社区口述史工具包 | 中国人民大学口述史研修班相关信息推荐（五）
《社区口述史工具包》5卷本依次包括：
(1) Introduction to Community Oral History
(2) Planning a Community Oral History Project
(3) Managing a Community Oral History Project
(4) Interviewing in Community Oral History
(5) After the Interview in Community Oral History
第一章对历史研究的认识
第二章界定口述史与社区
第三章对社区口述史的特殊考虑
第四章社区口述史工具与技术
第五章口述史资料的保存和利用
第6章口述史学家的伦理思考
第7章探索社区口述史项目的最佳实践
第8章社区口述历史工具包概述
五卷本《社区口述史工具包》的第一本书通过将社区项目置于相关领域的更大背景下，为口述史项目奠定了坚实的理论基础。它向新来者介绍了口述史领域，讨论了历史进程、口述史作为一种研究方法的演变、社区的性质和记忆的性质。它还详细阐述了社区历史项目的最佳实践，并详细概述了工具包的剩余部分，包括规划、管理、采访以及采访后的处理和管理。《社区口述史导论》提供了全面的词汇表、索引、参考书目和参考资料，以及在开展社区口述史项目的整个过程中所需的大量样本表格。
第一章绪论
第二章入门
第三章方案设计
第四章人与基础设施规划
第五章设备规划
第六章金钱至上
第七章总结
五卷本《社区口述史工具包》中的第二本书将带你经历从一个想法到口述史访谈全集的所有规划步骤。通过对来自全国各地的口述史学家的广泛调查，本指南将让你在坚实的基础上开始，这样你就不会在项目中途陷入无法预见的问题。它是专门为项目管理员设计的，它确定了需要涵盖的参与者和责任，并详细说明了从预算到技术，从法律问题到道德规范的一切规划需求。规划一个社区口述史项目为第3卷《管理一个社区口述史项目》中概述的实施步骤奠定了基础。
第一章绪论
第二章第一步
第三章人员管理
第四章设备管理
第五章资金管理
第六章访谈管理
第七章总结
五卷本《社区口述史工具包》中的第三本书采取了第二卷中概述的计划步骤，并将它们付诸行动。它提供了将您的计划变为现实的实际细节，并为指导您的项目通过面试取得成功奠定了基础。从项目的开始到结束，项目经理被给予关于如何管理人员、资金、技术、宣传和管理任务的具体、有用的建议。第3卷概述了发展必要的形式，以适当地管理一个社区口述史项目的细节(提供样本表格)。作者建议如何招募志愿者和受访者，并为进行彻底的采访和转录培训课程提供有用的提示，以及如何在采访结束后安排项目的生活和安全。
第一章究竟什么是口述史访谈?
第二章对口述历史访谈伦理的理解
第三章访谈前:项目团队需要做什么
第四章访谈前:采访者需要做什么
第五章访谈过程
第六章访谈后
访谈是口述历史项目的基础。这本书是五卷本《社区口述史工具包》的第四本，指导采访者完成从采访准备到后续跟踪的所有步骤。它包括选择受访者、培训采访者、使用录音设备以及采访者与受访者关系的伦理问题等方面的指导。第 4 卷包含大量具有指导意义的案例研究，针对以下问题提供了具体实用的示例和建议：访谈前的研究、制定访谈问题和引导讨论的要点、理想的访谈环境和条件、激发受访者回忆的策略、整个访谈过程中可接受的交流技巧和行为，以及通过补充材料和背景信息完善访谈记录。
第一章系列简介
第1a章入门
第二章加工
第三章抄写
第四章编目
第五章保存与查阅
第六章总结
第七章利用口述史
第九章最后的话
社区项目往往在访谈结束后就停滞不前了。这本书是五卷本《社区口述史工具包》的最后一本书，解释了处理和归档口述史的重要性，并带领读者完成良好归档和结束口述史项目所需的所有步骤，以便为后代保存和提供口述史。作者特别关注记录保存系统和资料库，并提供了几个实际项目的例子，使信息具有实用性。图表、核对表和样表也有助于读者将概念应用于实践。第 5 卷最后举例说明了社区项目利用口述史的创造性方式，如表演、展览、庆祝活动、网站等，以宣传历史和吸引社区参与。
安徽省合肥市 |“青阳路社区红色口述史”获评全国终身学习品牌
为深入推进口述史学科建设，提升口述史工作者的理论素养和实践能力，中国人民大学历史学院特举办“口述史研修班(第一期)”。本期研修班将邀请国内口述史研究领域的知名专家学者授课，内容涵盖口述史的理论、方法与应用等多个方面。通过前沿理论讲座、经典案例分析、实地参访与互动交流等多种形式，本期研修班将帮助学员深入认识与理解口述史的学术价值和社会意义，提升口述史研究和应用能力。
完成全部课程学习并考核合格者，由中国人民大学颁发《中国人民大学口述史研修班（第一期）》结业证书，证书统一编号，可登陆中国人民大学终身学习服务平台查询。
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