而当她听到选手说起自己的盲人父亲用口口相传的方式教授他背诵诗词、至今保持阅读习惯的时候，她提起阿根廷作家博尔赫斯在失明后被任命为阿根廷国立图书馆馆长的故事，随口吟诵博尔赫斯的那首《关于天赐的诗》：

是谁来自山川湖海，却囿于昼夜、厨房与爱。——万能青年旅店《揪心的玩笑与漫长的白日梦》

美国著名教师保罗·克拉克写过一本《优秀是培养出来》的书，书中特别重视对孩子的细节教育，比如不能含着食物说话，推门时如果后面还有人就要为他把门，要用善意的眼睛看人等等，都是孩子成长中的细节。

或许你也有你的理想女孩。例如喜欢足颈细弱的女孩，毕竟眼睛大的女孩，十指绝对好看的女孩，或不明所以地迷上慢慢花时间进食的女孩。我当然有自己的偏爱。在饭店时就曾看邻桌一个女孩的鼻形看得发呆。

导师还经常说些暧昧的话：“老师把心都掏出来了。”“我穿这一身看起来还不太老吧？”“记得你最喜欢这件外套。”不仅如此，导师还干涉他感情生活，让他和女朋友分手，“她对你远远不如你对她好。”…………

暂停时，如果孩子接受沟通，我们就可以说明理由。我对果果说：“妈妈知道你还想吃东西，妈妈不是不给你吃。你可以吃，但不能吃烤肠。因为刚才约好烤肠只吃一根，吃太多肉对身体不好。我们一会儿可以吃别的。”

这是专注人文素养的“云端私塾”。在这里，我们可以向前人借智慧、向诗人借才情...

作者：席慕蓉，散文家，诗人，画家。写爱情、人生、乡愁，写得极美，淡雅剔透，抒情灵动，饱含着对生命的挚爱真情。影响了整整一代人的成长历程。

作者：鱼爸，家有小子一枚，立志做一名合格的80后奶爸，分享亲子养育常识、家庭关系建造等方面的原创文章。微信公众号：养育男孩（id：breedboy）。本文已获授权发布本文，转载请与原作者联系。

有些孩子虽然看起来很努力，课间不出去玩，周末也窝在家里写作业，但他大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。一个班里30%~40%左右的中等生，基本都是这个状态。

“我们不但让他认字看书，还鼓励他写字，把知道的和想到的写出来，注重听说读写的衔接。”陈女士介绍：孩子写几个字词容易，要想写整段的话比较难，尤其是描述整个事情的过程就更难了。

此外，在孩子童年的时候，我们在精神上要富养孩子，但在物质上可以清苦一点——经常让孩子“饿”一点儿，让他们在想要得到某些物质东西的时候，需要一些等待，需要踮起脚才可以得到，这样的得到才是最快乐的。

孩子的学习主要是在课堂上，课堂学习效率低，势必影响成绩。而孩子又处在大脑极其活跃，好奇心特别重，很容易分心走神的一个年纪，所以很容易在听课的时候开小差。课上错过的知识点，要在课下花更多时间去理解。

不过，兔妈有一双善于观察女儿生活的眼睛：“即便她不和我交流，我也能基本了解到她的生活。一来我们清华班级家长群里会互相分享孩子们的日常生活情况；二来兔子平常也喜欢发朋友圈、QQ动态之类。”

例如，医学院学生永续的学习动机应该是：「有一天我当了医生，就可以帮助、医治更多人。」如果一直想到这个目的，就可以持续学习下去的动力，就有能量，不仅为参加考试，而是学得更好，几年长期的努力，这才重要。

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当孩子出现负面的情绪时，成年人往往习惯性回应“不可以这样”，或是疏忽压抑，而不能提供孩子一个积极面对和处理负面情绪的机会，导致孩子内心“情绪垃圾”愈积愈多，无法在情绪的流动中感知和完善自己。

依我的经验，三十岁以前，从来是不思考到死的，人到了中年，下一辈的人拔节似的往上长，老一茬的人接二连三地死去，死的概念动不动冒在心头，几个熟人凑一堆了，瞧，谁怎么没有来，死了，就说半天关于死的话题。

