汉考国际招聘若干岗位工作人员公司介绍汉考国际教育科技（北京）有限公司（简称“汉考国际”）是专业化国际中文教育考试服务机构，致力于为世界各国（地区）提供国际中文教育和考试研究设计、技术研发、考试实施、市场推广等方面的专业化服务，最大限度满足全球中文学习者和中文教育机构的需求。汉考国际已在全球160个国家（地区）设立1293个考点，累计服务全球各类中文学习者4000多万人次。招聘岗位1命题专员【岗位职责】1.

跨文化交际作为一个新兴的交叉学科，在国际中文教学界发挥着越来越重要的作用。跨文化交际能力不仅仅包含对他国文化的认知、尊重和理解，更应立足于对本民族文化的深刻理解。在中华文化视野下考察跨文化在国际汉语教学中的运用策略，是时代赋予国际中文教师的使命。为帮助国际中文教师从中华文化视野来深刻理解跨文化交际，新加坡科思达汉语水平考试中心特开设“中华文化视野与跨文化交际”专题工作坊。出席者可以收获更新《国际中文教师证书》继续教育线下课程12学分（直播课出勤率需达到100%）。一、

《国际中文教师证书》笔试将于2021年9月25日在国内外考点举办。中国籍考生（含港澳台）请选择通用版报考，非中国籍考生可选择通用版或本土版报考。本次考试采用居家网考和线下考试相结合的方式，中国国内采用居家网考，国外根据各考点情况选择考试形式，现将相关事项通知如下：一、考试报名1.报名对象通用版：（1）热爱国际中文教育事业。（2）熟练掌握一门外语。（3）通过笔试、面试者需具备国家承认的本科学历方可申领证书。本土版：（1）热爱国际中文教育事业、致力于传播中文及中华文化的非中国籍人士。（2）具有大学专科以上学历（含应届毕业生）。（3）中文水平相当于

根据《国家公派出国教师招募办法》，按照“个人申请、单位推荐、统一考试、择优录取”原则遴选。现启动2021年国家公派出国教师（HSK中文学习测试中心岗位）招募工作。具体事项如下：一推荐时间2021年6月10日至6月16日二岗位需求海外各中文学习测试中心岗位（如下）：1.美国柯斯理HSK中文学习测试中心2.瑞典斯德哥尔摩HSK中文学习测试中心3.日本青少年育成协会HSK中文学习测试中心4.韩国HSK事务局中文学习测试中心5.新加坡科思达HSK中文学习测试中心6.巴基斯坦爱德华兹HSK中文学习测试中心岗位需求20人次，教师任期一般为2学年。三申请条件1.遵纪守法，为人师表，有团队合作精神。2.年龄一般在55周岁（含）以下，身心健康。俄、法、德、西、葡、阿等非英语语种专业背景的教师年龄可适当放宽至58周岁（含）。3.大学本科及以上学历，具有汉语国际教育、中文、外语、教育等人文社科专业及符合岗位需求的专业背景。4.具有2学年及以上教龄国内大、中、小学校及相关教育机构的教师或有2学年及以上国际中文教师志愿者经历。疫情期间，承担学测中心远程中文教学工作的，以实际承担的课时数核算教龄（核算标准为320课时/学年）。5.持有《国际中文教师证书》，普通话达到二级甲等（含）以上水平，能熟练使用外语。6.部分岗位须符合岗位具体要求。四推荐程序（一）提交材料申请表格见附件（文底“阅读原文”处下载），申请人须下载后按要求填写，并打印纸质表格《国家公派出国教师申请表》，并连同国内工作单位出具的推荐信，提交至有关部门审核。现在岗国际中文教师志愿者（以下简称志愿者）或往届志愿者申报，可与所申请岗位的中方承办院校联系，由中方承办院校负责推荐。（二）单位审核国内工作单位须审核教师提交的申请表等材料，并由主管校长签署意见加盖学校公章。省属院校还须提交省、自治区、直辖市教育厅（教委）主管部门审核。部属院校可直接递送。五报送时间请于2021年6月20日前将推荐材料以特快专递方式邮寄至汉考国际，并确保推荐信、申请表等材料齐全，逾期将不予受理。通过初选后，候选人材料将被送至语合中心，确定参加考试人选。申请人请关注平台及注册邮箱，保持手机畅通，以免遗漏通知。六选拔考试推荐人选须参加语合中心统一组织的选拔考试。考试为面试，主要考察专业知识、教学技能、跨文化能力、外语水平和心理素质等。时间暂定6月底，具体安排另行通知。七录取培训根据选拔考试结果和岗位要求，确定培训和录取人员。具体安排另行通知。八派出待遇教师待遇根据《国家公派出国教师生活待遇管理规定》（财教〔2011〕194号）文件执行。本通知由汉考国际负责解释，联系方式如下：咨询电话：010-58597614、010-59307630（工作日9:00-11:30；13:30-17:30）咨询邮箱：shichang@chinesetest.cn地

