为迎接中国共产党100年华诞，学习党史成为了绵阳外国语实验学校近期的重要任务，绵阳外国语实验学校党委书记、校长石勇及领导班子，按照中央、市委、区委的部署决策，因地制宜地组织党员、教职员工，开展特色鲜明、主题突出、形式新颖、意义深远的党史教育，对我党的发展、历史时期和使命，进行了系统而认真的学习。全校围绕“学中共党史，守教育初心，担育人使命”的主题，回顾中国共产党100年简史，从1921年诞生之初的第一历史时期，到第二、第三历史时期，今天，我们党以巨大的政治勇气、理论勇气、实践勇气实行改革开放，推动社会主义现代化建设获得举世瞩目的伟大成就，实现中国从站起来到富起来再到强起来的质的飞跃。

学习之星1.10班

为庆祝中国共产党成立100周年，近日，“欢庆建党100周年暨二年级德育‘仁爱’童话故事会”——二年级语文组读书节活动在学术厅隆重举行。在这个春暖花开的季节，我们齐聚一堂，用美好的故事来庆祝中国共产党的百年华诞，继承优良品质，品味故事真情。一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷。一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘。二年级全体师生都非常期待和重视本次活动，早早地准备了各种可爱精美的服饰和道具，认真排练。当晚每个班级都各自派出代表上台展示，同学们精神饱满，台上的讲述者们有的活泼生动，声情并茂；有的娓娓道来，扣人心弦；还有的用婉转的声音让大家沉浸在动人的故事里久久不能忘怀。台下的倾听者们受到感染，陶醉在这一场故事盛宴中。活动伊始，师生共同观看“党史我来讲”系列红色视频，了解“红船”的来历，感受了中国共产党创党之初的不易与艰难。接着，师生共唱《我和我的祖国》，将对党的爱与敬意寄托在了嘹亮的歌声里。大年夜的晚上，在富人阖家欢乐，举杯共庆的时候，一个瘦弱的小女孩却为了生计奔走在寒冷的大街上卖火柴，二年级1班曹奕涵同学绘声绘色地讲述着《卖火柴的小姑娘》。二年级2班向梓瑶和同学们带来了《三只蝴蝶》的故事，舞台美轮美奂，蝴蝶们相亲相爱。二年级3班的小朋友们扮演成各种可爱的小动物，共同献上一出有声有色的《没有牙齿的老虎》。只有学会转换角度去思考问题，我们才能随时拥有好心情，二年级4班的陈双赢同学带来的故事《好天气和坏天气》虽篇幅短小却引人深思。爱吃甜食却又不爱刷牙的小熊，最终不得不拔掉坏牙。同学们在二年级5班邓梓萱同学的《小熊拔牙》中明白了勤刷牙的重要。水缸有裂缝，人生亦如此，面对人生中的不完美，只要善于利用，终能开出美丽的鲜花。二年级6班的郝亿清同学将《裂缝》这一浸润心田的故事带给了大家。从二年级7班刘栋宇同学的讲述中，我们感受到了分享的重要，不自私，才会获得真正的快乐和知心的朋友。勇敢的阿比德战胜了魔鬼，夺回水井。二年级8班的蒲秋雯同学声情并茂地讲述着《阿比德和魔鬼》，让我们仿佛身临其境，见证这惊心动魄的故事。面对可怕的魔鬼，渔夫用勇敢和智慧自救。面对台下的众多听众，二年级9班的黄子洋从容不迫地分享了《渔夫的故事》。带着精心准备的道具，二年级10班的陈文博同学上台用生动的声音和表演为我们塑造出了一个机智狐狸的形象。一颗豌豆的奇妙旅行，竟然为小女孩带去了希望。二年级11班的付雨嘉娓娓地讲述了《一颗豆荚里的五粒豆》这一奇妙而又温暖的童话故事穿着一身绅士的西装，二年级12班的宋函琦用轻柔悦耳的声音描绘出了心永远向往着阳光，不向黑暗屈服的《拇指姑娘》。台上的表演乐趣横生，台下的听众认真倾听，给予讲述者热烈的回应，现场一度高潮迭起，掌声不断。表演结束，李斌老师上台发表总结，将现场的气氛推向最高潮。活动最后，每一位展示者都获得了一套精美的书籍，希望他们未来继续在文字中感受温暖，汲取力量。至此，二年级语文读书节活动在一片欢乐的氛围中圆满结束。少年强则国强，在中国共产党百年华诞之际，让我们携手走上由书籍搭建的智慧阶梯，童心紧系党，书香润心田，仁爱存心间。

近日，四川省冯学敏名师工作室金梅小组在绵阳外国语实验学校进行了部编版小学语文四年级上册第一单元的微课录制。我校“大美语文”成员在金梅组长的带领下，积极投身于课堂教学研究，取得了阶段性的研究成果。前期，小组成员共读了相关的文献书籍，通过深入课堂实践，形成了一些有效的实践策略。本次录课，绵阳外国语实验学校党办主任、四川省特级教师金梅老师录制了《观潮》、教学办王正明主任录制了《走月亮》、德育办李斌主任录制了《繁星》、黄燕老师录制了《秋晚的江上》、彭海楠老师录制了口语交际《我们与环境》、杨刚老师录制了习作《推荐一个好地方》、杜倩薇老师录制了日积月累《鹿柴》。本次微课录制活动在金梅组长的带领下，有序有效开展，相信绵阳外国语实验学校小学语文教学组通过本次活动，促进共同研究，共同成长，教师的线上交流也能再上一个台阶。●

