福利三：十五、十六、十七三届的作文选，5元1本！三届“世界华人学生作文大赛”的优选稿件，特等奖全部选入，一、二、三等奖部分稿件入选。看一看获奖的稿件，是不是对下一届自己获奖充满信心？

孩子的班主任先把事情的经过给大致说了一下：上课前孩子回到座位准备坐下的时候，后面的同学闹着玩把凳子给拉走了，可能孩子一下坐空了很生气，就拿着凳子砸了那个同学，把头和胳膊都砸破皮了。

5、学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。

6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

2017年被称为“新高考元年”。6月，上海、浙江作为全国高考综合改革试点地区，迎来了新高考的第一届毕业生。同年9月，北京、天津、山东、海南作为第二批试点地区，正式在高一年级启动高考综合改革。

3.很久没写杂文也是因为悲剧的源头往往雷同，除了宣泄情绪也没有其他作用，况且很多微信号和微博已经写得很好。我不认为这个时代里，杂文可以成为作品，希望把更多的时间和感情留给小说散文和电影的创作。

学习的比拼，深入来讲就是学生学习习惯的比拼。拥有良好学习习惯的学生，不管身处哪种学习环境，都能取得优秀的学习成绩。不少学生家长只关注孩子每次的考试成绩，而没有在平时帮助学生养成良好的学习习惯。

普通话书面语中并存并用的同音（指声、韵、调完全相同）、同义（指理性意义、色彩意义和语法意义完全相同）而书写形式不同的词语。根据教育部国家语言文字工作委员会颁布的《第一批异形词整理表》，

提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。

二是联系语境，寻找“暗示”，这里所说的“暗示”，是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等，抓住这些“暗示”，就不难推断出正确答案。

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首先，看英文原版电影能激活你学的单词、句子和语法！因为孤立地背单词和语法效率很低，而看英文原版电影则可以将你学的单词全部激活，变成你的口语单词。

所谓仿写，就是根据题目要求，运用相应的修辞手法和句式来表达特定的内容。这是一种既有限制，又留有许多创作空间的，考察学生语言运用能力的题型。

鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕的投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。

在国内，91.2%的家长都有过陪孩子写作业的经历，其中每天陪的高达78%。学生年级越高，家长陪写作业的时间越长，有7%的高中生家长每天陪写作业超过4小时。75.79%的家长和孩子因写作业发生过矛盾。

作文四要素是一个重点的写作知识，作文一开头，四要素就要纷纷登场，让读者对作文要描写的内容有一个清楚、全面的认识。

如果从小不和妈妈一起睡觉，孩子就会缺乏安全感。很多孩子从小就是跟爷爷奶奶一起睡，他们和父母没有太多的感情。爷爷奶奶有很多顾及不到的事情，长时间下去，他们就会变得寡言，很多话无法诉说，内心孤独。

孩子语文课常用的成语都在这里，掌握了这些，你孩子的作文成绩想不提高都难！

成年人的自制力尚且如此不堪一击，家长们又怎能强求我们的孩子言出必行、说到做到呢？所以，新年我的“宝贝计划”也变成了这样：

如果从小不和妈妈一起睡觉，孩子就会缺乏安全感。很多孩子从小就是跟爷爷奶奶一起睡，他们和父母没有太多的感情。爷爷奶奶有很多顾及不到的事情，长时间下去，他们就会变得寡言，很多话无法诉说，内心孤独。

孩子语文课常用的成语都在这里，掌握了这些，你孩子的作文成绩想不提高都难！

读完了一本书之后，问问孩子，喜欢不喜欢故事的主角？如果孩子说喜欢，那么，来吧，这次就把故事主角的名字变成孩子的名字。还可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事里面哈。

要努力做一个可爱的人，不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

留言条的格式分为三部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁的就称呼谁。正文在称呼下一行空两个写，简单明了把你要给对方说的事情写清楚。署名和日期，写清楚谁留的条子和什么时间留下的。

所谓典型材料指的是能基本反映社会主流、具有代表性的材料。选材典型还应该避免停留一般化。因为，有些材料能反映主流，但由于多次运用，缺乏新意。选出典型材料，必须对材料进行多次筛选，根据中心进行提炼加工。

老师的小建议是：开头和结尾可以改得更精彩一点，开头以声音进入，结尾那一段可以删掉，因为好的作文的中心总是自然隐藏在字里行间，让读者自己去发现，如果删掉结尾，也会给人干净、回味之感。你觉得呢？

