在美国上印度人开的幼儿园是怎样一种体验？
想换种教育体验的我们，选择了这家全是中国孩子的印度人开的幼儿园，从入学到现在已经过去4个月了，这里居然给了我们很多惊喜…
本文由花友@兔小丽发布于小花生写作计划
今年4月我们一家relocate到美国一个二线城市，考虑到孩子明年就要读小学了，英文水平急需提高，我们在挑选幼儿园的时候就锁定了几家纯英文的幼儿园。
毕竟我们来自教育和考试大国，我也有点天生自带虎妈属性，所以还是希望孩子能做到玩中学、学中玩，于是幼儿园的范围瞬间缩到亚洲人比较热衷的三家：一家日本人开的、一家印度人开的、一家华人开的。
其中，华人开的幼儿园是90%英文教课，一天有一节中文课，非常注重学习，据说是专门为天才儿童班考试准备的，所以排队基本都要等两年半才能排上，我们想上也上不了。
第二家日本人开的也是学术严谨，需要面试。官网做的格外吸引我们，每个小朋友都穿着格子校服，很有礼貌，又兼顾小学霸的样子，但是我们来的有些晚，错过报名季了。
第三家也就是我们现在正在上的这家印度幼儿园，恰好在招生期，而且没有什么门槛，不需要面试，加上也听一个妈妈恰好推荐过，所以相信口碑的我们就预约了参观。
参观的时候特意注意了它们的教室布置，老师和孩子的互动，发现中印两国小朋友占了绝大多数，稍有犹豫，但是看在也是全英文的教学，老师主要还是native speaker，于是报了名，没想到很快就通知可以入学了，算是缘分了。
从入学到现在已经过去4个月了，这家全是中国人的印度幼儿园给了我们很多惊喜：
这里的老师实在是太负责细心了
这里的主班老师们都是美国人，部分助教是印度老师，比如我们班的teacher assistant以前是印度的中学和小学老师，也是个很负责的好老师，但是明显不如美国老师爱唱爱跳，比较保守。
主班老师每天下午，都会给家长写一封很长的邮件。告诉我们一天都发生了什么，事无巨细，从早上进门洗手，到坐下一起聊了什么，玩了哪些玩具，数学做了哪些互动游戏，英文认识字母的时候怎么教大家书写，怎样展开的拼读练习，小朋友们发言说了些什么有趣的事，户外活动的时候大家是怎么轮流玩耍的，到午餐吃了哪些菜……面面俱到，每天孩子们午休的时候老师准时发送，让我每天放学后都可以和孩子有的聊。
每日邮件节选
教学安排很充实
幼儿园偏重学术，所以课程设置上是超前一年，比如preschool是按prek标准教，prek是学K的知识。英文，数学课每天都有，科学每周1-2节，音乐每周一节。
每个月初老师都会发一份当月的教学安排，每周一会布置一个homework带回家，下周一老师会测试。比如本周我们的作业是数学一页6以内加法，英文是一页sight word list拼写，以及一本自然拼读的小书要会自己读。
美国老师也会因材施教
老师采用的是分层小组教学。和国内老师的教法不一样，这里的孩子普遍在各方面的能力上都有差异，有的孩子刚来美国，什么英文都不会说，更别提写，有些孩子在美国出生长大，英文水平很好，但是数学还不会1+1，我们就属于英文中下，数学超群的偏科儿童。
分组教学在每天的邮件里都能看到踪影，比如数学学习简单的加法，所有小朋友都提供了几道5以内的算术题，有的小朋友很快做完，老师就给他们出一些高点难度的题目，或者让他们练习写答案的英文拼写，比如14，就让他们练习写fourteen。
数学练习纸
比如英文拼读方面，很多孩子词汇量很大，老师就让他们练习用单词写句子，有些孩子还不会写字，就从基础开始，每天教一个字母的大小写，直到26天全部学完后，再开始练习写单词，学rhyming words。每个孩子的进度老师都了然于心。
英文练习纸
我们在开学写调查问卷的时候，也特意告诉老师，这个学期，我们对孩子的期待是能让他用英文自如表达自己的想法，让老师能多帮他提高语言上的自信心。
每周五，老师都会组织show and share活动，让每个小朋友从家带一样东西，展示给全班，这是美国学校很传统的一个锻炼public speaking的活动，从幼儿园贯穿到小学。
show and share一周一次看起来很少，但是现在坚持了四五周，我已经明显感到孩子开始对自己想说什么有了更多自信，最初他会问我们该说什么，一副犯难的样子，十分焦虑，现在已经开始自己主动挑选玩具，到学校他会主动举手，和小朋友分享，说什么句子他都自由发挥，不靠我们支招辅导了。
幼儿园的午餐menu
幼儿园的午餐不像很多美国很多幼儿园需要自己带，这里全部包办了，有独立的厨房和厨师，给我们省了很多时间，饭菜也都是热的，结合了各种国家的风味，孩子特别满意。起初两个月他因为语言不通很焦虑哇哇哭不想去的时候，我们都是用这美味的饭菜吸引他去上幼儿园的。
我们发现，虽然幼儿园是印度人开的，可是为什么中国人占了绝大多数呢？在我看来可能是中国家长之间口碑传播的影响太快，比如我们开学第一天，就有了中国家长的微信群，而从来没看到印度父母互相聊天。
另外，还有个有趣的现象，是我发现美国的印度小朋友很喜欢去日本人开的学校，这或许是因为他们接受印度教育太久，不愿意来本国标签的学校，想换换环境吧。其实我们也何尝不是想换个教育体验呢？
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