葡萄牙殖民地战争口述史：应征入伍的一代
Ângela Campos, An Oral History of the Portuguese Colonial War: Conscripted Generation, Cham: Palgrave Macmillan, 2017.
本书通过对36位葡萄牙殖民战争退伍老兵的口述访谈，深入探讨了这场战争对个人、家庭和葡萄牙社会的深远影响。作者安吉拉·坎波斯（Ângela Campos）不仅记录了老兵们的战争经历，还分析了这些经历如何塑造他们的记忆、身份认同以及他们在葡萄牙社会中的地位。本书的核心主题是通过口述史的方法，揭示被官方历史忽视的个人叙事，挑战主流的历史记忆，并促进对这场战争更全面、更深刻的反思。
进入21世纪以来，国家社会科学基金对于口述史的资助力度不断加大，口述史项目立项数量逐渐增多。据不完全统计，立项项目类别包括重大项目、重点项目、一般项目、后期资助项目、青年项目、西部项目与思政专项等等。立项项目所涉学科包括马列·社科、党史·党建、法学、社会学、民族学、区域国别学和国际问题研究、中国历史、世界历史、宗教学、中国文学、外国文学、语言学、新闻学与传播学、图书馆·情报与文献学、体育学、艺术学、教育学与军事学。
中国人民大学口述史研修班第四期（线上）以“口述史项目分享”为主题，邀请14位不同学科领域的各类口述史项目主持人，分享口述史在各自研究中的具体运用与深度思考。通过梳理近年来各类口述史项目的最新进展，研修班力图展现口述史对于推动学科发展、拓展研究视野、深化理论认识的重要价值；呈现口述史在当代中国人文社会科学研究中的应用现状与发展趋势；为广大口述史工作者提供学术参考和实践指导。
完成全部课程学习并考核合格者，由中国人民大学颁发《中国人民大学口述史研修班（第三期）》结业证书，证书统一编号，可登陆中国人民大学终身学习服务平台查询。