最近愈发感觉到闺女的长大，思想在渐渐成熟，行为上也与以前有很多不同。有一次我们聊到彼此该如何相处才能更好，她说：“该相信孩子的时候能够放手，在孩子需要的时候不拖延，爽快地给予帮助，就是给青春期孩子最好的爱。”为此，我也想了许多。关于信任，关于帮助，关于爱和需要，也许道理我们都懂，但具体的理解却又有很大的不同。而这些理解上的不同也许就是造成父母与孩子之间从那么爱着彼此的双方，变成了不了解彼此的双方，甚至是有了隔阂的双方。最近很忙，也没有时间去找书要答案，仅仅从自己的思考出发，写下这些文字，算是对自己想法的一个梳理吧。
本文由花友 @芝麻和HELEN 发布于小花生写作计划
有一次我和闺女聊天，聊着聊着她突然说：“妈妈，其实你并不完全了解我。”她说：“他们也不是很了解，可能还没有我了解得多吧？”我笑了：“是啊。因为你了解妈妈更多，你才知道他们并不是很了解妈妈。同理，只有当你更多地了解了自己的时候，才会发现别人其实了解你的并不多。”这话有些拗口，但意思是容易明白的。青春期的孩子开始渐渐了解了自己，这种了解比她孩童时期所了解的“我”有了很大的不同。这种了解也让他们感觉到身边其他人对自己的不了解、不理解。以前妈妈很了解我啊，为什么她现在不了解我了呢？我觉得这可能是很多青春期孩子内心深处的疑问和困惑吧。她把青少年和儿童划分开来，觉得自己已经脱离了儿童的幼稚时期。她说：“请不要夸我，我做这些，会这些，都是非常自然、正常的事情。”她已经可以通过自己的判断来评价自己了，不必依靠旁人的评价去断定自己行为的优劣。我觉得这是一个成长的里程碑。她心中的自我正在蓬勃地发展着。自我认知，了解自己，可能是青春期孩子肩负的最大的使命吧。越是负责任的父母，越是过多关心、呵护孩子的父母，转变起来可能会越困难。曾经，我觉得自己是一个敢于放手的母亲，无论是生活，还是学习，都比较能够支持孩子的想法。但最近，我发现我的一些做法已经不适用于现在的她了。可是，想要转变又谈何容易，最近我们就时不时就会冒出点矛盾来。检讨自己，我觉得要从下面的几点出发去改变：我觉得第一个要做的是清除掉自己的成见，重新认识孩子，去除先入为主的主观判断。在我心里可能一直觉得闺女是个谨慎的孩子，不敢说出自己的想法，有问题也不敢问。最近这次出门研学，带队的老师问了这样一个问题：“说到山西，你会想到什么？”她小声说了一句：“醋。”我说：“那你快回答啊！大声说出来。”可是，她却再没了声音，彻底沉默了。这让我觉得有点失望，似乎验证了我以前的判断。可是事实也许并非如此。后来，老师又说到释迦摩尼的指骨舍利，她悄悄跟我说：“妈妈，老师说的这个指骨舍利是不是就是韩愈谏迎佛骨的那个舍利？”我说：“那你问问老师呗？”她笑了：“不用问老师，我确认它就是的。”我也笑了，我这才发现她问我其实并不是向我要答案，而是更愿意和我分享她此刻所想到的。“怎么才能考倒刘老师呢？”一路上她始终惦记着。翻出我们在上博拍的六管瓶，跑去问刘老师它的作用。刘老师很诚恳地做了解答。这是她认为最难的问题了。直到最后一天，她忍不住了，竟然直接去问刘老师：“老师，我怎么才能考倒你呢？”刘老师笑了：“和我说英语啊！我英语特别烂。”闺女一下子笑出声来，原来这么强大的刘老师也有软肋啊！她真的是个小心谨慎，不敢说出自己想法的孩子吗？也许她只是没有在我认为应该提问的时候提问，没有在我认为应该回答的时候回答而已吧。而什么是值得提问的，什么是值得回答的，她的心里有着自己的标准呢。为什么我的心里会有焦虑呢？因为我对事情有预判，有自己的 deadline。比如这次我们出门，老师在中途布置了一项新作业：中秋海报。自从有了这个节外生枝，我觉得自己整个人都不好了。一直在叮咛（唠叨）她去问问有没有纸，什么时候打底稿等等。可她一直淡定地玩着游戏，嬉嬉闹闹全然不管我的着急。直到最后上了飞机，我再次说起此事，她才告诉我这个作业没有那么重要，不交也没问题的，想画回家再找时间画吧。这是我才突然意识到，面对问题，孩子是有她自己的解决方案的，我的deadline也许并不是真实的存在。再想想以前，她的绘画作业有多少次是交上去又自己偷偷拿回家来？她的心里明白，她的画放在学校，展出后就可能被扔掉了，可是在家里，那却是她珍贵的纪念。如果真的信任孩子可以把自己的事情安排好，我又怎么会有焦虑呢？我相信很多青春期的孩子是在孤独中面对自己身体的变化的。羞于和同伴讨论，父母又往往回避或者表现得很担心。这会让青春期的孩子陷在一种孤独和困惑里，无从找寻答案。看到小花生论坛里提到的那个小女孩，到处去问同学有没有发育，遭到拒绝甚至去掀别人的衣服，最后哇地哭出来，原来是她自己发育了。默默心疼她五分钟。隔着手机屏幕，字里行间浅浅的文字里看到了她的不安和孤独。多么渴望能找到一个已经发育的孩子和自己作伴！这样至少可以证明自己的发育并不是多么不正常的事情。如果父母能够放下焦虑，让孩子了解到自己成长的过程，发育的大致时间，以及应该采取的态度和行为。如果父母能和孩子一起分享成长的经历，在生活中开诚布公的去谈性教育，那么我想，孩子在面对自己身体的变化时就会多一分安定和自信。青春期的孩子是亢奋的。他们正感受着一股强大的成长的力量在推动着自己。他们常常觉得自己无所不能。青春期的孩子也是脆弱的。他们会更具体地感受到什么是不被理解的孤独，什么是不能说的秘密。青春期的孩子是需要信任的，他们应该有属于自己的空间和时间，去经历，去思考，去感受，去做对或者做错。青春期对于孩子来说也是宝贵的。毕竟我们的人生只有这一个青春期。点击“阅读原文”，与作者交流...
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