讨论抵制缅甸教育：“我儿子的未来是第一位的”

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译自《前沿缅甸》frontier myanmar

2023年2月22日

随着对公立学校的大规模抵制进入第三个年头，平行政府正在努力调整军方执政团（junta）开办的教育的替代方案，而低收入家庭发现越来越难以远离公立学校。

一名学生在仰光的一所学校学习。/《前沿》

《前沿》（Frontier）

貌罕达*（Maung Han Thar*）越来越焦虑地看着他的许多朋友准备参加年终考试。

他说：“虽然我的教育在六年级就停止了，但我的朋友们即将完成七年级，并准备升入下一个更高的年级。这让我感到难过，感觉自己正在失去目标和未来。”

自2020年3月以来，这位14岁的少年一直没有接受正规教育，当时为防控新冠肺炎疫情，缅甸的学校停课。2021年 2月军事政变后，他跟随数百万其他学生加入了公民抗命运动（CDM），这是主要为公务员参加的大规模罢工，也是对公共服务的抵制。

现在，反抗军事统治的起义已进入第三年，许多学生仍在罢课，但其他学生已慢慢回校上课。

军方执政团声称，今年2月第二周有723万多名学生参加基础教育年终考试，3月有近18万人报名参加入学考试。这数字受到学生会和由被政变赶下台的民选议员任命的民族团结政府（NUG）的质疑。

政变前一年2019-2020学年的数据显示，缅甸大约有900万学生。根据基础教育学生会网络（BESUN），政变发生后，只有大约90万或10%的学生选择在2021-2022年入学。第二年，来自伊洛瓦底省和仰光省（都是军方执政团的据点）的教师告诉《前沿》记者，大约三分之一的学生回到了学校。

基础教育学生会网络发言人赛萨桑（Sai Sar Sam）2月告诉《前沿》记者，缅甸实际上有1,100万学生，并表示仍有500万人积极抵制军方执政团的教育系统，而其他人出于更实际的原因没有参加。

他说：“这并不意味着有600万人在军方执政团的教育系统中学习，因为还有无法上课的国内流离失所者和永久离校打工的学生。”

军事政权对和平抗议者的残酷镇压引发了一场日益激烈的内战，使40多万儿童流离失所，而其灾难性的经济政策迫使许多少年离开学校，进入劳动大军。

对貌罕达来说，即使他的许多朋友回校上课了，他仍然决定继续抵制，这是他的父母做出的决定，他们是民盟（NLD）的铁杆支持者，民盟是被政变赶下台的民选政党。

他说：“政变后，我的父母领导了我们村的抗议活动，并拒绝与军方执政团的行政机构合作。虽然去年许多学生返回学校，但他们拒绝让我上学。而现在，他们正在重新考虑这一决定。”

貌罕达的父母最初希望他能通过民族团结政府接受足够的教育，民族团结政府推出了网课，甚至在一些抵抗据点举办了公民抗命运动老师亲自授课的课程。这家人住在伊洛瓦底省德努漂（Danubyu）镇区，那里的武装抵抗未能成气候，因此他们在6月让貌罕达参加了一个在线学习项目，但事情并没有按计划进行。

上网课的危险

在一个可怕的转折中，貌罕达的个人数据被泄露，家人很快收到了威胁和勒索。军事政权宣布民族团结政府为恐怖组织，声称与平行政府的任何联系，包括教育，都等同于支持恐怖主义。

“我必须关闭手机身份识别卡（SIM），我儿子的教育被暂停了三个月，”貌罕达的父亲、农产品经纪人吴丁纽*（U Tin Nyunt*）说，“局势稳定后，我试图让他进入另一所联邦学校就读，但大多数安全状况良好的学校都已满员，很难加入。”目前，貌罕达正在私人家教学习，但因费用高昂，这对家庭来说是不可持续的。

吴丁纽说：“现在，他既没有接受军方执政团的教育，也没有接受民族团结政府的教育。虽然他继续与私人教师一起学习，但我们不确定他是否接受了适当的教育，因为没有人来评估他。此外，我们再也负担不起他的学费了。我们正考虑今年把他送回军方执政团学校，尽管我们很讨厌。”

