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从零基础上小学到自主阅读，这两年的努力总算没白费...
几天前，当孩子毫无障碍地读完了《夏洛的网》最后一章时，我忽然意识到他其实已经认识很多字了，可以自主中文阅读了。
那一刻，我心里有种说不出的激动。当无数家长为孩子能读英文原版的"Harry Potter"而激动时，我却为孩子能读完中文版《夏洛的网》而心潮起伏。两年了，我们的努力总算没有白费。
本文由@小花生洋洋妈发布于小花生写作计划
让时光倒回到2016年的9月份吧！我这个曾经信奉快乐教育的傻妈，让孩子零基础上了小学。当时他的中文识字量可能连50个都没有。拼音也认得不全。入学没多久，我作为差生家长中的一员被班主任老师喊去学校谈话了。
从小到大，在学习上几乎没有让父母操心过的我，那一刻，竟然成了老师眼里的落后生家长。心里真是羞愧难当。于是，从一年级上学期的某一天开始，老母亲决定努力鸡娃儿了。
雄心壮志，谁不曾没有？但是当它真正要落实到学习中的方方面面时，一开始确实有些无从下手。因为识字量太少了，孩子感受不到阅读的乐趣。对读书都谈不上兴趣。
回首过去的这两年，为了让孩子对中文阅读产生兴趣并尽快实现自主阅读，我确实也做了大量的努力和实践。每个阶段设立的目标和实施细节也是不同的。比如从一开始以我读为主，慢慢变成也试着让他读一两句。再到后来变成了他读的多，我读的少。再到现在完全是他来读，我只是偶尔为了奖励他也读上一两段。
一年级的艰难起步
从学拼音到亲子共读桥梁书
由于我们是中文零基础入学，在一年级上学期，不仅是语文学习遇到障碍，连数学的学习也遇上了大麻烦。一年级的题目都没有标拼音，老师也不带读题目，因为多数孩子都不是零基础入学，老师已经默认了大多数孩子会读题了。孩子曾因为没读懂题目要求，导致在考试时一道并不难的题目白白丢掉了10分。
这极大地刺痛了我的心，我们怎能成为别人眼里的白痴？痛定思痛，我还是决心从汉语拼音开始入手。
学校的教学进度是：拼音的教学时间不到一个月。这对于零基础入学的娃儿，又是一大打击。老母亲即使万般悔恨没有提前识字，也不得不面对冷酷的现实。学校教完，回家后我继续带他复习巩固。紧跟老师的节奏，做好课前预习和课后复习。
每周末还会在家给他听写当周学到的生字和词语。学校发的看拼音写词语的练习，别人只做一遍，我们就做两遍。幸亏，一年级上学期的课后作业不多，所以每晚睡前还是有一定的中文阅读时间。当时，我给他买了拼音版的《安徒生童话》《1001夜故事》《格林童话》，另外还买了一些纯文字的绘本《我爸爸》《我妈妈》等，睡前带着他读。
起初还是我读的多为主，中途会鼓励他自己也朗读一句或一小段，再后来就变成了我们俩各读一段。就这样，到了学期末时，虽然语文期末考试成绩只有89分，但是他已经能熟练掌握拼音了。只是识字量还是严重不够，仍然记得在一年级刚放寒假时，一本不带拼音的绘本《尾巴摇一摇》每页都有五六个字不认识。
但是，这并没有打击到我。那个寒假，我们认真读完了学校要求阅读的书目：《尾巴摇一摇》《雪天回家路》《马兰花》《小布头奇遇记》《逃跑的火车头》。等到一年级下学期开学时，再来读一遍《尾巴摇一摇》，不仅朗读的流利多了，而且整本书只有五六个字不认识了。
一年级上学期除了不熟悉拼音、识字量少的问题，我们还遭遇了不爱看书、不愿意写作业等诸多难题。那时候，光为了让他能乖乖坐下来写作业，家里都会经常闹得鸡飞狗跳的。还好，孩子的适应能力也算比较快的。
