，人民日报撰文《教育改革要从家庭教育开始》，提出家庭教育的重要性、必要性和紧迫性；2021年10月，《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布实施，为家庭教育提供法律遵循。但由于家庭教育的独特性、持续性、连续性、坚持性的特点，加之独生子女现状和放开二胎三胎的政策叠加，家庭教育仍然是大多数家庭的痛点、难点和堵点。深圳市高级中学获评2021全国家校共育创新实验校01寻根问诊：家庭教育困境分析笔者近40年的教育经历中，接触过大量的学生及家长，分析家庭教育中的诸多问题，大抵存在以下十个方面的困境：（一）溺爱的种子结出骄横的苦果。在中国传统文化里，人的情感流向是向下的，也就是说父母对孩子的爱超越孩子对父母的爱。不少父母把对孩子的付出当做人生的终极目标，无形中形成了纵容的家庭氛围，甚至是过度的溺爱。世间万物，过犹不及，爱也是一样。过度的溺爱会让孩子变得飞扬跋扈、目中无人，强烈的自我主义、偏激个性也会慢慢滋生。同时，过度的溺爱会让孩子把一切所得当作理所当然，感恩的情感也逐渐泯灭。（二）过度的呵护催生粗心的行为。呵护孩子是必须的，但过度呵护，或者说什么事情都越俎代庖，往往会让孩子的行为变得粗心、粗糙。每年新生入学后，年级长在一段时间内会对学生行为进行数据分析，不难发现，有不少孩子学习比较粗心，进一步归因，这类孩子基本上被父母过度呵护，尤其是有个细致入微的“好妈妈”。有学生讲，自小妈妈给他讲得最多的就是：“好好读书，其他的都不要你管，天塌下来了有人（妈妈）撑着。”妈妈的包办和替代，让孩子失去体验生活、动手实践、出错纠错的机会，久而久之就让孩子变得粗放，不精细。市心理教研员王秋英为深高集团北校区家长作讲座（三）强苛的要求酿成胆小的个性。见过一些男生，虽然学习成绩很好，但缺乏阳刚之气，眼神迷离、目光呆滞，属于典型的胆小型男生。男生的刚性缺失，非一日所致，跟家庭中自小的严格要求分不开。强势的妈妈喜欢打着爱的名义对孩子进行管理和限制。让孩子从小这不让做，那不让做，这里有危险，那里有危险，导致孩子谨小慎微，做任何事情不敢越雷池半步。或者孩子某个时候犯了错，做妈妈的一顿批评、一顿数落，吓得孩子不敢试错，自然就形成了胆小、战战兢兢的个性。以前一个学生告诉我，他小时候在老家爬过一次树，被妈妈狠狠地批评了一顿，还写了检讨，从那以后不说爬树，见到大树就恐惧。你看，童年中常见的活动反倒成了孩子心中的阴影。（四）不休的唠叨养成拖拉的习性。优秀的父母应该懂得什么时候在孩子面前闭嘴或少说，但现实恰恰相反。学校心理老师对高一学生以“你最反感父母的哪种行为”做了一次问卷调查，

温馨提醒：外校考生通过微信公众号“陕西师范大学就业中心”-宣讲会-选择宣讲会场次-领取电子票-完善个人信息即可进入校园应聘流程：宣讲会-资格初审-笔试-面试-签约报考注意事项：1.

紫堡食堂厨艺大赛暨美食品鉴会柴米油盐酱醋糖，调出万种美味蒸煮炒焖爆炸煎，烹出百样新鲜一把大勺舀尽四方美食一柄锅铲翻炒百味人生一间食堂氤氲人间烟火一盘佳肴蕴藏温情暖意四季轮回又初冬，校园风光别不同。11月17日下午，由深高集团生活服务中心精心组织策划的紫堡“厨艺大赛暨美食品鉴会”分别在中心校区南食堂、东校区高中部食堂、北校区新园食堂隆重举行。为使学校食堂供餐服务质量与师生膳食质量再上新的台阶，同时给食堂的师傅们提供一个展示烹饪技艺的舞台，来自深高食堂的师傅们同台竞技，一展厨艺才能，让舌尖美味香满校园！首先，让我们通过照片，看看东校区与北校区的活动盛况！东校区厨艺争霸赛左右滑动查看更多东校区厨艺争霸赛现场照片北校区厨艺争霸赛左右滑动查看更多北校区厨艺争霸赛现场照片接下来，我们去中心校区厨艺大赛现场，一同见证厨师的精湛厨艺，感受美食魅力吧！中心校区学生代表高二年级（22）班马嘉成同学主持集团生活服务中心副主任龚丽琴致辞暖场活动，学生和家长代表分享深高食堂印象01大赛启动本次中心校区厨艺大赛分为中式烹调厨师组和中西式面点师组，参赛作品为1个规定菜品和1个自制特色菜品，每组以两个项目的综合评分为最终得分，分别评选出一、二、三等奖，以及厨师组自选菜品的最佳创意奖。

在不久前刚落下帷幕的第一届全国学生（青年）运动会中，深圳市高级中学2022届毕业生、游泳队前队员李若琳代表上海队同济大学出赛，喜获大学甲组女子100米仰泳第一名、200米仰泳第一名、4x100米混合泳接力第一名，勇夺三金，在升入大学后继续为深圳、为母校争光！李若琳获大学甲组女子100米仰泳第一名李若琳（点击蓝字查看专题报道《深高学子丨孤“泳”者——李若琳！》）在深高游泳队期间，是深圳第一位被授予国家级游泳运动健将的在校中学生，2022年考入同济大学时，刷新了高水平运动队全国统测女子100米仰泳历史最高分纪录。作为培养李若琳的“摇篮”，深圳市高级中学游泳队自2002年建队至今，已招收并输送优秀学生共42人，培养出运动健将2人、一级运动员32人、二级运动员31人；2019届毕业生俞李妍荣获2023年第十九届杭州亚运会女子200米蝶泳亚军、2021年东京奥运会女子200米蝶泳第六名。俞李妍(左一)荣获杭州亚运会女子200米蝶泳亚军近日，深高游泳队再度集结出征，参加11月8日至13日在重庆举办的2023年全国体育传统学校游泳联赛。本次比赛由国家体育总局青少司、国家体育总局游泳运动管理中心主办，是时隔三年全国体育传统学校游泳联赛重启的第一站比赛，吸引共计141支代表队、1591名全国各地学生运动员参加。深高集团高度重视游泳特色项目，集团党委书记邵爱国、副校长段国庆专程赶赴现场，为深高游泳队加油鼓劲。在本次比赛中，深高游泳队遭遇了意想不到的困难。行程安排本就紧张，更兼重庆天气湿冷，数名队员在赛前、赛中发起高烧，比赛面临重重阻碍。在校领导的指导下，校游泳队教练组与后勤工作组一起，在努力保障健康队员顺利完成比赛的同时，用心照顾好病休队员，并做好隔离防护。在困难面前，深高游泳队员们依然敢打敢拼、从不言弃，克服诸多不利因素，收获初中女子100米仰泳、200米仰泳两块全国金牌，以及初中女子200米个人混合泳铜牌；团体总分排名位列第十。这虽不是深高游泳队的最佳成绩，却是深高游泳队上下一心、共同拼搏的见证。获得2块金牌的深高游泳队员崔雅婷俞李妍、李若琳等前深高游泳队队员的辉煌战绩，和深高游泳队员们的不屈表现，是“团结协作，敢于成功”的深高精神的生动体现，也是“敢闯敢试，追求卓越”的深圳精神的真实写照。这样的优秀学子和优秀团队，也是深圳教育的骄傲。深高集团将继续以人为本，因材施教，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养堪当民族复兴重任的时代新人！文字：赖姝屹、鄢然图片：深高游泳队编辑：鹿西审核：张惠丽、鄢然终审：李代晓//往期精彩

习近平总书记9月9日在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中，充分肯定了以与会教师为代表的全国广大教师的重要贡献，提出了中国特有的教育家精神，即：心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。这六句话，为新时代教师队伍高标准建设指明了前进方向，提供了根本遵循。为大力弘扬教育家精神，勉励广大教师以教育家为榜样，牢记“为党育人、为国育才”的使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向，深圳高级中学集团以各具特色的活动形式，共同号召师生挥毫书写习近平总书记提出的教育家精神。接下来，就让我们共同欣赏此次活动的优秀作品——中心校区中心校区同学们踊跃响应，在此次活动中共提交了近百份书法作品。美术科组的老师们负责作品评选，向38位获奖选手颁发了获奖证书。活动结束后，获奖作品被精心装裱置于教师办公室展示。同学们的优秀作品与书法老师们的作品共同装点着紫堡，不仅带来书香四溢的高雅，更代表了同学们对老师的片片赤子之心。部分优秀作品如下：东校区东校区收集到了丰富的师生作品。有的作品来自专业书法教师，气韵充盈的一纸龙飞凤舞，书写着对人间最光明职业的热爱与誓言；有的作品来自小初部同学，尚显稚拙的一笔一画间，书写着对老师们最真挚的喜爱与敬仰。部分优秀作品如下：北校区北校区党总支联合工会、校办发动全体教职工书写和理解“教育家精神”，组织各科组近二十位老师齐聚一堂，挥毫泼墨。老师们或谈笑风生，或屏息凝眉，不多时，“教育家精神”就落在尺宣之上，也深深地镌刻在每一位老师心中。部分优秀作品如下：活动现场中国特色教育家精神，是每一位新时代教育工作者的个人努力，与中国文化传统、时代境遇共同造就的结果。这是习近平总书记的殷殷嘱托，更是新时代赋予每一位教师的神圣使命。此次教育家精神书写活动，不仅是一场文化与艺术的洗礼，更让每一位深高教师深刻体会到了肩上的责任。深高人将以百倍热情响应时代号召，锤炼道德品质、塑造理想人格、增进育人智慧，培育堪当民族复兴大任的时代新人！文字：鄢然图片：各校区提供编辑：鹿西审核：张惠丽终审：李代晓//往期精彩

青春展风采运动向未来深高集团中心校区运动会精彩现场在硕果累累的秋季在绚烂缤纷的校园11月16日深圳高级中学集团中心校区迎来了第二十六届田径运动会让我们一起见证体育的魅力一起为紫堡健儿们加油！01开幕式·震撼开场国旗护卫队擎着国旗扛着使命和荣光阔步走来他们目光炯炯、步伐坚定他们精神抖擞、意气风发紧随其后的是校旗以及本届运动会的会旗、会徽“更快、更高、更强、更团结”“强健体魄，报效祖国”一句句口号喊出了紫堡健儿们的决心——在竞技赛场竭尽所能、突破极限！彩旗队的同学们举着手里的旗杆以饱满昂扬的姿态走过主席台前红色代表热情、绿色代表希望黄色代表拼搏、蓝色代表友谊粉色则代表梦想！翻飞的旗帜似漫天彩霞诠释着青春的律动绚丽的花束洋溢着热情的活力青春的舞蹈映衬着灿烂的笑容鲜花方队队员手擎鲜花，迎风走来以最美的方式向运动会献礼高一、高二年级以及国际课程体系的学子们依次入场高一部分班级入场向左滑动查看更多看紫堡健儿们迈着整齐的步伐精神抖擞，喜气洋洋“胜不骄、败不馁”是他们的风格“没有最好，只有更好”是他们的目标高二部分班级入场向左滑动查看更多队列中不时出现的吉祥物人偶格外引人注目他们憨态可掬，机灵可爱使出浑身解数“耍宝”这些“显眼包”凭实力抢镜国际课程体系入场向左滑动查看更多开幕式上不少班级身着创意班服登场班服上的涂鸦印花彰显着个性与活力还有班级手持国旗、火炬气球或亮出个性张扬的口号都让观众眼前一亮当然也有汉服方阵惊艳亮相他们落落大方尽显内敛风雅成为一道如诗如画的风景线教职工方阵入场老师们挥舞着国旗入场引来同学们阵阵欢呼掀起了开幕式的小高潮升旗仪式升旗仪式开始国旗护卫队目光坚定，步履铿锵肃穆庄严，气势磅礴阔步走向升旗台在庄严的国歌声中五星红旗缓缓升起全场师生面向升旗台行注目礼随后校旗和会旗也伴着校歌缓缓升起深高集团副校长李代晓致辞深高集团党委委员、副校长、中心校区执行校长李代晓为开幕式致辞”同学们，运动会是校园中流动的课堂。在这堂课上，体育教会我们协调、从容、优美的生活态度；也培养我们向上、合作、坚持的意志品质；更传递了体育强国的中国梦想。新时代需要有智慧、有头脑的青年去建设，更需要身体强健、意志坚强的青年去开拓。飞步凌云逐绿茵，邀紫堡少年同争魁首；能文允武越关隘，看时代新人尽得风流！体育馆悬挂着高二年级李永阳老师为运动会撰写的对联，也在鼓励和号召：深高学子要用强健的体魄、文明的精神，投身于时代发展的浪潮，汇聚起民族复兴的青春力量！”运动员、裁判员宣誓运动员代表和裁判员代表走上主席台字字铿锵，坚定宣誓深高集团党委书记邵爱国宣布开幕在同学们热烈的掌声中深高集团党委书记邵爱国热情洋溢地宣布——”深圳市高级中学中心校区第二十六届田径运动会开幕！”绿茵场上响起六声钟鸣校运会正式拉开了帷幕02运动会·热血进行时有氧健身操有氧健身操决赛为此次运动会竞技拉开了序幕这套健身操是我校赵佳妮老师为紫堡学子精心编排的动作同学们在欢快的乐曲中点燃运动激情，绽放青春风采田径比赛精彩瞬间踌躇满志夺佳绩驰骋赛场展豪情奔跑是一种姿态，更是一种风采！赛场上的健儿们挥洒汗水、奋力拼搏分秒必争、气势如虹接力赛场如火如荼每一次的成功接棒都是团魂的凝聚跳高、跳远的场地边聚集了不少呐喊助威的观众选手们奋跃出完美弧线勾勒出青春姿态高光时刻！她刷新女子800记录！高一女子800米赛场上传来喜讯高一（19）班的夏佳怡同学在同学们的共同见证下以2分42秒46的好成绩打破校运会纪录顿时全场沸腾掌声欢呼声经久不息“太飒了！”夏佳怡同学用实力展现出紫堡健儿更快、更强的风貌！03教职工趣味竞技·奔跑狂欢紫堡园丁也成了赛场上的主角接力赛、滚铁环、快乐颠球他们在绿荫场上团结协作、奔跑狂欢尽情享受趣味竞技的乐趣04赛场侧拍·青春永飞扬在校运会赛场上我们总能看到这些“最可爱的人”的身影助威、守护、协作、记录他们用温暖点燃赛场用奉献诠释担当为校运会注入了蓬勃力量05团体总分榜·为荣誉而战团体总分获奖名单高一团体总分名次班级第一名高一（21）班第二名国际课程体系第三名高一（18）班第四名高一（1）班第五名高一（8）班第六名高一（19）班第七名高一（11）班第八名高一（10）班高二团体总分名次班级第一名国际课程体系第二名高二（1）班第三名高二（6）班第四名高二（8）班第五名高二（17）班第六名高二（5）班第七名高二（10）班第八名高二（7）班运动会闭幕青春展风采运动向未来为期一天半的校运会结束了紫堡健儿奋勇当先、激扬意气在沸腾的校园燃起体育精神的薪火用青春热血书写时代的华章！文字：鹿西视频、图片：深高电视台编辑：鹿西审核：张惠丽、鄢然终审：李代晓//往期精彩

行走的思政课国防教育"零距离"深高集团东校区团学骨干主题学习当青葱学子感受军营魅力，会碰撞出怎样的火花？当热血年华遇上迷彩军装，又会激荡起怎样的豪情？10月29日下午，深高集团东校区高中部学生处、团委组织高一、高二年级各班班长、团支书及班主任代表，赴第74集团军某旅参加“行走的思政课·深高集团东校区团学骨干主题学习”军营开放日活动。11月11日，人民陆军公众号以《“沉浸式”体验，看中学生“零距离”感受迷彩军营》为题报道此次活动，记录下这段特别的青春邂逅。步入第74集团军某旅的营地，同学们心潮澎湃、激动万分。百闻不如一见，在兵哥哥的带领下，他们首先来到军事装备展区参观。“哇塞，是真枪啊！”在装备展示区，紫堡学子们一下子就被眼前的各式武器装备所吸引。兵哥哥热情地进行枪械的分解结合示范，并讲解枪械结构和使用方法，同学们听得津津有味，场面热闹非凡。“有意瞄准，无意击发……”同学们在兵哥哥的耐心教学下，纷纷亲自上手体验。只见同学们聚精会神扛起枪，定睛瞄准看向靶，在兵哥哥的指引下完成全套动作，成功get新技能！新奇的体验与精良的武器装备让学生们深刻体会到我国国防力量的强大。这一刻，刻苦学习、矢志报国的思想种子，也悄然在紫堡学子的心底种下。

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什么是紫堡大讲堂？“紫堡大讲堂”是深圳高级中学（集团）生涯规划课程的核心内容，大讲堂以讲座、报告会、沙龙等形式，让学生了解不同领域的专业知识和前沿发展理论。2019年至今，学校在多个校区精心组织了48场主题讲座。主讲嘉宾既有站在学界巅峰、享誉中外的两院院士，又有就职于国内外知名企业的行业专家，也有身为职场精英的优秀家长代表，还有从紫堡毕业、在个人工作领域中取得突出成绩的杰出校友等。张继平院士杨学明院士席振峰院士张学记院士俞大鹏院士左右滑动查看更多院士讲座现场“紫堡大讲堂”有何亮点？根据国家政策要求，我校已将生涯规划教育纳入学校教育的顶层设计范围。本学年度我们仍将重点提升学生的职业认知水平和职业规划能力，以积极应对新高考选科制度所带来的挑战，使我校学生能更好地认清自我和相关职业、专业的发展，为升学、就业以及未来人生的发展做好准备和规划。上届“紫堡大讲堂”讲座主题《教育是帮助每个人找到适合自己的路》《关于专业选择与职业规划的思考与建议》《探索人类基因的奥秘》《大学老师的修炼之路》《人工智能未来与发展》《从化学、生物到药学》《点子诞生的故事——如何成为有创意的工程师》《做一名有情怀的法律人》《电子制造浪潮中的职业生涯选择》《医师成长之路——让生命更有尊严》《学生时代如何做好职业规划》《金融工作者的喜与悲》《德国，一个工业制造强国》《“新高考”背景下的生涯规划：学业·专业·职业·事业》您也可以成为特聘专家！凡热心公益教育的学生家长、优秀校友以及各行业各领域的专家学者（高校、专业机构、企事业单位等）均可申报。内容及组织形式紫堡大讲堂以“职业生涯规划”为主题，特聘专家可结合自身特长及实际，自主设计并开设公益主题讲座，与学生畅谈职业体验，介绍相关学科研究前沿、所熟悉行业现状及未来发展、所从事职业特点或从事该职业所应具备的能力要求等相关内容。学校以必修课的形式将“紫堡大讲堂”纳入高一年级常规课程，并将根据特聘专家的意向安排进校园授课的时间，构建常态化的生涯规划课程体系。申报方式扫描二维码（附后）可进行申报，我校将组织专人与申报人进行具体对接，对于符合条件的申报人，我校将为其颁发“深圳高级中学（集团）特聘专家”荣誉证书，并组织专家交流及联谊等系列活动，邀请特聘专家参与我校相关特色活动等。申报时间1.

