【专业“程”现】自动化类｜智能科学与工程学院

自动化类

专业“程”现

专业名片

Professional business card

自动化类：

含自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、探测制导与控制技术、机器人工程、人工智能6个本科专业。

修学年限：4年

学院授予门类：工学

智能科学与工程学院是学校规模最大、学生数最多、科研总量最大的学院。

学院现有“控制科学与工程”“仪器科学与技术” “电气工程”3个一级学科硕士学位授予权，“控制科学与工程”和“仪器科学与技术”2个一级学科博士学位授予权和博士后科研流动站，“导航、制导与控制”二级学科为国家重点学科。“电子信息”专业学位领域工程硕博士学位授予权，“人工智能”目录外二级学科和“水下智能技术”交叉学科硕博士学位授予权，“控制科学与工程”学科在教育部学位与研究生教育发展中心第四轮学科评估结果中为A-，第五轮学科评估结果再获较大突破。

智能科学与工程学院的“自动化”“测控技术与仪器” “电气工程及其自动化”“探测制导与控制技术”“机器人工程”专业为国家一流本科专业建设点，“机器人工程”与“人工智能”专业为新工科专业。

智能科学与工程学院是中国船舶行业协会副理事长单位，中国自动化学会、中国惯性技术学会、中国航海学会、中国人工智能学会常务理事单位以及15个省级以上学会理事单位。

智能科学与工程学院2019年获评“全国教育系统先进集体”荣誉称号，2020年学院团委荣获“全国五四红旗团委”称号。

学院简介

一.历史沿革

historical evolution

智能科学与工程学院具有深厚的历史底蕴，学院前身为1953年“哈军工”海军工程系的海道测量与领航设备教研室和舰船电气设备教研室，1970年成立自动控制系，1998年成立自动化学院，2020年成立智能科学与工程学院。经过多年的建设与发展，学院拥有国内一流的创新型教学、科研环境。

2020年9月6日，智能科学与工程学院成立

二.学科特色

subject characteristic

学院现有“控制科学与工程”、“仪器科学与技术”、“电气工程”3个一级学科硕士学位授予权，“控制科学与工程”和“仪器科学与技术”2个一级学科博士学位授予权和博士后科研流动站，“电子信息”专业学位领域工程硕博士学位授予权，“人工智能”目录外二级学科和“水下智能技术”交叉学科硕博士学位授予权。“控制科学与工程”学科在全国第四轮学科评估中获评A-，第五轮学科评估结果再获较大突破，其下设的“导航、制导与控制”二级学科为国家重点学科，是我国最早面向舰船领域的控制学科，也是目前国内导航与控制领域最具“船海”特色的一级学科。

学院科研特色鲜明，始终面向国民经济主战场，承担多项国家重大科研项目，尤其具有鲜明的船舶与海洋工程特色，成功研制我国第一套船用组合导航系统、第一套航海用光学惯性导航仪器、第一套海洋无线电导航系统、第一套HDP3动力定位系统、第一套减摇鳍、水下无人系统等，为我国船舶工业的发展做出了突出贡献。

近五年，学院承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、科技部国际合作、工信部“高技术船舶专项”等各类国家级、省部级和横向课题900余项，获得国家科技进步二等奖2项、省部级科研奖励21项；累计发表学术论文2700余篇，其中高被引论文41篇；获授权国家发明专利670项。“十三五”期间，累计科研到款超过17亿元，近3年，经费年均到款近4亿元，其中2021年经费到款4.5亿，人均超200万。

水下无人系统

动力定位（DP）系统

海上高性能导航系统

智能船远程支持控制中心

智能船

海洋大数据与计算智能

航行综合态势建模与可视化技术

2016年获“小平创新团队”荣誉称号，2018年和2019年学院教师指导学生获国际水下机器人大赛冠军。上一年度在“互联网+”、“挑战杯”等全国一流大学生竞赛中累计获得国家级奖项50余项，2020年学院团委荣获“全国五四红旗团委”。

三.实验室&教学中心

Laboratory 

Teaching Center

现有国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教学中心、国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、工业和信息化部重点实验室、黑龙江省协同创新中心、黑龙江省重点实验室、黑龙江省工程实验室共15个国家和省部级教学科研平台；与华为、大疆创新、安谋科技、西门子、菲尼克斯、罗克韦尔等国内外著名企业共建10余个专业实验室，其中，“哈尔滨工程大学-菲尼克斯电气工业4.0示范创新中心”和“哈尔滨工程大学-大疆创新智能机器人实践创新基地”获评中国高等教育学会“校企合作 双百计划”典型案例，学院“《人工智能导论》课程体系建设”及“智能机器人实践创新基地建设”两个项目获得2022年度教育部产学合作协同育人优秀项目案例。学院下设6个基层学术组织和1个国家级实验教学示范中心，办公环境2.4万平方米，固定资产总额2.7亿元，为人才培养和科学研究提供良好的支撑平台。

