今天，花友 @汉堡爱读书 给大家安利一个国外现在特别火的早教方式：感官盆，真心很开眼界哦 ...
本文由花友 @汉堡爱读书 发布于小花生写作计划
感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼（视觉）、耳（听觉）、鼻（嗅觉）、舌（味觉）、身（触觉）五大感官。五大感官是我们认识、了解、感受世界的主要途径。人的大脑发育，是与外界环境不断接触并且受到不断地刺激而进行的，成年人提供不同的物品，这使得婴幼儿的大脑功能分化及神经系统在这个不断刺激和学习的过程中逐渐发展起来。所谓的感官教育是经由视觉、嗅觉、味觉、听觉以及触觉上的外界刺激传讯给大脑讯息，然后经过大脑的综合分析、整理、输出，使孩子产生知觉，发展他的观念、思想、理解等方面的能力。5. 培养手眼协调、专心、独立、有秩序感的直接目的。这与日常生活教育有密切的关系，而且可同步进行，并为写、读、算做准备。不同形式的感官游戏有：感官瓶、感官袋、感官篮、感官板、感官盆等，逐一来看 ——1. 感官瓶：用瓶子来装各种各样的材料。比如水精灵，碎彩纸，彩色颜料，不同密度的混合液体（油、水、洗涤液）。2. 感官袋：用密封袋装水、啫喱、凝胶、甘油等，再利用其它的材料进行装饰。拍一拍，摸一摸，感受液体的流动。也可以用气球，里面装一些小米或者面粉，成人也可用来缓解压力。4. 感官板：在板上（木板、纸板等均可）固定各种各样不同材质的材料。5. 感官盆：主要用来设计不同主题的感官游戏，可以单独玩，也可以结合上面其他感官“神器”一起玩，可以是单纯的某一种材料，也可以是不同材料搭建场景。相比其他几种，感官盆的主题和内容可以更丰富。我们需要先准备一个大盆，颜色不要复杂，白色最好，这样会突出你放进去的物体的颜色。形状的要求就没那么多了，方形、圆形都可以。最好是手里有什么类似的盆子就用什么，这样避免浪费。不过要是追求完美主义者，那就去买这个圆盆子吧，太貌美了。
接下来就可以带孩子熟悉、认识感官盆了。可以在开始做感官盆之前，把盆子当帽子一样戴在头上，用夸张的语言和表情逗乐孩子。1. 让孩子通过触摸（触觉）来感受材质：通过语言向宝宝描述感官盆是铁的，硬的，表面摸起来滑滑的，并且引导小宝宝用小手去触摸和感知。如果宝宝大了，就可以向大宝宝提问，让他讲讲这个盆子的特点。2. 观察（视觉）颜色形状：对小月龄的宝宝，可以通过语言向宝宝描述感官盆的颜色是白色的，形状是圆形的，这可以增强孩子的认知和语言能力。对大孩子，可以开放式提问：比如问孩子这个大盆和什么颜色一样啊？我们可以引导宝宝发散思维去想一想还有什么是颜色一样的，比如被单是白色的，米饭是白色的，白纸是白色的，妈妈的裙子是白色的。最后给孩子总结：我们身边的事物既不同却又相同，他们虽然是不同的东西，但是却又有内在联系——都是白色的。还可以引导宝宝发挥想象力思考这个大盆像什么？像不像中秋节的大月亮？像不像我们吃的月饼？像不像圆圆的井盖？然后让宝宝发散思维去想一想 —— 月亮是在什么地方的？月饼是什么味道的？井盖为什么是圆形的而不是方形的？引导宝宝关注事物的内在联系并且多用语言表述。最后总结这些物体都是圆形的。3. 闻一闻（嗅觉）味道：引导宝宝闻一闻这个大盆有没有什么味道，可以结合家里的油盐酱醋来进行，让宝宝感受一下味道的不同。对于大孩子来说，可以利用这个机会引入不同的形容词汇，例如玉米是“甜甜的”、南瓜是“软糯的”，而这个大盆是没有味道的等。多进行词汇的输入可以增强宝宝的语言表达能力。4. 用小手（听觉）拍一拍：引导孩子拍一拍大盆，听一听发出的声音。用手、木棍以及其他不同材质的物体拍一拍大盆，让宝宝听一听这些声音有什么不同。建议拿不容易掉漆的盆子来进行，不然敲起你的感官盆，可是会心疼的哦~这个时候可以引入乐器词汇和音乐相关方面知识的绘本👇感官盆可以设定不同的主题，这个主题由你的材料来设定。可以参照手边现有材料，和孩子在看的书，来收集小物件，这样可以很好地对这本书做拓展。也可以按照不同场景来收集。感官盆的好处是可以让孩子很直观的感受一个场景里都有什么动物，植物或者物体。每做一个主题之前家长都要做功课，因为每一个小物件都需要收集！而且你可以尽情地开发同一主题的不同系列。只要孩子喜欢，每次同一个场景都可以有不同的布局。在公园里找的火山石；