他们用恢弘的乐曲描画民族与世界——开篇的《节日序曲》，酣畅淋漓地奏响庄严颂歌；《威廉·退尔序曲》高潮迭起，激昂的演奏引得全场观众连声叫好；《彩云追月》中耳熟能详的旋律再次掀起演出的高潮……10月24日晚，深圳市高级中学交响乐团在深圳音乐厅举办“让青春作证”暨深圳市高级中学交响乐团二十五周年团庆音乐会，深圳高级中学（集团）艺术教育模式创始人、首任艺术中心主任张若迪和深圳市高级中学交响乐团助理指挥张韵携全体乐团成员以饱满的状态倾情演绎12首中外经典名曲，用音乐点燃青春，为现场观众带来感染力“爆棚”的视听盛宴。

10月23日，北京大学席振峰院士受邀莅临深高集团中心校区，作为“紫堡大讲堂·院士专场”主讲嘉宾，以“魅力化学：固氮”为主题，为200多名高一年级师生们打开了“固氮世界”的奇妙大门，带领大家感受属于化学的独特浪漫与美感。席振峰院士席振峰院士，现为北京大学化学与分子工程学院讲席教授、有机化学家、博士生导师、长江学者。席振峰院士的主要研究方向是利用金属有机化合物研究高选择性有机合成新反应、新方法，深入研究活性金属有机中间体和反应机理；追求的长期目标是发现金属促进的化学键的选择性切断与重组反应规律，探索新一代物质转化的途径。他提出并坚持以“协同效应”为指导思想的科学研究思路，在双金属有机合成试剂的发现与发展、路易斯酸促进的金属有机化学反应，以及金属活性中心与有机配体或者底物的“协同效应”方面努力开展工作。“我们实验室成立五周年时设计的LOGO很特别，其核心是一把绿色的剪刀，这个绿色是我坚持要加上的。理解了这个LOGO，就能理解我们的全部研究工作。”席振峰院士在讲座中首先分享了他在北京大学实验室的徽标。席振峰院士院士介绍，LOGO外围的“PKU

为深入学习习近平总书记2023年教师节重要指示精神，把握中国特有“教育家精神”深刻内涵，总结展示2021-2023年广东省中小学名校长工作室主持人项目建设成果，10月19日，由广东省教育厅指导，广东省中小学校长培训中心及广东第二师范学院主办，深圳高级中学（集团）及邵爱国省名校长工作室承办的2023年广东省名校长工作室成果展示暨“弘扬教育家精神

2023全国中学生数学奥林匹克竞赛（预赛）成绩刚刚揭晓，深高学子顽强拼搏，取得历史性突破！由集团3F课程中心数学竞赛教练团队汪伟男、罗欢、黄克之老师指导的学生焦彦博、孙逸航、丁立轩、宋昊轩、马琮皓五名同学荣获广东省赛区一等奖；其中孙逸航、焦彦博两名同学表现出色，入选广东省代表队，将于11月底赴湖北武汉参加数学冬令营决赛。我校入选省队人数位居全市第二、全省第四，成绩亮眼，令人振奋！焦彦博入选省队，获省一等奖孙逸航入选省队，获省一等奖丁立轩获省一等奖宋昊轩获省一等奖马琮皓获省一等奖获奖队员（左右滑动查看）为什么深高学子能在高手如云的数学竞赛场上脱颖而出？汪伟男老师道出成功密码：“数学竞赛的学习是充满挑战的，我们始终坚持学校以人为本的教育理念，充分结合每个学生的学习进度和状态，制定教学计划，进行个性化指导；同时，数学竞赛学习也是快乐的，我们做好学生的良师益友，带着学生探索数学之美。”汪伟男老师辅导学生家长心声：“深高的竞赛培养有三大特点！”​竞赛学生小组会和竞赛生家长会随着深高集团近几年在竞赛和高考中成绩不断取得突破，学校先进的教学理念和扎实的工作作风逐渐得到社会的认可。“深高的竞赛培养有三大特点。”入选省队的孙逸航同学的妈妈如是说。01学校和家长沟通很积极顺畅，基本上家长关心的话题，领导和教练都会认真考虑和积极响应，家校良性互动形成合力；02竞赛教练和学校管理层特别关注竞赛孩子的日常学习规范和效率，采取了很多措施，督促孩子认真落实各项学习任务，工作非常细致到位，让家长放心；03家长和学生群体之间形成了良好的“传帮带”的氛围，高年级的学生和家长经常给低年级分享成功经验和资源，大家受益良多。3F课程中心商讨部署竞赛生的有效管理至此，今年广东省数学、物理、化学三大学科初赛成绩已全部揭晓，我校共计4人入选广东省代表队，20人获赛区一等奖，各学科获奖人数均牢牢占据深圳第二、全省前列的位置。深高3F课程中心勇攀高峰、追求卓越深高竞赛少年们披荆斩棘、踏梦前行祝福征战决赛的同学们取得优异成绩！期待深高3F课程体系在拔尖创新人才培养之路上再创新的辉煌！图文：3F课程中心编辑：鹿西审核：张惠丽、鄢然终审：李代晓//往期精彩

深圳高级中学（集团）深圳市福田区春田路2号http://www.cn-school.com

在不久前落下帷幕的第40届全国中学生物理竞赛广东赛区的比赛中，深圳高级中学（集团）学生奋勇争先，再创佳绩！由邓世强老师、杨柘老师指导的张天文、杨宇昊2名同学以优秀成绩入选广东省代表队，张天文、杨宇昊、吴帅轩、李晨恺、林泽坤、谭骐忠、温景天共7名同学获得省一等奖，获奖人数位居全省第四，深圳第二。第40届全国中学生物理竞赛复赛高二、高一竞赛生合照第40届全国中学生物理竞赛复赛高三竞赛生合照近几年来深高集团竞赛成绩捷报频传，一年一个新台阶。学生发展部张宏伟主任感慨道：“成绩的取得来之不易，主要得益于学校领导高瞻远瞩的布局规划，归功于全体深高人齐心协力、锲而不舍的坚守。”高二、高三物理竞赛队合照为了贯彻落实党的教育方针，勇担拔尖创新人才培养重任，深高集团党委书记邵爱国多年前提出“登顶计划”，他指出：“我们必须依托集团化发展优势，打通十二年育人路径，构建多层、多类、多元协同的教育生态系统。”以此为基准，深高集团抢抓新机遇，成立3F课程中心，打造独具深高特色的3F课程体系。邵爱国书记曾在大会上动情说道：“要为祖国培养基础研究后备力量和拔尖创新人才。”3F课程体系成绩可喜，但深高人并不满足，3F课程体系步入2.0时代，深高集团宋德意校长明确提出“全面开花”发展战略——在现有的教练团队上，加大国际金牌教练、优秀博士、竞赛专家等引进力度，统筹全集团优质教育资源，在现有优势学科基础上，力争数学、物理、化学、生物、信息五大学科竞赛百花齐放、争奇斗艳。竞赛教练例会为此，中心校区发挥集团龙头作用，各校区、各部门鼎力支持3F课程中心发展。中心校区执行校长李代晓亲自部署指导3F课程中心各项工作，扩容教学场地，升级硬件设施，优化政策支持，他要求3F课程中心“把问题想在前面，把事情做细，在精细化管理中提高人才培养质量。”体制机制的创新必将进一步提高学校拔尖创新人才培养的品质和数量。竞赛教练团队在3F课程中心杨柘主任、罗欢副主任的带领下，创新工作思路，扎实工作作风。物理竞赛自习优秀成绩的取得绝非偶然，物理教练邓世强老师就是课程中心优秀教练团队的杰出代表，竞赛教练工作强度大，也少有休息时间，邓老师天天跟学生在一起，传道授业，言传身教；现又担任着初三创新班的班主任工作，为我校拔尖创新人才全面发展进行着积极探索。“我们的教练不仅是学生学业发展的老师，也是孩子身心健康成长的护航者，更是青年立志成才报国的引路人。”罗欢副主任如是说。邓老师与同学们讨论对于竞赛教练员的工作，邓世强老师这样评价：“竞赛教练员的工作是辛苦的，但也是幸福的。”教练员们除了组织校内训练，还要带学生校外培训。外出培训期间，教练员们更为辛苦，不仅要关注孩子们学习、精神状态，还要关注生活上的琐事。在连续的校外培训期间，邓世强老师还会带领学生外出“加餐”。邓世强老师与同学们在外出培训时“加餐”、办生日会竞赛教练员工作也是幸福的，每次看着一届届学生考出了理想的成绩，作为教练员是幸福的；看到学生们进入大学后，相互帮助，成为人生上要好的朋友，是幸福的。而竞赛队孩子们的友谊，则是在一次次学习中，共同克服困难、共同挑战难题的“战友情”；是相互帮助，相互讲解难题的“师生情”；是在外出培训，晚上一起背着老师外出加餐的“兄弟情”。物理竞赛研讨10月14日，张天文、杨宇昊2名同学将赴北京市参加全国决赛（冬令营），与此同时，新一批3F课程中心教练和学员在陆续加入。张天文入选省队，获省一等奖杨宇昊入选省队，获省一等奖吴帅轩获省一等奖李晨恺获省一等奖林泽坤获省一等奖谭骐忠获省一等奖温景天获省一等奖部分获奖队员（左右滑动查看）“我们又站在了新征程的起点上！”在竞赛教练例会上杨柘主任信心满满地说：“我们有学校领导和各校区、各部门、各年级对竞赛工作的支持，有‘用功深厚，用心高远’的深高法则引领，通过我们共同努力、全力拼搏，一定会取得一个又一个的突破性成绩！

习近平总书记曾指出：“中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果，我们必须倍加珍惜、始终坚持、不断拓展和深化。”现代化的本质是人的现代化。新时代中国青年应当将推进自身作为“人”的现代化与投身国家现代化事业结合起来，在为社会贡献价值的同时实现自我价值。9月，在深圳高级中学（集团）南校区党总支的部署下，学生处、团委开展了爱国主义教育系列活动。齐唱国歌，致敬红色经典齐唱国歌庆祝中华人民共和国成立74周年，为祖国唱赞歌，9月17日下午，深圳高级中学（集团）协办的“致敬红色经典”主题活动在深高集团南校区艺术中心剧场举行。深高集团党委书记邵爱国，党委委员、集团副校长李齐玲等领导及嘉宾出席，来自深高集团南校区的初三年级团员、初二年级入团积极分子、初一年级优秀学生代表、学生会干部、家长和老师代表共同参与活动，线上观看直播人次逾82万。国家一级指挥于海老师作为特邀嘉宾出席，并作《我们的国歌》专题演讲，带领师生们走近红色经典，领略国歌风采。特别是全体800多人合唱《我和我的祖国》时，现场红旗汇成红色海洋，歌声嘹亮、绕梁不息！

集团化背景下小学应该呈现怎样的办学样态？集团化背景下小学应该肩负怎样的使命责任？集团化背景下小学教育教学如何实现高质量发展？9月27日下午，深圳高级中学（集团）第一届小学教育教学工作会议在深高集团东校区小初部举行。会议围绕“集团化背景下小学教育教学高质量发展的方向和路径”主题，就集团化小学发展规划、办学思路、实施路径、课程设计、科组建设、学科特色、减负增效、幼小初衔接、家校共育等方面进行深入研讨和交流。深高集团党委书记邵爱国，集团党委副书记、校长宋德意，集团党委委员、副校长、东校区小初部执行校长曹阳，集团党委委员、北校区负责人王丽，深圳市高级中学龙岗学校校长钟建强，深圳市高级中学盐田学校校长白杨出席会议。深高集团北校区、深高集团东校区、深高龙岗学校、深高盐田学校小学部教师近100人参加会议。会议由深高集团东校区小学部主任、教学处主任夏井川主持。深高集团第一届小学教育教学工作会议01梳理办学成果

由教育部、国家体育总局、共青团中央主办，中国中学生体育协会为执行单位的中华人民共和国第一届学生（青年）运动会校园组中学健美操（啦啦操）项目预赛于9月14-18日在山东潍坊举行。来自全国21个省份诸多中学的各省最高水平代表队运动员会师山东，深圳高级中学（集团）健美操队队员裴家洛作为广东省队主力出战，在此次全国青运会中参与多个项目均获得佳绩，将在今年11月代表省队继续征战全国青运会决赛赛场。历年最佳！紫堡主力健儿显锋芒

耀眼的成绩离不开深高集团近年精心打造的3F课程体系的全面支持职政、吴凡两位老师从“金牌教练”的角度介绍了3F课程体系的特别之处向我们展示了化学竞赛组的“制胜法宝”！✦

编者按为庆祝中华人民共和国成立74周年，为祖国唱赞歌，9月17日下午，深圳市教育局关工委主办、深圳高级中学（集团）协办的“致敬红色经典”主题活动在深高集团南校区艺术中心剧场举行。教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富，深圳市关工委主任陈彪，深圳市委教育工委副书记、市教育局党组成员、深圳市教育局关工委主任杨平，深圳市教育局关工委主任、深圳市教育学会会长金依俚，深圳高级中学（集团）党委书记邵爱国等领导及嘉宾出席，来自深圳的800多名学生、家长、老师代表共同参与活动，线上观看直播人次逾82万。国家一级指挥于海老师作为特邀嘉宾出席，并作《我们的国歌》专题演讲，带领师生们走近红色经典，领略国歌风采。9月19日，“南方都市报”以《800多人大合唱！国家一级指挥走进校园，获82万人次围观》为题，详细深入地报道了此次活动；同日，公众号“深圳市教育学会”和“教育大件事”发布转载文章，引发社会各界广泛关注。以下是报道全文：800多人大合唱！国家一级指挥走进校园，获82万人次围观金秋时节，硕果飘香；国庆华诞，心潮澎湃。为庆祝中华人民共和国成立74周年，赓续红色基因，唱响爱国之歌，9月17日下午，由深圳市委教育工委、深圳市关工委指导，深圳市教育局关工委主办，深圳市教育学会承办，深圳市教育学会音乐教育专委会、深圳高级中学（集团）协办，南方科技大学、深圳信息职业技术学院、深圳市龙岗区平冈中学支持的“致敬红色经典”主题活动在深圳高级中学（集团）南校区举行。该活动特别邀请了全国政协第十一届、十二届委员，中国音协管乐学会主席，国家一级指挥，中国人民解放军军乐团原团长于海老师作《我们的国歌》专题演讲。本次活动采取线上+线下方式进行，出席活动的领导有：教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富，深圳市关工委主任陈彪，深圳市委教育工委副书记、市教育局党组成员、深圳市教育局关工委主任杨平，深圳市教育局关工委主任、深圳市教育学会会长金依俚，南方都市报社党委委员、副主编陶然，福田区政府教育参事、福田区关工委执行副主任田洪明，南方科技大学学生工作部部长、校团委书记陆奇，市委老干部局关工处处长钟全党，市委教育工委办公室主任胡鹏，深圳市教育学会副会长温希东、满晶，深圳高级中学（集团）党委书记邵爱国，以及市、区教育局关工委负责人、“五老”骨干，市教育局“五老”讲师团专家；全市各中小学幼儿园教师、学生、家长代表，南方科技大学、深圳信息职业技术学院大学生代表等800余人线下参加活动，线上观看直播人次逾82万。国家一级指挥带大家走近红色经典

