你好一字班｜杨宛央：青衿之志，履践致远

盛夏时节

清华园内众秀荷芳

清华园喜迎一批新主人

他们成为

清华大学110周年校庆之后

首届“一字班”新生

清华招生陆续推出

优秀清华“一字班”同学的成长经历

清华故事及学习经验

以期帮助更多

优秀的、正在逐梦清华的同学们

更好地成长并圆梦

今天为我们分享的是

毕业于贵州省贵阳市第一中学的

清华大学经济管理学院2021级新生

杨宛央同学

杨宛央生活照

当我在九月的北京，行走于水木毓秀的清华园时，不由回想起过去的高中生活。我记得“吹灭读书灯，一身都是月”的执着奋斗，记得“博观而约取，厚积而薄发”的勤勉努力；我记得曾经不知前路迷茫徘徊，也记得最终坚定向往无畏追寻。

“我与我周旋久，宁作我”

高一进入学校时，我考入理科实验班，将大部分时间精力用于物理、化学、生物的学习。事实上，对于我自己来说，这些并不是我喜爱和擅长的——这更多是受亲友的建议、老师的意愿、当地的教育条件等种种因素的影响。我学习只是因为我必须，而不是因为我热爱。然而，付出大量精力却总是不尽人意的学习成绩逐渐让我陷入了迷茫：我是不是真的缺乏学习能力？我应该继续选择学习理科吗？当个人意愿与亲友期许、自我现状与理想目标大相径庭时，我应该如何选择？

在近半年的迷茫和焦虑不安之中，我试图通过读书转移注意力。我走近陈年喜老师“活着就是冲天一喊”的诗歌，走近木心先生“小人革面，君子豹变”的讲述，走近路遥“生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗”的世界……在阅读里，我认识到磨砺促使奋进，变化并非朝夕，笃志方能前行。终于，我下定决心顺从自己的内心——我转了班，选择文科，找到方向，重新开始。

认识自己是如此庞大的命题，仍需长久探索前进。“我与我周旋久，宁作我”，当勇敢迈出听从内心的一步，我相信人生将有更加丰富的色彩。

“志之所趋，无远弗届

穷山距海，不能限也”

高三之初，学习压力与心理压力骤然加大，而我在短期内却难以调整适应。我出现耳鸣和失眠，开始腰肌劳损，最严重的一段时间里因为疼痛难以坐下学习，主动每天站着听课。我办理了走读手续，也迫不得已不时请假去医院检查。印象最深的是某一个11月的下午，我请假去医院，走在路上，突然就发现自己在掉眼泪——也许是因为疼痛，也许是因为下滑的学习成绩，也许是因为充满期盼却仿佛遥不可及的理想：想游览“惠风荡繁囿”的水木清华，想漫步朱自清先生的月色荷塘，想走进群英荟萃的清华学堂……“莘莘学子来远方，行健不息须自强”，在奋笔疾书备战高考的日子里，清华大学校歌悠扬的旋律带给我无限向往。

杨宛央在贵阳一中

经历了上下起伏的月考成绩，经历了失误连连的省模，经历了最后数月沉重的心理压力……我听从老师的批评建议，不断调整，重新振作，向前奔跑，坚定志向，终于走进了我梦寐以求的清华园。

当拿到录取通知书，二校门在我面前徐徐展开时，我的眼泪不住地下落。又想起去年那个无端落泪的下午，我在迷茫中给我的老师打了一通电话——他对我说：“现在还不到哭的时候，我只希望你在拿到录取通知书时能有喜悦的泪水。”现在，我终于理解了那句“人们的泪点往往不是痛苦，而是幸福”。对幸福的追求有时创造痛苦，但坚定的志向同样驱使我们脱胎换骨，迎接更广阔的人生。

“行而不辍，未来可期”

高中之旅，我在成长的过程中逐渐明白：学习是一个终身受益与持续的过程，需要我们戒骄戒躁，长期坚持。

杨宛央和朋友们在一起

“九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”忘掉功利心地去研究、探寻、求索；怀着“虽不能至，心向往之”的热爱，“平运则弘道以求志，陵夷则濡迹以匡时”的胸怀，切切实实地去学习知识、了解知识，踏实稳健地逐步构建起知识框架，才能更好地帮助我们找到自己的学习方法与学习热情。

“物来顺应，未来不迎，当时不杂，既过不恋”，于学弟学妹们而言，高中是新的篇章；于我而言，来到清华，也是全新的开始，“凡是过去，皆为序章”。在“自强不息，厚德载物”的清华园，我将与来自五湖四海的同学们共同努力，探寻未知，发现可能，超越自己——“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”

愿我们都能迎难而上，创新进取，奋楫笃行，不坠青云！

供稿｜杨宛央

编辑｜龚昕冉

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