高三英语“微专题” | 1、高中英语过程性写作指导

英语书面表达是高中英语教学中的重要内容，也是高考英语试题的重要组成部分，分值25分。它考查考生用书面形式表达思想、情感和传递信息的交际能力。考生需要围绕文章主题，灵活运用所学词组、句型等，恰当、得体、清楚、连贯地表达自己的思想。但在英语日常检测和高考中这一部分学生得分一直普遍较低，所以，书面表达部分也就成为了高三英语复习中可为空间最大的部分之一。

疫情防控延期开学，学生居家自主学习之际，我院特组织“高三英语书面表达”为主题的“微专题”视频专辑，推荐苏州市高三英语复习中关于书面表达的精品复习教学视频以及相关的学习和教学资源，供广大教师和同学进行教学参考和学习选择，助力高三学子冲刺高考。

“微专题”1：高中英语过程性写作指导

• 授课教师：苏州工业园区星海实验中学 许毅颖

• 专题学案：

• 专题视频：

• 专题教案：

              附录

英语书面表达学习建议

1．重视词汇积累，巩固表达基础

2．增加拓展阅读，学习表达方式

3．强化书面训练，提升表达技巧

高三英语书面表达“微专题”

系列视频推送目录

1. 高中英语过程性写作指导(苏州工业园区星海实验中学 许毅颖)

2. Writing a Report on Recycling with Formal Language Style(江苏省苏州中学 王雅熙)

3. 高考英语读写类作文指导(吴江汾湖高级中学 毛红利)

4. 高三英语写作指导（社会现象类）（常熟溆浦高级中学  赵梦佳）

5. 英文写作之Effective paragraph(江苏省苏州中学 张雪薇)

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