他们播种信仰
善用“大思政课”
引导学生坚定理想信念
他们倾情奉献，
诠释“立德树人”
用心关爱学生健康成长
他们亦师亦友
当好“知心朋友”
真心真意为学生排忧解难
在“桂林理工大学2021-2022学年度优秀辅导员”评选中25名优秀辅导员获此殊荣春风化雨，润物无声让我们一同走进优秀辅导员
韦 孝 鹏
材料科学与工程学院辅导员
负责班级（年级）：材料科学与工程学院2018级本科生
获奖情况
（一）本人获奖情况：2021－2022学年
1. 2021年6月获桂林理工大学第十届辅导员素质能力大赛二等奖；
2. 2021年12月获桂林理工大学党建与思想政治教育优秀论文一等奖；
3. 2021年12月获2021年善行100志愿倡导活动“优秀指导老师”；
4. 2021年12月获善行100十周年“优秀指导老师”。
（二）研究成果公开发表情况：2021－2022学年
第一作者撰写的论文《新时代资助育人视域下高校创业型勤工助学资助模式研究——以桂林理工大学为例》2021年12月发表于《教师》（普通期刊）。
（三）主持与学生工作相关的课题情况：2021－2022学年
1. 主持2021年学生资助育人品牌项目《打造“六维度”育人模式，聚焦受助学生综合能力提升计划》（GUTZZ2021003）-已于2022年6月结题；
2. 主持2022年辅导员工作专项课题《抗疫精神融入大学生思想政治教育的路径研究》（GUT22FC26）；
3. 主持2022年创新创业教育理论与实践专项研究课题《理工类地方高校“互联网+”大赛创新创业教育质量提升机制研究》（GUT2022CY47）。
（四）班级获奖情况：2021－2022学年
1. 2021年7月材料2018-创新班团支部获“全国活力团支部”；
2. 2022年12月无机2018-1班、无机2018-2班获“学校先进班集体”；
3. 2022年1月材料2018-创新班团支部获“学校五四红旗团支部”。
（五）班级学生获奖情况：2021－2022学年
1. 2021年10月高分子2018-2班周宇巧获国家奖学金；
2. 2021年12月冶金2018-1班覃智星获自治区人民政府奖学金；
3. 2022年6月年级向阳、张兴、陆海燕、麦梅花、周晓莉获自治区优秀毕业生。
先进事迹
“
一、精准发力，育人举措不断深化
一是加强育人本领提升。2022年韦孝鹏随学校思政工作队伍到湖南长沙、韶山参加专题培训，还取得了职业生涯规划类资格证书，不断提升思想政治教育理论和实践水平。
二是扎实做好日常教育和管理工作。思想引领方面，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据时事政治，不断加强学生思想引领。学风建设方面：通过抓学生到课率、四级培训班参与率、考研报考率，开展“材子材女分享会”等朋辈引领活动，促进学风。保安全稳定方面，认真落实辅导员“十个一”工作，筑牢安全稳定的底线，年度内未出现诈骗案例和安全稳定事故。党班团建设方面，抓好班主任队伍、班团干队伍、支委队伍和党员队伍进行党班团建设，不断强化党班团组织凝聚力。重点学生帮扶方面，加强对学业困难学生、就业困难学生、家庭经济困难学生和心理问题重点关注学生等学生群体进行帮扶指导，助力学生成长成才。
三是持续推进就业工作育人功能。2022年韦孝鹏跟随学院领导到广东江门开展“访企拓岗”1次，到浙江台州参加“全国高校走进台州走访名企活动”1次，对未就业学生开展一对一谈话150人次，助力学生顺利毕业就业。
二、久久为功，育人工作交出优异答卷
韦孝鹏所带年级四级通过率达73.3%，年级考研录取101人，考研录取率达29.28%，均创学院历史记录，较上年提升6.11%。同时，就业成绩喜人，就业率97.1%，为本年学校本科生就业率第一，同时就业核查无效数为0，就业考核全校排名第一。所负责党支部23人考取硕士研究生，考研录取率71.8%。另外，韦孝鹏所带的2021年暑期社会实践团队获得自治区级重点项目立项，实践成果丰硕，团队中青网发表文章46篇，所带暑期社会实践团队连续两年获得校级优秀暑期“三下乡”实践团队。指导学院思源公社开展2021善行100志愿倡导活动，共计劝募47000余元，活动成效好，思源公社获2021年善行100“优秀组织单位”“爱心团体”、善行100十周年“优秀社团”等荣誉称号。
三、总结经验，育人本领得以提高
韦孝鹏年度内指导的自治区级大创项目获“优秀”结题，指导学生在第八届中国国际“互联网+”大赛中获区级银奖2项、铜奖2项。指导学生开展2021善行100志愿倡导活动成效好，获2021年善行100“优秀指导老师”、善行100十周年“优秀指导老师”等荣誉。
”
以关爱为和弦，奏出温暖的歌谣
以勤劳为箭镞，射向教学的靶心
以启迪为方法，扣开智慧的大门
以梦想为蓝图，甘当成功的阶梯
让我们为桂工优秀辅导员喝彩！
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材料科学与工程学院新媒体中心
转载自 | 桂林理工大学学工在线
审核 | 尹贤彬
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