在绵阳外国语实验学校有这样一支青春靓丽的队伍-----那就是初中部英语组团队。这支队伍由40名英语老师组成，她们不仅是学校的颜值担当，更是业绩优秀的保障。让我们走进这支魅力四射的队伍。锐意进取

一、学科队伍介绍绵阳外国语实验学校七年级数学组是一支充满活力、魅力四射的队伍，在这个团队中，每一位老师都有极强的执行力，以高质高量高效完成教学任务。11位老师，11种智慧，在思维的碰撞和智慧的交融中不断总结提升，开出朵朵数学之花，给学生带来不一样的数学体验。七年级数学学组成员：（图片从左往右）王玺

陈前，初中部2020级10班班主任，二级教师。勤奋上进、思想高远，内涵丰富而深受学生喜爱。现担任2020级10班班主任，默默耕耘、栉风沐雨、砥砺奉献、身体力行，如春风化雨般在育人教书中传递给学生精神与力量，引导学生成为一个有责任担当，有文明礼貌的人；成为一个有理想道德，有人文关怀的人。对学生用爱浇灌，用心陪伴，严慈相济，相信每位学生都有潜力，发掘他们身上的闪光点，不抛弃不放弃任何一个人，努力做好学生成长道路上的引路人。对家长始终秉持“以真心换真心”的原则，真诚相待，同心同力，彼此支持，共同做好学生成才之路的垫脚石。正因为学生、老师、家长三者行动一致、目标一致，一路向前，我们班级取得了可喜的成绩。2019-2020学年荣获初中部“优秀班科团队”、2019-2020学年校级“优秀班集体”。站在巨人的肩膀上，我也不断进步，不断自我完善，不断自我挑战，取得了一些成绩。先后被评为校级“优秀青年班主任”、校级“优秀班主任”；校级教学质量月活动之“优质课竞赛”特等奖、制作的课件《桥》在第十九届中国教育系统年度论文评选之课件评选活动中荣获二等奖、全国“中华魂”主题教育活动中荣获优秀指导教师奖。长路漫漫，上下求索，盼未来，更上一层楼！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们每个人都需要树立终生学习的目标，让自己在学习中获得经历，并将其转化为经验，从而得到成长。作为班主任，初出茅庐，尚未成熟，经验不老道！但我们秉持一颗学习之心，抱有认真学习的态度。学校十分注重对于班主任业务能力的培养和提升，培训形式多样。全校班主任同读一本书，同开读书会，同写读书笔记等都是学校为提高班主任管理能力的重要举措。当《班级自主管理100个千字妙招》这本书发在我手中时，看封面觉得它平平无奇，很简单，没有什么吸引人的地方。但那一次空闲时，翻开书本，仅看目录后便被这本书的内容深深地吸引了。全书总共六辑，内容丰富，涉及面广。从“品德自省，教育学生做自己的‘医生’”中深刻领悟到对学生进行品德教育的重要性，教育犹如一缕春风，让人沉醉，润物无声；让我明白不用扬鞭自奋蹄的内涵，教会学生要自主学习、自主管理、自我提升，充分发挥学生的主动性和积极性；让我明白了所有的学生都是有潜力的，都是可以塑造的。“会当凌绝顶，一览众山小”。人人都要有挑战精神，班主任需要培养学生的挑战精神，不抛弃、不放弃的奋斗精神。从“管理自主，培养学生挑战自我的精神”这一章中让我感受到让学生自己主动管理自己，并且要学会挑战自我，敢于面对困难的重要性。教会孩子“自己的班自己做主”，当班主任不在班上的时候，大家依然可以遵守学校和班级规章制度，不放纵不懈怠。还提到了自主教育，从打造精品宿舍开始，让学生明白态度的重要性，生活细致，学习上也会学着细致，考出优异成绩。同时打造班级核心领导层，使自主管理更高效。每个学生除了要学会自主管理，还要学会成长自强，搭建学生发展的舞台。要让学生学会自己走，不要拉着他们走，更不能拖着他们走。要明白“精彩极了”和“糟糕透了”，独立自主地走。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。重视对学生进行“挫折教育”，提高学生应对挫折的能力，激起学生敢于担当的勇气，同时要让学生学会为自己的任务买单，让心中所愿，能够花开遍地。学会和孩子订立“契约”，让约定抚慰心灵，促进内心的强大和成长。学习要自主，班主任应该引导学生挖掘自身的潜力，可以采取一些自主学习活动帮助学生学习，比如学生之间的自评互评，召开自我教育的学习日活动。积极参加各种学习活动，让活动自理，促使学生产生展示才华的愿望。在举行班级活动时，重点在于让学生自主设计活动、自主策划活动、自主参与活动和自主完成活动。我们都应该有“小鹰扔下悬崖让它扑腾”的勇气，在逆境中成长成才。我无为，而生自化。我好静，而生自正。不去过分干涉学生、管教学生，他们才能学会自主管理，自我发展。我们允许学生走一些弯路，让学生在挫折中体验生命、丰富人生，养成为自己选择负责的习惯。博览群书而经验自生，学以致用而能力自强。往后，我将继续多读书、读好书，让自己在未来工作中积累丰富经验。走上育人教书之路，虽然无捷径，但是人人都可以另辟蹊径！奋力让自己成为一个有温度、有情怀、有品位的班主任！初中部

“把英语课堂变成一个磁场，磁场中的一切都会有自然的开口，自然的交流，自然的思考。”我校小学四年级的英语老师们以此为目标，组织学习创设和营造了一个个适合学生的“学习磁场”。自能：“磁性课堂”的旨趣“授人以鱼不如授人以渔”。教，是为了不教。我校学生从二年级开始学习自然拼读法（Phonics），在老师的带领下，孩子们把自然拼读法运用到日常学习过程中，提高孩子们词汇拼写和阅读能力，形成了独特的教学模式。拥有自然拼读的课堂就像一棵正在盛放的樱花树，芬芳弥漫生命全程。童趣：“磁性课堂”的风景让课堂插上童趣的翅膀。本周孩子们学习了第6单元A