春风化雨，润芝兰玉树立德树人，育桃李芬芳9月8日下午，深圳高级中学（集团）隆重举行教师节表彰大会。深高集团党委书记邵爱国、党委副书记、校长宋德意，集团党委领导班子全体成员及各校区全体教职工出席本次大会。大会由集团党委委员、副校长、中心校区执行校长李代晓主持。“这世界有那么多人，多幸运我有个‘我们’......”深高百合合唱团、紫城男声合唱团倾情献唱《这世界那么多人》，深高舞蹈团带来舞蹈《向阳而生》，拉开了2023年教师节庆祝暨表彰大会的序幕。年度优秀、先进颁奖仪式市级荣誉颁奖典礼8月31日，深圳市教育局公布2023年深圳市教育工作先进单位和先进个人公示名单。邵爱国书记荣获2023年深圳教育改革先锋人物光荣称号。宋德意校长代表全体深高人向邵爱国书记献花随后，陈汉城副校长宣读表彰决定。本次接受表彰的有：市优秀教师、优秀班主任及校年度考核优秀、先进工作者、优秀班主任。陈汉城副校长宣读表彰决定邵爱国书记为市级优秀教师、优秀班主任颁奖深圳教育改革先锋人物邵爱国深圳市优秀班主任邹平伟

0滴！返校卡！紫堡少年们开启校园模式！深高集团7大校区11所学校于9月4日正式开学各大校园举办开学典礼集团领导走访校区指导工作亲爱的同学们集结号已经吹响让我们满“新”期待踏上新征程！001中心校区：勇担使命

早在百年前，毛泽东同志就振聋发聩地提出了“文明其精神，野蛮其体魂”的伟大口号，为中国教育指明了前行的方向。今年夏日，教育使命不变，热情不减，八月灿阳洒在深圳高级中学（集团）东校区的沃土上，深高东校区首届“身心融合”夏令营如火如荼地开展了起来。在这里，100名高一新生度过了为期七天的难忘时光，首届“身心融合”夏令营取得圆满成功。01“让我们的青春充满激情”8月21日上午，“身心融合”夏令营开营仪式在深高东高中部田径场启动。深圳高级中学（集团）党委书记邵爱国，集团党委委员、副校长、东校区高中部执行校长吴川出席开营仪式。在开营仪式上，吴川副校长发表了热情洋溢的讲话，他号召所有营员：“尊重自己的选择，响应内心的号召，让我们的青春充满激情！愿我们全体夏令营成员充满感激之情度过这七天，愿我们全体成员都成为深高声誉的坚定维护者！愿我们大家能成为朋友，愿全体师生终其一生都能用文化丰富大脑，用体育塑造形体，用劳动创造美丽，用平和心态对待人生！”随后，邵爱国书记宣布：“身心融合”夏令营，正式开营！02深入浅出的学科衔接课程夏令营活动分学科衔接课程、身心融合课程两大板块。数学、语文、英语、物理四门学科衔接课程安排在上午，并向其他高一新同学们线上同步直播。邵爱国书记以《核心素养导向下的初高中数学衔接》为题，主讲了夏令营第一课；向伟老师、熊维老师主讲的数学课，以核心素养为导向，思维引领，方法落地，直击初高中数学衔接要点，干货多多、收获满满；杨雪莹老师主讲的语文课，结合社会热点现象和学生日常生活，让学生充分领略高中语文的魅力；张囡老师主讲的英语课，从谜语到脑筋急转弯，从特种兵旅游到时下流行的“city

为指导新入职教师熟悉集团办学理念，掌握教育教学常规，完善专业知识结构，提高履行岗位职责的能力和职业素养，适应新学校新学期教育教学工作全方位高标准的需求，集团科研处在学校的统一部署下，于8月28日组织了新入职教师培训会议。深高集团党委委员、副校长、东校区高中部执行校长吴川，集团科研处刘静主任，付淑博副主任，马征副主任，沈甜甜副主任，吴恩康副主任以及集团全体新入职教师出席此次会议，本次培训会议由刘静主任主持。01殷殷寄语：尽快成长为真正的深高人会议伊始，吴川副校长对新教师提出殷切的期望：希望青年教师尽快成长为真正的深高人，做一名站稳讲台的“经师”，做一名有教育良心的“人师”，做一名真正的深高老师。吴川副校长的发言简短有力，让每一位深高新人备受鼓舞。02

八月晴空，万里无云开学季又一批满怀梦想和激情的同学们走进了紫色城堡中心校区2023级高一学子迎来他们的开学第一课“军训”淬炼青春志，军训正当时8月20日军训开训仪式在中心校区足球场举行今年的教官是驻港部队的官兵他们是砥砺精武、铁血忠诚的“香江卫士”新生们也有机会近距离感受并学习军人的精神风貌和专业素质REC

绚烂不止今夏，远梦始于新秋。8月29日，深圳高级中学（集团）举行2023-2024学年第一学期全体教职工大会。大会于中心校区北阶梯教室设主会场，南校区、北校区、东校区设分会场，深高集团党委副书记、校长宋德意，集团党委领导班子全体成员及各校区全体教职工出席本次大会。会议由集团党委委员、副校长、中心校区执行校长李代晓主持。党委副书记、校长宋德意作题为《2024，千红万紫！》的大会发言，部署新学期重点工作，擘画学校发展新蓝图。宋德意校长首先对在暑假依旧坚守工作岗位的教职工团队表达敬意。随后，宋德意校长分享了各校区在中招及中考的亮眼表现，以及中心校区（南）改造提升项目取得的关键突破。宋德意校长提出了新学年的工作口号——2024，千红万紫。他希望，在新学年里，全体教职工做到个个争先，人人出彩，集团各校区擦亮金字招牌，实现新突破，各校区各中心各美其美，追求新目标。​宋德意校长强调，新学期应当“抓住牛鼻子，撬动油门”。他从五个方面提出了新学年的重点任务：一、以教师队伍的高质量发展促进教育的高质量发展；二、以信息化的教学管理系统实现教育教学管理的智能化；三、以更有效的成绩分析模式引领更高效的教学过程；四、以高品位的教育活动促进学生高品质成长；五、以更专业到位的工作创造精细管理的样本。集团全体教职工大会结束后，各校区分别召开教职工大会，举行青蓝工程拜师仪式及颁奖仪式，各校区执行校长就新学期有关工作进行部署。中心校区：期待未来，开创未来秋光为序，乘风起航。中心校区全体教职工整装待发，为新学期蓄力赋能，开启新征程。中心校区教职工大会由集团办公室主任助理张惠丽主持。深高集团的快速发展离不开每一位教职工的力量，集团办公室主任助理张惠丽代表学校欢迎全体教职工们顺利返校，并亲切地请各位新入职老师作自我介绍。新老师们纷纷起身，畅所欲言，表达自己的教育愿景，对未来充满无限憧憬和期待。大会现场响起热烈的掌声，为紫堡“新鲜血液”的到来表示最诚挚的欢迎。一张协议，见证着师徒的承诺，一场仪式，是守望的延续。集团科研处主任刘静主持青蓝工程拜师仪式，师徒们相互问候、合影留念，紫色城堡里“燃起”生生不息的薪火，那是无声传承的深高精神。一分耕耘，一分收获。深高通过GLOBE教学比赛机制，为青年教师搭建教学研讨和经验交流的平台，促进教师的快速成长。刘静主任主持中心校区GLOBE教学比赛颁奖仪式，并向获奖教师表示祝贺。随后，青蓝工程中的青年教师代表茅俊老师以《热爱当下，期待未来》为题发言。“我一定继续努力前行，把教学发展之路走好、走实、走稳！”茅俊老师分享了自己作为一名新教师在教育教学中的感悟体会，以及对深高这个温暖大家庭的深厚情感。中心校区学生处主任叶歆作题为《扬帆起航，开创未来》的发言，汇报了过去一年来学生处的主要工作，并对新学期工作作出展望。叶歆主任号召全体班主任和老师们，修成长思维、炼学习心态、破繁琐之举、蓄成长之力，携手共创深高辉煌。李代晓副校长发表讲话。他首先重申了宋德意校长提出的新学年工作目标，并着重强调各部门、各年级应不推不躲，不急不乱，不怕苦不怕累，尽可能在工作中形成精细管理样本。李代晓副校长指出，在任何艰难情况下，只有精细管理，才能化危为机，期待这个学期广大教职员工为精细化管理作出更多的努力。最后，李代晓副校长解读了邵爱国书记在几天前集团行政会上的讲话主题：2023-2024学年是深高集团“高质量发展年”，集团应当上下齐心，营造高质量发展环境，推动高质量内涵发展，坚持高质量特色发展，抓好高质量队伍建设。东校区高中部：再现中心发展历史，使名校在东部崛起经过一个暑假的休整与沉淀，东校区高中部全体教职工于8月29日下午齐聚高中部小礼堂，整装待发，共同迎接即将到来的秋季新学期。会议由东校区校办主任张斌主持。首先是东校区高中部新入职教师欢迎仪式，教师们一一向在场的同事致意，在热烈的掌声中感受了紫堡大家庭的温暖。随后，集团科研处副主任付淑博主持青蓝工程拜师仪式及宣读GLOBE大赛获奖名单；集团党委委员、副校长、东校区高中部执行校长吴川为学科指导导师颁发荣誉证书；东校区高中部兼教学处主任钟鹏、高中部学生处副主任李伟雄为GLOBE大赛获奖的教师颁奖；校办传达了集团行政会宣读的干部任免决定。吴川副校长以“再现中心发展历史，使名校在东部崛起”为主题，总结回顾了东校区上学年的办学成绩，指出需要改进的方面，并布置新学期工作。吴川副校长对过去一年的成绩和存在的问题进行了详细的复盘，同时，分析了学校目前亟需研究解决的问题，并敦促相关职能部门寻求解决方法并落实到位。为落实集团“高质量发展年”的教育教学规划，吴川副校长为新学年定下新目标，并从升学、招生及校园美化三方面分别制定了具体的目标，并从可行性出发，提出了共十二条执行措施。东校区小初部：新阶段创造新成绩，贡献激情与力量为了落实集团工作部署、凝聚共识、统一思想、务实笃行，东校区小初部全体教职工于8月29日下午在小初部小礼堂隆重集会，共同迎接新学期开学工作。会议由东校区校办蒋振华副主任主持。蒋振华副主任隆重介绍2023年东校区小初部新入职的教师，新入职的教师们一一上台，与集团党委委员、副校长、东校区小初部执行校长曹阳合影留念。集团科研处吴恩康副主任主持新学期青蓝工程师徒结拜仪式与宣读GLOBE大赛获奖名单；曹阳副校长分别为学科指导导师、班主任指导导师颁发荣誉证书，并合影留念。青蓝工程师徒结拜上，新教师向悉心指导的师父献花并深深鞠躬行拜师礼，以示感恩。表彰大会上，曹阳副校长为2023东校区小初部GLOBE2.0研讨课大赛及部分赛事获奖教师颁奖并合影留念，激励全体教师向获奖优秀教师学习，力争为集团的教育事业贡献更多的力量。校办宣读集团及校区新学期干部任免的决定。随后，曹阳副校长以“我们的事业、我们的生活”为主题讲话，明确了新学期工作目标，工作部署具体到本学年及本学期方方面面，为各部门与年级各项工作指明了方向。曹阳副校长希望全体教职工学习好、贯彻好、执行好、落实好各项工作部署，在新的阶段创造优秀成绩，为集团与东校区的发展贡献每一位教职工的激情与力量。南校区：加强教学研讨，提升教育质量为确保新学期各项工作顺利推进，8月29日下午，南校区在艺术楼一楼召开全体教职工会议。新学年，新开始，新一届教师团队准备好了。教学处向伟主任、侯巍副主任为新一届年级长、科组长、备课组长发放聘书，学生处孙丽主任和王硕副主任为各班主任发放聘书。青年教师的加入为南校区注入了新的活力，学校精心选派优秀的骨干教师作为导师，以指导、帮助青年教师提高自身业务水平。师徒结对名单公布后，“师傅”上台接受聘书，“徒弟”作揖向“师傅”致意并合影留念。南校区优秀教师代表郭纯青分享了自己的育人故事。郭老师提出“有心”“用心”“入心”三个主题，讲述了自己在教育教学中积累的经验，生动鲜明的事例，引发参会教师们的思考。最后，深高集团党委委员、副校长，南校区执行校长李齐玲作题为《加强教学研讨，提升教育质量》的新学期讲话。李齐玲副校长回顾了过去一年全体教职工在学校的环境氛围、课程建设、课堂教学、师生成长等方面做出的工作成就，并点出有待突破的方面。“我们期待在新的一年中，老师们取得更多的进步，深高南在卷中不怕艰难、勇于突破，取得更多的成绩！”在新的学年即将开启之时，李齐玲副校长对教职工工作提出了“备考高质量、课堂高质量、活动高质量、培训高质量、协同高质量”的五点要求，引用“心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行”的话语，对全体教职工表达衷心祝愿。北校区：让学生在这里找到自我、实现梦想暑往秋至，新征程的号角已经吹响。8月29日下午，北校区全体教职工齐聚紫园艺术楼一楼阶梯教室，共同迎接秋季新学期的到来。新教师首先登台进行才艺展示。他们带来了舞蹈、歌曲、跆拳道、朗诵等节目，精彩亮相赢得现场掌声不断。随后，新教师们依次进行了自我介绍，青春的气息扑面而来，给北校区注入了新鲜的活力和希望。麦智灵老师以《初心如磐担使命，奋楫笃行共成长》为题作分享。“班主任成长需走专业化发展之路，专业能力大赛就是最好的成长契机。”麦老师动员所有教师积极参加专业能力大赛，提高自身业务水平。曾佳敏老师针对“教材融合”主题，分享了自己基于大单元整体教学教材融合探索的成果。她表示，教材融合是一项充满挑战但又具有重要意义的工作，可以为学生创造更好的学习体验，值得老师们在工作中不断探索。小学部主任、集团办公室副主任曾凡现场宣读了关于干部任免的决定。最后，深高集团党委委员、北校区负责人王丽讲话。王丽主任欣喜地宣布了学校“一校两园”的新貌，并提出了对教职工们的几点希望：第一、面向新老校区的建设布局，要有攻坚克难的执行力；第二、面向自身的职业成长，要有终身学习的规划力；第三、面向学生的教育事业，我们要有独具匠心的创造力。“让我们以更高的热情、更深的责任感，迎接新校园、新老师、新学生和新学期的到来！”王丽主任希望全体教职工在新学期继续努力，不断突破。新的学期承载新梦想聚焦新发展本次全体教职工大会为新学期各项工作统一了思想、指明了方向凝聚了人心、鼓舞了士气深高集团全体教职工将怀揣“仰望星空”的憧憬带着“脚踏实地”的干劲凝心聚力、躬耕笃行、履践致远续写紫堡教育高质量发展新篇章！文字：鹿西、杨嘉敏、鄢然图片：各校区提供编辑：鹿西审核：段丹、鄢然终审：李代晓//往期精彩

