我们之前就给大家介绍过花友@Vivian-An 家的英语启蒙经验。她儿子从小有英文输入环境,打下了听力基础,然后6岁开始阅读启蒙,一年后就能顺利阅读中章,甚至能读哈利波特了。
这个速度,可以说是相当高效了。围观牛娃经验的花友们总结说,一方面听力基础是关键,另一方面她家娃配合度也够高。
虽然@Vivian-An 家的成功案例,不是每个孩子都可以复制,但有些方法和资源,我们是可以借鉴的。
就像她说的,“今非昔比”,现在学英语“完全能够有更快速更好的方式”,和我们以前学习的老路不一样了。
今天的文章里,她分享了她家娃的英语学习中,帮助非常大的6种资源,供大家参考,感谢她!
本文由花友@Vivian-An发布于小花生写作计划
从孩子中班升大班的夏天到大班毕业,一年时间,他的英语听说读写发展,实在是超乎我的预期太多太多。
升大班的暑假前,问他How are you,他只会答I'm 5, 还是一个26个字母记不全的孩子,只知道有限的单词。不过他幼儿园上的是双语班,我们也给他报过其他英语课,有一定的英语浸润环境,他听力是有基础的。其他方面在我看来,几乎是白纸一张。
而一年之后:
听:裸听语速160~200/分钟,语速快的初章如Dinosaur Cove一遍裸听做题几乎全对,最近他对Boxcar Children 我们是1.75倍语速听的,到目前裸听了8本quiz全对;
说:说是和外教交流的,父母实在不行所以没法判断;
读:已经站稳中章剑指高章;
写:能完成一两百字的project
说句实话,他不比我现在自己的水平差多少,比娃爹的水平已经好了不知道多少。下面就来说说在娃的英语学习中帮助非常大的,一些辅助书籍、网站或者app。
英语是拼读语言,因此听说先行。我们当初的做法是2个月全天老外带娃浸润解决。同样的情况,朋友家娃中班0基础去了加拿大,半年差不多解决了听说跟得上当地的孩子(并且暑假一起玩的时候我家在听中章故事,和她一起听发现也都能听明白)。
虽说有条件当然最好丢到国外去,不过,更接地气一点的方法就是外教网课了,而现在国内层出不穷的外教网课也能不错的对接这一需求。
外教网课怎么上? 学习启蒙的初期,我觉得一对多的网课也可以,有的孩子比较放不开或者基础比较差,这样别的孩子可以起到一个示范作用。一段时间后,等到孩子适应了网课和愿意开口,这个时候要果断更换一对一的网课,因为一对多的课往往分到自家的时间不多,而且,一对多的课不利于根据孩子自身情况拓展话题,一般都是局限在很套路的回答,这个自由交流的目的不符合。在一对一的课程里,如果孩子已经具备了一定的基础,课前家长可以给到一些相关书籍阅读或者亲子阅读,给孩子准备更多的料以便课上交流。
不拘于在哪个平台上网课,需要保证的是一定的量。对听说来说,持续的经常性的接触才叫做浸润。同样是花了钱买了课,滴滴答答地省着上,和每天都上,出来的效果完全不同。对于学前或者低年级,趁着时间多,甚至可以一天上多节课。我家在今年的1月到3月,3个月里是每天上两节课的。昨天碰到班上的同学妈妈聊天,他家也是网课的坚定拥护者,她们从今年3月开始学习到现在半年也发生了翻天覆地的变化,每天两节课雷打不动,甚至现在小一开学了也依然每天2节课。
值得一提的是,外教网课并非只是为了听说练口语。当启蒙的时期,确实听说的需求比较大,但实际上,跟着网课随着英语水平的提高,语法写作精读主题讨论甚至科普一样都可以在上课过程中学习到。
图片来自网络
当有一定的听说能力之后,孩子需要的就是Sightword和Phonics(自然拼读)双剑合璧,推上自主阅读的康庄大道。
不同年龄的孩子学习Sightword有不同的方式。如果5岁6岁的小朋友需要迅速进入自我阅读的,那么The Complete Book of Sight Words一书能最好的满足需求,一本220个词,每天5个词,一共44天,有游戏有抄写有例句有作业。使用这本书时,千万别只看单词觉得认识了就过了,通过里面的例句,可以学到其他一些常见词(只看例句这本有400多个不重复的常见词)。除此之外,作业填空部分其实连起来是一个小故事,后半本书有更多阅读的段落,一共算算有70多篇,等到能够顺畅地阅读这本书里的段落了,自主阅读也真的已经推上去了。
如果再小一点的孩子,不着急进入自主阅读,那么,可以用其他的书籍和渠道来学习sightword 。比如Sight Word Fluency这一套书。全套有4本,每个sightword有更多的例句,虽然学完这套需要花费更多时间,但是适合从听说还不是特别好的时候就开始,不光可以学习sightword ,还可以学习一些基本的表达(句型)。
通过游戏来学习常见词
此外,还可以通过一些游戏来掌握sightword。我们现在小学里给了magic words表,另外上课时是用澳大利亚的magicwords网站玩游戏。赶进度的娃估计没时间,但是比较小的孩子还是可以配合的。网址:https://www.magicwords.com.au/