今天，给大家分享2篇曾经刷爆朋友圈的文章：1、缓缓君的《社会即将分层，你将会在第几层》；2、余秀兰的《底层放弃教育，中产过度焦虑，上层不玩中国高考》。文章说得非常在理，你怎么看？欢迎在下面留言分享。

不随意发脾气，谁都不欠你的，这个世界没有"应该"二字。保持头脑清醒，明白自己渺小，切忌自我陶醉。炮打出头鸟，凡事不要强出头，因为你其实并没有想象中的强！

所以，你看，我们训斥孩子，只是用非常激烈的方式告诉他们我们的愤怒，但我们找到他们的那一瞬间，我们真正的感受：欣喜、高兴，却没有让他们知道，寻找他们的过程中那种担心紧张，我们也没有告诉他们。

望子成龙、盼女成凤可能只是父母单方面的良好愿望，对于儿女而言，他们也许只是想做一个简单快乐的凡夫俗子。于是，许多父母采取了强制、监督甚至棍棒等方式来逼迫孩子按照自己设计的线路发展。

“固定思维”，即假定我们的性格、智力和创新能力是静态的，认为成功是这些因素加起来可否达到某个既定标准；由此，为了保持聪明、有技能的自我感觉，人们就会不惜一切代价追求成功、避免失败。

我相信一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断。更不能以他们开的汽车、住的房子来作准，而是应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。所以诸位毕业会成为我校的代表。做个令我们骄傲的"中大人"罢！

在他强烈的改变欲望的驱使下，他谈过恋爱，他甚至说服了自己巨大的恐惧心理，结了婚有了孩子。他按照书上写的那样要求自己：做一个合格的丈夫和父亲。可是，他一直不明白什么是“爱”。

比如语文，内容上读唐诗已经觉得浅显了，孩子在读《大学》和《春秋》。语文班里很多内容是讲历史的，而且是古今中外的历史横向比较着讲，把中国历史发生的事情与外国历史对比的讲，这在我们中学课堂也是做不到的。

同样的教育内容，有的家长去教，会遭致孩子反感，乃至激烈对抗；而懂教育的家长去教，却如春风化雨，润物无声，在轻松和谐的氛围中让孩子明白事理，还增进了亲子感情。笔者以为差别的根子在于家长的教育理念。

家庭的原因让她没有上过大学，但通过努力Sue找到了大学管理员的职位，在校园中工作。孩子成年后，她又重拾舞台剧、唱歌的爱好。热爱生活、热爱工作，自信乐观的性格让她平凡的人生闪亮着耀眼的光彩。

作者：吴在天，二级心理咨询师，心理行业从业7年，始终在自我成长的路上。微信公众号：不懂点心理（ID：bddpsy）向借文化经授权发布，转载请与原作者联系。

我到今天还记得，他看到我之后不但立刻交出了钱，整个身体像瘫痪了一样的倒在地上，就是等待我们发觉不妙，告诉他整个事情其实是场骗局、是个不折不扣的玩笑之后，他仍然瘫坐在地上，用完全无助的眼神看着我。

后来我才想到，那只长着厚茧的手，每个指头都因增生的皮质而变形，是因为他数十年来夜以继日练琴的缘故，虎口的厚皮，是在琴梁上摩擦出来的，四指上的蹄状粗皮，是按触琴弦而长出来的。

我相信一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断。更不能以他们开的汽车、住的房子来作准，而是应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。所以诸位毕业会成为我校的代表。做个令我们骄傲的"中大人"罢！

其次学生德行上的偏差，是心理上的或认识上的问题，细心的教师要好好的体察，设法辅正，一味的打骂，只能收表面齐一的效果，不能达到真正感格化成的作用的。孔子就说过：「道之以政，齐之以刑，民免而无耻。」

其次学生德行上的偏差，是心理上的或认识上的问题，细心的教师要好好的体察，设法辅正，一味的打骂，只能收表面齐一的效果，不能达到真正感格化成的作用的。孔子就说过：「道之以政，齐之以刑，民免而无耻。」