笃行不殆去岁金秋北校扩建今朝九月新园呈现一校两园一脉相连传承“紫”文化凝心聚力踔厉奋发再画“新”蓝图深圳高级中学（集团）北校区紫园深圳高级中学（集团）北校区新园

编者按近年来，国家大力倡导“德智体美劳”五育并举、五育融合教育，更将劳动教育摆在了非常突出的地位。习近平总书记曾多次强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”2022年初，教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。深圳高级中学集团一直十分重视发挥劳动的育人功能，并进行了持续的探索和实践。学校作为拥有十二年一贯制教学体系的集团校，开发了符合小、初、高多年龄段的丰富多彩的劳动教育课程，构建了完善的课程基地。党委书记邵爱国同志更是亲身示范，他作为课题主持人，带领学校师生开展了多个以“劳动教育”为主题的省市级课题的研究与探索。经过多年努力，目前，深高集团各校区已构建出契合各自特色的劳动课程体系，从课程的架构和实施，到专职教师队伍的培养，再到基础设施建设等已形成规模，“劳动育人”在深高集团真正实现了落地生花。用“劳”启智，以“动”润心，有中心校区的百草园；打造身心境合一的校园，有东校区高中部的悠然园；南校区的紫堡·农梦园、北校区的紫苑博物园、东校区小初部的紫·耘农场，等等，劳动教育真实地贯穿于紫堡各校区学子成长的全过程。日前，官微小编分别走进集团各校区劳动教育教学现场进行实地探访，对各校区在劳动教育课程实践之深、广、实，有着深刻体会。今天，我们一起走近深高东校区小初部的“紫·耘”农场、“紫·膳”厨艺工坊、“紫·憩”校园水吧和“紫·境”科技生态园，看看这里的劳动教育课程为孩子们带来了怎样的精彩吧！东校区小初部：种地、卖奶茶、办价格听证会……全是主打“真实”的劳动教学妈妈，看！这是我在手工课上做的零钱包。今天我们老师带我们去种草莓了！以后还能带几个回家里尝尝！我跟着老师学会了韭菜炒鸡蛋，今天的晚餐让我来露一手！……这一年，深高东校区小初部的家长们能感觉到孩子发生了非常大的变化。初一（28）班马冠添同学的妈妈说：“自从学校开展劳动教育课程以来，孩子经常一回到家，就跟我分享他在学校劳动课上的趣事。我们在亲子交流时又多了许多话题。”马冠添的同班同学张谨妍，也常常和父母提起学校的劳动课：挥汗如雨的农耕课、有趣的厨房烹饪课、丰富多彩的手工课……每每提及，她都是如数家珍，喜爱之情溢于言表。初一（30）班张杰鑫的爸爸则表示，孩子不仅常常谈起学校的劳动课，还会将劳动成果带回家。“端午的时候，孩子在学校手工课上学习制作了艾草香囊，拿回来送给妈妈。她特别高兴满足，我在一旁都羡慕不已。”深高东小初部的劳动课到底有怎样的“魔力”，让孩子们赞不绝口？01“看着自己种下的瓜果一天天长大，真的很有成就感！”七八月正值番茄成熟旺季，深高东小初部的一片土地上栽种了番茄，一颗颗小番茄就像红玛瑙一样缀满枝头，在阳光的照射下显得色泽鲜亮。不久前，初一（30）班的罗翊鸣完成了番茄的采摘，“在学期最后一节劳动课，我们摘下了自己种的番茄。每个番茄的个头都不大，我摘了一兜全送给同学了。”除了番茄，同学们还在这个总面积近6000平米的农场种植了茄子、辣椒、秋葵等超30种瓜果蔬菜。这里就是深高东小初部的“紫·耘”农场。除了采摘，“紫·耘”农场还支持学生开展耕种、观察蔬菜瓜果以及农场建设等多种劳动实践。罗翊鸣同学说：“摘完番茄后，我们接着拆架子、剪掉番茄的枝茎、清理那片土地。农场上充满了同学们的欢声笑语。那一刻，我体验到了农场劳动的快乐和意义。”而让初一（27）班的师崇延同学感触最深的一节农场劳动课，是“搬运泥土”。他记得有一节劳动课，需要同学们将院子里的土搬运到墙边的围栏里，“一袋沉甸甸的沙石压在我瘦小的身躯上，我只盯着脚下，走一步，再走一步，慢慢地到达了墙边。卸下沙石的那一刻，我内心充满了成就感。”除了自己栽培出的瓜果，自己烹饪的美食也让同学们成就感满满。深高东小初部的“紫·膳”厨艺工坊占地近百平米，布置了适合同学们烹饪的厨房工具，具备烘焙、涮烫、煎炸、蒸煮、煎炒、面食加工等多品类厨艺教学和实践功能，同学们可以在这里分组学习，亲手制作多种菜肴和糕点。初一（27）班的吴奕璇同学还记得2023年春季学期最后一次的厨艺劳动课，老师带同学们制作了苦瓜香蕉，“本来以为会是黑暗料理，但是苦瓜的清苦，和香蕉的香甜融合在一起，再加上劳动的甜蜜，这样的美食谁不喜欢呢？老师还教我们做了苦瓜饮，冰凉清甜的口感让我记忆犹新。”深高东小初部劳动课程的负责人万玲老师介绍，厨艺课以时令蔬菜为主要食材，在2023年春季学期，学校安排初中部的学生学习了韭菜炒鸡蛋、煎春饼、五彩凉面等菜品的烹饪。至于低年级的同学们，考虑到安全性和可操作性，学校会安排学习做青团、水果沙拉等较为简单的食品。她表示，“对于不同阶段的学生，我们有不同的目标。我们希望一二年级的孩子能做一些简单的自我服务的劳动，比如自己整理书包文具，打扫教室。对于三四年级的孩子，我们希望他们可以再进一步，在服务自己的同时也能服务他人，比如在家里给家人做一道菜。”02学经营、懂品牌、了解社会的“小大人”除了耕种、烹饪，深高东小初部的同学们还能学习到许多书本之外的宝贵知识和经验，比如经营与流通、品牌与形象、制度与管理……“紫·憩”校园水吧就是这样一个鲜活的例子。水吧占地近30平米，参照标准市场经营模式，采用校园虚拟货币进行交易，由学生社团自主管理和运营。同学们要在老师的指导下，完成原料采购、饮品制作及销售等经营管理工作。因为能力要求相对高，一般是由初中部学生社团参与管理和运营。学校会为有兴趣、有能力的学生开展相关经营课程，同学通过一定的考核，即可参与水吧的经营管理。“加入校园水吧能帮助我放松心情，也能促进我成长。水吧的工作需要我们分工明确、各司其职，这不仅能增强我们的团队协作能力，还提升了人际交往能力。”方鹏睿同学说。而初一（28）班的董乐池同学则表示，参与经营管理水吧很有挑战性，“我们需要付出更多的时间打扫卫生、制作饮品、送奶茶。但是当我们喝上自己做的饮品，所有的苦闷和劳累都会烟消云散，取而代之的则是快乐与成就感。在售卖推销的过程中，我刚开始会感觉有点尴尬，但后来我慢慢适应并体会到了其中的乐趣。在这个过程中，我与我的搭档不是单打独斗，我们学会了合作与包容；在教义工制作饮品的时候，我们学会了耐心与责任；在指导老师教我们时，我们学会了聆听与思考。下学期，我会继续做好本职工作，争取超越自己，为大家制作更可口的饮品，提供更暖心的服务。”关于校园水吧的建设，董乐池同学说：“水吧的开放是深高东一项成功创举，也是深高学子为之自豪的事。”在“紫·憩”校园水吧开业之际，深高东小初部还做了一项创新性的工作：为了确定“紫·憩”校园水吧各饮品的价格，由学校组织举行了价格听证会，从调查、撰写定价方案，到听证、质询等种种环节，都鼓励学生通过各种方式表达自己的想法及意见，实实在在地参与进来。深高东小初部还开展了学生劳动实践产品商标设计项目课程，面向全校征集商标设计方案，打算为学校农产品注册商标。同学们通过对深高校园文化内涵、元素的理解，结合“生命·生活”主题教育内涵及劳动实践基地的特色，学习设计产品商标。经过几轮筛选和评议，学校从征集到的100多幅作品中遴选出近50幅作品，参加深高东学生劳动产品商标设计展，并评选出了最终选用的商标设计，如今商标注册手续正在进行中。左右滑动查看大家设计的商标03让劳动教育回归真实，涵养好少年“学校传统的教育方式主要是理论的、抽象的，但劳动教育最突出的特点是‘实践’。”深高集团党委委员、副校长、东校区小初部执行校长曹阳总结道。为了加强劳动教育，深高东小初部新建启用了“紫”系列劳动课程基地，除了农场、厨艺工坊、校园水吧，还有以科技农业为特色，具备科研、教学和观赏休闲功能的“紫·境”科技生态园。生态园设立有“二十四节气花池”、“沙漠植物区”、“蕨类植物区”、“水生植物区”、“雨林植物区”、“百草园”、“百果园”、休闲长廊和多功能教室。学校依托劳动课程基地，开展长期、定期的劳动实践课程。同学们可以在“紫·耘”农场学习耕地、播种、浇水、除草、采摘，掌握基础劳动技能；在“紫·膳”厨艺工坊，跟着老师学习烹饪技巧和饮食文化，自己动手，丰衣足食；在“紫·憩”校园水吧，自主制作咖啡、水果茶等多种饮品；在“紫·境”科技生态园，观察和学习不同区域植物的生长特性，以及季节变换对植物生长的印象。学校还有手工艺术课程、美劳和语生劳融合课程、安全体验教育等课程。“学校的劳动课，让我们放下笔，拿起锄头和锅铲，了解植株的生长，走进日常的劳动中，学会感恩和担当。”初一（29）班的董芸伊同学这样说。深高东小初部还搭建了五育（RBI）融合课程，“以真实为基础的教学”以学生为中心，强调教学的内容、环境、过程、任务、方法、评价等要素要尽可能接近真实——真实世界、真实工作、真实生活。比如听证会的参与、商标的设计注册与使用，都是真实生活中会发生的事情。“紫·憩”校园水吧现在是利用虚拟货币进行电子交易，没有纸质货币，但学校计划在下学期发行纸质纪念币，同样面向全校师生征集纪念币的设计方案，以学校的名义印发。深高东小初部计划每学期都举行这样的周期性课程活动，以学生为中心，围绕学生的劳动实践的产品，从实践到实践成果的推广进行延伸，设计可实践的“真实问题”，引导学生学习并运用符合社会主义核心价值观的制度、惯例、方式，以及跨学科的知识来思考和解决问题，尽可能参与真实的社会实践。“过去因为实践的缺失，学校只能在传统的课程中进行理论教育。”曹阳副校长表示，现在深高东小初部以劳动教育驱动“五育融合课程”，将劳动教育作为“五育融合课程”的核心枢纽，基于真实进行教学，将劳动教育融入人才培养的全过程。聚力劳动赋能思政，以德润心，以智慧内，以美塑颜，以体强身，促进学生实现德、智、体、美、劳全面发展。文字：杨一图片：万玲编辑：鹿西审核：段丹、鄢然终审：李代晓//往期精彩

编者按近年来，国家大力倡导“德智体美劳”五育并举、五育融合教育，更将劳动教育摆在了非常突出的地位。习近平总书记曾多次强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”2022年初，教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。深圳高级中学集团一直十分重视发挥劳动的育人功能，并进行了持续的探索和实践。学校作为拥有十二年一贯制教学体系的集团校，开发了符合小、初、高多年龄段的丰富多彩的劳动教育课程，构建了完善的课程基地。党委书记邵爱国同志更是亲身示范，他作为课题主持人，带领学校师生开展了多个以“劳动教育”为主题的省市级课题的研究与探索。经过多年努力，目前，深高集团各校区已构建出契合各自特色的劳动课程体系，从课程的架构和实施，到专职教师队伍的培养，再到基础设施建设等已形成规模，“劳动育人”在深高集团真正实现了落地生花。用“劳”启智，以“动”润心，有中心校区的百草园；打造身心境合一的校园，有东校区高中部的悠然园；南校区的紫堡·农梦园、北校区的紫苑博物园、东校区小初部的紫·耘农场，等等，劳动教育真实地贯穿于紫堡各校区学子成长的全过程。日前，官微小编分别走进集团各校区劳动教育教学现场进行实地探访，对各校区在劳动教育课程实践之深、广、实，有着深刻体会。今天，为我们敞开大门的是深高北校区，各具特色的四大园正在等着大家去一探究竟！北校区：“紫苑博物园”教室之外的特色课堂在深圳高级中学（集团）北校区，“紫”文化藏在一亩亩田地里：校园里有可以观察花草树木的“紫苑博物花园”，有能种植农作物的“紫苑博物园小学农耕体验基地”，有开展融合实践及学科教育的“紫苑博物生态园”，还有能发现各类中草药的“紫苑百草园”。每一个“紫苑”都在深高北孩子的成长中留下了特别的记忆，也让每一位深高北师生津津乐道。在“劳动教育”的概念普及并落实之前，深高北的教师团队就已经在学校里规划并建起了适用于教学的园地。“最初，只是我们团队利用起荒废的屋顶，来给科创社的孩子们上课，还成立了‘科技创新项目组’。虽然场地比较简单，但孩子们都很喜欢在这里学习，上课非常积极，这就是深高北劳动教育的‘雏形’。”科创组负责人沈甜甜老师介绍。渐渐地，深高北的屋顶上、校园里越发生机勃勃起来。深高集团党委委员、北校区负责人王丽介绍说：“多年来，北校区充分发挥自身特色，因地制宜，充分利用学校绿地、挖掘生态资源。最初的‘小废墟’被重新设计、分化功能，校园内开辟出了更多可用空间；各学科教师也共同参与，秉持‘共建-共生’的核心理念，以学生为主体，设计了一系列工坊让全体学生从设计、翻土、种植、到建设，全程参与打造‘特色紫苑’，建成了多个用于学科融合教育教学的自然场所。”就这样，一个又一个具有PBL(Project-based