值得一提的是,sightword不光可以照顾阅读,也可以带入写作。因此在学习的时候,可以配合填空作业,大孩子甚至可以进行单词和例句的听写,造句等等,为写作铺路。
这是“双剑合璧”中的第二剑。Phonics学了干什么用,除了幼升小要考,更关键的是能够推荐阅读(至于拼写,它能有一定的帮助,但帮助不太大)。
一开始的时候,Phonics的打开方式是,孩子听过这个词,知道这个词什么意思,也会说这个词,但就是不认识它。那么,通过Phonics把发音和字形串联在一起,当孩子看书看到一个词时,就能拼读出来,一旦读对,孩子就知道了它的意思。所以大家看明白了没,学习Phonics想要有效果,需要有一定的听力词汇储备。常见的单词都知道是啥意思,这样学完一读就知道句子文章意思了。有的人说学完Phonics没用,这可能是因为听力词汇不足,因此即使读出来都读对了,也完全不知道是个啥意思。
在进入自主阅读之后,Phonics就是一个反向输入了:在阅读时候遇到的新词,能通过上下文猜测了解词义,然后通过Phonics转化为听力和表达词汇。
Phonics学习的重点不是不断重复规则,而是在阅读中不断练习。对于规则,随便什么教材问题都不大,花少量时间了解发音规则就行了(我们当初花了7个小时过完Oxford phonics 那套书)。特别是对于学过拼音,知道辅音和元音怎么拼一起的话,会更快。接下来的重点是,在每天的阅读中不断的根据读不出来的词来反复提醒纠正发音,尝试划分多音节,不断的拼(所以看到没,看书前别先听,要先看,这样还能练phonics )。这个过程,有拼音基础的可能一两周就行了,没有的可能一两个月。
《蒲公英·英语拼读王》
出版社:贵州人民出版社
出版时间:2018年05月
点击书封购买
分级阅读的材料有很多,怎么选主要是看孩子的关注点。我们买过的分级有牛津树、培生、海尼曼、兰登、大猫、raz、国家地理、图书馆、I can read等,是不是非常齐备算得上一网打尽啦?分级也不怕多,因为即使已经自主阅读了,分级也是很好的刷量拓展读物(而且毕竟比较便宜,相对而言)。
分级类目的核心是为了推自主阅读。所以一定要明确目标。读分级时候不必要反复反复,不需要背不需要默,不需要翻译出来,甚至不一定需要把出现的每个单词都记住。目的是为了让孩子有兴趣,能理解整个故事,能跟着难度级别一步步往上爬。
Usborne第二图书馆
如果孩子还小,家长不着急,并且孩子不抗拒,那么通过读分级来学词汇和表达也是可以的(但学表达,最快的途径还是上网课。什么样的工具最适合做什么样的事情,别的工具也可以,但是肯定事倍功半),但家长自己调整好心理预期,别一边要求小孩会说会背每个单词都记得,一边觉得怎么那么长时间还不能自主阅读。分级就得级别上去了才能显示效果,比如牛津读到7,raz读到J,如果方式方法没错,那么孩子就能接初章了。
兰登Step Into Reading
海尼曼和RAZ最适合从启蒙开始,兼顾听说。其中海尼曼的缺点是没有习题,然后G2就没了,但g2太简单,接不了什么书只能再接分级。RAZ的优势是可以一路读穿接中章,数量管够,有习题,甚至有扩展可以顺道带上写,另外读完有星星可以录音,这都是很吸引孩子的地方,尽量还是选择电脑版app版来进行。这两套共同的优点就是单词句型的反复比较好,其中RAZ更好,所以用不着家长自己盯着反复几遍几遍,这个没意义,生词句型会在之后的文章里继续出现。过得标准,只需要能流利读完,前几个简单级别能看图自己说起来,后面深入的级别读完答题基本全对就可以了。
牛津树是我们自主阅读的一套分级,也是我觉得最适合启动自主阅读的分级。它的内容十分有趣,真的要好好用,别浪费了。目前无法找到比牛津树更有趣的成系列的分级读物了。
有趣就不说了,孩子们都喜欢floppy都喜欢magic key。成系列有套路也是重要的原因,小孩在阅读上或多或少都会有喜旧厌新的表现。但有套路成系列的故事就能吸引小孩一直看慢慢进级。有的人觉得孩子喜欢反复看,那么反复看也没什么也挺好,但我觉得一定程度上这需要干预的。小孩的世界一开始是一片空白,然后他在生活中,在父母的讲述中,在书中寻找一个个碎片拼凑成他对世界的认识。
当我们只看一本书时,对语言认知也好,对知识认知也好,只是一个碎片,再深入理解也是一个,但从不同的书籍中可以获得不同的碎片。比如理解单词,一句句子或者一个故事中看到理解,这时候还是很单薄,但如果在不同场合不同环境中都遇到,他对这个单词的理解才会慢慢丰满起来,这样才能更好的记忆。所以对一本书反复阅读,不如选择科学设计的分级体系,在一个套路的故事下,对句型对单词不同的反复,能提升非常快。
要特别注意,牛津树的音频也是非常的棒,口音非常好。但是,这套书最好的用法就是在一定的启蒙之后自己先读,再听音频或者父母纠正。这套书的兴趣和故事套路非常适合启蒙自主阅读,错过了再想推自主阅读就得花更多力气了。而先听的话有了听的先入为主,再阅读也不是自主阅读那么有效了,以后会头疼怎么摆脱音频的。