绵阳一年一度的中考体育考试拉开大幕，考试时间为4月5日至4月23日。今年的体育中考总分依然是80分，考试项目为：男生，立定跳远、中长跑、引体向上。女生，立定跳远、中长跑、掷实心球。3项必考共60分。选考项目含足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳，每名考生选考其中一个，共计20分。体育考试模式与去年相同，仍为"3+X"模式，即：3项必考+1项选考。绵阳外国语实验学校为了这“涨分”良机早就做好了一切准备只为最后的冲刺来一个漂亮的加油！奥力给！

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学习之星1.11班

班级简介怀璧慎显、博识谨言，是他们的品格；犯其至难、图其致远，是他们的信念，他们特色鲜明、风格迥异；他们秉承着“正心明礼，博学笃志”的班训，怀着虔诚的信仰，带着对美好未来的憧憬，向着梦想的彼岸奋力前行！他们一群充满活力与朝气的少年，他们就是九年级二班。他们坚信没有比脚更长的路没有比人更高的山教室里他们勤奋互动或活跃于课堂或刨根问底或伏案静学废寝忘食爱不释卷运动场上他们青春飞扬在训练中挥汗如下在赛场上奋力驰骋他们不仅要在学海里漫游更要在人生的天空下展翅翱翔！同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。优秀的班集体需要老师与学生齐心协力，攻克难关。九年级2班的每一位老师都秉承着爱心，耐心，细心，为每一位同学的进步而不懈努力，带领着少年们一路披荆斩棘、乘风破浪。班主任鄢玉勇老师始终以思想引领为主线，习惯培养为手段，利用各种机会进行道德教育和行为规范，让每一位学生都能给他人带去温暖，使每一位同学都能找到最好的自我。生命的跋涉不能回头，哪怕畏途巉岩不可攀，也要会当凌绝顶。三年多的时间，他们经历过失败与挫折，感受过身处低谷的难过沮丧；也经历过成功与飞跃，拥有过涅槃重生的热泪盈眶。“玉经琢磨多成器，剑拔沉埋更倚天”，经过精心的雕琢与锤炼，志存高远的2班少年们，一定能成为翱翔天际的雄鹰！

奋力前行,充满活力的绵阳外实小学体育组三月春风拂面，校园百花争艳。绵阳外实有这样一支队伍：他们勤奋团结、蓬勃向上，他们积极进取、充满活力，他们勇挑重担、不辞辛劳，他们怀揣梦想、奋力前行。他们用大雁精神激励自我，团结他人，他们勇于挑战，共创向上之风……他们，就是——小学体育组。

关爱边远山区儿童，结对帮扶、对口帮扶行动，开展扶贫活动，扶贫志愿活动，是绵阳外实扶贫助困公益事业的重要部分。3月25日，绵阳外国语实验学校联合绵阳市青少年活动中心在平武县锁江乡中心小学开展“情暖童心

看了视频大家不禁要问那个彬彬有礼的小男孩是谁呢？他就是绵阳外国语实验学校小学部1.1班的宋嘉宸同学一个鞠躬一声谢谢小小的文明举动满满的正能量温暖着人心获得点赞无数生活中的嘉宸同学尊敬师长，勤学好问踏实内敛是个有礼貌的小“绅士”绵阳作为全国文明城市，文明有礼已然成为了绵阳科技城一道亮丽的风景。“同住一座城，共爱一个家。”近年来，绵阳外实大力推进“九阶根基大德育体系”建设，将“礼、仁、义、孝、恕、恭、宽、信、俭”九个中华传统美德贯穿于德育系列活动中，打造以“礼仪”为核心的九阶根基德育品牌。小学一年级以“礼”为核心，通过校本礼仪课程的实施，让学生知礼、懂礼、明礼、行礼，说文明话，做文明事，做文明人。开笔启智礼润童心开笔启智活动是同学们跨入小学的第一次学礼仪式。开笔礼仪式上，孩子们身着礼服，穿过“启智门”，经历正衣冠、“揖礼三拜”、朱砂启智、击鼓明志、书写“人”字、诵读《三字经》等仪式，迈开了小学学习的第一步。通过“开笔礼”这种特别的仪式，孩子们受到传统文化的浸润，在活动和仪式中学礼知礼，润泽童心。礼仪课程春风化雨一年级的礼仪德育课程，构建修身课程、养性课程、树德课程、立志课程四大德育课程体系，从家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪等方面引导学生学礼明礼。在课堂上，同学们阅读礼仪小故事，学习礼仪知识，懂得礼仪要求，规范言行举止，告别不文明的行为。课堂上的礼仪学习，如春风吹进孩子们的心里。校园里涌现出一批批文明之星，他们的文明行为影响着身边的每一位同学。班级活动润物无声主题班会和德育微班会开展常态化，在孩子们的心里种下了文明礼仪的种子。尊敬师长，遇见老师主动问好，做个文明的好孩子；孝敬长辈，在家主动劳动为父母分忧；爱护清洁，看到地上的垃圾主动拾起；互相礼让，上下楼梯靠右行……老师的言传身教，同学的互相监督，文明之风吹遍校园的每个角落，让文明在学生心中，在学生口中，在学生手上，在学生脚下。小文明彰显大德育，嘉宸同学是我校学子文明有礼的一个缩影。“九阶根基”德育课程的实施，以教育活动、体验活动、实践活动为支撑，在每个年级设定一个阶梯，学生通过九个阶梯的全方位德育，筑牢德育根基，为孩子打好人生底色，为学生的成长成才奠定了坚实的基础。