编者按近年来，国家大力倡导“德智体美劳”五育并举、五育融合教育，更将劳动教育摆在了非常突出的地位。习近平总书记曾多次强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”2022年初，教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。深圳高级中学集团一直十分重视发挥劳动的育人功能，并进行了持续的探索和实践。学校作为拥有十二年一贯制教学体系的集团校，开发了符合小、初、高多年龄段的丰富多彩的劳动教育课程，构建了完善的课程基地。党委书记邵爱国同志更是亲身示范，他作为课题主持人，带领学校师生开展了多个以“劳动教育”为主题的省市级课题的研究与探索。经过多年努力，目前，深高集团各校区已构建出契合各自特色的劳动课程体系，从课程的架构和实施，到专职教师队伍的培养，再到基础设施建设等已形成规模，“劳动育人”在深高集团真正实现了落地生花。用“劳”启智，以“动”润心，有中心校区的百草园；打造身心境合一的校园，有东校区高中部的悠然园；南校区的紫堡·农梦园、北校区的紫苑博物园、东校区小初部的紫·耘农场，等等，劳动教育真实地贯穿于紫堡各校区学子成长的全过程。日前，官微小编分别走进集团各校区劳动教育教学现场进行实地探访，对各校区在劳动教育课程实践之深、广、实，有着深刻体会。今天，请跟随小编一起探访深高南校区，去看看他们的“劳动教育新生态”究竟“新”在哪里?南校区：融合共生，构建劳动教育新生态！2023年5月22日下午，深圳高级中学（集团）南校区举办了一场特殊的劳动嘉年华。当天，学校组织以义卖形式将学生们劳动成果辐射进校园内、社区里。同学们利用劳动课、社团课和课余时间，亲自设计，将农场的果实、花卉、树叶等制成1000多件、30余类手工作品，师生运用学到的财商知识，用劳动币交易买卖。南校区劳动义卖嘉年华这场劳动嘉年华是深高南校区“紫堡·农梦园”劳动实践基地正式开园后的首次丰收成果展，屋顶农场挂着脆生生的黄瓜、红彤彤的小番茄，楼下的卖场是水晶标本、创意压花书签、古风干花灯笼、植物拓印、微景观等作品以及高声吆喝的摊主和围观的顾客。最终，义卖款项用于爱心帮扶，捐赠给西藏林芝八一学校。01自己种出来的菜真的很好吃！说起南校区的劳动教育，不得不提的就是“紫堡·农梦园”。在多方共建单位历时11个月的共同努力下，今年3月，由南校区主导建成的“紫堡·农梦园”劳动实践基地正式开园揭牌，这座建在校园里的“生态农场”精彩呈现。师生共庆“紫堡·农梦园”开园揭牌“紫堡·农梦园”占地1100平方米，是拥有农耕园、蔬菜园、百果园、芳草园四大园区的新型城市学校屋顶农场基地。目前已形成了以种子生态劳动为主线，囊括芳香植物、花卉、农作物、蔬菜瓜果种植，果实农产品再加工、再创造等生产性劳动教学项目的综合实践平台，全年为学生开展传统农耕、现代农技、主题项目探究式教学。刘少君老师是深高南校区初一年级劳动课程的负责人。学农业出身的她围绕生态劳动课程体系开展“农识、农活、农工、农趣”《四农》种子课程。除了劳动相关课程外，刘老师还负责学校的“芳草社团”，以农场芳草园为载体，以农作物为原料，带领同学们开展压花书签、植物拓印、微景观等一系列课程，深受同学们的喜爱。师生种植采摘初一（3）班的向艺馨同学不仅是班级的劳动课代表，同时也是劳动社团“农梦园·芳草社”的一员。通过“种子课程”，她在老师讲解二十四节气时了解到中国古代劳动人民的智慧，在播种时感受到了生命的脆弱与顽强，在采摘时体验到了丰收的喜悦。她对这片土地付出了汗水与爱，感受到了劳动的不易，又在开花结果时体会到了劳动的价值，更明白了我国“以农为本”的意义所在。最开心的莫过于在农场种植了，浇水、施肥、除草，看着自己亲手种下的黄瓜、玉米一点点长大，同学们的成就感也蹭蹭地往上涨。“有的孩子一开始还怕弄脏鞋子，后来一天看几次都不嫌多。”刘少君老师笑着说。八年级有个学生对种植非常感兴趣，主动买种子回来，自己培育西瓜苗进行移栽种植。作为“编外人员”，他热心地为学弟学妹们答疑解惑，教授播种育苗。农场番茄喜获丰收在学校上完劳动课后，同学们会领养植物回家种植，向艺馨也在自家阳台上打造出一片“农梦园”。同学们认真关注着自己的豌豆、水果萝卜、向日葵等作物的长势，有的学生把鸡蛋壳、烂叶子埋到土里做有机肥，和老师交流植物出现的症状，老师则建议同学们作为“小植物医生”进行诊断、对症下药。“自己种出来的菜真的很好吃！”向艺馨热情分享道。向艺馨在自家阳台上打造“农梦园”从孩子的日常分享中，家长也了解到了“种子课程”。“这个课肯定是很有趣的，否则孩子怎么会那么积极地主动分享呢？”初一学生家长张先生笑道。他认为，能有机会增进对农作物、农耕工具的认知，对城市孩子来说非常难得，这能让他们在课程中明白农业与粮食的重要性，同时在实践中提高劳动意识与珍惜粮食的意识。张先生表示，如果有机会的话，希望能带孩子到农场，切身体会、实地感知土地。学生们感受丰收的喜悦还有些家长亲临现场感受过“农耕园”劳动基地。初一家长陈女士说：“我们曾现场参观楼顶基地，看到了孩子们种植的各种作物，也体验了采摘过程。”在家里，她和孩子商量当下可以种植的作物，当孩子在实践中遇到难题时，也会帮忙一起商讨解决办法。“他们在劳动中获得了喜悦，在和同学们的合作中也增进了彼此的友谊，培养了解决问题的能力，这都是在课本上学不到的。”陈女士说。02建设3公里社会实践文化圈南校区的面积不大，可利用的资源有限，针对学生的年龄特征，深高南校区因地制宜，七年级在屋顶农场开展“种子课程”，八年级则走出校园，以社会调查和生态实践课程为主。“学校面积有限，我们就走出去，把周围3公里都走完。”集团党委委员、副校长、南校区执行校长李齐玲说。集团党委委员、副校长、南校区执行校长李齐玲和学生们在一起去年，深高南校区与香蜜公园共同开展“我与城市共发展，我为香蜜建言献策”实践。活动前期，邀请了社会学专家对参与的同学们开展培训，学习如何制作问卷、采访、处理数据。家长全力支持，学生积极参与设计、提出建议，历时一个月，最后形成结题报告，从公园发展、交通、文化、活动等八个方面形成了一系列合理化建议，并就此与香蜜公园管理方展开座谈。公园管理处、东海社区领导等对此啧啧称赞，并为同学们颁发了深圳城市共发展“金点子”荣誉证书。香蜜建言献策来自初二（14）班的同学们通过社会调查实践走出了课堂，了解周边生态环境。其中，蔡文君与邹理宸等同学前往深圳湾进行生态调查，通过实地摄影与资料查询了解这个特色生态系统里的动植物分布，拓宽了对生物多样性的认知。深圳湾生态调查秦天同学一行五人前往福田河开展调查。实地勘察前，他们认真查询了福田河的历史背景，了解到深圳政府为修复福田河生态环境所做出的种种努力。随后，调查小组徒步走访福田河的上、中、下游，并购置了水质检测仪、酸碱试纸，在不同河段取样分析。调查结束后，他们根据调查结果提出了一些治理想法与建议，主动参与到社会治理的工作中。如今，项目虽然已经结束，秦天仍然关注着福田河的治理政策，期待深圳继续努力将福田河打造成一张靓丽的生态名片。学生测量福田河河水“刚组队时，小组内意见不合，有同学更想选其他项目。我最开始有点手足无措，但之后还是理性地和同学们分析不同项目开展的可行性，最终让大家的目标达成一致。我是第一次处理这种情况，所以让我成长很多。”蔡文君说。“团队的力量要比自己单打独斗的力量大得多，每个人都可以发挥所长。但作为组长，如何统筹是一个难题。我也在实践中明白了，当意见不合时，要一步步协调沟通，向大家清晰地阐述观点，才能让大家齐心将工作圆满完成。”秦天补充道。福田河生态调查小组通过社会实践，同学们细致地观察着我们赖以生存的环境，在实践中明白了人与自然和谐发展的道理，不仅收获了课堂以外的知识，增强了生态意识，组织能力与沟通协调能力也有所提升，同时进一步提高了社会责任感，树立起了“城市主人翁”的意识。八年级劳动教育负责人周莉老师表示，我们的学生最终要走向社会，无论是职业体验还是社会调查，都是为他们将来更好的发展做铺垫。家长也参与到了孩子们的社会实践项目中。他们陪同孩子一起来到深圳湾、福田河，随着孩子的脚步了解这座生活已久的城市，过程中也深有感触。家长们既看到了孩子们过程中的认真与成长，也增强了自身的社会责任感。03劳动教育不是走走过场的面子工程“我们决不能为了劳动而劳动，结果身边的劳动都没做。”集团邵爱国书记一直以来强调要扎实推进劳动教育。劳动教育真正写进了课表，每周不少于一课时，每次必须是真动手。校区从上到下高度重视，时任南校区执行校长，现任深高集团党委副书记、纪委书记、副校长陈汉城，亲自带领建设团队，深入调研、精准指导。劳动教育细化校园生活的点点滴滴除了大规模的种子劳动课程和社会生态实践，深高南校区还将劳动教育细化到日常生活的点点滴滴，如推行美丽校园计划，除了每周一次的大扫除外，每个班级有自己的“包干区”，花坛、实验室、楼道等活动区域都有负责人保持洁净。此外，还有志愿服务小团队负责校内图书角的管理以及主题宣讲。学生们参与耕地劳作早在2019年，深高南校区就开展了各式各样的劳动教育。疫情期间，线上的家庭劳动教育如火如荼地开展，同学们自己煲汤、做菜、垃圾分类、收纳、缝补等。“劳动比口头教育效果好多了，他们会在劳动中学会自悟自省，从而自发自驱。”南校区劳动科组长周莉老师表示，慢慢地，同学们养成了“劳动就在身边”的意识，很多同学回到家后开始主动刷碗、洗衣服、倒垃圾。练习缝补技能据介绍，“紫堡·农梦园”的设计初衷是以农场为载体，进行一部分生产性劳动的课程。由于国家劳动课目前只有课标，没有统一的教材，南校区采取校本化的方式开展。南校区党总支书记、学生处主任孙丽带领校区劳动教育研发团队，经过近一年的探索，立足于校情、学情，充分挖掘区域优势，积极组织家校社企联动，配置多方校企资源，联合劳动、艺术、人文、社会、科学等多个教学科组，逐步确立了种子劳动课程、社会调查课程、社会生态实践、美丽校园计划、公益生态劳动、生态文明活动六大主题，形成校本化研究。在深高南校区，劳动教育不是走走过场的面子工程。课程开发之后，老师提供了指引和支持，学生执行得非常深入。比如，在进行职业体验课程时，同学们需要在体验前查找相关资料了解职业背景，在体验中拍摄视频或照片，体验后完成体验报告。课程结束后，老师们会带着同学们一起总结、评价，进行成果展示。有的集结成了手册，有的做成了视频，有的打印出来在一楼架空层展示……贯穿全程的记录和体验让每一步都走得格外扎实，及时的评价和反馈促进了劳动教育的良性循环。省课题研讨会2022年12月，南校区成功申请了省劳动课题“融合生态文明教育的城市初中劳动教育实施路径研究”，集团党委书记邵爱国亲自担任课题主持人，他多次强调一定要设计高质量课程和活动，让每个孩子有机会参与其中。集团党委副书记、校长宋德意在听取课题组汇报后，做出指示：要以省课题为引领，面向全体学生、积极进行必修课校本化的课程开发和教研探索，让劳动教育成为德育工作的重要载体。今年5月，省劳动课题顺利开题，进入真正的课题实施阶段。深圳市教科院劳动教研员韩青老师称赞深高南校区劳动基地建设特色鲜明，融合生态文明教育的劳动教育课程的实施路径研究，视角准确，有发展前景。接下来，南校区将全力推进劳动教育的校本化教材的开发，完善六大主题的课程体系。省劳动课题顺利开题今年6月，深高南校区代表深高集团，参加深圳第二届大中小学劳动教育巡礼。代表集团参加深圳第二届大中小学劳动教育巡礼教育部劳动课程课标组组长顾建军教授盛赞：深高劳动教育形式多样、课程扎实、成果丰富。在深圳第二届大中小学劳动教育巡礼上展示丰收的蔬果04构建劳动教育新生态“‘紫堡·农梦园’为什么叫生态劳动实践基地？我们把它定义为劳动教育和生态教育的结合体。”集团党委委员、副校长、南校区执行校长李齐玲表示，将劳动与生态结合，是对党中央将生态文明建设纳入中国特色社会主义建设的五位一体总布局的回应，也是对培养具有生态意识和劳动精神的未来公民的思考。城市中学生由于身处在高楼大厦之中，天然地缺乏劳动，我们要在劳动中提高城市中学生的生态文明素养和劳动素养。为此，深高南校区开发了六大主题生态劳动教育课程体系，在劳动教育的实施过程中探索垃圾分类、环境保护、废物利用、节约用水、生物多样性等，在劳动中将亲近自然、爱护生态、保护环境的社会责任植入学生的心田。垃圾分类公益活动据学生处孙丽主任介绍，在贯彻德育为先、五育并举的教育理念的指导思想下，学校将劳动教育与思政教育、习惯养成教育、心理健康教育、体美教育、科技教育、生态文明教育以及学科教学等高度融合，深入进行劳动实践研究，实现教育内容的融合。深高南校区地处生态福田，毗邻科技南山，拥有香蜜湖公园、红树林湿地公园等自然资源，未来将广泛联系环保局、林业局、城管局，充分利用自然公园、科技馆、博物馆、科普基地，定期邀请高端的科学家、工程师、医疗卫生人员、生物专家来学校、家庭、社区开展讲座，多维度促进生态劳动教育实施，构建家庭、学校、社会、企业、政府多元参与的劳动教育生态圈。南校区生态劳动教育课程图谱依托校内外劳动教育资源，融合劳动教育的关键环节，优化劳动项目的教学实施，从课程的开发、执行、保障和评价，充分发挥家庭基础作用、学校主导作用和社会支持作用，形成家校社协同育人的格局，实现教育保障的融合。深高南校区获家校社协同育人学校（园）年度奖许多家长也感受到了劳动教育给孩子带来的改变。“我相信不只是我们家的孩子成长了，整个年级的孩子都或多或少发生了改变，整个课程的设置为孩子品质的塑造起到了推动作用。”陈女士说。课外，她的孩子比以前更积极地参与到家庭劳动中，也走出家门，报名了小区业委会换届工作的志愿者，为社区贡献了自己的一份力量。“在家庭教育中我们也身体力行地培养孩子的劳动意识，现在结合学校劳动教育课程的引导，能感受到在两方的共同努力下，孩子更有意愿加入家庭和学校的劳动中。”张先生补充道。学生手工劳动作品随着劳动教育的深入推进，深高南校区逐步落实“提高城市中学生的生态文明素养和劳动素养”这一目标，推动劳动教育实现从简单劳动到复杂劳动，再到创造性劳动的转变；从培养学生劳动兴趣到培养学生崇尚劳动、热爱劳动观念的转变；从培养学生劳动技能到培养学生劳动核心素养的转变；从单一学科教学到与各学科融合，与学校德育和文化相融合的转变。文字：陈秀丽、聘婷图片：周莉、南旭宏编辑：鹿西审核：段丹、鄢然、孙丽终审：李代晓//往期精彩

盛夏洋溢着热情，暑期蕴含着生长。7月10日-12日，深高集团GLOBE教育北大卓越班的老师们相约在北大教育学院的教室，一场理想与现实的叩问，一段深研与共生的智慧碰撞在这里悄悄发生。一7月10日，学习第一天，北京大学教育学院学习科学实验室执行主任尚俊杰带来了题为《学习科学的起源、发展与未来》的精彩课堂。尚教授将自己的故事娓娓道来，老师们不自觉地被带入到轻松又严谨的学习氛围中，不断思考未来教育的样态。尚教授提出一个新概念：新快乐教育，是以学习科学为基础，以游戏化学习为特色，融合现代教育技术和创新学习方式的未来教育。关于未来学校的模样，尚教授重点讲述了张治提出的未来教育与未来学校的13种图景，无论是数字画像、自适应学习，还是教育装备的智能化都在围绕因材施教的教育理念。而从未来学校的三层境界来看，“教育流程的再造”才是核心目标。尚教授同时强调“理解”在学习过程中的重要性，并为老师们解读学习科学研究的主要方向。学习是未来教育的关键词，通过本次内容的培训，老师们认识了学习科学研究的过去、现在和未来的发展趋势，相信老师们对于“如何让学习更科学、快乐、有效”有了更多更新的思考。二7月10日下午，文东茅教授带来了题为《如何使中学生学习更幸福》的讲座。讲座中，文东茅教授为老师们提供了许多关于“如何提高学生幸福感”的实用建议。文东茅教授首先强调了感恩的重要性。他表示，学会感恩能让学生更加珍惜身边的人和事，从而帮助他们建立更积极的学习态度。教师应当引导学生学会感恩，这不仅可以帮助学生建立良好的人际关系，还能让他们面对困难时更有力量。接着，文东茅教授谈到了工作对幸福的影响。他指出，教育工作者要帮助学生认识到学习的价值，理解学习的意义，从而激发他们学习的动力。让学生了解学习的目的，不仅能帮助他们提高学习效果，还能让他们在学习的过程中体验到更多的满足感和成就感。最后，文东茅教授强调乐观心态的重要性。他表示，面对困难和挫折，积极乐观的态度能让学生更好地应对。教师应当注重培养学生的乐观心态，这不仅有助于他们在学习上取得成功，更能让他们在生活中更加快乐。文东茅教授表示，幸福并非遥不可及的目标，而是需要不断向上向善的心安。他鼓励老师们在日常教育中注重培养学生的良好品质，帮助他们建立正确的价值观，以提升他们的幸福感。老师们对此次培训反响热烈，纷纷表示收获颇丰。他们深刻理解了提升学生学习幸福感的重要性，并学到了如何在实际教学中运用方法。他们表示，将以此次培训为契机，努力提高自己的教育教学水平，为培养更多具有幸福感的学生而努力。

立德树人是教育的根本任务。课程作为教育的专业实践，是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观，是学校教育教学活动的基本依据，直接影响人才培养质量。在新课标核心素养背景下，深圳高级中学集团为推进和贯彻新课程标准，全面了解、准确把握新课标的实质，把落实立德树人根本任务与学科课程教学建立内在的联系，破解教育目的与课程教学的“两张皮”难题，明晰学科育人、课程育人的具体路径，7月10日至13日，深高集团GLOBE教育华东师大课程开发教学卓越班在上海市华东师范大学开展研学活动。01名师引领定方向研讨实操促提升开班仪式

