人文初心 | 林舒心：“舒”卷张弛，漫溯“心”之所向
学习常怀赤子之心
对深造坚持砥砺研心
缘结文心
厚积薄发奔涌文学血脉
圆梦初心
成就采访者到被采访者的身份转换
汉语言文学196班的林舒心
用“心”挖掘“宝藏”
找到打开北京师范大学大门的钥匙
永葆赤心！
“三年保持十分的努力”
收到北京师范大学、厦门大学、四川大学等7所985、211高校推免offer，林舒心回顾保研之路，强调“成绩是第一位的，专业知识的掌握程度是硬实力”。在学习上，她一直保持一颗赤子之心。
“你只有十分努力，才能看起来毫不费力。”朴实的座右铭从初中一直激励林舒心至今。
疫情网课期间，不同于大多数人松懈学习，林舒心沉下心来，弯道超车。没有课本就自己买书，没有资料就自己打印，整理文本目录，分类笔记内容，将纸张订成厚厚一册，用水笔标注页数。油墨用了一盒又一盒，打印机的纸换了一叠又一叠，写满黑笔和红笔印记的纸张在书桌上垒成一大摞。
林舒心网课笔记
罗列计划表，提前预习，用铅笔写下密密麻麻的课前疑问；课上听讲，积极与老师互动交流；课后梳理，反复刷练习题，针对薄弱学科重点强化。她回顾自己的日常学习，坦言：“我的记忆力不是很好，所以我需要通过提前学习与复习，才能够达到自己的要求。”
不同于为繁重的学习压力忧虑，林舒心在“内卷的人文”中，找到自己的松弛有度。每周反思，根据预期目标调整自己的重心，有意识地做规划，平衡学习、工作与科研的进度条。紧绷状态下，林舒心特别感激寝室之间的互相帮助，带给她愉快的学习氛围。期末阶段一起背书，甚至几个寝室挤在一个房间一起背，“老师”与“学生”之间角色互换，抽背知识点，转述小故事。
“期末冲刺阶段常常睡两三个小时让室友叫醒复习，同时又在两三个小时后叫醒室友去复习。”回想起室友间的“叫醒服务”，林舒心在深情投入中品味知识与友谊的甘甜。
林舒心与室友合照（左二）
裸绩4.34，三年均为年级第一，获得两次国家奖学金、一次省政府奖学金，拿下学科竞赛2项国家级一等奖、8项省级一等奖。林舒心口中“笨鸟先飞”的自己，一步一脚印，走出踏实的学习之路。
砥砺研心！
“我需背水一战”
参与4项国家级课题，主持或参与15项省、校、院级课题，参编《东阳鱼鳞图册选编》，调研报告入选国务院参事室内刊《国是咨询》，获得多项国家级、省级学科竞赛一等奖，学习之余的林舒心，在科研上也闪闪发光。
因一次偶然阅读对鱼鳞图册产生兴趣，林舒心思考古典文书的时代价值，希望还原古地图助力古村落振兴建设。她带领十人团队，在指导老师李义敏、盛灿灿的帮助下，展开图册数据库的“拼图”之路。
课题组调研
经历多次失败重启，林舒心带领团队在寒假日夜赶工，在学习期间“见缝插针”。逐字逐句标注200页图文资料，答辩稿打磨二十来遍，问题整理32000字，学术论文轮流校勘八九轮，文件夹存储6.7G，与浙师相伴至凌晨三四点……风雨中坚守阵地的林舒心，最终拿下浙江省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。
研途共进，潜心科研沉淀厚实的综合实力，她拿下保研资格的入场券，迈上冲刺推免的赛道。林舒心将高校夏令营分为“冲、稳、保”三类，针对性准备，全力以赴。
6月24日至7月14日20天无间歇参加夏令营，两部手机、一个ipad、两台电脑，“全副武装”的林舒心将自己一天的时间扩充成“72小时”，在有限的时间里参加满满当当的面试，不放弃任何一个机会，有时候刚从一个面试平台离开就立马打开另一个。一个月下来，她瘦了有足足六斤。
参加线上高校夏令营
高强度、高质量的夏令营活动让林舒心在磨练中成长蜕变。抢着发言，抢着开麦表达想法，抢着跟导师交流，夏令营成员对学术科研的热情在很大程度上感染她，督促她更加积极地开拓思维，激发学术潜能，提高综合素养。
保研备战学习计划表
“大家都很优秀，我只能背水一战。”8月，准备预推免的一个月时间里，林舒心每日坚持学习15小时，关闭朋友圈等所有社交软件，将复习节奏调整成考研状态。针对英语弱项，她主动寻求好友帮助，约定每周有固定时间对练英语。视频对话的小小窗口，见证林舒心从不敢回答专业英语问答，到流利沟通交流的蜕变。
