舒曼：守护心理健康，抗疫中的“护心人”

7月30日，省委教育工委、省教育厅举行第三届“感动江西教育年度人物”推选活动复评会，推选出20名正式提名人选。今天小编给大家带来华东交通大学教授舒曼的事迹。一起来看↓↓↓

舒曼

他在全国首创心理危机“三级预警机制”模式，获中央领导批示，并被中央政法委推广。他运用自己的专业所长，热心公益，多次参与灾后心理重建。哪里有灾难，哪里有需要，哪里就有他和心理志愿者的身影。抗击疫情期间，近14万字的援助日记，30余篇媒体报道记录着他全身心的付出与爱。他二十年如一日，像不知疲倦的“钟摆”，周而复始地守护心理的健康，写下了近 200 万字心理辅导日记，出版 21 本科普及学术著作……他被誉为危难之中的“心理点灯人”。他就是华东交通大学教授舒曼。

热线辅导，用专业技能抗疫护心

新冠疫情发生后，舒曼和同事们在第一时间成立“花椒心理援助团队”，搭建网络支持和求助平台，通过“问问舒老师”微信在线开通免费热线心理辅导，为广大师生及市民提供专业的心理支持服务。

一位武汉疫区的求助者向他哭诉：“过年前好端端的一个家，因为疫情的原因，全家都陷入绝望的深渊……已看不到一丝希望。”舒曼明白，作为一名疫情心理援助志愿者，除了倾听和陪伴，更重要的是要帮他消除内心深处的恐慌，接纳现实，唤起他内心强大的力量。疫区中的人们，身心遭受到极大的伤害，症状严重者，可能会表现为持续性创伤体验。他就这样充当一个倾听者，与来访者一起分享快乐分担悲伤，用那条求助的热线燃起生命的火花，陪伴他们一起走过这个“特殊”的春天。

与父母发生冲突，对病毒的莫名恐惧，内心无故烦躁等等心理问题对舒曼来说都屡见不鲜。一个来访者的背后是一个家庭，帮助一个来访者就是帮助一个家庭。这是舒曼倾情投入、潜心工作的动力。爱，已照亮生活的每一个角落，温暖每一颗需要帮助的心灵！他坚信，爱会激发出更多的爱！

联心抗疫，用专业知识协调八方合力

舒曼明白，面对重大疫情，个人的力量极为有限，必须联合各级各类心理援助机构和相关资质的心理志愿者共同参与，形成合力。1月26日，舒曼撰写了《关于开展心理健康援助志愿服务活动的倡议书》，并主动与省委宣传部、省文明办取得联系，通过省志愿者服务联合会向全省发布。江西省心理卫生协会、江西省心理咨询师协会、江西省爱心志愿者协会等纷纷响应。各级媒体也相继推出节目引导公众理性面对疫情。

2月2日，全面防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势仍为严峻复杂。为响应党中央、省委省政府的号召，舒曼起草了《江西省抗击新型肺炎疫情心理援助与危机干预“联心抗疫，阳光行动”方案》，将心理危机干预与援助纳入各级政府疫情防控整体部署，并根据疫情防控工作的推进情况，动态调整心理援助与危机干预工作重点，实施分类、分级、分段进行心理干预，全省500余名心理援助志愿者积极响应，形成了全方位、立体化、全覆盖的心理干预和疏导机制，多次得到省委宣传部领导的表扬与肯定。

传道解惑，用专业智慧为大众排忧解难

新冠病毒是灾难也是考验，疫情对每个人来说都是无情的考官。在新冠疫情来临时，中国心理学会、中科院心理研究所成立了安心工作组，舒曼担任副组长。2月3日晚，舒曼应邀作客安心大讲堂，在线上为大家带来了《心理援助志愿者助人自助的理念与技巧》课程，这是一次面向全国心理援助志愿者开展的动员和培训，观看直播观众达到2万余人。2月21日，他通过“教育部-华中师范大学心理援助热线平台”的选拔，成为了一名面向武汉疫区服务的心理援助志愿者。

为了帮助到更多的人，舒曼充分发挥各大平台及窗口作用，他制定了《关于开展“联心抗疫”心理健康科普宣传的具体方案及实施细则》，凝聚全省心理志愿者的力量，通过开设“联心抗疫”系列网络直播讲座，将心理援助及危机干预的效果覆盖到全省各个学校，同时指导各设区市、县、区开展青少年心理健康教育辅导工作，实现了大中小学心理健康教育的全对接和全覆盖。

舒曼发挥专业优势，在全国范围进行了“后疫情时代心理健康状态大调查”，并撰写智库调研报告《消除社会恐慌，是复工复产的当务之急》供相关领导决策参考。

“作为一名心理援助志愿者，舒曼总是充满激情地工作；作为一名心理学教授，他将自己的专业所学倾囊而出”，学校党委书记这样说。“关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。”舒曼和全国心理专业同行青山一道，共同守护着心灵的家园。

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来源：江西教育网