如果一个人能够自信的在他所梦想的方向上前进，争取去过他想象的生活，就可以获得平常意想不到的成功，他将把一些事物抛在脑后，超越一个看不见的界限。新的、普遍的、而且更加自由的法则将在他周围和内心建立起来……

真正有教养的人不是什么都懂一点，甚至不是样样精通（如果这是可能的话）。一个完整的人对事实和理论也许只有一点储备，但他真实地与其内核相连。他从不怀疑自己的基本信念，从不怀疑生命的意义和目的。也许他无法用言语把这些解释清楚，但他生命活出的样子会流露出源自内在的清明。——E.F.舒马赫舒米学苑是什么呢？舒米学苑，落地在广东省中山市旗溪村，由英国舒马赫学院的毕业生创办，希望把舒马赫学院针对成年人的社区式整全教育带回中国。旗溪舒米学苑，坐落在青山和田野中舒马赫学院：成立于1991年，位于英国西南部著名转型小镇Totnes镇旁，隶属于达丁顿庄园信托永续教育工作的重要实验基地，是世界上第一个实行社区互助生活的学院，也是世界上著名的可持续生态经济学院。舒马赫教育深植于生态系统，和与自然、灵性、未知世界的连结；深耕于生命本身的体验，和生命与生命之间的互动；探寻思维与感知的平衡；探索由内而外的个体转化到社会转变的方向，恢复个体爱、信任与合作的能力。这些都是能转化人类文明所处在精神、社会、生态危机的土壤。当大社会环境还不具备培养这些新社会文化时，我们需要先在小范围创造，使其得以在适合的条件下发酵。英国舒马赫学院的篝火晚会生态基础决定上层建筑，培养与自然合一的生态观是教育之本，真正回到生命的本源后，大家自然会重新找回在这个世界的生态位。我们希望从舒米学苑走出去的人，是带着微笑和一份笃定，不是去追逐潮流，而是一种活出生命的信息和愿景，在与他人、自然的不断互动中，慢慢创造意识里的现实，最终走向工作与生活的合一。佛教把一切行为、言语、思想称为业，创业，其实创造的是生命之业。旗溪舒米学苑的内院，有大树和竹林舒米学苑以生活方式（Lifestyle）和生计（Livelihood）为两大主题；以三种连结（与自己、他人、自然的连结）、三赢模式（个人成长、社群构建、服务地球）、脑、手、心发展为三大核心。希望学苑本身、这里出来的所有生命都在知行合一地实践这三个核心，回应这两大主题。就像英国舒马赫学院一样，这里会是社区式的学习生活：禅修、早会、做饭、劳动、手工等都将是日常的活动，把对世界的认知落脚到生活实处，而不是单独的理念传播，促进从改变世界到成为改变本身的超越。英国舒马赫学院的树下，学生在讨论问题“There

如果一个人能够自信的在他所梦想的方向上前进，争取去过他想象的生活，就可以获得平常意想不到的成功，他将把一些事物抛在脑后，超越一个看不见的界限。新的、普遍的、而且更加自由的法则将在他周围和内心建立起来……

真正有教养的人不是什么都懂一点，甚至不是样样精通（如果这是可能的话）。一个完整的人对事实和理论也许只有一点储备，但他真实地与其内核相连。他从不怀疑自己的基本信念，从不怀疑生命的意义和目的。也许他无法用言语把这些解释清楚，但他生命活出的样子会流露出源自内在的清明。——E.F.舒马赫舒米学苑是什么呢？舒米学苑，落地在广东省中山市旗溪村，由英国舒马赫学院的毕业生创办，希望把舒马赫学院针对成年人的社区式整全教育带回中国。旗溪舒米学苑，坐落在青山和田野中舒马赫学院：成立于1991年，位于英国西南部著名转型小镇Totnes镇旁，隶属于达丁顿庄园信托永续教育工作的重要实验基地，是世界上第一个实行社区互助生活的学院，也是世界上著名的可持续生态经济学院。舒马赫教育深植于生态系统，和与自然、灵性、未知世界的连结；深耕于生命本身的体验，和生命与生命之间的互动；探寻思维与感知的平衡；探索由内而外的个体转化到社会转变的方向，恢复个体爱、信任与合作的能力。这些都是能转化人类文明所处在精神、社会、生态危机的土壤。当大社会环境还不具备培养这些新社会文化时，我们需要先在小范围创造，使其得以在适合的条件下发酵。英国舒马赫学院的篝火晚会生态基础决定上层建筑，培养与自然合一的生态观是教育之本，真正回到生命的本源后，大家自然会重新找回在这个世界的生态位。我们希望从舒米学苑走出去的人，是带着微笑和一份笃定，不是去追逐潮流，而是一种活出生命的信息和愿景，在与他人、自然的不断互动中，慢慢创造意识里的现实，最终走向工作与生活的合一。佛教把一切行为、言语、思想称为业，创业，其实创造的是生命之业。旗溪舒米学苑的内院，有大树和竹林舒米学苑以生活方式（Lifestyle）和生计（Livelihood）为两大主题；以三种连结（与自己、他人、自然的连结）、三赢模式（个人成长、社群构建、服务地球）、脑、手、心发展为三大核心。希望学苑本身、这里出来的所有生命都在知行合一地实践这三个核心，回应这两大主题。就像英国舒马赫学院一样，这里会是社区式的学习生活：禅修、早会、做饭、劳动、手工等都将是日常的活动，把对世界的认知落脚到生活实处，而不是单独的理念传播，促进从改变世界到成为改变本身的超越。英国舒马赫学院的树下，学生在讨论问题“There