其他的分级读物,也可以作为补充。前面也说了,语言和认知启蒙阶段,多多益善。但不建议简单的难度屯太多,因为正确对待阅读的话,这个阶段很快就过去了。
比较好的有I can read的phonics系列,可以选择一两套作为学习phonics时候的阅读材料。
国家地理就是科普,我们家看的是L2和L3,我比较喜欢人物传记部分,这个难度的人物传记很少。兰登买的L345,目前看掉的的也是科普部分,也有一部分经典片段。大猫买的是10到18,大猫的难度级别高,一直可以管到初高中(正常),里面也是相当大量的科普和经典。另外DK Readers系列1到4,是低年级科普学习的很好材料。
进入自主阅读之后,最有威力的辅助就是AR/Star测试。
“AR值”是什么
通过arbookfind,我们可以查询每本书的字数和难度级别。
网址:
https://www.arbookfind.com/
这边主要有两个数据,IL(Interest Level,反映兴趣水平)和BL(Book Level,反映图书难度)。IL分为lg,mg和ug,分别是英文低年级(K-3)、中年级(4-8)和高年级(9-12)的缩写。
反映图书难度(BL)则由AR值来体现,AR值4.5表示平均难度是4年级5个月孩子在看。有的时候AR超过4,但IL值是lg,则仍然是表示这本书虽然词句有难度,但内容适合低龄,比如大量的科普难度都是过4的但分级是lg。
有的时候AR值不到4但IL是mg,表示内容适合中年级的词句简单的书。比如Big Nate系列讲的是5年级的孩子校园生活,虽然是漫画,虽然难度3点几,但分级就是mg。
通过兰斯官网我们可以查询书籍的兰斯值,但一般来说我觉得兰斯的划分不如ar有参考意义。
官网:
https://fab.lexile.com/
购买AR或Star测试账号后(机构或某宝或微店均有卖),Star测试是测验孩子的能力水平,包括词汇理解和文学内容的测试,小学开始还有速度的记录,根据Star测试的情况,可以大致了解自己孩子的阅读水平和适合阅读的书籍AR值。
AR测试,则是对自己看完或听完的书(自己买书),在系统里找题目做。它一共有3类题目:
- 一类是阅读理解,这一类题目测试目的是看孩子认真看书没,对字面意义理解没,对故事脉络有概念没,题目很简单,选择题里4个选项只要看懂了文章用排除法也能很快做出来。
- 第二类是词汇题,原句子中划线,选择划线词的英语释义,一本书一般10个词,另外还会选2个以前做过测试的词汇复习。这个练习可以帮助通过语境掌握单词。
- 第三类是文学题,这一类题目更深入,涉及到文章背景的猜测,高潮部分,以及一些隐形含义。(注意,绝对没有中文阅读理解那么搞,也没有陷阱)。通过做题,不光是检验孩子阅读的效果,也能反过来通过题目促进对看过的书的理解。
AR测试的最大好处是,家长可以不用忧心孩子看懂没看懂了。看到过太多的家长明明孩子能力已经足够了,却因为家长怀疑看不懂,在读初章时还要朗读,要背单词,要复述。跟着ar系统,只要正确率足够,完全可以平稳的直接推动下去。很多时候你问问题孩子答不出不是他不懂,是你的问题不对,而复述则是更高的技巧,适合用篇幅短的书籍来进行练习,而且需要泛读数量的支撑。
6.各种原版教材和练习册
正因为现在孩子的英语学习方式更接近国外,因此各种原版的练习比起传统的更有趣也更有效。
教材方面,大家耳熟能详的Wonders和Reach,就不再赘述了。
练习方面,我觉得最有效的是词汇、阅读、听力和写作4个方面。每个方面都有很多好的练习。
Inormational Passages for Text Marking Close Reading
Comprehension Skills: Short Passages for Close Reading
Hi-Lo Nonfiction Passages for Struggling Readers
Skill Sharpeners Reading
词汇书也很多,我个人觉得学习顺序可以是story to read words to tell,新加坡sap的learning vocabulary ,240 vocabulary ,4000词,www 3000词,vocabulary fundamental ,academic vocabulary这样的顺序。
写作的学习。writing基本上都是先句子,再扩充句子,再段落这样的形式。下面是我家的一些写作方面的练习册:
Scholastic Success with Writing,Skill Sharpeners Spell & WriteGreat Writing FoundationsBuilding Essential Writing Skills
听力方面,除了练习以外(Listening & Notetaking Skills是不错的推荐),可以进入新闻。比如从简易的BBC6分钟开始,到BBC新闻、TED演讲等。
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