获奖作品展播 | 眭依凡 等：《高校内部治理体系创新的理论与实践研究》

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金奖

第十四届（2024年）钱学森城市学金奖

获奖作品展播

导语

两千多年前，古希腊大思想家、大哲学家亚里士多德曾说过：“人们来到城市是为了生活，人们在城市居住是为了生活得更好。” 1985年，中国的“两弹一星”之父钱学森指出：城市是一个复杂巨系统，必须以系统科学的方法，去科学系统地研究城市。

2011年起，杭州国际城市学研究中心以城市学领域开创者钱学森先生为名设立 “钱学森城市学金奖”，分别围绕城市人口、交通、教育、卫生健康、土地住房、文化遗产、环境等七大主题开展优秀作品征集评选活动，表彰和奖励国内对城市学做出突出贡献的集体和个人。

今天，我们带来的是第十四届（2024年）钱学森城市学（教育）金奖作品——《高校内部治理体系创新的理论与实践研究》，眭依凡 等 著。

一、获奖理由

本研究基于提升高校办学治校效率及为高校内部治理体系及其治理能力现代化提供理论引领和实践指导为目的，以理论与实际相结合为研究范式，研究内容丰富，研究成果涵盖了高校内部治理体系的理论创新及其实践的基本问题，具有较高的学术价值并产生了较大的社会影响。不仅为高校内部治理体系创新及丰富高校内部治理理论作出了积极贡献，而且为构建有利于高校内部治理效率提升的善治结构及其运行机制，以及引领高校内部治理体系创新和推进高校内部治理体系现代化的实践途径进行了有益探索。

二、作品介绍

高校是一个由诸多要素构成的学术生态复杂组织系统，由此决定了高校内部治理体系及其创新的高度复杂性。本研究以“基本立场”“基本事实”“基本判断”为逻辑起点，针对为高校内部治理体系及治理能力现代化提供理论引领和实践指导的研究目的，把高校治理体系分为静态的治理结构与动态的治理过程两大组块，并在提炼其研究要素及明确其关系的基础上，从“理论依据探讨”“历史与现实梳理”“国别经验比较”“结构与机制建构”“大学章程完善”及“大学文化建设”等研究维度构建高校内部治理体系理论创新及其实践研究的整体框架。

本研究成果不仅提出，高校内部治理体系创新必须以“有利于大学按自身规律办学治校育人”为价值引领，以“效率优先、整体设计、民主决策、依法治校”为治理原则，重点解决好“构建完善科学高效咨询、决策及其执行的组织与权力框架”“确保学术权力与行政权力有效分离”“健全完善大学章程规范高效决策程序及运行机制”“赋予学院提高办学积极性和运行效率的自主权”等四大问题。而且从提升高校内部治理效率的实践层面，提出了高校治理能力现代化必须通过构建以“思想力”“组织力”“决策力”“制度力”“资源力”“文化力”及“校长力”等为要素的大学领导力模型，从而为提升高校领导力及引领高校内部治理体系创新和推进高校内部治理体系现代化找到了有效的实践途径。

三、作者简介

眭依凡，现任浙江大学高等教育研究所所长、博士生导师；教育部2012年度长江学者特聘教授，国务院政府特殊津贴享受者，全国“从事高教工作逾 30 年高教研究有重要贡献学者”；曾任第七届国务院学位委员会教育学科评议组成员，第六届全国教育科学规划领导小组高等教育学科组副组长，第六、七届中国高等教育学会学术委员会副主任，第二、第三届中国教育发展战略学会常务理事，第五、六、七届中国高等教育学会高等教育管理研究会副理事长，现任中国高等教育学会学术咨询委员会委员；曾任江西师范大学校长、英国伦敦大学教育学院客座研究员、美国加州大学伯克利分校高教研究中心高级访问学者、德国柏林自由大学高级研究学者、清华大学伟伦特聘访问教授、北京大学特聘教授、华东师范大学兼职教授及博士生导师、浙江师范大学校学术委员会副主任及教科院院长、浙江师范大学教育学一级学科博士点学科带头人、浙江省高等学校教育学一级学科研究基地负责人等职；担任中国高等教育学会会刊《中国高教研究》编委会副主任委员等。主要从事高等教育基本理论与高等教育管理研究，主持国家和省部级课题20余项，担任教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目首席专家；在学术核心刊物发表论文200多篇，代表性著作有《论大学》《大学校长的教育理念与治校》《大学的使命与责任》《理性捍卫大学》《大学文化思想及其文化育人研究》《大学理想主义及其实践研究》等；获教育部高等学校科学研究（人文社会科学）优秀成果及全国教育科学优秀研究成果奖二等奖4项、三等奖2项，获全国教育优秀图书二等奖及省部级一、二等奖多项。

供稿：城市教育平台

编辑：姜晓航

审核：蔡   峻

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