到了一年级下学期，再提到写作业，虽然仍然有些不情愿，但是可以很快坐下来。也幸亏那时候课后作业量还不是很大。当时我也没有给他安排太多课外班。每天放学后，只要没有课外班就直接回家先写作业，作业写完了就吃饭。饭后，我们一起下楼在小区玩上30-40分钟。春暖花开的季节，白天日照时间逐渐拉长，晚饭后下楼太阳还没落山。等我们玩得差不多了再回家时，天色还没有完全黑下来。
那时候再洗澡、读书，孩子很快可以坐下来。那段时间，我们一起读完了学校指定的一些课外读物：《鸡毛信》《不一样的卡梅拉》《蚯蚓的日记》。同时，还带他读了更多的课外书：《遇见美好系列丛书》共10本、《丛林之书》《绒毛兔》《青蛙骑士》等很多中文绘本和桥梁书。
除了阅读，每周末还是会继续听写他当周学到的生字和词语。依旧会完成看拼音写词语的练习。当时的班主任老师是一位有着近30年丰富教龄的老教师，非常注重孩子的书写。所以那时候我也特别注重他的书写笔顺。虽然孩子的阅读量并不大，但是在书写方面，我们做的还是不错的。
转眼间，到了一年级暑假了。其实，那个暑假我们除了继续阅读学校的课外指定读物以外，还买了一套中文版桥梁书《青蛙和蟾蜍》。那时候识字量渐渐上来了，可以磕磕巴巴地读上几段。但是由于很多字还是不认识，所以，主要还是我带他读的时候更多。
二年级的曙光
开始喜欢阅读，可以天天朗读
开学进入二年级了，我给他买了《没头脑和不高兴》和一套拼音版的《法布尔昆虫记》。《法布尔昆虫记》这套书里有不少好词佳句。每次让孩子读完一段，都会让他用铅笔把其中的好词佳句圈出来或是用尺子在下面划横线。还带他读完了中文版的《绿野仙踪》，晚上睡觉前又让他听这本书的音频故事。还断断续续听完了《希利尔讲世界史》。
一年的努力和坚持，终于在二年级上学期的某一天，大概是2017年10月中旬开始，孩子每天放学后回到家，第一件事情竟然是主动找书来看。以前他可是一放学回家就惦记着看动画片的啊。看到他主动翻书的那一刻，老母亲心里可真是激动的热泪盈眶啊。
尽管那时候他还是喜欢翻英文书，中文书翻的较少一些，但是我已经很欣慰了。当然，带来的其他收获还有在二年级上期末考试时，语文考了98分。要知道一年级上学期期末考试他才考了89分。认识的字多了，对数学应用题的读题能力也有不少作用，那一次，他数学也考了95分。
就这样，在二年级寒假我们又一鼓作气读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》（注音版）、《红孩子》、《皮皮鲁和鲁西西的故事》、《种懒虫》、《精卫填海》以及《有故事的汉字》。
二年级下学期开始后，又陆续读完了《月光蛋糕》、《野葡萄》、《七色花》、《愿望的实现》、《神笔马良》、《大头儿子和小头爸爸》、《最美最美的中国童话故事》（读了其中几本）以及《长袜子皮皮》（注音版，共4册）。
由于发现了他有很不好的朗读习惯，比如看错字、文字前后颠倒、读串行等问题。如果每本书都要求他朗读出来，确实有些浪费时间。而其实，我们看过的大部分书，他确实是朗读完的。只有少部分带去学校午间阅读的书才是默读的。但是，解决上面的问题，恐怕最行之有效的办法还是朗读。
于是，在今年4月初，我决心让他天天朗读。从《三字经》开始，后来又陆续加入了《百家姓》、《千字文》、《声律启蒙》、《给孩子读诗》、《小学生必背古诗词75+80首》、《成语接龙》。除了他有一回生病夜里要去医院被迫中断过，其余时候从未间断过。
三年级的惊喜
终于可以自主阅读了
每天的朗读对他的改变是巨大的，不仅仅是识字量剧增，还从一定程度上改变了以前读书经常读得颠三倒四的问题。当然，现在偶然还会出现前后文字读颠倒的情况。但是，和从前相比，他已经改过来很多了。