学习之星1.7班

田金贤，绵阳外国语实验学校小学部四年级七班班主任。所带的班级，曾获“校级优秀班集体”“市级优秀班集体”荣誉；自己本人也荣获“校级优秀班主任”“市级优秀班主任”称号；论文获国家级一等奖。篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。90年代的他，一身稚气，满怀懵懂，一脚踏进教坛，风雨兼程，已二十四个春秋。岁月洗去繁芜，留下更多的是教育的原味和朴素，教育的敬畏和本真！常怀慈悲心，善待每一个孩子!尊重每一个孩子。尊重天性。尊重差异。尊重规律。于“无为”处无为，在“无声”处无声。引导形成好的集体环境，发挥集体育人功能；千方百计营造良好文化氛围，发挥文化育人功能。他爱每一个孩子，他更爱“犯错”的孩子。他常说“教室就是孩子犯错的地方。”他喜欢林清玄前辈的一句话：“好的老师，是一棵长在悬崖边的树，挡住那些要掉下去的孩子。”他是真能“等”，他说，“等不到花开，长成一棵树也挺好！”回归教育本真，引导孩子走向生活！在班级德育教育中，他顶喜欢并践行陶行知前辈的教育理念——生活即教育、社会即学校、教学做合一。班级德育管理中，他引导孩子认识真真切切的现实世界，走进生活，回归生活，再回归自我。有什么样的生活，就应该有什么样的教育。于是，安全教育走进德育课堂；于是，自立自强学习走进家庭生活；于是，在一饭一菜、洗衣洗碗中展开劳动教育······他积极为孩子拓展视野，开阔眼界，引领孩子仰望星空。班会课上，有了“华为”5G的身影；队会课中有了“中美贸易战”的视频；微班会上有了“防疫”的白衣天使；有了“妈妈该买什么牌子的手机”的讨论······“小鬼”当家，自主管理！！他把魏书生专家的带班理念——民主化管理，“请”进七班。大到班级活动，小到花草浇水，均有人管理：孩子们七言八语出主意，修订“罗恩克拉克的55条班规”；孩子们自主策划，把班队会搞得像过节一样热闹和喜庆；当班规不完善时，孩子们会重新修订班规；当出现重大“冤假错案”时，会有“班级法院”调查反馈；还时不时“弹劾”班干部的功过得失。花开有声，德育“看得见”！注重孩子的礼仪养成教育。语文早读前5分钟必须诵读《弟子规》相关内容，一期下来孩子几乎人人会背。背熟了，再让孩子在班会课演一演。大必作于细。细能更精。德育看得见！【德育妙招】视频德育显奇效，省时省事效率高！专家说，播放一段视频，教育效果会胜过老师反复地讲。他信了。于是，着力研究“德育中的视频运用”这个课题，积极尝试在德育教育中广泛运用。他借助广泛的网络视频平台，连“抖音”也上了场！有时自己也拍些视频，甚至动员家长每期开学给孩子做一个励志视频！于是，德育课上有了“尼克胡哲”坚强自立的视频；有了《加油向未来》的cctv节目；有了《小学生日常行为规范》配套的20条视频的展播；更有了“武汉抗疫”全国驰援的震撼画面；有了《弟子规》传统“礼仪文化润心”的萌萌动漫······追风赶月莫停留，潮平岸阔风帆劲。为师无悔，未来可期。

春光融融争朝夕，百花吐芳迎远足。近日，绵阳外国语实验学校初中部六年级启动了“学雷锋，树新风”的主题系列活动，号召广大师生向雷锋同志学习，从点滴做起，从小事做起，发扬吃苦耐劳的“钉子”精神。早在三月上旬，年级组就已拉开主题活动的序幕，做好了学习活动前期的思想动员。在活动的感召下，六年级的学生们践行着做一个“终身运动者”“责任担当者”的目标，在中旬迎来了一场别样的野外拉练活动。3月17日上午8时，六年级700余名师生齐集操场，年级主任徐德勇老师和年级组长唐香老师一声令下，学生们开始了锻炼意志的拉练活动，只听一声“走”，学生们迈着整齐的步伐开始行进。接近9时，在一阵阵慷慨激昂而又铿锵有力的歌声中，学生们到达了拉练活动的起点。齐整队伍之后，领队者手执班旗，学生们紧随其后，在微风阵阵的清香中向着终点前进。春水初生，春林初盛。沿着乡村小道蜿蜒进村，家家门前的桃花灿若彩霞，沉寂了一冬的桃树好似盛装的仙子，粉颊生俏，绿衣托腮。那娇嫩又饱满的花朵儿，明媚张扬，巧笑倩兮，美目盼兮。当真是“桃之夭夭，灼灼其华”！三月的乡村桃花是主角，梨花、菜花、迎春花等却也是佳配。田间，红的像火，粉的像霞，白的像雪，还有刚探出头来的沾着露珠的青草，交相辉映，汇成了一幅绚丽多姿的田园风景画。