菲尼克斯工业4.0示范创新中心

专业设置

智能科学与工程学院本科生按自动化类招生，设有自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、探测制导与控制技术、机器人工程和人工智能六个专业方向。学生入学后可根据相关要求，在类内选择专业方向。

1.自动化

自动化专业是国家一流本科专业建设点、中国工程教育认证专业、教育部特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”入选专业和黑龙江省重点专业。

培养目标

本专业致力于培养适应社会与经济发展需要，能够在控制理论与应用、运动控制、过程控制、计算机控制等自动化相关领域，尤其是自动化工程以及船舶控制工程领域从事自动化装置和系统的分析与设计、优化与集成、开发与研究、运行与维护以及技术管理等工作的高级工程技术人才。

培养特色

学院坚持基础理论教学与实习实践相结合的专业培养模式，开设的专业核心课程有自动化专业导论、自动控制理论、现代控制理论、微型计算机原理与接口技术、运动控制系统、计算机控制系统、电力电子技术、船舶控制系统、工业过程控制等；依托国家级实验教学中心，开设多门实验和实践课程，毕业设计大多来源于工程实践和科研项目；与大连船舶重工集团有限公司、中车大连机车车辆有限公司、中国船舶重工集团公司第七O三研究所等多家国内知名企业建有实习基地；学生毕业后主要从事自动化领域的系统分析、研究、设计、建造运行及管理工作。

毕业去向

毕业生主要就业去向是航海、造船、航空、航天及各种含自动化、计算机技术领域的研究设计和生产单位，就业面极宽。主要就业地区有：北京、上海、大连、青岛、广州、深圳、武汉、成都等地的研究所、国企、外资及合资企业和政府机关工作。主要就业单位有：中交一航局安装工程有限公司、中国重型汽车集团有限公司、中国一航上海航空电器有限公司、中国南方航空工业有限责任公司、中电投电力工程有限公司、中国一航上海飞机设计研究所、中铁建工集团有限公司、中国核电工程有限公司郑州分公司、中国航天科工集团061基地、中核北方核燃料元件有限公司、中广核工程有限公司、广州中国科学院工业技术研究院、秦山核电公司、辽宁红沿河核电有限公司、南车株洲电力机车研究所有限公司、中国船舶重工集团公司第七一一研究所、中兴、华为技术有限公司、海信集团有限公司等。

2.测控技术与仪器

测控技术与仪器专业是国家一流本科专业建设点、中国工程教育认证专业、教育部特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”入选专业、黑龙江省重点专业。

培养目标

本专业致力于培养适应社会与经济发展需要，能够在测量控制与仪器科学及其相关领域从事生产运行、技术管理、工程设计、技术开发和科学研究等工作的专门人才。

培养特色

学院坚持基础理论教学与实习实践相结合的专业培养模式，开设的专业核心课程有测控技术与仪器专业导论、自动控制理论、现代控制理论、微型计算机原理与接口技术、检测与转换技术、现代传感器原理及应用、惯性器件及应用、惯性导航系统原理、现代海洋测绘技术；依托国家级实验教学中心，开设多门测控仪表方面的实验和实践课程；毕业设计大多来源于工程实践和科研项目；与中国航天科工集团第三研究院33所建有联合实习基地；学生毕业后主要从事测控技术与仪器和导航、制导与控制领域的研究、设计、建造、运行与管理工作。

毕业去向

毕业生主要就业去向是航空、航天、航海及其他测控部门的研究设计和生产单位。主要就业地区有：北京、上海、武汉、青岛、大连、成都、深圳、广州、哈尔滨、沈阳等。主要就业单位有：中国南方航空工业（集团）有限公司、中兴通讯股份有限公司、华为技术有限公司、福建福清核电有限公司、秦山核电有限公司、南车株洲电力机车研究所有限公司、浙江吉利汽车研究院有限公司、中国核电工程有限公司郑州分公司、西安航空动力控制工程有限责任公司、陕西航天导航设备有限公司、浪潮集团有限公司、哈飞汽车工业集团有限公司、比亚迪股份有限公司、中信重工机械股份有限公司等。

3.电气工程及其自动化

电气工程及其自动化专业是国家一流本科专业建设点、中国工程教育认证专业（国际互认）和黑龙江省重点专业。

培养目标

本专业致力于培养适应社会与经济发展需要，能够在电力电子、电力拖动、电力系统，尤其是在船舶电力系统和电气自动化及相关领域从事装备制造、工程设计、系统运行、技术开发、项目管理、科学研究等工作的高级工程技术人才。

