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的情感，指名学生朗读，让学生在读中悟，在悟中读，在反复研读中，品味语言。这一环节，我按照“师生探究，自感自悟，小组合作”三个层次，帮助学生理清文章脉络，理解文章内容，让学生在朗朗读书声中，感受

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面对不同的老师、不同的科目上完语文上数学，还要辅导孩子作业许多家长都抓狂：我怎么可能知道怎么多？某老师群通知家长在家观看学习一元一次方程讲解网课结果家长们......直接上了热搜对于孩子在家学习确实非常考验家长们的时间、精力、耐心！但家长们其实更焦虑的是：自己教不好、不会教又不能让孩子学习成绩掉队最根本的解决方法是有效、正确地引导且提高孩子自学能力其实很多学霸身上体现的也是自主式学习而自主式学习最重要的就是优秀的习惯+系统性学习方法工欲善其事，必先利其器今天推荐的这套《学霸笔记六册-小学版》刚开卖一周被家长们疯抢50000套+系统性地涵盖了语文、数学、英语基础知识点、难点、考点、易错点对于自主学习以及提高学科成绩及其有效而且全国通用！活动价只需79元

bone!没有骨头！Really!真的？behind

Ted?泰德，你的衬衫是什么颜色？Blue!蓝色。No!

mouse.这是他的老鼠。Robert!

policewoman.看，我是一名警察。Oh!

ten.1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。Yes!

birthday?哇，骨头。今天是我的生日吗？bone

Flora!你好，弗洛拉。Hello,

pencil.那是我的铅笔盒、钢笔，还有铅笔。Oh!

Thanks!哦，爸爸！妈妈！这是一辆自行车！谢谢！Oh!

dad.这是我的爸爸妈妈。Hello!你好！This

zoo!看，动物园！Hurray!哇哦！Oh!

umbrella!呀，红绿相间的伞！Thank

leg!看我的蓝色的腿！Yuk!呃！Oops！哎哟！Bad

Yuk!噢，一只昆虫！呃！Help!救命！Kim!

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不是的，她不是。那是我！That\\\\\\\\\'s

再见，小狗。教学资料汇总👇👇👇▲手指长按图片识别关注

toes.头和肩膀，膝盖和脚趾，膝盖和脚趾。Module

head.这是它的头。教学资料汇总👇👇👇▲手指长按图片识别关注

奶奶，爷爷，哥哥，姐姐，都在动物园里。教学资料汇总👇👇👇▲手指长按图片识别关注

是的，它是。教学资料汇总👇👇👇▲手指长按图片识别关注

你好，Tweet-tweet.哈哈……Activity3

一，二，三，四，五，六，七，八!Activity3：Listen

一，二，三，四，五，六，七，八和……?Activity2：Listen

一，二，三，四，五，六，七，八，九。I\\\\\\\\\\\\\'m

我很好，谢谢你。我很好。教学资料汇总👇👇👇▲手指长按图片识别关注

bag.它是一只猫在书包里。教学资料汇总👇👇👇▲手指长按图片识别关注

morning.三、给下列句子排序，成为一段完整的对话。（

他也是橙色和红色。教学资料汇总👇👇👇▲手指长按图片识别关注

yellow.现在，它是红色的，蓝色的，绿色的和黄色的。4.Look！A

指向窗户，指向门。教学资料汇总👇👇👇▲手指长按图片识别关注

Tweet,tweet。Hello,Tweet-tweet.

我很好，谢谢。你好吗?教学资料汇总👇👇👇▲手指长按图片识别关注

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