教学质量、成长环境、设备设施等等，这些优质的硬件、软件设施，为孩子走向快乐、幸福的人生，起到了决定性的作用。绵阳外国语实验学校是众多优秀学校出类拔萃的佼佼者，作为童蒙养正的优质示范学校，绵阳外国语实验学校小学部“五优”奠定人生启蒙的基础。教学质量优特色教育优教师皆名优校园环境优生活食宿优绵阳外国语实验学校小学部，正是位于教育园区核心，三大学校鼎立唯一的九年一贯制学校的小学优质教育基地。我们先通过学校的视频、短片，来了解学校非同一般的特点。绵阳外国语实验学校是由绵阳市委、市政府规划兴办的一所集小学、初中为一体的九年一贯制基础教育学校。学校以“打造高品质多元化的智慧型学校”为办学目标，以“培养充满智慧，具有民族意识和世界眼光的自主型人才”为育人目标，实行全封闭、全寄宿制管理。学校校园环境优美、师资力量强大、办学特色鲜明、办学业绩优异，成功跻身于全国外国语学校工作研究会会员学校、全国特色教育名校、全国百佳艺术教育学校、根基教育西部地区基地学校、绵阳市示范小学、绵阳市示范初中之列。学校位占据绵阳教育园区最高点，于2010年9月建成正式招生，依山而建，空气清新自然，环境生态优美，配套齐备完善。学校以“顺其自然，拾阶而上”为办学理念，坚持“高品质、多元化、智慧型”的办学目标，实施以根基教育为核心的“品德、品格、品行”“三品”教育，努力培养师生“口中有德、目中有人、心中有爱、行中有善”的思想言行。经过10年的培育与发展，如今绵外实的办学质量在绵州百姓中有口皆碑，办学特色在西部大地上绽放光彩。

踏实敬业，团结进取Smart我校小学英语教研组是一支锐意进取、朝气蓬勃的团队。在工作中拥有无尽热情、冲劲和韧劲，在这个团队中，共有成员32人。每个成员都秉承着SMART的信念——Smart(智慧的；灵巧的；潇洒的）S:

胡博尧6.11班

桃李芬芳春风扬，蜂蝶纷飞采食忙。莘莘学子织画卷，不负外实好时光。

世界上总有那么一个地方，在狂风暴雨时给我们庇护，在心灵疲惫时给我们温暖，这就是家。除了和爸爸妈妈一起的小家，我很庆幸，我还有一个“庞大”的家，它位于绵阳外国语实验学校金桂园，它有一个响亮的名字——二年级五班。我的家里有着48个兄弟姐妹，来自不同地域的我们，有着不一样的性格，不一样的爱好，但是，我们有着一样的情感——热爱我们的二年级五班。有多爱呢？大概就是每一次大扫除，兄弟姐妹们都齐上阵，不管是不是当天的清洁小组，每个人都会想要出一份力，生怕遗漏了任何一处，让我们的教室随时保持着一尘不染。当大队委的哥哥姐姐们说出：“本次检查没有扣分”时，我们会不约而同地欢呼。大概是每一次运动会的赛场上，每一位参加的兄弟姐妹，都拼尽全力，想要为我们的大家庭争光。大概是每一次下课时，都会有主动学习的兄弟姐妹，帮助学习上有困难的兄弟姐妹，大家一起进步，所以我们的学习成绩一直名列前茅！在这个大家庭里，我们每个人都有自己负责的岗位，大家各司其职，把“家”打理得井井有条。早上一到教室，清洁小组开始保洁，语文班长或者英语班长会带着大家早读，文体班长会督促每一次课间操、眼保健操，生活班长会按时给我们发糕点，就连教室里的花草、雨伞、削笔刀，都有着专门负责的兄弟姐妹呢！所以我们经常被评为“红旗班级”、“优秀班集体”，小小年纪的我们是不是很厉害啊？我们的“家长”是一位个子小小的女老师，我们都亲切地叫她——陈老师。别看陈老师个子小小，她却总是能量满满。从清晨到日落，总是不知疲惫地陪伴着我们，教室、寝室、食堂``````她总是会出现在我们眼前，声音也总是萦绕在我们耳边——一会儿提醒我们多喝水，一会儿叫我们再添点饭，一会儿提醒我们注意安全，一会儿叫我们穿厚点······偷偷告诉你，别看陈老师平时大大咧咧、唠唠叨叨，可她严肃起来，我们真是话都不敢说。可我们也知道，她严肃的背后是对我们浓浓的爱！自从我们到了这个“家”，爸爸妈妈们就安心地成为了我们的护卫队，陈老师经常说，我们的爸爸妈妈都特别棒，为了让我们变得更好，

民以食为天，食以安为先。

春回大地热潮涌，处处皆闻奋蹄声。新春标注着梦想的新起点，我们已踏上全新的时光跑道。2021年是中国共产党成立100周年，是“两个一百年”奋斗目标交汇之年。站在历史的新起点上，全体外实人凝聚“旗帜鲜明抓质量，建设美好绵外实”的奋斗合力，以“自我扬鞭、自觉奋蹄”的奋发姿态，昂扬精神，铆足牛劲，开启新学期，“犇”向新征程。开学第一课：从党史教育观影开始！开学伊始，在外实小学部、初中部的“开学第一课”上，播放了《和孩子们在一起》等影片视频，老师带领着学生重温历史，讲述中国共产党成长的百年沧桑，亦展现了中国共产党人为人民的无悔付出。

一元复始、万象更新，在过去的2020年，绵阳外国语实验学校全体师生凝聚力量，承压奋进，汗水与收获相互交映，书写了精彩篇章。这一年，学校广大党员干部和教职员工始终牢记“旗帜鲜明抓质量，建设美好绵外实”的办学使命，自觉树立起“自我扬鞭，自觉奋蹄”的态度意识，坚持“口中有德、目中有人、心中有爱、行中有善”立德养习，坚持“领导力、教育力、教学力、学习力”四力提升，为把绵外实验办一所有温度、有品位的新型学校而不懈努力。而那些重要的事件、时刻，也值得我们镌刻在2020年的校园史册中，铭记。