编者按近年来，国家大力倡导“德智体美劳”五育并举、五育融合教育，更将劳动教育摆在了非常突出的地位。习近平总书记曾多次强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”2022年初，教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。深圳高级中学集团一直十分重视发挥劳动的育人功能，并进行了持续的探索和实践。学校作为拥有十二年一贯制教学体系的集团校，开发了符合小、初、高多年龄段的丰富多彩的劳动教育课程，构建了完善的课程基地。党委书记邵爱国同志更是亲身示范，他作为课题主持人，带领学校师生开展了多个以“劳动教育”为主题的省市级课题的研究与探索。经过多年努力，目前，深高集团各校区已构建出契合各自特色的劳动课程体系，从课程的架构和实施，到专职教师队伍的培养，再到基础设施建设等已形成规模，“劳动育人”在深高集团真正实现了落地生花。用“劳”启智，以“动”润心，有中心校区的百草园；打造身心境合一的校园，有东校区高中部的悠然园；南校区的紫堡·农梦园、北校区的紫苑博物园、东校区小初部的紫·耘农场，等等，劳动教育真实地贯穿于紫堡各校区学子成长的全过程。日前，官微小编分别走进集团各校区劳动教育教学现场进行实地探访，对各校区在劳动教育课程实践之深、广、实，有着深刻体会。今天，请跟随小编走进东校区高中部的悠然园，看看那里的师生如何劳动耕种、观花赏鱼……东校区高中部：悠然园、聪明园……这里是紫堡学子的美丽家园一年来，深高东校区高中部越来越漂亮了，不仅校园的围墙重新贴了瓷砖，墙根下的空地也种植了草坪和月季花，校园内的各种绿植长势茂盛，而学校最美丽的风景还属“悠然园”。这里蔬菜满架、瓜果飘香，流水潺潺、锦鲤嬉戏，再搭配上一旁的休闲椅、秋千架，坐在这里，遥望远山含黛，真有一种“悠然见南山”的闲适之感。而所有这一切，都是东校区高中部师生、家长们本着“用劳动创造美丽，用美丽经纬校园”的宗旨，用自己的劳动和汗水换来的。01书记带头齐动手，改造校园忙今年3月，东校区高中部在集团党委书记邵爱国的带领下，500多位师生、家长义工一起开展了热火朝天的劳作，在校园里共同种下了上千棵蔬菜，植下了20多个品种70多棵果树，栽下了300多株月季。这些蔬菜和植物将校园装点一新。邵爱国书记与同学们一起劳动时间过去5个月，当初种下的草皮、蔬菜和果树都长势喜人。而当初的劳动成果变成了同学们的劳动基地，实行“班级联产承包责任制”，每个班负责包括草皮、月季、菜园和树木的日常浇水、施肥、养护等工作。很多人不知道的是，现在美丽的悠然园，原来其实是个废弃停车场，堆了很多建筑垃圾，在学校的组织下，以这一届新高三的学生为主力军，用了几次劳动课，将垃圾彻底清运了出来。清运杂草现在的悠然园是一个共建花园，由城管部门、社区、学校三方共建。悠然园的场地设计也体现了学生们的智慧，尤其是两个高高的木头花架，是学校专门召开设计方案征询会之后建起来的。学生建议，为让植物更有立体感层次感，做两个木架子让植物攀爬。悠然园悠然园里，同学们之前种过一茬土豆，从种植到养护，各班自行负责。在种植过程中，同学们也遇到了一些难题：有的长得好，有的长得一般，有的可能需要补种……真实的生活情境和问题促使学生去想方设法去解决。除了悠然园，学校还有不少越来越美的地方，也是师生和家长们一起劳动的成果。比如学校里随处可见的树木。有意思的是，树上还挂着一些合影照片，他们都是当时的种树人。今年3月的植树节，学校通过市义工联的招募启事，许多本校和外校的学生义工一起来到学校种树，还有一些家长带着小朋友来到学校，一起参加劳动。家长义工与同学们一起劳动在校园的西南角，也有一小块种着蔬菜的园地，名为“聪明园”，之所以叫这个名字，是因为这里种了不少大葱和小葱。这块区域，现在被作为一种激励措施，交给了高一高二的龙腾班来打理。此外，校园里种满了同学们亲手种植的果树。每届毕业生每个班在毕业之际都会在校园种一棵毕业树。这届学生毕业了，所栽种的树木怎么办呢？就交给在校的学弟学妹们看护。比如刚刚毕业的2022届毕业生所植的树，就交给2022级高一某个班学生负责养护，平常的除草、施肥、松土、病虫害防治等等，都由他们来负责。2022级学生管养2022届毕业树02劳动全员覆盖，肥料循环利用东校区高中部的劳动课每周都有一节，即周二下午的第九节课。“在悠然园里，每个班有一块自己的地，我们希望所有学生都覆盖到，轮着来。”东校区高中部学生处副主任李伟雄说，在有限的劳动场域内尽力实现全员覆盖。每次劳动时，还要设置一名安全员，负责记录大家的劳动表现，收集劳动成果。每次劳动都有固定的人参与，除安全员外，班长和劳动委员都要参加，以体现对本班地块管理的持续性。本班的土地，平常也有学生来管，来喂鱼的时候，顺便劳动一下，让本班负责的土地上的“庄稼”更加茂盛。丰富多彩的劳动课“我们在播种那会儿，三四月份就来得比较频繁，比如一周两次的浇水是必需的。后面植物长成型了之后，大家有时间就会来溜达溜达，看一下长势怎样，后来慢慢结果了。”高二（38）班班主任刘丹老师说。当然，每个班参与劳动的方式不一样，像她们班是各小组轮着来，当然也有几个特别爱劳动的同学会经常来，他们多负责一些事情。“一开始土很贫瘠，全是黄土，植物长得并不太好，然后种植过程中不断施了好多肥，才慢慢变好起来。”刘丹说。种植的植物生长需要良好的土壤环境，如何让土壤更加肥沃？绝不能使用化肥。东校区高中部在集团副校长、东校区高中部执行校长吴川的带领下，采用最原生态的有机肥发酵法。学校用枯树叶、果皮、花生饼等，以及食堂留的淘米水进行发酵。学校有好几处这样的发酵池，既做到了废物循环利用，又给同学们上了一堂很好的环保课。最重要的是这样的肥料非常有效，让土壤变得更加肥沃松软。夕阳下劳作学生张钰鹏是劳动积极分子，他是同学们公认“挥锄头挥得最溜”的那个，所以被班主任刘丹任命为菜园负责人。“我们平时先浇水、除草，根据季节的不同，然后播种不同的菜。有种过芹菜、辣椒、豆角、黄瓜、草莓，还有韭菜等。”张钰鹏如数家珍，作为菜园负责人，除了每周二下午的专门劳动课外，晚修下课时，他也经常会过来看一下。03土豆、辣椒大丰收师生家长共同分享收获喜悦学校悠然园、聪明园里的蔬果成熟了，也发挥了他们应有的作用。比如今年春季的土豆收获季。今年春季开学初不久，收过土豆之后，学校组织了以“越云田·悦青春·跃未来”为主题、以土豆为主食的第一届美食节活动，全校师生和家长参与其中，别提多热闹了。劳动成果展示：土豆美食节值得一提的是，活动中还有一个特别有意义的环节：土豆美食义卖。最后，义卖所得的6000多块钱由家委集中起来，购买了图书、体育器材等，爱心捐赠帮扶广西百色步兵小学。“这片土地上发生的故事通过公益的形式得到了延续。”李伟雄副主任说。张钰鹏记得菜园里之前有收获过辣椒、茄子还有黄瓜。“我们班有一次收获许多辣椒，我们班主任把辣椒做成了辣椒酱，然后再带到班里面分给同学。”刘丹老师制作辣椒酱身为四川人，刘丹老师不会轻易放过任何一个诱人的辣椒。她充分发挥自己的优势，把菜园里收获的辣椒做成了几十罐美味可口的辣椒酱，许多老师和学生都品尝到了他们自己的劳动果实。“小罐子分给学生，大罐子给老师们分享了一些，还有一些放办公室，周末有留校的喜欢吃辣椒的同学，在食堂吃饭的时候就来办公室拿。”刘丹说。在刘丹看来，带领学生劳动首先可以让学生放松身心。高中学习压力确实比较大，当大家到菜园后就很兴奋，通过采摘蔬果，可以获得做其它事情所无法替代的快乐；另外，同学们在劳动的过程中，一方面觉得好累，流了很多汗，但是累完之后他们觉得很畅快。种植辣椒通过劳动，张钰鹏对于一些菜的了解更深入，比如每种菜的播种时间，如何去种、如何去养护等等。在他看来，每周二来这里劳动都是一种放松心情的很好方式。“上了一天的课非常累的时候来这里走一走，浇浇水，感觉心里就会轻松不少。”04劳动融合课程打造身心境合一校园东校区高中部劳动课以及劳动基地的建设还体现了多学科融合。现在美丽的悠然园，就是多学科融合的结果。去年学校搞艺术节，组织高一高二有美术功底和特长的学生在悠然园的围墙上和篱笆上画画。大家画了深圳之韵、梦回敦煌等。“这也是一种劳动，体现了在一件事情上尽可能发挥多重意义。”李伟雄副主任说。学生在悠然园的围墙上和篱笆上画画在李伟雄副主任看来，劳动是一种集体性劳动，少不了协作，就存在不同主体之间的关系，比如家校关系，学生与学生之间的关系，老师与学生之间的关系。包括共建花园，还有学校与社区、与政府的关系。而像学生们种的土豆收获了，变成了爱心捐款，到别的学校，实际上也是深高与被帮扶支教的学校的一种缘分与交流。吴川副校长认为，十年树木百年树人，照看一棵树跟教育一个人其实有很多相通之处。“我们要通过劳动这样一个大情境去构建和润滑人与人的关系、人与物的关系、人与自己的关系，人与社会与自然的关系。”吴川副校长与同学们一同劳动悠然园里种土豆的时候，吴川副校长就特别提醒，要组织那些亲子关系紧张家庭的家长，到学校来与孩子一起种土豆，通过劳动情境增进他们之间的关系。李伟雄副主任也感触颇深。去年一次期中考试后，他发现有学生一个人呆呆地坐着。刚好路过的李伟雄副主任就问他怎么了，他已猜出，学生可能因为考试有点焦虑和失落。李伟雄副主任当时骑着三轮车要去劳动，就拉上他一起去修剪树枝。几位老师教他怎么劳动，学生做得很投入，心情也渐渐放松了。“我后续还去跟进了一下这个孩子的情况，他之前在心理老师那里有记录，后边去得就少了，人也乐观了。不敢说劳动对他产生了多大影响，但是肯定是带来了很好的正向作用。”近日，深高东校区面向高一学生举办2023“身心融合”夏令营，就是通过将心理健康教育、劳动教育、体育教育与安全教育融合，通过完善学校基础设施和环境资源，开发实施身心融合课程，为学生提供多层支持体系，增强学生自信心、获得感和归属感，为学生未来发展奠基。用劳动创造美丽，用美丽经纬校园目前，深高东校区高中部正按照邵爱国书记的规划，建设“身心境”合一的校园，“用劳动创造美丽，用美丽经纬校园”。学校也基于“身心境”合一开发相应的课程，比如劳动和心理课程的融合，体育和心理课程的融合。现在的深高东高中部，正以劳动基地“悠然园”为依托，统筹“果园”“菜园”“花园”建设，将校园打造成温馨的“家园”和成长的“乐园”。文字：小白图片：李伟雄、刘丹编辑：鹿西审核：段丹、鄢然终审：李代晓//往期精彩

全球智慧教育大会2023全球智慧教育大会在京开幕8月18至20日，由北京师范大学、联合国教科文组织教育信息技术研究所（UNESCOIITE）联合主办的“2023全球智慧教育大会”在北京举办。深圳高级中学（集团）副校长曹阳应邀在校长专题论坛发言。中国工程院院士

编者按近年来，国家大力倡导“德智体美劳”五育并举、五育融合教育，更将劳动教育摆在了非常突出的地位。习近平总书记曾多次强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”2022年初，教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。深圳高级中学集团一直十分重视发挥劳动的育人功能，并进行了持续的探索和实践。学校作为拥有十二年一贯制教学体系的集团校，开发了符合小、初、高多年龄段的丰富多彩的劳动教育课程，构建了完善的课程基地。党委书记邵爱国同志更是亲身示范，他作为课题主持人，带领学校师生开展了多个以“劳动教育”为主题的省市级课题的研究与探索。经过多年努力，目前，深高集团各校区已构建出契合各自特色的劳动课程体系，从课程的架构和实施，到专职教师队伍的培养，再到基础设施建设等已形成规模，“劳动育人”在深高集团真正实现了落地生花。用“劳”启智，以“动”润心，有中心校区的百草园；打造身心境合一的校园，有东校区高中部的悠然园；南校区的紫堡·农梦园、北校区的紫苑博物园、东校区小初部的紫·耘农场，等等，劳动教育真实地贯穿于紫堡各校区学子成长的全过程。日前，官微小编分别走进集团各校区劳动教育教学现场进行实地探访，对各校区在劳动教育课程实践之深、广、实，有着深刻体会。现在，让我们一起跟随小编的笔触，走进各校区一探究竟吧！中心校区：最“接地气”的生物课堂紫堡“百草园”里学子忙鲁迅先生笔下描绘的“百草园”奇趣无穷，充满着欢乐幸福的回忆，而在深高集团中心校区，也有一方名为“百草园”的乐土：同学们在这里亲近自然，见证了新叶的抽条，目睹了鲜花的盛开，还体验过丰收的喜悦……在城市长大的学子们，没有太多在自然中互动学习并获得经验的机会，如今在紫堡的百草园里开展的劳动教育正好弥补了这一缺失。01共建“百草园”小菜园来了个大翻身“百草园”由中心校区师生共同讨论、设计、参与建设，校园一隅从简易菜地变成了户外课堂，学子们会从书海中抽身，来到这一隅绿地，在享受美妙风景的同时，进入寓教于乐的第二课堂，通过一次次劳作体验和一场场学科实验，把书本里的知识变得生动鲜活。“百草园”的前身，是校园一角的简易菜园，生物老师们在菜园中种植一些课本中提到的植物，用于带领学生们实地观察。2022年年初，刘爱侠老师了解到福田区的“共建花园计划”后立刻提交了选址申请，把握住这个“小菜园大翻身”的好机会。原本的小菜园虽然早早用于辅助教学，但基础设备不完善、围墙边堆积杂物较多、场地旁有体育器械、实际利用率不高等问题早已困扰刘爱侠老师许久，她希望趁此机会改造原有场地空间，进行系统规划，赋予场地功能性，增设“生物园”，用于丰富生物课堂的实践性和趣味性，也为学生的劳动实践开辟一个崭新的场所。共建花园项目提出后，学校和福田区城市管理和综合执法局很快全面达成了共建意向，紫堡的师生们也热火朝天地投入到了建设百草园的活动中。虽然当时因为疫情只能在线上开展设计讨论，但同学们仍然积极提出意见和建议，在专业设计师的指导下，师生们集思广益，百草园的设计草图慢慢形成。确认设计方案后，百草园的建造正式拉开帷幕。在刘爱侠老师和郑细华老师的带领下，同学们首先在百草园开展了“植物种植”和“植物牌制作”的建造工作坊活动。活动当天，虽然有蒙蒙细雨，但同学们互相帮助，撑伞、脱盆、挖种植坑、填土……在大家的团结协作下，一片向日葵与凤仙花花田完成了；待到园内特色植物种植完毕后，同学们又马不停蹄地制作了相对应的植物信息牌。建成后的百草园，面积达到222㎡，是露天的生物学课堂和实验室，两位老师在每周的社团课上，都会带领同学们来到这里开展学习——“在以学生为主体的教学指导思想下，‘百草园’可以加强教学和实验的联系，使学生获得基本的生物学常识和一定的实践操作能力，同时也能培养学生的学习兴趣和主动获取知识的能力。”刘爱侠老师说。百草园也得到了紫堡师生们的鼎力支持。小到采购设备、大到组织劳动教育活动，学生处和教学处总是有求必应；而总务处也承担起周末护理百草园的工作，为花浇水，为果打药；集团党委书记邵爱国也会时常绕到百草园看看，关心种植活动的开展，多次指导、规划长期种植方案，叮嘱教师们将生物科学知识情境化与提升劳动素养、培养人文情怀融为一体，唤起学生对劳动的热爱之情和对生命的探究欲望。02解锁“百草园”这里有随处可见的活教材

共产党员先锋岗创建工作是深高集团党委在发挥党员示范引领和模范带头作用方面的创新之举。共产党员先锋岗创建两年为一个周期，经历先锋岗创建岗和先锋岗示范岗两个阶段。2021年7月，在学校党委的号召下，120余名党员干部和老师申报党员先锋岗，岗位范围辐射教研创新、班主任工作、后勤服务、党史学习、特色育人等九大方面。2022年7月，29名党员干部、老师因为他（她）们在示范岗创建岗上取得的突出成绩，光荣获评“共产党员先锋岗示范岗”称号，其中赵婷、张贝贝两位教师获评“党员管理创新先锋示范岗”，黄伯青、陈少凤两位教师获评“党员后勤服务先锋示范岗”。深高党员先锋岗，让党旗的光芒熠熠生辉！一起来听听他们的故事：先进党员在身边学先进事迹

共产党员先锋岗创建工作是深高集团党委在发挥党员示范引领和模范带头作用方面的创新之举。共产党员先锋岗创建两年为一个周期，经历先锋岗创建岗和先锋岗示范岗两个阶段。2021年7月，在学校党委的号召下，120余名党员干部和老师申报党员先锋岗，岗位范围辐射教研创新、班主任工作、后勤服务、党史学习、特色育人等九大方面。2022年7月，29名党员干部、老师因为他（她）们在示范岗创建岗上取得的突出成绩，光荣获评“共产党员先锋岗示范岗”称号，其中康玲、丁辉两位教师获评“党员志愿服务先锋示范岗”，王飞获评“党员班主任管理先锋示范岗”。深高党员先锋岗，让党旗的光芒熠熠生辉！一起来听听他们的故事：先进党员在身边学先进事迹

在这里，你可以恣意挥洒激情在这里，你可以尽情绽放自我紫色城堡，虚位以待心怀教育梦想、不甘平庸的你快来一键get你的教育理想地关于深高（集团）向上滑动阅览学校介绍深圳高级中学（集团）是深圳市教育局直属公办集团化学校，涵盖小、初、高三个学段，是广东省国家级示范学校。2012年至2021年连续十年获评深圳市“高考卓越奖”，是深圳市民公认的“四大名校”之一。深高集团现设四大校区：中心校区中心校区位于福田区。数百米内地铁线密布，交通便利；与香蜜公园一街之隔，闹中取静。中心校区现有高中57个班和国际体系6个班（地址：福田区春田路2号）。南校区南校区位于福田区。距中心校区仅1公里，周边高楼林立，出行便捷，配套齐全。现有初中42个班（地址：福田区农林路28号）。北校区北校区位于龙华核心区。紧邻高铁深圳北站及城市绿地公园，现有初中、小学共58个班（地址：龙华区民繁南路）。东校区东校区位于坪山区。比邻深圳技术大学，距16号地铁线田头站仅500米。涵盖小学、初中、高中三部。小初部、高中部以过街天桥直接联通（地址：坪山区耘田路1001号）。各校区校园内部布局合理，环境优美，标志性紫红色教学楼庄重典雅，被无数学子昵称为“紫色城堡”。为满足深高集团发展及教学工作需要，现将招聘岗位及具体要求公告如下：一