球儿后来从东海毕业，她把录音带寄到美国申请学校，尽管她的托福考得不够好，好几所大学来信说愿意让她入学读研究所，最后她选择了位在美国首府华盛顿附近的马里兰大学，在马里兰她读了两年，以相当好的成绩毕业。

我们读诗、写诗不是为了因为好玩，而是因为我们是人类的一分子。而人类是充满激情的。没错，医学，法律，工程，商业，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌，美丽，浪漫，爱情，才是我们活着的意义啊。

2014年，白岩松在厦大讲了个故事，说世界杯夺冠之夜正逢周日，虽然第二天周一要上学，但他决定让儿子看球。第88分钟，儿子喜欢的球队以1:2落后，儿子哭了；随后2:2扳平；93分钟时，3:2反败为胜！

17、当你的恐惧越多，你要求孩子就越多，因而你眼中小孩的问题也就越多。通常小孩都是自由的心，他们像水一样流动，他们很难被掌控，这使越想抓住、越想驾驭、越想掌控的你，越抓不住，越驾驭不了，越掌控不住。

你的出生，还延伸了我的生物学存在，使记忆了我的信息的基因可以在这个星球上持续地存在下去。人来到这个世界上，迟早都会离去的，但因为你，爸爸即使离开了，却还有一些东西留着，这会让爸爸觉得很安心很自豪呢。

他小时候，去的多半是动物园植物园儿童游乐园。让他参观奇花异草，和动物朋友亲密接触，将现实生活中的植物动物和书本上看到的联系起来，看看有什么相同和不同。去游乐园，让他坐过山车、冲浪等，锻炼他的胆量。

为什么很多人闯红灯？孩子给家里做家务父母要给钱吗？越有钱就越了不起？学习真那么重要吗？什么叫有礼貌？什么是内在美？

为什么很多人闯红灯？孩子给家里做家务父母要给钱吗？越有钱就越了不起？学习真那么重要吗？什么叫有礼貌？什么是内在美？

这似乎是最笨的方法，但其实是最聪明的方法。我劝青年朋友们暂且不要信今天从西方搬来的许多意见，说什么我们的脑子已不是一张白纸，我们必然带着许多“先入之见”来读古人的书，“客观”是不可能的等等昏话。

因为没有怎么买过衣服，根本没有挑选的眼光和搭配的意识，再加上总有种不配穿新衣服的感觉作祟，她要么总会买那些便宜、保守的衣服，要么跟风买一些虽然流行但根本不适合自己的衣服，穿起来的效果也可想而知。

邻居笑道：“平时我妈带菜菜带得多一些，我妈是个特别讲究的人。每次给菜菜递食物，都会放在碟子里，而且会弄出些花样。比方将饼干摆成一朵花，水果切成月亮、太阳、星星之类的，放到餐桌上再招呼她过去吃。”

文学和理学不同。理学家讲的是人生哲理，但他们的真实人生，不能像文学家般显示得真切。理学家教人，好像是父亲兄长站在你旁对你讲。论其效果，有时还不如一个要好朋友，可以同你一路玩耍的，反而对你影响大。

今再从禅理上讲，如何叫做无我呢？试从这两句诗讲，这两句诗里恰恰没有我，因他没有讲及他自己。又如何叫做无住无着呢？无住无着大体即如诗人之所谓即景。此在佛家，亦说是现量。又叫做如。如是像这样子之义。

球儿后来从东海毕业，她把录音带寄到美国申请学校，尽管她的托福考得不够好，好几所大学来信说愿意让她入学读研究所，最后她选择了位在美国首府华盛顿附近的马里兰大学，在马里兰她读了两年，以相当好的成绩毕业。

球儿在这所学校中，成绩大致维持在中等水准，没有那一科是特别好的，也没有那一科是太过差的，在一个风评不是很好的小学成绩既是如此，则进入国中后恐怕就不可乐观了，我们只有以球儿开窍比人晚来安慰自己。

这样的话，会让孩子心理产生极度的不安全感，恐惧害怕难过各种负面情绪迅速占领孩子的内心，甚至对妈妈产生愤怒的抵触情绪。如果你真的是我的亲朋好友，请停止对孩子的玩笑。你到底跟我的孩子有多大的深仇大恨？