原创科普童书的4大新策划角度
本文作者：舒 昕（海豚传媒编辑策划中心科普部）
无论是从政策层面还是市场需求方面来说，中国的科普童书市场都有着巨大的潜力，而看清科普原创童书的发展态势对所有致力于这一板块的策划人都有所助益。
趋势
01
重视趣味性，满足低年龄段儿童的阅读兴趣
以前我们提起科普书总认为它是严肃的，甚至是枯燥的。但现在，这种情况已经得到改善。越来越多的科普书将“趣味性”作为首要前提，尤其是对于低年龄段的孩子来说。由此，市面上出现了各种形式的科普玩具书，例如翻翻书、触摸书、洗澡书、发声书、立体书等等。海豚传媒早在2013年就出版了立体书“超级炫酷3D立体大百科”，并取得了不错的市场反响。这实际上也是一种“儿童本位”的体现，即从孩子的视角去检验什么是好的科普书。
科普童书的叙述方式也呈现出了多样化，一些简单而精致的科普图画书，出现在各畅销榜单上，另外还有科普漫画、科普故事书等。为顺应这一趋势，海豚传媒打造了全新的“科普绘本”产品线，并出版了《蓝鲸》《动物动物去哪里》等一系列科普图画书，以期用精美的插图、生动的语言，为低年龄段儿童带来良好的阅读体验，培养对科普童书的阅读兴趣。
趋势
02
从粗放到细致，科普童书出版日益精致化
翻看近几年市面上的科普童书，一个最为直观的感受就是，它变“美”了。封面、插图、语言文字、排版都十分考究，读者在阅读科普书的同时，会有一种美的享受。从出版的主题上来说，除了大而全的百科知识全书类型外，还有许多优秀的科普书，每册只专注于讲述一个特定的主题，但会将这个主题讲得十分透彻，具体分类、产生原因、来龙去脉等等，带给读者一种网状的知识结构。一本好的科普书，它的内容不是浮在表面上的，背后应该有值得深思的部分。知识有难易之分，但内涵应该是深刻的。我们发现，有许多非常好的科普童书，它的每一页都有许多有待孩子去观察、去发现的细节，不再是传统的粗放式表达，没有多少内容去值得深究。
趋势
03
从“是什么”向“为什么、怎么做”转变，注重培养读者的科学素养
关于对科学的认知，人们已经达成普遍共识——如何找到答案、如何解决问题比明白这个问题本身更加重要，因为科学不仅仅是事实，它还是一个过程。以海豚传媒出版的《恐龙王国》为例，该书入选美国科学教师协会2017年青少年优秀科普图书奖（Outstanding Science Trade Books for Students），书中不仅介绍了多种类型的恐龙，还引导读者去思考恐龙所表现出的食性、攻击性等特点背后的本质原因是什么。
科学不仅仅是一项理论研究，它实际上需要人们参与进来，提出问题，找出我们周围的世界发生了些什么。国际上许多知名出版社的科普童书板块都出版了不少好的科学实验书。由美国科学促进协会评选出的斯巴鲁SB&F优秀科学图书奖（Subaru SB&F Prize for Excellence in Science Books）甚至会单独设置实验书板块，获奖图书鼓励读者用简单的方法和材料去完成书中的实验，体现一种问题解决式、探索发现式的学习方法。
趋势
04
顺应STEM教育改革，跨学科教育风头正盛
从字面意思理解，STEM教育是指科学、技术、工程、数学四大学科，但其实STEM教育是不同学科之间的跨界、融合，是利用所学知识和技能掌握一种认知和探索世界的方法。阅读STEM图书是学习STEM教育的重要方法，一些国外出版社也已经出版相关图书来顺应这一趋势，包括教育工作者使用的学术类图书和传达STEM教育理念的、面向大众的STEM图书。在国内，也出现了以创客、STEM、STEAM为代表词的STEM图书。
图书是传承文化的重要载体，原创科普童书不仅能够展现本国及世界其他地区的科学成就，也代表一个国家的国民科学素养和文化教育理念。随着我国科学技术水平的不断发展和全民科学素质的不断提高，相信我国的科普原创图书发展会越来越好。
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