李峰审核：李世阳审核发布：丁小球

2022年3月21日，医学院召开学生工作例会，专题研究部署防疫工作。学院党委领导、党政专职辅导员、青年教师专职辅导员、研究生兼职辅导员、各班级班长和团支书等学生骨干参会，党委副书记李世阳主持会议。

学子风尚程池池，女，贵州省安顺市人，中山大学2021届医学院微生物学专业硕士毕业生，2021年选调至中国共产主义青年团安顺市委员会工作。重回首，去年时，揽尽风雨苦亦甜。作为一名在校学生时，程池池努力学习，锤炼本领，凭借在品学各方面的出色表现成为选调生，于2021年选调至中国共产主义青年团安顺市委员会工作。在中山大学就读时，程池池是一名在外拼搏的“异乡客”，而如今她重回贵州故乡，从学生转变为人民公仆，为民服务。扎根基层是心之所向。程池池对基层服务与奉献有着不变的向往，清楚地认识到选调生作为年轻干部中的一支重要力量，是祖国建设事业的接班人，要承担起时代赋予的历史使命、社会赋予的角色担当、组织赋予的岗位责任，坚定信念，锤炼本领，不辜负党和人民的希望，无愧于伟大新时代。对于程池池而言，成为选调生并到基层进行磨炼不仅仅是曾经目标的实现，更是新的奋斗之路的开端。未来旅途遥无期，为民服务与君行。程池池扎根基层，在基层工作岗位上奉献祖国、为民服务，用自身行动诠释基层就业毕业生为国为民的家国情怀和追求卓越的精神风貌。“到群众最需要的地方去”始终是程池池不变的追求与前行动力，她也愿同更多的到基层工作的年轻同志保持昂扬斗志，共经风雨，练就过硬本领，在基层、在祖国最需要的地方发出更大的光与热！-

祝贺2021年12月4-5日，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组主办的“第七届全国大学生基础医学创新研究论坛暨实验设计论坛总决赛”在西安举行。我院代表队在全国总决赛中斩获实验设计组金奖和最佳风采奖！在本次大赛中，由我院2018级临床医学本科生李强、2019级临床医学本科生廖田乐、麦华希、蔡颖琳、杨晨雨组成的团队，在医学院郭德银教授的指导下，以参赛项目《探究RNF167泛素连接酶对抗病毒天然免疫中的cGAS-STING通路的调控机制》做大赛报告，凭借扎实的基础知识、过硬的专业素养、灵活机变的发挥，在实验设计本科赛道中获中南部赛区一等奖、总决赛金奖和最佳风采奖。这是我院首次独立组队获得国家级科学类竞赛一等奖。▲中南部赛区实验设计组一等奖▲总决赛实验设计组金奖▲总决赛本科生组最佳风采奖“全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛”是全国基础医学教育领域影响力最大的大学生创新设计竞赛活动。今年首次采取校赛-区赛-国赛晋级制，初赛共有210多所学校，1万多名学生参加；分赛区设置了西部赛区、中南赛区、东部赛区、北部赛区和法医组类别，分创新研究和实验设计两部分。来自全国181所高校的3700多名大学生共有868件参赛作品参加了分区复赛，晋级比例约30%；全国总决赛共涵盖30个省114所本科院校，共有265项参赛作品，评选出金奖53项，银奖80项，单项奖中共评选出优秀学术奖10项，优秀风采奖10项以及优秀团队合作奖10项。学院高度重视临床医学本科人才培养工作。坚持把本科教学作为学院工作的重中之重，积极整合我校附属医院优质临床教学资源，加强基础和临床融合，继承三基三严三早优良传统，积极推进我校医学教育同质化，致力于打造名医摇篮，培养党和人民信赖的好医生。▲团队成员合影-

2021年3月30日、4月7日，医学院开展院长书记“思政第一课”活动，学院本科生党员、入党积极分子及见实习学生代表参加了本次学习。

我院研究生兼职辅导员、研究生第一党支部委员卢瑞卿同学表现优异，其作品《再送瘟神》获“印记中国”学生篆刻大赛机器类大学组一等奖，指导老师陈秋敏获优秀指导教师奖。（中华经典诵写讲大赛官网原文：

发布中山大学医学院相关资讯；医学、生物及其相关专业人士学习与交流的平台。

我国慢病营养现状堪忧。高血压1.6-1.7亿人、高血脂1亿多人、糖尿病9240万人、超重或者肥胖症7000万人-2亿人、血脂异常1.6亿人、脂肪肝1.2亿人，形势严峻，刻不容缓。

答：是的，如果在该省份里两个学院（医学院和中山医学院）都有投放招生名额的话，可以根据自身情况选择填报；如果该省份只有一个学院投放招生名额，想要报读中山大学的临床医学专业就只能选择有名额的学院。

5、二代居民身份证复印件2份，正反面复印在同一张A4纸内，一式2份，须在其中1份的空白处抄录“授权中山大学代本人申领工商银行灵通卡，并从本人指定账户扣收学杂费”并签名；

新生入学教育是新生们开始大学学习生活必不可缺的入门课程和精神粮食，接下来学院还将继续开展一系列入学教育活动，帮助同学们尽快完成中学生到大学生的角色转换，顺利进入精彩、充实的大学学习生活中。

全会认为，宪法修改关系全局，影响广泛而深远。要贯彻科学立法、民主立法、依法立法的要求，注重从政治上、大局上、战略上分析问题，注重从宪法发展的客观规律和内在要求上思考问题，维护宪法权威性。