培养特色

学院坚持基础理论教学与实习实践相结合的专业培养模式，开设的专业核心课程有电气工程及其自动化专业导论、自动控制理论、现代控制理论、微型计算机原理与接口技术、电机学、电力电子技术、电力拖动基础、电力系统基础、船舶电站；依托国家级实验教学中心，开设多门电气方向实验和实践课程，毕业设计大多来源于工程实践和科研项目；与哈尔滨电机厂有限责任公司、哈尔滨光宇电气自动化有限公司等多家国内知名企业建有实习基地；学生毕业后主要从事电气工程及其自动化方面的工作。

毕业去向

毕业生主要就业去向是科研院所、电力部门及其它涉及电控类工程的企事业单位。主要就业地区有：广州、深圳、哈尔滨、上海、北京、天津、大连、福建、浙江等。主要就业单位有：中广核工程有限公司、中兴通讯股份有限公司、中铁建工集团有限公司、一汽轿车股份有限公司、中国飞行试验研究院、中国一航上海飞机设计研究所、华为技术有限公司、中国航天科技集团航天火工技术研究所、中国核工业第二三建设公司、深圳中广核工程设计有限公司、南车青岛四方机车车辆股份有限公司、中核兰州铀浓缩有限公司、海洋石油工程股份有限公司、大亚湾核电运营管理有限责任公司、江南造船（集团）有限责任公司、秦山核电有限公司、福建福清核电有限公司、STX（大连）造船海洋技术有限公司等。

4.探测制导与控制技术

探测制导与控制技术专业是国家一流本科专业建设点、中国工程教育认证专业。

培养目标

本专业致力于培养适应社会与经济发展需要，能够在船舶与水下航行器及其相关领域从事生产运行、技术管理、工程设计、技术开发和科学研究等工作的高级工程技术人才。

培养特色

学院坚持基础理论教学与实习实践相结合的专业培养模式，开设的专业核心课程有探测制导与控制技术专业导论、自动控制理论、现代控制理论、微型计算机原理与接口技术、航行器建模与操纵性分析、探测与制导基础、航行器导航系统原理、航行器自动控制系统、目标探测与识别技术；依托国家级实验教学中心，开设多门专业方向实验和实践课程，毕业设计大多来源于工程实践和科研项目；与中国航天科工集团第三研究院33所建有联合实习基地；学生毕业后主要从事探测制导与控制技术方面的分析、研究和设计工作。

毕业去向

毕业生主要就业去向是船舶与海洋等领域国家各部门及相关技术领域的研究设计和生产单位。主要就业地区有：北京、广州、深圳、上海、陕西、河北等。主要就业单位有：中国石油集团西部管道有限责任公司、中航通用飞机有限责任公司、一汽轿车股份有限公司、比亚迪股份有限公司、华锐风电科技股份有限公司、国电联合动力技术（保定）有限公司、上海航海仪器有限责任公司、上海航天精密机械研究所、四川航天技术研究院等。

5.机器人工程

机器人工程专业是国家一流本科专业建设点、新工科专业。

培养目标

本专业致力于培养适应社会与经济发展需要，能够在机器人工程及相关领域从事装备制造、工程设计、系统运行、技术开发、项目管理、科学研究等工作的高级工程技术人才。

培养特色

学院坚持基础理论教学与实习实践相结合的专业培养模式，开设的专业核心课程有机器人工程专业导论、自动控制理论、现代控制理论、微型计算机原理与接口技术、自动控制元件、工业机器人、机器人结构设计、机器人视觉测量与控制、现代传感器原理及应用；依托国家级实验教学中心，开设机器人工程专业方向实验和实践课程；学生毕业后主要从事机器人工程领域的系统分析、研究、设计、运行及管理工作。

毕业去向

毕业生主要就业去向是机器人工程相关领域的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司，工业机器人整机制造企业，服务机器人研发制造企业，特种机器人研发制造企业以及相关产品和服务的科技型企业，还可去往航海、航空、航天及各种含机器人工程技术领域的研究设计和生产单位，就业面宽。

6.人工智能

人工智能专业是新工科专业

培养目标

本专业致力于培养适应社会与经济发展需要，能够在人工智能及相关领域从事科学研究、技术应用、系统开发、项目管理等工作的高级工程技术人才。

培养特色

学院坚持基础理论教学与实习实践相结合的专业培养模式，开设的专业核心课程有人工智能专业导论、自动控制理论、现代控制理论、数字信号处理、数据结构与算法、计算机组成与操作系统、机器学习理论、知识表示与推理、机器人智能化技术等；依托国家级实验教学中心，开设人工智能专业方向实验和实践课程；学生毕业后主要从事人工智能领域的系统分析、研究、设计、运行及管理工作。

