启蒙两年后能读《牛津树4》、听桥梁书，五岁儿子跨过了这六道坎 ...
我家儿子英语启蒙2年了，目前5岁，可以自主阅读《牛津阅读树》4，听桥梁书 Mercy Watson，Monkey Me。
一、启蒙初期-如何让娃坐下来听你读
儿子3岁左右，我家的亲子阅读和英语启蒙同时开始，从来没有阅读习惯的他，总是坐不住。看一眼就跑开，读一本就要去玩的情况，持续了很久。
我采取了以下措施：
把阅读时间固定，我是会给儿子固定到睡前或者起床。睡前是因为娃为了晚睡/不睡，干啥都行，那就听故事吧。听着听着无聊就睡着了。睡醒也读几本，脑子还没活跃过来，读几本清醒清醒。慢慢就养成习惯了，后面睡前自己去找书让你读。
遇到孩子只听中文不听英文的情况，我一开始是给孩子强调/洗脑——告诉他“来听故事了”。书只有有趣和无趣之分，没有语言之分。不要自己强化只读英语或只读中文，都是故事书！
有点词汇量后，孩子疲劳了。有些书孩子看着图，自嗨起来坐不住，那就干脆戏精上身，跟孩子一起演一起嗨。
二、听力启蒙啥时候升级
儿子的听力是通过一路分级刷上来的。我们的情况，属于听力阶段，不提问，不跟读，不指读，少讨论的。读完一级顺势往下走时，突然遇到孩子反抗，不喜欢听，不要读，或者听着心不在焉。出现这种反应，就是升级快了，难度大了。这时就要用别的分级来巩固当前级别，过一阵再回来升，就会轻松很多。
所以我们当时是以《牛津树》为主线👇
然后逐渐加入《海尼曼》👇
RAZ👇
其他有零散借的分级读物和绘本。
当然对于听力启蒙阶段，如果妈妈的讲解和讨论多，会更加清楚娃的能力适不适合升级了。
三、什么时候开始学自拼，推动孩子认字
自拼和认字一起说。
自拼的时机选择：需要孩子至少能听懂《牛津阅读树》9👇
科普书方面，能喜欢上 Magic School Bus 桥梁书👇
我家儿子《牛津树》9刚结束时，试过自拼，完全是在学习，练得很生硬。后来停了半年。
认字的时机选择：我家跟自拼同时进行，用过 Sight Word Tales，娃不买帐，干脆从《海尼曼》GK 小书开始。《海尼曼》小书，看着图猜着读句子(娃凭印象背出来)，过一轮。
第二轮挡住图，只看字，读一轮。这样扫掉了一部分 sight words 。然后结合自拼练习一些小书。
《大猫》自拼书👇
Wonder GK、U1～U10👇
PS: 其实如果可以重来，我应该会大步地升听力，而不是浪费时间刷认字，拼读。当时由于没找到合适的 fiction 虚构类桥梁书去破壁，走了认字这条路。该买的书还是得买，已经不报班，这么省钱了，买点书算啥。
四、Peppa Pig 的地位
在孩子听力能力达到一定程度的那个时间点之前，我家儿子对 Peppa Pig 就是可有可无的程度。毕竟有那么多别的好玩的动画片排着看。
突然有一天, 儿子只要听 Peppa Pig，或看 Peppa Pig 动画片。从2月我家买了新播放器，到4月底 Mercy Watson 登场。这2个月间，是儿子疯迷 Peppa Pig 的时期，醒着的时间就听，听到能听到上句自己接下句。大段大段地复述。然后给我讲小故事时口音也是 Peppa Pig 味的。
现在回过头来，于我们，之前不迷 Peppa Pig ，是听力水平不够。现在多少理解那些前辈们推这部动画片的心理。这差不多是一个里程碑。
五、孩子不爱听音频
娃听的东西，从 SSS ，到近期看过的动画片，到同款动画片没看过的，看过的书，没看过的书，这样过渡的。
这几个阶段的过渡，是伴随着孩子听力水平的提升，自然达到的。但凡听力不够，给越级的资源，孩子都是会反抗的。
第1阶段：听 SSS 时夹带 Peppa Pig，被孩子嫌弃的，干脆啥都不听了。听 SSS 大概持续了3-4个月。
第2-3阶段：持续了有1年多时间，儿子迷过 Dora👇
Umizoomi👇
Peppa Pig👇
第4-5阶段：最近1个月的时间，发生了疯迷 Peppa Pig 之后。敲门砖是 Mercy Watson 和 Monkey Me。
后面可能有儿童新闻，广播之类的阶段，期待。
六、克服对字多图少的恐惧,为升级章节书做准备
方法：找到合适的书。
从《牛津树》9到 Mercy Watson 或 Monkey Me，儿子停留了一年。期间开始了 Magic School Bus 桥梁书，每页有图，大图的桥梁书，孩子还能接受。Nate The Great 这样图小字多的，他就说无聊，不要借不要听。有很大因素是对文字多的恐惧。其实这些文字难度不大。孩子就是没耐心。
在试了 Nate The Great 等黑白图的桥梁不成功后，偶然找到了Mercy Watson，这样几乎每2页都有一张彩图，字大的桥梁接棒。拿到手孩子就迷上了。
听看一本后，着急了，让我把音频放播放器，自己没事就听，醒来就听。听的不过瘾了，自己对着音频翻书，结合图片，自己把生词都解决了。我不在家时，不知道他听了多少轮了。很多次我到家，播放器在充电，重新开机又回到了文件夹里第一本“Mercy Watson something wonky this way comes”,我记录的就有6-7次。
在 Mercy Watson 的攻陷下，顺势推了 Monkey Me, 一起对着书听了第一本。当天晚上睡前就听得不肯睡。亲子共读结束，睡觉。我都快睡着了，迷糊听见他跟爸爸说，“别关(播放器)哈，我还要听。”不知道听到几点睡着的，反正第二天睡到9点都不醒。
后面估计可以上 Nate The Great 和经典的《神奇树屋》了。树屋打算给他裸听。 Nate The Great 去樊登借，计划搬家之前刷掉。
后面不知道会有什么坎，相信还有时间和娃一起逐个克服的。
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