根据《持证人员继续教育的通知》，做好持证人员继续教育培养工作，汉考国际将于2021年4月17日-18日和4月24日-25日9:00-11:50（北京时间），通过线上教学的形式举办《国际中文教师证书》持证人员继续教育会议（第六期），现将有关事宜通知如下：一、会议内容第六期继续教育会议主要围绕以下内容展开：1.

联络方式中国及海外（新加坡除外）新加坡电话：86-10-59307656/51邮箱：jszx@chinesetest.cn微信公众号：C-TCSOL电话：68587525\68587526

前几天打开“汉考国际”官网，准备更新一下自己的简历，在填写“工作年限”一栏时，我习惯性地想选择“1-5年”。但转念一想，随着今年7月公派教师任期的结束，不知不觉我的职业生涯，已经悄然进入到了第六个年头。从硕士二年级开始，我先后来到了赤道上的印度尼西亚和位于南半球的南非，完成了两年汉语教师志愿者任期，随后申请志愿者转公派会见了地处北半球的美国。这五年来我感受到了不同国家和地区的人民风格鲜明的爱与暖，收获了不同年纪、不同性格的学生与朋友。同时，我还在自己的公众号上持续更新了上百篇海外教学和跨文化交际的文章，在鼓励和帮助同龄人和学弟学妹时自己的灵魂也得到了升华和救赎，看到自己在传播中文的同时逐渐成长为今天这个样子，不禁感叹真真走过的每一步都算数。2018-2020：Hello,

为感谢并鼓励疫情期间国际中文教师克服困难开展国际中文教学，同时结合部分《国际中文教师证书》持证人员的建议，经研究决定，为2021年前获得《国际中文教师证书》的持证人员延长继续教育周期一年（总继续教育时间最长不超过六年）。持证人员完成继续教育相关学分要求和教学实践后，可申请换发新证。证书换发网站：hr.chinesetest.cn咨询邮箱：jszx@chinesetest.cn附件：《国际中文教师证书》继续教育学分说明汉考国际2021年2月10日点击此处“阅读全文”查看更多内容:提取码HKGJ

由国家社科基金资助，世界汉语教学学会主办，汉考国际承办的新中国对外汉语教学70年系列学术论坛第五场将于北京时间12月5日（星期六）9:30-11:30在中文联盟平台举办。论坛邀请世汉学会常务理事、南开大学卢福波教授主持，厄瓜多尔基多圣弗朗西斯科大学何塞教授（José

由国家社科基金资助，世界汉语教学学会主办，汉考国际承办的新中国对外汉语教学70年系列学术论坛第四场将于北京时间12月2日下午15:30-17:30在中文联盟平台举办。论坛邀请世汉学会常务理事、中国人民大学李泉教授主持，北京师范大学汉语文化学院朱瑞平院长、伦敦大学教育学院孔子学院杜可歆院长（Katharine

“新中国对外汉语教学70年发展之路与未来展望学术论坛”系列论坛，为期五周，将邀请20位国内外知名专家进行演讲，敬请持续关注！➽第三场论坛将于北京时间11月26日晚19:00-21:00举办，由世汉学会理事西安外国语大学乌永志教授主持，日本大阪大学古川裕教授、俄罗斯国立人文大学易福成教授将发表专题演讲，详情如下，欢迎扫描二维码报名参加！参与方式详见附件“参会指南”。阅读原文，查看附件！提取码：qiro

