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未来职业教育新前景:引导毕业生从“找工作”到“谋职业”

如何破解难题?最近,江苏师范大学教育科学学院教授陈鹏“盯”上了刚刚发布的《职业教育专业简介》。“职教专业的调整和完善值得研究,有很多有价值的信息,比如说其中提到的‘职业面向’。”
2022年10月25日