为进一步拓展全体同学的阅读视野，丰富同学们的课外积累，合理利用课外时间，悦心经典学校于十二月份开展图书角捐书活动，鼓励同学们多读书，读好书，同时将自己的藏书分享给他人。

近日接到许多家长咨询冬令营，根据情况，将冬令营时间调整为：

第一节课是开场话，所以我不讲理论，就来讲讲父母课堂的一个主基调，题目是【培养领袖型孩子，要做师友型父母】。在这节课当中，我先把这两个概念解释一下。

2）学习态度端正，自愿参加本次冬令营；家长以哄骗的方式勉强而来的学员，一经发现即予劝退。

教育所要关注的重心，集中在如何培养孩子的正气上

希望贺雅莹雪顺利入读文礼书院，开始她人生崭新的历程，未来在世界舞台上成就自己的精彩！

方哲萱：读经教育步入新时代（2017年4月讲于文礼书院）

女儿在经典的润泽下成长，逐见其生命的光明性，积极阳光，不随波逐流，对自身生命的价值和意义，已有自己一定的独立思考。作为父母的我们为此深感幸慰，并深深地感恩女儿的成长得益于教授的读经理念。

方哲萱：读经教育步入新时代（2017年4月讲于文礼书院）

所以，没关系。坚信所有，虽然问题很多，说明有很大的进步空间。喜欢偷懒，但我愿意花时间追赶。这也许更像是一份请战书，我已经储备好了光明与勇气。我准备好啦！请接受我的挑战吧！

是新朋友吗？点击蓝字关注我吧~

眼看她即将入学文礼书院，向着自己的理想迈进，老师有很多的不舍，但想着你是为理想而前行，进入自己期待已久的文礼书院，师友一堂，相互挟持，志学向道，纵然有千般不舍，终也释然。

按：东山书院学子方银雪多年读经，涵养德性，诗书在沃，在2021年申请入读文礼书院。经审核通过，即将入读文礼书院，开启下一阶段的求学之旅。下文发布学子方银雪申请入读文礼书院之自荐书，以飨读者。

随着对读经教育理论不断的深入学习，深深意识到了读经教育的重要性和紧迫性，为了让体制里面的孩子也能读上经典，开展好课外读经课堂，2013年暑期，我园开办了第一期读经夏令营。每年一期，已连办八期。

是新朋友吗？点击蓝字关注我吧~

其三，依照整理力就是学习力，劳动创造收获的理念，在夏令营期间学习收纳整理、习劳等，提升生活体验感，惜物爱生活。

父母课堂】学员分享：教育就是家长成为孩子的榜样，孩子愿意成为你这样的人，给孩子做通透的教育，家长首先要觉醒！

亲子关系是人类社会的永恒话题。父母与子是五伦关系（君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友）中重要的一部分。本专栏中学员分享“父子”关系，提出回归人性，赋予生命高维度的力量！

以前做这些不知道为什么而做，就是坚持我的热爱。通过课程学习，我更坚定了要读好经典，传播好经典文化......感恩方老师课程的启发，让孩子更灵性快乐，让先生更觉知，让我觉得更幸福。——刘子溱老师

我们老师的平均学历都在本科以上，教龄高的有20多年，学校毕业的也是在3年以上，并且以前在学校里都担任各学科的优秀老师，同时也是常年读经班的学习者。所以是在这种优势的环境、师资团队的背景之下而开展的。

这句话是深刻的，反映了西方几千年的一个历史文化的现状。当然这句话也反映了我们现代大部分中国人的一种生命状态。一直感觉人本来可以非常自由，但是在各个角度、各个领域来讲，好像时时处处都在受着各种的束缚。

之所以举这三个人物的例子，是想提醒大家，教育是一种思维，是齐家治国平天下的思维，我们每个人的人生角色不同，但要把家治好，把孩子的教育做好，甚至要把事业做好，教育思维都是基础性的，甚至是全程性的。

编者按：2021年，东山书院&乐道悦心推出7天跨年演讲（点击即可看前四场的文字稿：重开心灵自由；从财富自由到心灵自由；悦心馆为家庭教育而生；人生一盘棋），第五场为【悦心馆为家庭教育而生-加入我们】。

在课堂当中，方老师给我们推荐的一些非常好的视频和书信。又让我联想到，以前读书为什么能量满满，因为这些都是有能量的语言，有能量的书信给到我们，在孩童的时候我们感觉很快乐。

悦心馆现在已经聚集一群既有教育理想情怀，又有实践操作能力的良师益友。从正月初二一直到正月初七，每天下午13:30，都会有一位悦心馆事业的参与者，为大家做不同风格的开年演讲，我们万事俱备，只等您来。