心怀鲲鹏志，不负青春时炎炎夏日经过短暂休整深高集团中心校区新一届高三师生怀揣新的期待回到紫色城堡正式踏上备战2024年高考的征途高三全体教师大会：以我为主、团结协作、保持节奏、扎实到位2023年高考圆满落幕，新一届高三年级教师蓄势待发。7月31号上午，新一届高三全体教师会议在中心北三楼会议室召开，深高集团党委书记邵爱国，党委副书记、校长宋德意，集团副校长、中心校区执行校长李代晓出席。会议由年级副级长张朋程主持。范铯级长宣布2024届高三年级教师团队正式成立。他对四位新加入高三年级的优秀教师表示热烈欢迎，作出了一系列具体工作安排，尤其针对开学工作做出细致入微的要求，并对年级全体教师提出新目标、新期望：以每个学生的前途为己任，续写教师职业生涯新篇章，创造紫色城堡高考新辉煌。由学校精挑细选组建而成的2024届高三教师团队中，茅俊、王世风、李韵、刘元芳四位老师作为教师代表分别发言。他们从新、老教师不同立场和角度出发，以生动的事例与饱满的热情，展现出2024届高三年级组教师们的风采与决心。随后，深高集团副校长李代晓讲话。他指出，新形势新挑战之下，高三全体教师必须增强“使命意识、忧患意识、创新意识、团队意识、服务意识”。李代晓副校长强调，高三年级的历史，正是学校发展历史的重要标志，深高历届高三年级的奋斗历程，至今仍让无数师生记忆犹新。因此，高三工作可谓深高使命所向、荣誉所系。他提醒高三教师牢记“五个意识”，时刻保持谨慎的工作态度和创新的工作思路，为实现新一届高三的远大目标而共同努力。最后，李代晓副校长预祝：2024届高三，再创深高新辉煌！宋德意校长对教学工作高度重视，十分关心师生的备考状态。他结合自身经验，针对2024届高三备考，提出了“以我为主、团结协作、保持节奏、扎实到位”16字工作方针，并逐个解读工作方针的四个方面，激励新一届高三教师稳步夺取2024年高考的全面胜利。以我为主：自主计划、自主命题、自主提升；全体教师有自信，有定力。团结协作：形成全局思维、系统思维、组织思维；树立目标意识、达标意识、总分意识。同时，处理好科组、班组、师生之间的关系。保持节奏：不为任何一次考试停课复习，牢记高考始终是出发点和落脚点，学习计划和节奏不应受任何考试影响。扎实到位：基础到位、规范到位、落实到位。关注学情，及时优化整改；学到哪考到哪，复习什么考什么，不急于对标高考。新一届高三开学典礼：千红万紫安排著，只待新雷第一声一腔热血三载战高考，满腹经纶一年闯雄关。7月31日下午，深高集团中心校区2024届全体师生齐聚一堂，在体育馆隆重举行“启航新学期，筑梦新征程”2024届高三年级开学典礼。深高集团副校长、中心校区执行校长李代晓、教学处主任光磊、学生发展部主任张宏伟出席本次大会。会议由年级副级长张朋程主持。会场上，国歌庄严奏响，国旗缓缓升起。全体师生面朝国旗行注目礼、唱国歌，就此拉开2024届高三年级开学典礼序幕。在今年的高考中取得704分、全省第13名、被北京大学化学系录取的张沐尔学长作为优秀学生代表发言，结合自身经历，分享备考经验，勉励新一届高三同学们勇创新高。张沐尔学长从高三经常面临的“成绩起伏”困境说起，介绍了考出更好成绩的秘籍：“不盲目与别人比较，善于发现自己的进步和存在的问题；不轻言放弃，稳扎稳打，在最后几个月，更加努力地打磨每一个细节。”最后，他告诉新一届高三同学们，必须严格要求自己，尽快适应高三生活，进入高效备考状态。张沐尔学长用“过来人”的经验，真挚地分享宝贵的学习心得，为新高三同学们激发了斗志，点亮了希望。高三（2）班孙雨晨同学代表本届新高三同学发言。他向全体高三学子发出倡议：在高三这一年认真听课考试，做好经验总结；积极锻炼身体，保持健康向上；努力珍惜时间，严格要求自己。一年后，用最好的成绩向18岁的自己献礼；让最好的自己向父母、老师报喜！“同学们，愿我们一起做时代的追梦人，用努力拼搏为自己赢取更高更好的人生起点！2024届，深高，必胜！我们，必胜！”孙雨晨同学高声喊出必胜宣言，让所有人看到了新一届高三学子坚定的信念和强大的信心。家长代表郑女士代表全体高三家长向学校领导和老师们表示衷心感谢，并向高三家长们提出了备考建议：保障后勤、稳定心态。她对孩子们说：“爸爸妈妈相信你们，一定会沿着深高成功的足迹，挥洒汗水、激昂青春，创造属于自己的新篇章！”郑女士还特别提到：高三学子们从春田路2号来到泽田路8号，2+8=10，恰巧是十全十美的寓意。她借此祝福全体2024届深高学子：久久为功，十全十美，高考成功上岸！李代晓副校长作题为《千红万紫安排著，只待新雷第一声》的动员发言。他表示：每一个深高少年，都应是鲜艳盛放的花朵，每一个人，都该精准定义自己成功的青春。而“千红万紫”，是春色满园的惊喜，也是未来要奔赴的目标。“高三的一年拼搏之后，是梅香沁心脾，还是梨白如冬雪；是桃粉迷人眼，还是杜鹃映山岗，紫堡少年，都要绽放得最好。”李代晓副校长声情并茂、言辞恳切，道出了师长的殷殷期盼。在发言中，李代晓副校长还向同学们展示了2023届同学们的高考优秀成绩和中考录取新突破，并勉励高三学子：2024年的深高荣誉，将由2024届的深高少年来创造！在新的学期，李代晓副校长提出，为了高考的“第一声新雷”，全体高三学子需要“三重力量”加持：第一重力量——专业护航，来自老师们。专业护航，来自老师们。高三每一个学科备课组，都秉承“精诚合作、共享共赢”的团队精神，有着最科学、最优化、最高效的高三备考策略，资深派经验丰富、运筹帷幄，中坚力量勇挑重担、沉着稳重，新生代精力充沛、敢闯敢拼；同时，学校统一领导，科学决策，紧密联系年级组、备课组、任课教师，塑造团队向心力。希望同学们信赖老师，紧跟节奏，不打折扣，最终华美蜕变。第二重力量——坚定信念，来自同学们自身。高三归根结底是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。希望同学们以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。同时，以从容乐观的心态面对这一年的波澜起伏，方能待明年此时分享金榜题名的快乐，多年后成为坚韧自信的社会栋梁。第三重力量——坚实后盾，来自于父母们。任何时候，父母都是最坚强的后盾，这一年，他们更将绞尽脑汁为同学们创造力所能及的条件。亲子关系和谐，是高三时期非常重要的学习助推力，彼此都有压力，需要互相理解，尊重包容。青春的号角奏响奋斗的华章，辉煌的历程将从紫堡起航！李代晓副校长语重心长的寄语，饱含着对高三学子的美好祝愿。最后，他援引泰戈尔的诗句转赠同学们：“我相信自己，生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火。”相信明年六月，就是见证高三学子共同造就的“百般红紫斗芳菲，紫堡花园烂漫时”!随后，大会最激动人心的时刻到来：李代晓副校长向高三年级授旗，范铯级长作为代表，接过写着“2024

厉兵秣马迎鏖战，2024届冲刺的集结号已经吹响。6月11日下午，深圳高级中学（集团）东校区2024届准高三年级全体师生齐聚东校区小学初中部体育馆，隆重举行2024届高三动员大会。深高集团党委副书记、校长宋徳意，集团党委委员、副校长吴川，学校中层干部，高三全体师生以及家长代表出席了此次动员大会。主持人宣布大会开始升国旗，奏唱国歌在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生、家长代表端正站立，面向国旗行注目礼，共同感受这激动人心的时刻。2024届学生代表徐庆洋同学发言学生代表发言无昏昏之事，则无赫赫之功。徐庆洋同学谈到，在即将到来的高三一年中，困境是每个人都必经的环节，是通往鲜花彼岸的荆棘之路。他希望同学们面对千千热望、万万期许，做鲜衣怒马少年郎；逐梦风里、沉潜书中，聆听师长谆谆教诲；以真知为双翼，鹏举南翥，水击三千，扶摇而上九万里！2024届学生家长代表23班张家瑞妈妈发言张家瑞妈妈嘱咐同学们珍惜学校的优质平台，珍惜高三的时光，相信老师、相信父母、相信自己，师生同舟共济，共同乘风破浪，不留遗憾，奋勇拼搏！“人生无悔，大家要努力让自己绽放。高考是人生中最公平的一次考试，也是同学们为自己赢得更好发展平台的最好机会。”张家瑞妈妈说。家长代表讲话她同时还向在座的家长给出了自己的建议：一定要体贴、宽容地对待孩子，开导和鼓励孩子，为孩子提供坚实支持。张家瑞妈妈希望同学们都能怀着“舍我其谁的自信”“天不言自高，水不言自流的谦逊”和“纵千万人吾往矣的勇气”，去迎接自己的高三时光。教师代表胡刚级长发言“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”胡刚级长寄语高三学子：要求要有稳定的心态、决绝的勇气和笃定的目标。他分享了高三学习流程和关键时间节点，为高三学子们作出完整清晰的学习规划，指明努力的方向。胡刚级长期望同学们用最好的青春去换最绚烂的前程，用十八岁豪情壮志去学、去拼，去斗，最后，于顶峰相见。教师代表讲话各班级宣誓年轻的誓言响彻云霄，满腔热血，化作铿锵字节，高声明志，坚定奋进新征程。滑动查看吴川副校长殷切嘱托吴校对高三学子寄予热切期望：对自己狠点。“只要对自己狠点，你就会变得更优秀，更出色、更强大。我们只有对自己狠点，生活才会温柔地包容我们，上天才会眷顾我们，我们的人生才会变得更精彩。”吴校希望同学们用一个强大的自我战胜放纵的自我，他希望同学们能做到：一、以决绝之行撞响理想之钟；二、以回味无穷之态对待鸡蛋和牛奶；三、用坚韧不拔之志坚持运动；四、以物来顺应之心对待结果。吴川副校长殷切嘱托滑动查看同学们、老师们、家长朋友们：下午好！我们刚刚在这里送完2023届高三，现在就迎来了2024届高三。高三对我们在座的同学来讲是一年，对我们来讲是一世。什么是高三，该怎样度过高三，你们的胡刚级长交了一篇文章给我，写得很好，但我想2024这届高三，对我而言有点小特别，所以还是自己动笔来唠叨几句。顺便说一句，我昨天晚上写今天的发言稿写到凌晨一点，早上6点起来继续写。我认真地劳动，也希望同学认真对待我的劳动。我的讲话题目是“对自己狠点”。要想成功就对自己狠一点。第一，以决绝之行撞响理想之钟。什么是理想？用否定式来表达，理想就是对现在自己的不满；用肯定式来表达，就是你想过什么的生活，想成为什么样的人，想读什么样的大学，想交什么样的朋友。教育是为党育人，为国选才。教育除了有培养人的功能，也有筛选、分层的功能。它是社会的分层器，高考就是这个分层器的最重要的一环。社会为什么聚焦高考？我想，一个最重要的原因是高考还是我们这个社会实现阶层流动的最公平的分层器。所有考生在相同的时间去完成相同的任务，比效率、比准确率。每个人遗传基因和家庭条件不尽相同，起点不一定公平，但过程和结果一定公平。高考可以说是我们人生之中最公平的战斗了。高考既考了我们的智力、体力、心理，更考了品行。有同学会问，高考是智力、体力、甚至心理之竞争，这好理解，何有品行之竞争呢？且不讲文以传道，字里行间在考察你的价值观，师生关系、同学关系、家校关系何尝不在时时影响着我们学习？而对这些关系的处理又何尝不在时时体现着我们的品行？同学们，社会资源是有限的，人们的需求是无限的。如何解决这个“有限与无限”的矛盾？我的答案是：必须让那些为社会贡献更多的、优秀的人得到更多资源，这是人类进化的需要，当然也是任何社会、任何时代都颠覆不破的真理。我曾经访问过美国一所较好的私立高中一一维特菲尔德学校，它也是我们深高的友好学校。学生进入高一有一次重要谈话，由升学顾问与学生谈，要求学生的父母必须参加，有两个最重要的问题，你想读什么大学？想从事什么职业？如果你回答，我只想读社区大学，毕业后想当一个公交车司机。这样的话，你的高中会很轻松，老师基本不会对你提出什么要求。假如你回答想读当地名校圣路易斯华盛顿大学医学院，一个美国前25的名校。这样的话，你的高中会很忙碌，老师会时刻提醒你成绩的重要性，每年还会帮你规划去医院做义工等等。为什么会这样？你的选择决定了学校的行动，更决定了你的行动力。你有多么大的梦想，就会用多么强的行动力。同学们，有一句话说，每日唤醒你的不是闹钟，而是你的梦想。我想，无论老师如何神勇，也无法唤醒装睡的人！对那些还沉浸于游戏、沉迷于手机、迷失于早恋之人，高考将是你们三年高中生活的审判；对那些以决绝之行排除各种干扰因素之人，高考必将是你们胜利的鼓点！欢乐的海洋！第二，以回味无穷之态对待鸡蛋和牛奶。高三学习是繁重的，如何营养自己，让我们有充沛的体力？这体现我们自觉的智慧。鸡蛋和牛奶富含丰富的蛋白质，也高于多数肉类的营养物质。鸡蛋中的蛋白质所占的比例高达90%，并且极其容易被人体吸收，这是科学，我们应该如何对待鸡蛋、牛奶？以回味无穷之态吃下去，这是为了使我们的营养能跟上任务的需要，这里有科学之美，理性之美，节制之美。喜欢追求街边味觉刺激之人，喜欢点外卖的人，表面是挑食，本质上是放纵自己低级欲望之人，我除了劝告，只能悲悯地看着他，行动是我们最终审判者。第三，以坚韧不拔之志对待运动。繁重的学习任务考验我们身体，起伏波动的成绩冲击着我们情绪。怎么办？答案就是：不可一天不运动。运动磨练着我们的意志，调节着我们的情绪，促进我们分泌多巴胺，使我们感受到控制感，感受到成就，感受到快乐。如果说人生是一条河，运动则是我们渡河之舟。无体育则无教育，无强度则无体育。我们在高三，至少有三节体育课，为了让全体同学都动起来，也为了防止运动受伤，我们高三体育课主要是跑步，绕校园围墙一圈跑下来有1100米，我们至少要跑一圈半，也就1800米，男生再做60个俯卧撑，女生做60个深蹲。你们的其他时间我不一定时时在，你们运动时，我一定陪伴。我今年55岁，明年56岁，我能做到，你们以18岁青春之躯不能做到吗？全体班主任们、全部高三老师们、家长们：为了高三学子，为了学校，为了生活，也为了我们身材，让我们以饱满的热情投入到运动之中。第四，以物来顺应之心对待结果。老师们、家长们、同学们，高三有焦虑是正常的，适度的焦虑是有益的，过度焦虑是不可取的。如何对待焦虑？曾国藩说：“物来顺应，未来不迎，当时不杂，既过不恋。”这16字箴言，大道至简。物来顺应是指顺应事物的变化，对未来不要考虑太多，不要逃避，敢于面对，专心致志地去做。胆小的人都是自己给自己制造焦虑，事情还没发生，就开始臆想一堆糟糕的结果，把自己搞得精疲力尽、陷入情绪内耗。过去之事，不管是美好或是懊悔，都不可改变，沉溺于过去，将看不到未来，错过了当下。专注当下，就是缓解焦虑最好的办法。今天的树叶落下来了，我们今天扫净，不必烦恼明天的落叶，因为它还没落下。同学们，什么事让我们焦虑，我们就去做这件事，投入我们的时间、精力，还有我们所有的专注，剩下的交给命运。同学们，人无法选择遗传基因和家庭条件，但我们可以选择人生道路。为了人生道路越走越宽，对自己狠点吧！高三不搏何时搏，对自己狠点吧！只有对自己狠点，当你无味口下咽时，才会以回味无穷之态对待食物；只有对自己狠点，当你跑不动时，才会咬牙跑下来；只有对自己狠点，你才能拒绝低级的快乐；只有对自己狠点，当你想放弃时，才会勇敢地坚持下去。总之，只要对自己狠点，你就会变得更优秀，更出色，更强大。我们只有对自己狠点，生活才会温柔地包容我们，上天才会眷顾我们，我们的人生才会变得更精彩。最后，希望东校区的全体高三同学“对自己狠点”，用一个强大的自我战胜那个放纵的自我。你现在对自己狠一点，你的未来才会美一点。谢谢大家！宋德意校长授旗在雄浑的音乐声中，代表2024届高三年级的征战大旗，从宋徳意校长的手中传递给新一届迎战高考的师生们。飘扬的征战大旗再次引爆全场，宋徳意校长将对同学们的美好期许和深深厚望送到了东校区师生手上。骏马似风飙，鸣鞭出渭桥同学们自当手握帅旗策马驰骋，凯旋六月！