某宝买的在太空行走的宇航员；
娃用乐高拼搭的宇宙飞船和火箭；
自己画的三个外星人；
黑色背景是娃爹的一件T恤；
还有一些黑豆。
通过这样一个主题可以让孩子模拟宇航员在太空漫步的情景。红火箭流畅级 The space age 正好也很适合这个场景。还有很多其他类似的书，陪孩子读书的时候你可以留意一下。模拟地点：池塘，讲述蝌蚪变成青蛙的过程。还增加了乌龟，鱼、花等。这个主题，搭配RAZ 的这本 How frogs grow 真是太完美了，小蝌蚪变成青蛙这个生命循环过程是在某宝买的。让娃复述了这个循环过程，我还给宝宝讲了小蝌蚪找妈妈的故事，让娃又给我讲了一遍，锻炼了娃用英语讲故事的能力。我还买了小鸡、蝴蝶、乌龟的生命循环过程。这个虽然没做成感官盆，但是也顺便玩了一下食物链。娃看着动物很容易说出来。他特别喜欢“玩”食物链，经常讲谁被谁吃了，有时候会瞎说一些，触动笑点，在哈哈大笑中记住了这些词汇，而且记忆深刻。春夏秋冬这四个季节应该很好讲述了吧。可以引导孩子自己来讲讲四季的不同，从每个季节的主要颜色、温度、穿着、单说一种动物和植物有什么变化？哪些动物冬眠等方面来讲述区别。和冬眠比较搭的绘本 Raz 和 《红火箭流畅级》都有介绍。不得不说，Raz 的范围太广了，你想要的几乎都能找得到。图中的彩色米，我是用色素浸泡大米，然后晒干后制作成的。这用来对小宝宝来启蒙颜色最好不过了。孩子都喜欢彩色鲜艳的东西。我家宝宝现在最喜欢的颜色仍然是彩虹色。大宝宝可以结合克里斯博士的《宝宝的物理学—光学》这本书讲讲折射的强弱顺序，白光中包含了所有颜色的光。不要担心孩子听不懂，时间长了孩子就把理论记住了，总有一天会理解的。我家娃三岁多就对这套书特别着迷了！有时候他会对我说，白光里包含了所有颜色的光，孩子都喜欢彩虹🌈，这是一个很好的知识切入点。简简单单的一盆黄豆，几个小铲车和货车，就可以让孩子安安静静玩很久，妈妈还可以趁机休息刷刷手机，何乐而不为呢？妈妈不是超人，趁着孩子玩的入迷，适当休息刷刷小花生吧，哈哈。豆子玩过了还可以用来榨豆浆补充一下能量，不要浪费。
玩这个主题的目的是激发孩子从小爱护环境的意识，让孩子通过模拟环境让孩子了解到，冰川融化会导致很多动物没有家。都有什么原因可以导致冰川融化？都有什么原因会导致地球升温？比如汽车尾气。如何节约能源？RAZ F 级别里有一本 Using Less Energy 是关于节约能源的，又可以趁机叨咕一下了。孩子了解了及时关灯节约用电，少开车，尽量不用空调，少开冰箱门等，都会减少二氧化碳的排放，从而减少温室效应。保护环境，保护我们的地球家园，人人有责。认识昆虫、动物，了解他们的生活习性。以及对相应的知识进行横向或纵向的拓展，发散孩子的思维。引导孩子表达自己的意见和看法，也可以练习情景讲故事。关于材料的收集，如果没有沙子可以用土，或者到工地附近的土堆收集一点，你管人家要一点是不会不给的哈。或者大河边的小颗粒石子都是可以的。如果做农场的场景，土地可以用面粉，可可粉和少量的油混合在一起。豆子类的家里肯定就都有了，什么豆都行。海洋的制作可以用水+色素+水精灵+冰，或者煮开了的淀粉，不织布，还有尿不湿都可以😊。发挥想象，尽情发挥。还可以进行“脏玩”，佩奇和乔治最喜欢玩泥巴了，面粉和可可粉里多加一点水，弄点小动物在里面洗泥巴澡吧～玩了这么多个主题，相信孩子自己也会有一些想法，下一次就让孩子设计一个属于他自己的主题感官盆吧。附一张我和娃的手工~心动不如行动，玩起来吧~