班朱丽妃4.11班

岁月悠长，文化延绵！中华文化经岁月更迭，越烽火硝烟流传至今，是一代代人珍视、守护、传承的结果。历史的印记，文化的传统，深深地烙在中华民族的血脉里！五千年的传统文化是我们不变的荣光，它的下一缕墨香需要我们共同的力量！我们一直坚守着传承中华精神瑰宝的神圣使命：追寻文化之根，守护民族之魂！少年强则国强，文化兴则国运兴！近年来，我校将中华优秀传统文化、本土优秀非遗文化全方位融入学校教育全过程，引领青少年学生传承中华优秀传统文化，汲取中华智慧、弘扬中华精神。我们开展“非遗进校园”“戏曲进校园”展示体验活动；普及自编自创的“川剧操”；引领学生走进博物馆、拜访非遗传承人、民间艺人，参观了解优秀的本土文化；普及诗词、书法、川剧等传统文化课程；引入金钱板、梓潼年画、川剧脱手变脸、鑫田粮艺、平武剪纸、涪城面塑等非遗传习课程；确立“基于非物质文化遗产资源的校本课程开发”的科研课题；建立非遗特色工作坊、校园非遗主题博物馆；开发“童声诵读”“儿童礼仪”“少儿学粮艺”等优秀传统文化传习教材……通过年级活动课、社团选修课、展演与研习等方式逐渐构建了基于“普及+特长”的“课程引领、活动浸润、评价激励”的系统化、常态化的优秀中华文化传承创新课程体系，并融入我校“九阶根基”大德育体系中！我们欣慰地看到，这些丰富全面的传统文化已在孩子们的心中打下了民族精神的底色和烙印！习主席说：“没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴！”我们用义不容辞的自觉、责无旁贷的担当，把优秀传统文化传承的种子根植于孩子们心灵的土壤，让孩子们在感受、学习传统文化精髓的同时，树立对未来的责任、对社会的责任、对国家的责任。坚定文化自信，实现文化自强，我们任重道远！“追寻文化之根，守护民族之魂”——我校教师申君华参加绵阳电视台“魅力绽放、领跑2021”新年演讲演讲金句1.

在美丽的绵阳外国语实验学校，有这样一个可爱的班级——三年级三班。这是一个温馨和谐的大家庭，48位活泼可爱、浪漫天真的孩子是这个温暖大家庭中的成员。在最闪亮的年纪，我们走到了一起，对知识的渴求，对梦想的憧憬，我们成为陪伴彼此最好的伙伴。48朵小花尽情绽放，我们一起成长，一起向上。欢迎来到三年级三班我来带您参观参观三年级三班有一位可爱的班主任——黄燕老师。个子小小的，脸蛋圆圆的，声音甜甜的……她有时温柔，有时严肃，有时搞笑，有时唠叨……她是我们的老大，在她的虎威之下，我们都是乖乖的小白兔。看，大家用自己的双手和智慧把我们的教室变成了学习、成长的乐园当然，寝室我们也不会放过我们最爱上课我们是学校公开课的“常客”我们也爱运动赛场上我们所向披靡我们更爱活动丰富多彩的项目让我们的学习、生活充满乐趣可爱的我们多才多艺人人都有“拿手绝活”黄老师说，她教学工作太累了，班主任工作需要偷偷懒。于是，她给我们每个孩子安排了一个管理岗位，让我们都来当班级的班主任，自己管自己，她就不用操心啦！为了让黄老师好好偷懒，我们只能“早当家”。早读，领读管理员可严格啦！扫地，清洁管理员可仔细啦！看书，图书管理员铁面无私！吃饭，生活管理员眼睛可尖啦！自习，纪律管理员就是顺风耳！作业，学习管理员就是梅超风！路队，路队管理员就是教官！到了放学，桌椅管理员也毫不示弱！我们都要管理好自己的领域，争做优秀管理员，这样是可以“升职”的！三年级三班是我们尽显本色的大舞台，是我们同心耕耘的一块绿地，在黄老师的精心栽培下，种植着关心与爱护，成长着感悟与求知，开放着我们每一朵快乐的小花花。

现在的中小学生大多数都出自独生子女家庭，由于家长的过度关心、庇护，致使不少独生子女对父母、对家庭、对社会过分依赖。养成做事漫不经心，毫无条理性的不良习惯。这样的习惯也会影响孩子的学习，比如，时常出现孩子忘带学习用品，课堂上经常找不着作业本，无法整理收拾自己的学习资料，更有忘做作业的现象。如何从关键处入手好好治治这做事无计划、无条理的毛病呢？我对新接手的班级先进行了观察，发现那些抽屉一团糟的孩子，恰恰是那些做事条理性不强的学生。于是我开学就从整理自己的抽屉入手来培养学生的好习惯。经过一个学期的努力，初步取得成效。一月三日晚上我们在班级进行了突击检查，发现很多孩子的抽屉整整齐齐，令人欣慰。从小训练孩子们做事的条理性，计划性，就是要培养我们的孩子能合理地安排时间、空间。那么从日常行为习惯上入手，从小养成良好的习惯，使之衍射到生活、学习、做人的各方各面，做到好习惯益终身的效果。作者：张金凤

“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，我国将进入新发展阶段。国家十四五规划纲要出台以来，习近平总书记多次主持召开重要会议、赴地方考察，就“十四五”开门问策，听取大家对“十四五”规划的意见和建议，强调要开门问策、集思广益、齐心协力把“十四五”规划编制好。为此，绵阳外国语实验学校遵照国家规划，紧跟时代步伐，结合学校的实际和未来发展的需要，《绵阳外国语实验学校第三个五年发展规划纲要（2020-2025）》即将酝酿出台，一幅美好未来的蓝图，在外实发展前行的路上铺展开来……