貌罕达的不幸经历并非孤立事件，因为多个网课项目都遭遇了欺诈或数据泄露。

17岁的玛梅梅哥*（Ma MeeMeeKo*）自去年11月以来一直在缅甸免费在线教育机构（FOEIM）上九年级的课程，但该课程在上个月突然停止，因为该校创始人因财务不端而被曝光。

她说：“现在我要离开缅甸免费在线教育机构，因为高层之间的纠纷正在进行，课程无法继续。我将参加由离开缅甸免费在线教育机构的老师授课的课程。”

尽管这所网校最初宣布其服务将是免费的，但学生在注册后被要求支付3,000泰铢（87美元）的年费。但教师们声称他们从未得到任何资金支持，这引发了人们对这笔钱去向的质疑。

该校向学生索要资金，声称将为教师提供互联网数据接入费用，但我们从未收到，”退出缅甸免费在线教育机构的教师杜钦妙温*（DawKhin Mya Win*）说，“危机发生后，教师们分成了两派。一些将留在那里，但包括我在内的大多数以不同的名字组建了另一所学校。”

据缅甸免费在线教育机构称，危机发生前，该校有3万多名学生，约600名教师。

基础教育学生会（BESU）主席玛丁室利督（Ma Thin Thiri Thu）告诉《前沿》记者，许多无良的人正在利用父母的绝望，为自己谋利益。

她说：“不应该这样，但他们正在这样做。父母已经对孩子的教育感到焦虑，无论是经济上还是心理上。”她呼吁民族团结政府更好地管理教育系统，并惩罚那些滥用教育系统的人。

民族团结政府教育部副部长赛楷苗吞（Sai KhaingMyoTun）博士告诉《前沿》记者，平行政府去年5月发布了一项11点政策，包括禁止学校收取学费。他说，缅甸免费在线教育机构学校没有在民族团结政府注册，但已被调查并将受到处罚。

他说：“我们对缅甸免费在线教育机构进行了财务检查，因为教师向我们提出了投诉。是的，我们发现存在欺诈行为，我们将对学校创始人采取行动。但我们不能告知我们将如何惩罚他们。”

根据民族团结政府的教育部的数据，有70多所认可的联邦网校，尽管平行政府也广泛承诺接受公民抗命运动教师的其他教育方法。

赛楷苗吞博士承认，教育部管理激增的网校是一个挑战，并表示，出于安全考虑，民族团结政府必须非常谨慎地应对。

“我们必须考虑惩罚这些学校梭带来的影响，因为我们担心这些学校可能泄露在那里注册的学生和家长的个人信息。”他说，“因此，我们必须在审判期间与他们仔细交谈。”不过，赛楷苗吞博士相信，许多父母会容忍这些困难，以此作为支持革命的代价。

“大多数家长已经决定，为使这场革命取得成功，他们将战斗到底。会有一些家长和学生有不同的看法，但我相信这是非常少的。”

考试，考试

民族团结政府表示，今年有大约10万名学生报名参加了基础教育补充评估（BECA）考试，这是对军方执政团的入学考试的一种替代方案，军方执政团表示，该考试有大约18万名报名者。民族团结政府无法给出低年级年终考试的数字。

教育部副部长表示：“对于基础教育补充评估，已有超过10万名学生报名参加。现在学生的兴趣更高了。对于低年级，我们允许学校自行进行年终考试。”

抗议军事统治的学生在教室里的行为艺术，涂上红色油漆，象征被军方执政团杀害的抗议者的鲜血。/提供

民族团结政府的入学考试从2月2日开始在网上开始，学生们有两个小时的时间完成每门课程，但遇到了一些障碍。馁乌（NwayOo）联邦学校创始人郭洛（Ko Leo）告诉《前沿》记者，其学校有80名学生注册参加基础教育补充评估，但在参加考试时遇到了许多系统错误。

他说：“这对教育部来说是第一次，所以我们可以理解他们的弱点。我希望很快就能得到改善。现在，我的学生正在进行抽样考试。当网站改善后，他们将进行真正的考试。”