7月10日至16日，深圳高级中学（集团）中心校区和东校区高一、高二部分学生前往内蒙古自治区呼伦贝尔扎罗木得学校和广西百色布兵小学，开展为期七天的支教研学社会实践活动。此前受疫情影响，支教活动停摆三年，这次的重启是学校传统项目“为爱奔跑”的延续。本次活动旨在提升同学们自我生活能力和组织能力，同时希望为当地学生培养学科兴趣、扩宽知识面以及为困难学生和家庭提供帮助。今年5月底，来自中心校区和东校区的300多位同学自愿报名活动，经过第一轮教案筛选和第二轮面试考察后，最终有73名优秀学子脱颖而出，成为支教“小老师”。7月10日，“小老师”们正式启程，踏上前往内蒙古呼伦贝尔和广西百色的旅程。内蒙古呼伦贝尔扎罗木得学校动员大会7月6日，在出发前一晚，学生、家长、老师们齐聚会议室，召开出发前的动员大会。“小老师”们分成小组汇报了教学内容及游园活动安排，家委代表则向大家介绍了交通方案并悉心叮嘱安全问题。第一日：抵达迎着清晨第一缕阳光，伴着憧憬与期待，7月10日早晨，深高学子们集结于深圳机场，搭乘航班飞往呼伦贝尔市海拉尔区。四个半小时的飞行后，大家抵达了呼伦贝尔海拉尔机场，驱车一小时后，同学们最终来到扎罗木得学校。顾不上身体的劳累，一行人在第一时间前往附近的大草原感受自然风光。第二日：开讲第一天初登讲台，来自深高的“小老师”们难免有些紧张，但扎罗木得学校的同学们积极热烈的回应给予了他们极大的信心和鼓励。在接下来的课程中，同学们在pH值测试小实验中体验动手能力；在课本剧表演中演绎不同个性的人物；在油纸伞上作画，在艺术的海洋中驰骋，在ChatGPT中体验科技趣味……这天深夜，呼伦贝尔的夜空宛若一块巨大的黑色绸缎，繁星如碎钻，点缀其上。同学们围坐草地，仰望星空，畅谈着理想与美好的未来。第三日：因材施教美好的一天，从等待清晨4:00的日出开始。扎罗木得学校是一所九年一贯制学校，不同学段的学生需要“小老师”因材施教。只见“小老师”们站上讲台挥洒汗水，撒播知识的种子，激发孩子们学习的热情。左右滑动查看更多放学后，“小老师”们则化身“美食博主”，品尝了当地的特色菜肴：东北大乱炖、四喜丸子、炸羊排……特色美食让所有人都大饱口福。第四日：畅想未来早上，扎罗木得学校李志胜校长亲自为同学们制作纯正蒙古奶茶，一碗奶茶入肚，温暖充盈在每个同学的心间。最后一天授课，“小老师”们全力以赴，为本次教学活动画上圆满句号。在岭南文化课上，用心的支教老师身着汉服，教学之余还分享了荔枝与龟苓膏；在职业规划课上，同学们在黑胶唱片上刻画自己未来的梦想……当晚，每位支教“小老师”提交了听课和上课总结，期待在反思中不断进步。第五日：游园活动在扎罗木得学校的最后一天，深高学子与扎罗木得学校的学生代表分享了自己的收获与成长，扎罗木得学校的孙丹校长和李志胜校长为深高学子们颁发了支教证书。小朋友们满眼不舍，而“小老师”们早已准备好，用游园会来做一次美好的、郑重的告别。游园会活动丰富多彩，有投壶、画正方体展开图、emoji猜猜猜和词汇大爆炸……孩子们兴高采烈，投出一支箭、写下一幅字、赢得一把团扇，收获了许多奖品。扎罗木得学校的孩子们非常开心，他们找到“小老师”们索要签名和联系方式，期待日后常联系。草原之旅同学们在扎罗木得学校支教的日子转瞬即逝，而与草原的盟约却在继续。游园会结束后，同学们踏上了一段新的征程：为期两天的研学旅行。在一望无垠的大草原上，同学们自由自在地漫步。眼前的绿意驱散了奔波的疲惫，平日城市的喧嚣与浮躁也得到了慰藉，只留下青草味的清新与安逸。在以俄罗斯建筑风格为基础的满洲里，精彩纷呈的大马戏、优美雅致的冰屋表演和随处可见的套娃建筑，让同学们深深领略了边境文化和异域风情。左右滑动查看更多行程的最后一天，同学们来到了中俄交界处的国门。雄伟高大的国门，尽显中国的大国气派，激起了扎根于每位同学心底的文化自信。同学们在国门下激动地合影，怀着崇敬的心情感受中俄两国深刻的友谊。草原的风最后一次抚过同学们的脸庞，吹不散同学们“为爱奔跑”的足迹。让呼伦贝尔的风伴随同学们开启未来人生路上的新旅程，向着崭新而美好的未来前进！广西百色布兵小学校园篇：一行人到达布兵小学之后，农益国校长带着大家参观了校园。学校食堂则早早准备好了可口的饭菜，热情迎接第一天抵达学校的“小老师”们。开幕篇：布兵小学的学生们与深高师生一同举办了开幕仪式与捐赠仪式。深高集团为布兵小学带来了丰富的体育器械和教学书籍，以及三万元爱心资金。植树篇：两校师生共同种植了象征着友谊和美好的桂花树，同学们积极参与，通过分工合作的种植方式与当地学生们逐步建立了深厚的友谊。老师们与布兵小学校长齐心协力种下“友谊之树”，以此纪念两校深厚的情谊。讲课篇：✦语文组✦同学们开始正式授课，在教学首秀上，开展自己独具特色的快乐课堂。“小老师”与学生积极互动，不仅在黑板上演示，而且走下讲台逐个进行指导和鼓励，这种新颖独特的教学方式激发了学生们的学习兴趣，拉近了“师生”间的关系。✦数学组✦在生动有趣的数学课堂上，布兵学生感受到了多元的教学方式，逻辑思维水平得到提高，晦涩难懂的数学知识也因为“小老师”的讲解而变得通俗易懂。✦英语组✦简单易懂的英语版地球旅行课，改变了以往仅仅讲解单词的英语课堂的刻板印象，进而运用各地的地理奇观，采取循循善诱的方式，帮助孩子们了解世界的同时，也积累了词汇，练习了口语。有趣欢乐的体育英语，以孩子们感兴趣的体育运动展开互动活动，拉近与学生间的距离。✦艺术组✦以青花瓷开篇，“小老师”们指导学生们用手工刀将纸碗制成精美的工艺品。在实操性强、互动性高的手工艺术课上，孩子们有机会自己动手尝试制作。而在动人心弦的音乐舞蹈课上，“小老师”与孩子们共同舞动出青春之彩。孩子们挥舞着手中的国旗，跟随着《爱我中华》的悠扬音乐翩翩起舞。✦体育组✦炎炎夏日的体育课，足球、羽毛球、排球、乒乓球等多种运动一起开展，为孩子们提供了更多的选择，同时也培养了孩子们对体育运动的兴趣与热爱。虽然运动场地的条件有限，但是“小老师”们依旧因地制宜，利用有限的场地，创造出了无限的乐趣，将自己所掌握的体育技巧，倾囊相授。家访篇：深高师生们依次走访布兵小学学生的家庭，了解当地学生的生活状况和家庭情况，并为学生们赠送了小礼品。考古篇：布兵盆地位于广西百色盆地东南部的田东县和田阳县境内，“小老师”们也有机会探访距今约三万年的史前洞穴。即使溶洞狭小，师生们仍然顽强前行，纵使身上沾满泥泞，依旧意志坚定，终见洞中绝美风景。游园会：“小老师”们也为孩子们精心策划了一场游园会活动。游园会上，孩子们笑容明朗、神采飞扬，参与了一个又一个项目：不论是唱歌舞蹈、投篮踢球还是猜词扔沙包，他们样样做得好，玩得兴起。最终，孩子们抱着自己用集齐的奖章和贴纸换来的最后奖品，眼眸流露出止不住的笑意，他们灿烂纯真的模样深深印在了大家的心里。生日会：“游园生日乐融融，深桂学子情意浓。”支教活动进入尾声，生日会是最后的相聚。在离别之际，大家温柔而坚定地拥抱，彼此祝福，孩子们和“小老师”们约定：期待长大后走出大山，再次笑着相拥。告别：历时四天的支教活动落下帷幕，一段段美好、欢乐的片段依旧历历在目。离别时，大家看着车窗外送行的孩子，心里既温暖又感动。左右滑动查看更多深桂情深，深高师生伸出援助之手；为孩子们传播知识，播撒希望，好让幼鸟有信念的翅膀去飞翔。此次百色之行，不仅是知识输出，也是学习的过程，而从中得到的领悟和提升，便是这次特殊的支教经历带给“小老师”们最宝贵的精神财富。趣味学习增热情，课业辅导补短板实践是最好的学习研学是最美的相遇这是一场希望与爱的双向奔赴深高学子在担当中历练，在尽责中成长将青春赋予火种寄梦想一双翅膀让青春在爱与奉献中闪光为爱奔跑，步履不停下一站，将会更精彩！文字丨阮文绚、尹凯丽、蓝天、浦一诺、陈正君、刘嘉梦图片丨郑志宇、张天择、杨镓华、李奕儒、胡思远、陈梓涵、容尔黛、张睿阳、姚美君、陈正君、刘嘉梦视频丨张天择、杨镓华、胡思远、郑志宇、蔡依柔、李奕儒编辑丨鹿西审核丨段丹、鄢然终审丨李代晓//往期精彩

共产党员先锋岗创建工作是深高集团党委在发挥党员示范引领和模范带头作用方面的创新之举。共产党员先锋岗创建两年为一个周期，经历先锋岗创建岗和先锋岗示范岗两个阶段。2021年7月，在学校党委的号召下，120余名党员干部和老师申报党员先锋岗，岗位范围辐射教研创新、班主任工作、后勤服务、党史学习、特色育人等九大方面。2022年7月，29名党员干部、老师因为他（她）们在示范岗创建岗上取得的突出成绩，光荣获评“共产党员先锋岗示范岗”称号，其中张斌、何滢、刘倩婷三位教师获评“党史学习教育先锋示范岗”，李伟雄获评“党员教育帮扶先锋示范岗”。深高党员先锋岗，让党旗的光芒熠熠生辉！一起来听听他们的故事：先进党员在身边学先进事迹

Walk游记》。文章报道了深高集团工会常务副主席王胜之老师出版书籍《落在纸上的风景——大王游记》一事，文章刊发当日就吸引过万人点击阅读，更多人由此认识了这位热爱山水自然的宝藏老师。

7月7日，深圳高级中学（集团）举行2022-2023学年第二学期期末全体教职工大会。大会于中心校区北阶梯教室设主会场，南校区、北校区、东校区设分会场。深高集团党委书记邵爱国，党委副书记、校长宋德意，校领导班子成员和各校区全体教职工共同出席会议。会议由集团党委委员、副校长李代晓主持。首先，党委副书记、校长宋德意作题为《培根铸魂向未来，踔厉奋发谋新篇》的学期工作总结。宋德意校长从十个方面归纳了2022-2023学年第二学期工作：一、党建引领发展，勤学笃行铸成功二、强化德育工作，培根铸魂育英才三、优化课程建设，五育并举筑体系四、升学成果辉煌，高三学子续荣光五、3F贯通育人，立体培养促发展六、艺体全面发展，硕果累累亮品牌七、锐意科技创新，多维活动显特色八、潜心互学共研，固本培元建师资九、后勤教辅提质，暖心校园齐保障十、辐射深高能量，龙岗盐田露锋芒宋德意校长强调，深高的发展足迹，印证了邵爱国书记在本学期开学教职工大会上

7月5日下午，北京大学物理学科“博雅共育”华南地区交流及中学物理拔尖创新人才培养讨论会在深圳高级中学（集团）中心校区举行，北京大学物理学院招生组组长方哲宇教授、北京大学高春媛教授、北京大学张焱教授莅临，深圳高级中学（集团）党委书记邵爱国，集团党委委员、副校长李代晓，集团学生发展部主任张宏伟，集团3F课程中心副主任杨柘出席，来自华南地区广东、广西、江西、福建、云南五省份的32所受邀名校竞赛负责人和物理竞赛教练共43人参会。杨柘副主任担任本次研讨会主持人。邵爱国书记致辞，他对北大方哲宇教授、高春媛教授、张焱教授和各校教练员的到来表示欢迎。邵爱国书记首先介绍了深圳高级中学集团化办学情况、深高集团3F课程中心的拔尖创新人才培养内容以及学校物理学科的竞赛成绩，并对北京大学对中学拔尖创新人才培养工作进行的细致指导和引领作用表示感谢。方哲宇教授向与会老师介绍了北京大学物理学科卓越人才培养计划，他特别指出，卓越计划选拔时不仅考查学生的知识水平，还会注重考验学生的学习能力和心理素质。“研讨会的第一站在华南地区，我们选择来到深圳，接下来将会不定期组织去其他省份和地区继续交流。希望在交流中提出的建议和意见可以推动拔尖创新人才培养工作更加顺利进行。”方哲宇教授最后总结说。北京大学卓越计划北京大学卓越计划面向国内外，选拔物理学科拔尖、综合素质优异、有志于冲击世界科技前沿、服务国家发展战略的中学生，培养未来引领中国高水平科技自立自强乃至世界物理学和相关领域发展的学术大师。预计每年招收不超过100名学生，录取学生将获得保送至北京大学的资格。2023年广东省仅有7人入选，深圳高级中学（集团）胡逸飞同学入选北京大学卓越计划，被北京大学免高考录取。张焱教授通过具体的资料和数据，更为详细地介绍了北京大学物理学科卓越人才培养计划方案中全新的卓越人才课程体系、荣誉课程、学科指导委员会、培养计划等内容和安排。他表示，北大物理学院希望通过卓越计划“为国求贤、为国举贤”，这也是研讨会主题“博雅共育”的内涵。接着，张焱教授从学科安排、师资力量、培养目标、优秀校友代表等几个方面向与会老师们介绍了北京大学物理学院的概况，并引用李政道先生的“创新成就卓越，人才成就未来”在发言最后作出总结。在交流环节，参会老师们轮流发言，交流了在拔尖创新人才培养时遇到的困惑，北大的三位教授现场解答并提出了相关建议。会后，所有参会人员移步至深高集团中心校区喷泉广场，深圳高级中学（集团）校长宋德意和大家一起合影留念。此次“博雅共育”研讨会首站选在我校举行，充分说明了北京大学对深圳高级中学3F课程中心物理竞赛培养体系的肯定，对深高集团优质生源的认可。日后，深高集团3F课程中心会继续加强和北京大学的合作，和北京大学博雅共育、为国育贤，为国家培养更多的拔尖创新人才后备力量。深高集团3F课程中心为贯彻落实党的教育方针，勇担拔尖创新人才培养重任，深圳高级中学（集团）党委邵爱国书记提出：“我们必须依托集团化发展优势，打通十二年育人路径，构建多层、多类、多元协同的教育生态系统。”以此为基准，深高集团抢抓新机遇，成立3F课程中心，打造3F课程体系，为祖国培养基础研究后备力量和拔尖创新人才。3F课程中心的三个“F”是指以夯实自我（Found）、发现自我（Find）、实现自我（Fly）为教育理念，旨在打通12年小、初、高三学段的育人路径，小初高一体化，多校区资源共享和教学联动，学段间纵向衔接和校区间横向连接，实现拔尖创新人才的全过程贯通式培养。3F课程中心负责集团学科竞赛工作，负责选拔基础学科拔尖人才，整合集团内外优质资源，为学生储备超常的基础学科知识，锻炼其思维能力，培养其创新精神和创新素养，为造就拔尖创新人才打下坚实基础。本次研讨会，北京大学物理学院教授和华南地区物理竞赛名校教练在紫堡齐聚一堂，交流培养拔尖创新人才心得，相互借鉴学习，为华南地区物理竞赛的进步、为国家培养优秀物理人才添砖加瓦。通过此次交流与互动，竞赛负责人和物理竞赛教练对下一阶段的工作有了更清晰明确的方向，研讨会的成功举办将进一步推动拔尖创新人才培养工作不断迈上新的台阶。文字：鹿

2023年深圳市高级中学中心校区二类自主招生专项考核合格名单及专业合格分数线公示2023年深圳市高级中学东校区二类自主招生专项考核合格名单及专业合格分数线公示编辑：鹿