你随乐而来，我踏舞寻梦！岁月又敲响新年的钟声，我们努力追梦、快乐成长！1月6日晚，学校“雏鹰”舞蹈团教学成果展示汇报演出在艺术多功能厅拉开了帷幕！学校领导、老师和一些喜欢舞蹈的孩子们观看了舞蹈团的精彩表演。舞蹈老师马燕、高艺嘉，带领这群热爱舞蹈的孩子，在放飞梦想的舞台，用轻盈的舞步展现幸福多彩的童年！音乐能陶冶人的情操，舞蹈更能抒发人的情感，让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的五彩世界吧！随着音乐节奏的律动、旋律的起伏，孩子们像一个个可爱的天使，时而活泼可爱，时而飘然欲飞。每一个转身，每一个眼神，每一个昂首，每一个笑容……都凝聚着老师的心血和孩子们的汗水，此刻的倾情绽放定然离不开平日里的刻苦训练！10年来，我校舞蹈教育教学硕果累累，从舞蹈兴趣班到特长课，再到今天的优秀学生艺术团；从市级、省级、国家级比赛，到国际交流；我们培养了很多优秀舞蹈特长生升入优质的高中学校，她们中间，有的已步入舞蹈艺术圣殿，成为优秀的舞蹈工作者。我们也积淀了高质量的原创舞蹈精品，如《爷爷的梦》《飞舞的羊角花》《九儿》《点上舞》《梦·青衣》！绚丽的灯光与跳动的音符，优雅的舞步与斑斓的色彩，给孩子们的心灵插上了翅膀！孩子们在绵阳外实这块育人的沃土上，学习着、收获着、成长着！让我们乘着歌声、踏着舞步，在美好的2021，继续舞动最动人的青春舞步！舞蹈老师简介马燕，汉族，毕业于绵阳师范学院舞蹈表演专业，从事舞蹈教育教学工作12年，2012年编排节目《课间》荣获绵阳市第七届中小学生艺术节“优秀指导奖”；2013年荣获我校“先进女教职工”称号；2013年指导节目《小小女兵》参加第十四届中新青少年大型艺术交流盛典活动中荣获“金奖”、“艺术教育先进个人”称号；2015年编排节目《和谐课间》参加青少年文化交流活动荣获“金奖”；2018年编排节目《梦.青衣》荣获四川省中小学生艺术节舞蹈类省级“一等奖”、市级“一等奖”、“优秀指导教师奖，参加四川省第四届中小学生川剧传习普及展演荣获“二等奖”、“最佳创新奖”、“优秀指导教师奖”；2019年编排节目《九儿》荣获绵阳市首届网络少儿春晚“一等奖”、“优秀指导教师奖”；2019年指导节目《点上舞》荣获绵阳市第四届校园舞蹈大赛“一等奖”、“最佳创作奖”；2019年荣获我校“优秀青年教师”称号；2020年参加绵阳市课堂教学展示评审活动中荣获“二等奖”。

淳于奥翔7.15班

。在那阳光明媚的下午开启全新的自我。在之后的报名表里，都有我的身影。是老师您成就了不同的我，积极向上的我。未来我将不断成长，不断改变!七年级五班文鸿儒|

01统一思想办学使命：旗帜鲜明抓质量

迎新年》宣传电视展播，播出时间是：12月30号-1月3号；播出频道是：绵阳新闻综合频道(绵阳1台)、迈尚网、直播绵阳APP同步直播；播出时段：每晚18:00--19:00之间；

