吉驭嫔:课上“摇一摇”,现场开奖,答疑课上“群星荟萃”
教学手记疫情以来
学校实行“延期不停教、延期不停学”西华师生们体验着线上课堂的“别样精彩”
今天我们一起走进
理学院吉驭嫔副教授的直播间
听说,她的课堂是“大型开奖现场”
答疑课堂“群英荟萃”
怎么一回事?来听她讲述
变身”女主播“的心路历程
受到疫情的影响,学校全面开展线上教学。接到通知后,我就开始准备《大学物理B》的线上教学工作,开启了这段神奇的“女主播”之旅。回忆这段时间的点点滴滴,我不断尝试,不断改进。现如今,我对线上教学有了一些想法和感悟,特在此记录这段特殊的历程。
准备:即将登台的“表演者”
各种教学神器
问卷调查
当然,在线教学过程中,学生的注意力是否集中对于老师来说是一个挑战,所以课程中关键要做到“碎、动”,即碎片化教学和参与式互动,就需要加入更多的元素和互动过程来“吸睛”,调动学生的积极性。于是我把一次90分钟的课程分割成四到五个小节,方便穿插互动。
虽然《大学物理B》的第一节课是绪论,没有必须掌握的知识点,但是第一节也不能马虎应付。第一节课的成功与否,决定着能否激起学生的学习热情,克服畏难心理。为了打好“第一仗”,我精心地写好了剧本,准备了充足的素材,力求“剧情”精彩又紧凑:
1为了增加学生的仪式感,准时播放上课铃声,学习通签到(2min);2章节1.1+1.2:课程须知(2min),教师自我介绍(速课,5min)+课程片花(慕课,10min);3大讨论:就你个人理解,什么是物理?(学习通讨论区,10min)4章节1.3:走进物理学,大量素材给学生展示神奇的物理世界,激发学生兴趣(慕课,25min);5课堂小测验,检验学习的效果(5min);6章节1.4:如何学习物理+课程要求(15min);7大讨论:立扫帚的物理原理。(学习通讨论区,10min)。
鉴于线上教学的不确定性,我还准备了PlanB——QQ视频。课前,我自建了一个测试群,将上课过程在群里演练了一遍又一遍,测试群视频直播、板书、分享屏幕和ppt播放等功能。我觉得自己就像一名即将登场的表演者,在台下勤学苦练着。
三易平台:适合的才是最好的
有好的直播平台岂能不尝试,经过周末的突击学习,第三节课我和学生就进入了腾讯课堂。在这里可以最大限度地接近真实课堂,师生实时交互,在线答题,举手连麦,自如板书,课程回放等等。经过一番努力,直播平台尘埃落定。
六大巧思:招招有用
此外,学生学习有疑惑?安排!除了平时QQ上有问必答之外,我还安排了周五答疑夜直播活动,及时为大家解决学习困难。
坚持慕课+学习通互动+腾讯课堂直播+QQ群答疑“四位一体”的在线教学方案。慕课用于学生预习;学习通用于线上教学互动,包括签到,学习,测试,作业,讨论,答疑等等;腾讯课堂用于直播;QQ群用于线下答疑。
坚持课前必排练的原则,保证课堂的顺畅度。为了课堂能够一气呵成,思路不被各种工具切换打断,我坚持每堂课前在平台上排练整个教学流程,做到心中有数。
◈ 课前发放通知,预告课程内容,并把教学目标(“O”)在通知中告知,让学生知道这节课要做什么,了解老师对其的要求。
◈ 前测(“P”)的目的是回顾前序知识点,了解学生的知识储备,前测的题目不易过难或过简,最好是无需计算的是非题。
◈ 导入(“B”)则要求有激趣的功能,用有趣的事件、图片、视频引入,比如讲解动量守恒时,我就播放了神州五号飞天视频进行导入。
◈ 参与式学习(“P”)关键在于学生要“动”,可设置情景,让学生在探究中学习;可发布讨论,让学生畅所欲言;还可引导学生在讨论区进行简单的回应。
◈ 后测(“P”)是在课堂快要结束时,对学生学习目标达成度进行检验。后测的题目要比前测难,可以推送限时计算题要求学生解答。
◈ 总结(“S”)帮助学生整合知识点,引导学生反思学习任务。
各种课程元素
四个维度全方位检验教学效果,保证知识被有效输送。在线教学是大规模实时交互式教学,最大的优点是可以多维度掌握学生学习数据,保证教师全方位掌握教学成效,及时调整教学策略。
3月11日教学2班课程观看分钟统计
学生拍照上传作业
四维度为“思”,有设计地在平台上进行问卷调查,可反思“教师是否教对”的问题。
坚持挖掘《大学物理B》的思政元素,进一步深化课程思政改革。比如在讲火箭飞天原理时,从中国古人造火箭的智慧说起,讲到新中国成立后中华儿女为了飞天梦努力奋斗的过程,充分体现“四个自信”,激发学生爱国热情。
趣味十足的网络课堂
在课上,我会使用学习通“摇一摇”功能来随机选人。班上大多学生比较内秀,课堂上不愿意主动连麦。我就来现场摇奖,谁中奖谁连麦,让学生体验一把坐过山车的刺激感。每周一上课前15分钟,会现场直播“摇一摇”选中10位同学拍照交作业。随着名字一个一个被摇出来,学生们心跳加速,纷纷称大物课是大型开奖现场。
最后,我能一直坚持“用心教学,快乐教学”,要感谢有好多志同道合的小伙伴,我们一起互相加油,我们经常深夜在群里讨论各种在线工具的使用细节;也要感谢学校教学处和理学院积极地组织,平台技术人员不辞辛苦地答疑;更要感谢所有的学生,是他们给我的“主播生涯”大量鼓励和配合,支持着我努力走到今天。我尤其期待疫情过后,春暖花开,我们相聚在美丽的西华校园,来一场大型的网友见面会。为了这一天的到来,我们在线上继续努力吧!
(以下各条,点击即可阅读)
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防疫进行时
内容来源:西华大学教务处
作者:吉驭嫔
编辑:黄彧垚
编审:黄潇、王舒