其他一些学生无法参加在线考试，因为他们生活在互联网受到限制或因冲突而流离失所的地区。

民族团结政府教育部表示，他们将在军方执政团几乎没有控制权的地区，如实皆省和马圭省的抵抗据点，为学生们推出线下考试。

实皆省妙昂教育网络（Myaung Education Network）的负责人2月告诉《前沿》记者，全镇区将组建14个考试地点，为382名报名参加基础教育补充评估考试的学生提供服务。该网络表示，它在妙昂镇区有31所学校，521名教师教育5,192名学生。

她说：“我们不能说什么时候举行考试，因为我们总是要听军方何时计划进攻。我们依赖当地的人民国防军（PDF）。如果他们告诉我们军方的部队要来找我们，我们必须关校，躲到安全之地。”

尽管在网上和实地都遇到了一些问题，但一些学生表示，他们对加入民族团结政府的教育系统并不后悔。

计划今年参加基础教育补充评估考试的仰光的玛盖楷*（Ma Kay Khaing*）告诉《前沿》记者，她从网校接受的教育远远优于军方执政团学校提供的教育。她说，她从上午9点到下午4点都在上网课，老师们非常认真授课。她说：“我们必须记住老师教给我们的所有课程，然后写下我们考试中记住的所有内容。”

玛盖楷表示，在她目前的课程中，学生间的讨论要多得多，考试答案应是有创意和个性化的，而不仅是重复课本中的段落。她打算在8月份参加大学预科考试后，就读民族团结政府一所附属大学。

她说：“我家人不会强迫我接受教育。他们允许我做我想做的事。”

不公平的竞争环境

但玛盖楷比其他一些学生有一个优势——她来自一个富裕的家庭。观察人士越来越多地注意到，缅甸正在发展一种双轨体系，在那里，较富裕的学生更容易忽视军方执政团的教育，因为他们可以为高质量的私立教育买单，或者根本不担心未来的就业机会。

政变后加入公民抗命运动的学生玛敦瑞伊*（Ma Thun Shwe Yee*）正在民族团结政府的一所网校上九年级的在线课程，但也在与私人导师一起学习，为参加普通教育发展（GED）考试做准备。

即使成功通过了民族团结政府的在线考试，一些学生也担心国际教育机构是否会认可考试结果。玛敦瑞伊表示，她没有计划在通过普通教育发展考试后继续接受民族团结政府的教育，普通教育发展考试授予学生相当于美国高中的学位。

她说：“我在网上学校上课只是为了继续学习。同时，我正在和家庭教师一起准备普通教育发展考试。通过考试后，我将在曼谷或韩国上大学。”她补充说，她的学费为每月60万缅元，约合285美元。

世界银行（World Bank）2021年的数据显示，缅甸的人均年国内生产总值（GDP）约为1200美元，即每月300美元。2018年，亚洲开发银行（Asia Development Bank）估计家庭平均月收入约为8千至1万缅元。自政变以来，这一数字几乎肯定会下降，正如世界银行在1月份表示的那样，目前的家庭收入仍“远低于2019年的水平”。

一位不愿透露姓名的教学学院前副院长表示，较穷的学生被迫做出比富裕的学生更困难的决定，富裕学生可以抵制军方执政团的教育体系，同时仍接受国际公认的教育。

他说：“在这段时期，教育制度对所有人都不公平。贫穷的父母被迫把孩子送到军方执政团学校，而富裕的父母则计划把孩子送到外国学校，尽管他们都同样痛恨军事独裁。”

教育部副部长赛楷苗吞博士承认，有许多学生计划参加普通教育发展或其他国际考试，但他表示，这一“新趋势”并不是因为担心民族团结政府的教育质量。

他说：“我们旗下注册了246所大学。学生在完成基础教育后可以加入。在民族团结政府地区也有流动职业课程。他们可以申请。”但他也承认，在军方执政团牢牢控制的地区，任何民族团结政府的学校毕业生都很难找到工作，因为军方经常惩罚雇佣参加公民抗命运动人员的机构。

貌罕达的父亲吴丁纽越来越担心，如果他继续抵制军方执政团的教育体系，他的儿子将无法实现学习工程学的梦想。

他说：“我是民盟的坚定支持者，我仍然反对军事独裁。但我儿子的未来是第一位的。我不想看着他迷失方向。如果他重新加入军方执政团的学校，至少可以实现他的工程师梦想。”

*表示出于安全考虑，使用化名。

转自：观察员 太印指针

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