光阴荏苒，乘风破浪勇立潮头。绵阳外国语实验学校已经走过了十年不平凡的历程：从2010年创办到首届中考一鸣惊人（86%的初中毕业生进入一类国重高中就读），从灵创临时校区到如今美丽的校园，从最初1400余名学生到如今6700余名学生，从家长的质疑观望到如今的学位难求，从根基教育的品格奠基到智慧课堂的智力开发，从自主学习的能力培养到全面素质的综合提升，从家长对孩子变化的满意惊喜到社会各界的普遍赞誉，绵阳外国语实验学校用了十年时间从绵阳市林立名校中脱颖而出，为绵阳优质教育再添一道亮丽风景。2020年，面临世界百年之未有的大变局，无情的新冠疫情肆虐全球，国际国内形势异常艰巨复杂。绵阳外国语实验学校全体师生积极投身时代洪流，在党的坚强领导下，秉承“潜心做好自己的事情可以抵御一切风险”的信念，立足“为党育人，为国育才”的根本任务，全面落实新冠疫情防控、全面小康建设、脱贫攻坚、深度参与成渝双城经济圈建设、推动“一核两翼、三区协同”发展等重大决策部署。落实措施，有序有效打好了校园防疫攻坚战；统一思想，旗帜鲜明抓质量，“九阶根基”德育、“目标导学”建模初见成效；改革薪酬分配制度、改善办学条件，组织编制学校第三个五年发展规划，为学校进入高质量的新发展阶段做好了准备。顺其自然，拾阶而上誓将“施工图”变为“实景图”顺其自然：遵循规律。身心健康、品德修养、社会认知、智能开发、实践创新，遵循本性，合乎规律；以知识去感知自然之美，以好奇去探寻人文之谜。拾阶而上：导航发展。创设认知与感悟的情景，构建启智与赋能的平台，唤醒心灵，言传身教，实践创新，中西相融，促进德、智、体、美、劳全面发展。――绵阳外实办学理念国家“十四五规划”指导学校“三五规划”，从思想、行为、创新的“蓝图”到领导力、教育力、教学力、学习力提升的“施工图”，《绵阳外国语实验学校发展规划纲要（2020～2025）》（下称学校“三五规划”）于2020年12月编制出台。对于未来五年的发展，学校党委书记、校长石勇如是说：“下一个五年更精彩，外实将厚积薄发，更高的目标肯定会实现；不仅是管理层学历、经验要提高，教师的师资、学历、教学能力都将有跨越式的变化，更重要的是，学生的成绩、能力、艺术修养、思维、生存力都会整体提升；绵阳外实将成为一所有温度、有品位的新型学校。”学校“三五规划”的核心要义在于“旗帜鲜明抓质量，建设美好绵外实“的响亮口号及围绕“顺其自然，拾阶而上”办学理念的硬件尤其软件提升的“蓝图”擘画。未来五年，绵阳外实办学思想体系的建设将成为主旋律和主抓点，确立全校师生“自我扬鞭，自觉奋蹄”的态度意识、“口中有德、目中有人、心中有爱、行中有善”的行为要求、“自主管理、自主学习”的学习引领，全面提升“领导力、教育力、教学力、学习力”。“三五规划”的主要任务落脚于以强烈的忧患意识保持清醒的头脑，以‘赶考之心’如履薄冰、居安思危”，建立并实施“九阶根基”大德育体系，强化德育建设；全面深化教育改革，以“目标导学”课模为载体全面提升教学质量，建设现代化教育强校，搭建好校园管理服务平台、实施云教学模式、构建学科知识树；建成微课录制系统150套、建设虚拟仿真实验室等10大“三五规划”重点工程，将学校未来发展的蓝图，从“施工图”变为“实景图”，将愿景变成现实。自我扬鞭，自觉奋蹄“四力”同发促学校高质量发展抓质量不等同于抓成绩、抓分数，而是抓教育、教学软硬件质量的全面提升，其着力点就是“领导力、教育力、教学力、学习力”四力同抓，带领绵阳外实进入高质量的新发展阶段。――石勇以党建促师德师风建设、以初心促学校管理提升。“师德是教师的灵魂，没有师德的师者，配不上‘老师’二字，也不会被绵阳外国语实验学校录用”。石勇校长对培养师德，有着毫不含糊的信念。他表示：“下一个五年，我们学校的老师，一定是德才兼备的老师，有高尚的情操，更有非凡的才能，教育的学生文武双全”。

每个人的人生中都会遇见许多老师，他们，有的很严厉，让我们充满敬畏；有的很和蔼，让我们想亲近；有的像妈妈一样，对我们无微不至；有的又像朋友，可以和我们无话不谈。绵阳外国语实验学校的何智芬就是一位像朋友又像妈妈的老师。

任浩瑄5.12班

此心安处是吾乡

总有人去擦亮星星✨——段鸿叶总得有人去擦亮星星它们看起来灰蒙蒙总得有人去擦亮星星因为那些八哥、海鸥、和老鹰都抱怨星星又旧又生锈想要个新的，我们没有所以还是带上水桶和抹布总得有人去擦亮星星

撰写的论文《小学高段交互式英语家庭作业实践探究》获四川省教育科学研究院一等奖；

当清晨的第一缕阳光才照进校园，她们早已开始了一天的忙碌……为每一间寝室开窗、通风，做好楼道的清洁卫生，检查每一个孩子的被子、物品、书籍是否整理规范，为卫生间、门把手消毒，关注每一个孩子的用餐情况，关心每一个生病的孩子，甚至还要帮助生活自理能力差的孩子洗澡……她们，就是外国语实验学校的生活老师，除了“生活老师”这个名字外，她们还有一个孩子们为她们取的亲切的名字——生活妈妈。

严冬、寒潮、低温、易感人群，是新冠肺炎极易爆发的季节和场景。境外输入、境外冷链食品、不明源头发病，是疫情防不胜防的尴尬。郫都区多人核酸检测阳性，成都多个区域紧急排查、郫都全员检测。核酸阳性飞行员参加江油300人婚宴，导致四川防疫警报再次拉响。

张馨文李6.12班

在大多数同学的眼中生活老师都是严厉的但事实上我们的生活老师就是我们学校生活中的“妈妈”她们慈祥、温柔还记得刚到学校的时候从未离家的我们在生活自理方面完全束手无策尤其是叠被子怎么叠都叠不好于是每周三中午她们都先示范给我们看然后一步一步教我们如何去做看着她娴熟的手法我觉得她就像是妈妈一样心里特别温暖军训过后我们开始正式上课了在这期间生活老师默默地为我们做了很多从早上的第一次起床铃开始她们就没有休息过每天早餐她们叫我们起床提醒我们根据当天的温度选择穿好合适的衣服给我们热牛奶监督我们认真刷牙，洗脸食堂里，她们随时提醒我们要吃饱，吃好，合理膳食不知你们发现没有每天熄灯后她们的灯都还亮着这一亮就到大半夜她们会在我们睡着后帮我们盖好被子我们生病她们第一时间送我们去医院监督我们认真吃药生活老师就像我们的妈妈一样在我们学校生活的各个方面为我们保驾护航！

工作以来，多次参与绵阳市名校联考命题、审题工作；担任“希望之星”英语风采赛市级复赛评委专家、四川文化艺术学院客座讲师、绵阳师范学院外国语学院英语风采大赛评委。教学特色：抓习惯

供稿，图文：漆晓琳；审核：贾彦端、郑珊）