二年级暑假，我带他陆续读完了《少年读西游记》。在朗读的过程中，发现他已经认识了很多字。于是在读完这套书后，又开始让他读《夏洛的网》。没想到他读的很顺利，虽然朗读速度还是有些慢，但是不再磕磕巴巴了。这真的是太令人惊喜了。
而将近半年的时间天天坚持朗读国学经典，也让他在开学后老师的抽查中，因为是全班背的最多最熟练的而得到了老师的表扬。孩子开始体会到了每日阅读带来的成就感。
前几天，孩子突然说“二年级时，我从未得到过老师的当堂表扬。因为我这个暑假妈妈带着我天天读书，我变聪明了。所以，在三年级开学后，我得到了老师的表扬。”真的没想到老师一句不经意的表扬，竟然给孩子的内心带来了如此巨大的震撼。
我回想起两年前，孩子刚上一年级时的内向和腼腆，再对比现在升入三年级后的阳光和自信。再次忍不住热泪盈眶。虽然，我们和身边的牛娃儿相比，仍然有不小的差距。但是，和自己相比，这两年的进步是巨大的。
这两年，为了不让孩子掉队，我们花了更多的时间在语文和数学的学习上。英语阅读的速度适当放慢了。现在英文还在阅读初章书的阶段。我知道和我们同期启蒙的一些孩子，英文原版阅读早已进入了中章书甚至高章书阶段了。但是，我没有遗憾。因为，我自己也是外语专业毕业的。我深知一个人母语的深度决定了他的思想深度。我们是中国人，学好自己的母语也是必须的。
没有大量泛读的基础，空有精读也是不利于语言的学习的。在公立学校里，语文课堂的学习可谓每天都是在精读。而家庭可以补充的，恰恰是泛读这一部分。很欣慰，两年间，我们母子二人一直在坚持着阅读这件事。但愿孩子长大后，还能记得小时候妈妈陪伴他读书的那段时光。
最后，附上这两年间我们读过的一些书单。希望能给我们有同样痛苦经历的家长们带来一些希望。坚持，不放弃，每个孩子都有巨大的进步空间！
书单目录
一年级：
注音版：《格林童话》《1001夜故事》《安徒生童话》《小布头奇遇记》
纯文字版：《尾巴摇一摇》《雪天回家路》《逃跑的小火车头》《马兰花》《鸡毛信》《蚯蚓日记》《不一样的卡梅拉》《遇见美好系列丛书》《绒毛兔》《丛林之书》《青蛙骑士》《青蛙和蟾蜍》《我爸爸》《我妈妈》《猜猜我有多爱你》
二年级：
注音版：《没头脑和不高兴》《法布尔昆虫记》《长袜子皮皮》《尼尔斯骑鹅旅行记》《小猪唏哩呼噜》
纯文字版：《绿野仙踪》《红孩子》《皮皮鲁和鲁西西的故事》《种懒虫》《精卫填海》《有故事的汉字》《月光蛋糕》《野葡萄》《七色花》《愿望的实现》《神笔马良》《大头儿子和小头爸爸》《最美最美的中国童话故事》《古诗词75+85首全解》《少年读西游记》《夏洛的网》
三年级上学期（含部分学校指定的书单，全部纯文字版）：
《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》（叶圣陶）《躲猫猫大王》《帽子的秘密》《柔软的阳光》《团圆》《小灵通漫游未来》《暴雨中的孩子》《小王子》
其他一直还在断断续续读的中文书还有：
注音版：《我的第一本美国国家地理动物百科》
纯文字版：《中华经典素读本》及相关注释版、《给孩子读诗》《成语故事》《小学生必背古诗词75+80首》《DK儿童自然环境百科全书》《万物运转的秘密》《百科知识版世界地图》《DK儿童动物百科全书》《中国历史地图》《手绘中国地理地图》《孩子爱问的十万个为什么》《中国国家地理少儿百科海洋》
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