毕业去向

毕业生主要就业去向是人工智能相关领域的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司，重点满足船舶海洋、航空航天、通信电子、建筑工程、核电技术等国家工业化、信息化主体领域单位的人工智能人才需求。

人才培养

一.在校生数量

Number of 

students in school

智能科学与工程学院从2014年开始本科生按自动化类招生，学院以培养船舶工业高层次人才、服务国家建设为目标，开展一流专业、精品课程和实践教学基地建设。现有在读学生3698人，其中本科生1981人，博士、硕士研究生1687人，攻读学位留学生30人 。

二.国际交流

International intercourse

近年来，学院不断拓宽学生培养模式，与英国南安普顿大学、帝国理工学院、德国慕尼黑工业大学、澳大利亚悉尼大学、美国威斯康辛大学密尔沃基分校、加拿大卡尔顿大学、日本香川大学、俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学

三.科创成果

Scientific achievements

学院“工学并举，理论与实践并重”的拔尖人才教育教学理念取得实效，学生参与科技创新比例达到100%。

2016年，智能科学与工程学院科技创新类学生社团“创翼科技社”获得全国大学生“小平创新团队”荣誉称号，2018年和2019年学院教师连续两年指导学生获得“国际水下机器人大赛”冠军。

另外，智能科学与工程学院学生上一年度在“互联网+”、“挑战杯”、全国大学生机器人竞赛等全国一流大学生竞赛中累计获得国家级奖项50余项。

荣获国际水下机器人大赛冠军

“创翼科技社”团队荣获

大学生“小平科技创新团队”荣誉称号

全国大学生智能汽车竞赛全国一等奖

学院创新团队

在中国国际 “互联网+”大学生创新创业大赛中

获得金奖

四.升学深造

Further education

每年超过一半以上的学生继续升学深造，其中保送研究生比例约23%，考取研究生比例约30%，出国深造比例约5%。

五.毕业去向

Graduation destination

多年来，在全国毕业生就业形势逐年严峻的情况下，学院毕业生的总供需比一直保持在1:3以上。学院的毕业生在人才市场上享有很高的声誉，不仅船舶、航空、航天等大型国有集团一直将学院作为吸收优秀毕业生的首选之一，而且也备受百度、腾讯、华为、中兴等知名公司的青睐，学院的毕业生一次就业率一直保持在95%以上。

六.杰出校友

Outstanding alumni

军工圣殿，精英摇篮

学院毕业生精英辈出，中国科学院段广仁院士，中国工程院臧克茂院士、刘合院士，加拿大工程院杨春生院士，海军少将黄文斌、陆铭华、黄新建，教育部副部长孙尧，国家自然科学基金委员会副主任王承文，安徽省委常委、副省长张红文，杭州市长刘忻，百度技术委员会主席吴华，哈尔滨理工大学党委书记赵琳，哈尔滨理工大学校长刘侠，北京耐威科技股份有限公司董事长杨云春等都是学院杰出校友代表。

师资力量

学院现有专任教师172名，其中正高职48名，副高职62名，博导66名，硕导126名。教师有中国工程院院士1人、英国皇家工程院院士2人、俄罗斯科学院院士1人、国家级有突出贡献中青年专家1人、国家级人才 33人、省部级人才 26人。全国模范教师1人、黑龙江省教学名师4人、黑龙江省优秀教师1人、省部级有突出贡献中青年专家5人。

学院教师担任教育部教学指导委员会委员3人，在20余个学术团体中担任理事以上职务，在29个国内外期刊任编委以上职务。学院拥有全国高校黄大年式教师团队、工信部研究型教学创新团队、黑龙江省领军人才梯队、黑龙江省头雁创新团队、黑龙江省教学团队和优秀研究生导师团队等优秀师资队伍。

近五年来获得国家级教育教学成果二等奖2项、黑龙江省高等教育教学成果特等奖3项、一等奖5项、霍英东教育教学二等奖1项，建有国家一流课程10门。出版省部级规划教材6部。

国家级一流本科课程

《自动控制元件》课程讲解画面

智能学院李冰教学团队斩获“全国高等学校教师自制实验教学仪器设备创新大赛”

一等奖

聚焦工程 智所未至

年年一诺 有幸同归

相约智能 赋能未来

智能科学与工程学院

期待你的到来！

编辑 | 杨锐

责编丨冯赞元

审核丨刘志林

哈尔滨工程大学智能科学与工程学院