谁来教父母成为合格的父母？一对年轻夫妇的真情分享|心觉醒·父母课堂（11期桂林站）

但是在我的观察当中，我会发现孩子送到远方去求学固然有它的意义，但是同时它也一定会有一些缺失。虽然我们可以做一些努力，做一些工作去弥补这个缺失。但是我一直在想，为什么我们不能把它做的更加的圆满一点呢？

我一开始的理解这句话意思是“学问之道没有别的,就是把丧失了的善良之心找回来罢了”。从14年到19年我一直这么理解这句话。最近书院里我侄女和好几个孩子都在包【孟子】,激发了我重新探索认知这句话的义理。

中国文化里有那么多有趣、智慧的东西|心觉醒·父母课堂（第11期桂林站）

所以我觉得这些课堂下来之后，我真的感觉我成长了。也对我孩子今后的教育这一块，作为一个妈妈我觉得至少我能起步了，我不再像之前一样那么迷茫，内心很空洞。所以我觉得我们这个家庭很幸福。

哲萱跨年演讲——重开心灵自由（节选）：你想要有纯洁的、高贵的、仁爱的心灵，还是浑浊的、浅薄的、自私的心灵，是由你，我们每个人自己，决定的！

我是做教育的。我做的教育，可以说是传统的，也可以说是创新的。传统和创新在我目前所从事的领域，不再有隔阂，这就是人类社会的进步和自由。但是，在教育中，我们真的自由了吗？还是，依旧束缚丛生、困惑丛生？

编者按：乐道悦心推出【心觉醒·父母课堂】，至今在全国举办十多期，本专栏收录参加父母课堂学员的学习分享及收获。子曰，三人行必有我师，这些父母意识到自己的不足并互相学习，他们的分享或许能给我们一些启发。

以前做这些不知道为什么而做，就是坚持我的热爱。通过课程学习，我更坚定了要读好经典，传播好经典文化......感恩方老师课程的启发，让孩子更灵性快乐，让先生更觉知，让我觉得更幸福。——刘子溱老师

】我的心开始慢慢地变化了。身处在东山书院这样的大的能量场中，方老师的爱、谭老师的爱及各位师友的爱、所有人的爱，为心注入无限活力，满满的向上的力量，以空杯心态，心念笃定，心量柔软而有力量。

向珍：你是一个公平的老师，喜悦的老师，慈爱的老师，你就是道义的化身，你让枯燥的经典在孩子的心中活了起来！

二〇〇三年起，致力于华夏礼乐衣冠复兴与研究，组织第一次全国性汉服活动，多次策划参与释奠礼、祭礼、冠笄礼、士昏（婚）礼等礼仪项目。以网名“天涯在小楼”撰写的文章，被公认为复兴推广中的利器而广为转载。

1、每日一互动。定期送上优惠券，常年分享小贴士，解决切实育儿问题；

我们依人性建立教育的目的，又从教育的观念把人性分析出二性，依人性的二性讲教育的三原则，依教育的三原则讲“读经教育”。读经教育，更清楚地说，应该是“儿童读经教育”，其中，“儿童”就是对教育时机的把握，

dongshanac

教学中，徐老师提出：每个孩子都在很努力地在当下这一刻做好自己，反过来说，这个孩子当下的表现已经是他最好的呈现，尽管他现在有着种种的问题。如果我们觉得他表现得不好，那是他既往的所有生命经历导致的。

哲萱思享：这些孩子到底为什么非自杀不可？我们的教育到底缺了哪一课？

dongshanac

爱他，就让他读经吧——读经教育理念

二〇〇三年起，致力于华夏礼乐衣冠复兴与研究，组织第一次全国性汉服活动，多次策划参与释奠礼、祭礼、冠笄礼、士昏（婚）礼等礼仪项目。以网名“天涯在小楼”撰写的文章，被公认为复兴推广中的利器而广为转载。

dongshanac

用英语和《论语》跟天地来一场旷世之恋（上）（扫码免费试听）

在疫情期间，饱含情感的古诗文祝福语曾感动了无数国人，高考命题组的老师们恰到好处的用墨子提出的“兼爱”思想，回应了这一社会热点。如果考生熟悉“兼爱”这篇文章，相信取得高分是不成问题的。

只要一个老师做到发自内心的“诚”，不管在线上还是线下，或者受到教学场地设备的影响，听课的人一定会有很多收获。四书五经都在讲这个字，诚就是要做到真，实实在在。

今天我们开了一场生日会，做了三拜九叩之礼。还看了很多关于父母的视频，我觉得你们把我辛辛苦苦把我拉扯大，我觉得真的伟大！但是，可能我有时还是会烦你们，烦爷爷奶奶在这里，我想对你们由衷的说一句：