心有猛虎，细嗅蔷薇。林舒心在日夜中不断沉淀打磨自身，最终如愿进入理想学校——北京师范大学。
缘结文心！
“我想诉说文学的故事”
弯眉浅笑，含情凝望远方，信然踱步间，话语铿锵，时而激昂恳切，时而婉转深情，一步步带领观众走进文学经典的殿堂——聚光灯打在舞台中央，林舒心在闪闪发光。
一年前，林舒心抱着“佛系心态”报名院赛，没想到一路稳扎稳打冲进省赛决赛。惊喜之余，她暗下决心，投入为期3个月的强化训练。
和备赛的选手组成“四人小分队”，每天早上6点，人文地下室是她们的“第二舞台”。狭小的空间里，荡着激昂澎湃的回声。语音语调、情感转折、手势变化、眼神交流、走位技巧……每一处细节都抠到极致。
朗诵（右二）
“再来一遍”说了多少次？林舒心已然记不清。她清楚的是，朗诵技能的“get”绝不仅靠一朝一夕，更重要的，是对经典文学的细腻把握。
“《鹿鸣》以‘呦呦鹿鸣，食野之苹’起兴，多重章叠句，每一段的情感需层层递进，渐渐将宴飨之乐推至高潮……”以《诗经》为例，林舒心一字一句地将朗诵心得娓娓道来。
“国旗下青年说”朗诵（左二）
幻想自己置身历史中，仿佛与先哲隔空对话，细细体会他们独有的心境，林舒心动情地说道：“我想将他们的故事诉说给大家听！”
经典诵读比赛设有文化常识考试环节。15分钟，100道选择题，林舒心不慌不忙地坐在桌前，从容迅速地做题。纸张翻动间，多年积累的文学素养在这一刻展现出它的闪光点。
从小喜欢读书，林舒心享受着深入文学云海的酣畅淋漓；上大学后，图文二楼的长廊里，多了个伏案看书的身影。随着兴趣广泛阅读，她笑称自己喜欢看《唐诗风物志》《经典常谈》等一类“杂书”。
“你读过的每一本书，或许在某一天会‘反哺’归来。”她微微一笑。
林舒心阅读的书籍（部分）
兴趣在左，热爱在右；一路播种，一路开花。林舒心继续书写属于自己的“浓墨重彩”，一路斩获“全国大学生中国经典美文诵读比赛铜奖”“浙江省大学生中华经典诵读比赛一等奖”。厚积薄发在这个富有书香气的女孩儿身上体现得淋漓尽致——她与文学的故事未完待续……
圆梦初心！
“感谢人文孕育了我”
“人文孕育了我，引领我一路走到现在。”
初入大学，在辅导员兼指导老师张峻峰给新生的介绍中，林舒心与人文学院融媒体中心结缘。回忆起面试场景，她坦然一笑：“当时我就是很自信。”
院融媒体合影（第一排左五）
自信的女孩儿同样幸运。成为一名文字记者后，张老师耐心地改稿，带她一起逐字逐句推敲。看着文稿上密密麻麻的批注，林舒心渐渐悟到文字背后的温度与力量，写出一篇篇至情至性的文稿。
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问及最喜欢撰写的文稿类型，林舒心坚定答道：“人物稿！”
第一次采访叶蓓学姐，林舒心上了进入大学来“关于人生的第一堂课”，学会放平心态，不功利性地追求；与黄敏华学姐一见如故，林舒心愈加明白优秀的人到底有多努力，萌生保研的想法；“支教一生，自教一年”，陈辉学长的教育情怀深深感染着她……
心有所感，必有回响。彼时的林舒心被保研学子丰富履历震撼的同时，从优秀的学长学姐身上不断汲取正能量，鞭策自我。三年里一步一步走来，在2022年的秋天，她摘下“保研北师大”的果实。
采访保研学子时，曾憧憬过成为被采访的人，当憧憬变成现实，身份上的转变令林舒心再回首这三年，不禁感慨自己已成长为期待中的模样。
给学弟学妹们的寄语，她选择哲学命题“认识你自己”。
站在名为“人文”的坐标轴原点上，林舒心不给自己设限，不断突破舒适圈：拍视频、剪辑、主持、摄影、配音……三年前的林舒心想不到三年后的自己可以身兼多项技能，浓厚的情感溢于言表，脱口而出之际化为朴实而真切的两个字——感谢——感谢人文给予她发光发亮的舞台。
林舒心被展出的摄影作品
深造之路已然明晰，林舒心总结过去，将“大学生活”定位为“价值满满的宝藏三年”。在未来，她相信，北国的四季依然烂漫。
如切如磋，如琢如磨，林舒心用“心”去发现价值，挖掘价值，最终成就价值。显然她现在，与时“舒”卷，和光同“心”，亦正如宝藏般闪闪发光。