“黑小将”支援。狡猾的老爸再一次发起进攻。只见棋盘上一大群“白小兵”围住我的“黑小将”，哎呦！大势不妙啊！我原想进攻，反而节节败退被逼近死胡同，真是“防不胜防！”

我是一个爱哭的女孩，难过时哭过，生气时哭过，感动时也哭过，我记不清自己哭过多少次，但有一次经历却牢牢印在我的脑海里。

“大家想想，近年来我们国家的重大科技创新成果，什么载人航天、探月工程、深海探测、高速铁路、特高压输变电、第四代移动通信，这些哪个离得开物理？所以，大家好好跟老师学力学、电学啊，将来为国家做贡献去。”

然而也有很多人认为：郎朗是被逼出来的“匠人”，其父亲的教育方法毕竟只对少数人有效，对这种牺牲童年幸福的成长方式不敢苟同，孩子在童年时期应该“放任”一下。

巧用修辞手法，特别是排比、比喻、拟人、对偶、引用等结尾。如《横看成岭侧成峰》的结尾：“创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前行之路；创新是路，引导我们前行！”

故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

依据联想和想象，抓住本质不同事物之间的相似点，用一种事物来描写所要表现的另一事物的修辞方式叫比喻。在文学作品中，比喻可以形传神；在政论文中，可使道理浅显易明。比喻是一种运用最为广泛的修辞方法。

设问开头，铺排文气，先声夺人。如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用

你是个和蔼可亲的人,你温暖的笑容常常包围着我,让我有了一颗快乐自信的心;您是一个多才多艺的人！您精彩的表演吸引着我的目光,让我不由自主的跟着您的步伐;老师，你是我最敬佩的人！

习作《特殊任务》能入选《快乐作文》，我感到非常幸运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我找到了“快乐作文”学习平台；其次感谢“快乐作文”

在我们家生活的小区大门右面就有一个小池塘。池塘的水清澈见底，池底椭圆的鹅卵石、悠闲游动的金鱼全能看得清清楚楚。而池边长满了一丛丛雪白雪白的马蹄莲。

精彩得分点：抓住了第一次上车时的心理进行细致刻画，从神态上的“泰然自若”和行为上的“像一阵风一样的赶紧挤到了后面”，写出了混票的胆怯和紧张。此处描写很细腻。比喻非常漂亮。

增加篇幅意味着未来的语文教育，将更加注重培养学生的传统文化素养。同学们准备好了吗？今天，为同学们汇集部编版1-6年语文教材的必背古诗，可以收藏起来慢慢背。

4．出行方式：无需顶风冒雨挤公交车上补习班，无需放下手中工作接送孩子来回跑。在温暖舒适的家里享受名师指导。家长可以与孩子一同听课，一同学习，培养亲子学习气氛。

从去年10月到现在，9个月的时间，我们从最初的“一穷二白”发展到现在的“生机盎然”，感谢一直陪伴和支持我们的家长和同学们，感谢一直为我们默默付出的老师们，未来的无数个9月，期待我们继续携手同行！

量词有明显的表形作用：运用不同的量词可以表现同一事物不同方面的形态特征；运用量词可以突出表现事物的主要形态特征；运用不同的量词,可以借助其表形作用来区分那些本质相同而外部形态不同的事物。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

开头亮点：涵涵宝贝，你的语言表达轻松自如，而且特别简洁，从不拖泥带水，故事一波三折，扣人心弦。不敢相信出自三年级小学生之手，你是名符其实的天才小作家，花儿老师好爱你呦！！！

教师建议：宝贝，写作之前一定要先想好，这篇文章你要写的是什么，表达什么主题，从题目和内容来看，主要是写“我”，但是看文章的开头想是在写自己的校园呢？请再斟酌一下开头哦！

线下孩子们在课堂学习，有学习气氛，不怕走神。线上的话，孩子会不会走神或者玩游戏呢？

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快乐王国里，一年一度的“小小厨王争霸赛”又将隆重开始了。鼠小弟和鹦鹉小妹早早来到兔八哥家，看看去年名落孙山的兔八哥今年怎么样大显身手。

今天是将进行奥数期末考试，可是我一点儿也没复习，脑子里一片空白，很多知识点都不清楚，只有一些基础东西知识和公式比较熟能牢记于心。所以妈妈看起来有些非常生气。

一只小蜘蛛遇到困难竟没有退缩，也没有泄气，而是迎难而上，从头再来，继续为实现自己的目标而努力，取得了成功。更何况我们呢？此时我为自己之前的所作所为而感到羞愧！（与蜘蛛进行对比描写，很有启发性。）