论坛面向世界汉语教学学会会员，海内外汉语国际教育、语言学及应用语言学、对外汉语等相关专业的在读学生，从事国际中文教育工作的专家、学者、教师、管理人员，以及其他对国际中文教育感兴趣的学生和各类人士。

如果说学习中文是一个不断升级的过程，那么，当我的新西兰小学生骄傲地用所学人称代词大声对我说出“我爱你”时，我眼中的他们，已经在不知不觉间，迈上了一个新台阶。如果你也想让学生们在课堂上轻松学会知识，并能在日常生活中自由运用，那就来看看这套巧妙的教学“加减法”吧，希望对国际中文教师们有所启发。

李旸）垂帘画阁画帘垂，谁系怀思怀系谁？影弄花枝花弄影，丝牵柳线柳牵丝。脸波横泪横波脸，眉黛浓愁浓黛眉。永夜寒灯寒夜永，还有更厉害的呢！就是这个《璇玑图》作者是前秦女诗人

“为满足汉语考试迅速发展的需求，应对不断扩大的考试规模，汉考国际现招募HSK、HSKK、BCT和YCT主观题兼职阅卷员。相关要求如下：”一、

提供汉语教师本人办理工作签证及沙特身份证的费用。*具体薪酬待遇以聘用协议内容为准，相关细节的最终解释权归阿卜杜勒阿齐兹国王大学中国文化交流中心二、中心汉语教师或幼儿汉语教师1.

新时代大背景下，互联网、大数据与人工智能等新技术的发展对汉语作为第二语言教学产生了深远的影响。为充分利用数字化理念和新技术探索新的教学模式，加深教师对全球汉语学习和汉语考试发展的了解，分享新时代数字化背景下教师专业发展的新模式，汉考国际定于2019年5月24日至26日在京举办“第二届国际汉语教师培养与发展暨数字化汉语教学研讨会”。会议时间与地点报到时间：2019年5月24日下午会议时间：2019年5月25日-26日地点：北京外国语大学会议内容1.

为贯彻落实《孔子学院发展规划（2012-2020年）》，推进《国际汉语教师证书》持证人员继续教育科学化、制度化、规范化，培养德才兼备的国际汉语教师队伍，提高国际汉语教师的胜任能力，促进国际汉语教师职业发展。根据国际和国内对教师继续教育的培养要求，特开展《国际汉语教师证书》持证人员继续教育培养。一、继续教育的内容继续教育围绕《国际汉语教师标准（2012）》和《国际汉语教师证书》考试标准及能力要求进行，内容主要包括专业知识的更新与扩展；第二语言教学理论与实践；教学组织与课堂管理；中华文化的认知与传播；跨文化适应与交际能力；职业道德与专业发展。二、继续教育的形式与要求《国际汉语教师证书》持证人员须在证书有效期内完成培训课程并进行学分认证，原则上每五年一个培训周期。持证人员继续教育的形式以接受培训为主，同时需进行教学实践（提供教学实践证明）。继续教育培训采用学分制，分为线上课程和线下课程，每五年累计不少于100学分，其中线下课程不少于20学分。线上课程分为必修课程和选修课程，其中必修课程需累计完成60学分，选修课程需累计完成20学分，课程采用微课形式。线下课程由汉考国际与国际主流国家教师协会共同搭建，内容包括教学策略、课程设计、学习评估与跨文化交际四个模块，每完成一个模块可获得10学分。三、继续教育的管理01继续教育的报名1.线上课程：通过继续教育网络培训系统（www.chineseteacher.org.cn）进行报名并完成线上课程；2.线下课程：通过汉考国际人才网（www.hr.chinesetest.cn）进行报名。02继续教育学分认证持证人员继续教育的管理和学分认证通过汉考国际人才网进行，具体流程及要求如下：1.登录