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儿子上幼儿园了,我用这套“小书桌计划” 带他管理时间, 培养好习惯!

墨妈Bella 小花生网 2023-05-17




我家儿子名叫墨墨,上幼儿园小班。在他上小班的第一学期寒假到来后,小小人儿的学习时间、运动时间,也更多更自由啦~


先来介绍一下儿子幼儿园放学后的正常生活安排,墨墨小班5点一刻放学,姥姥接回来后,洗洗涮涮,吃点水果喝盒牛奶,开始「书桌时间」。书桌时间主要围绕这几部分:语文、数学、英语、科普,大概持续时间在1小时内。


本文由花友 @墨妈Bella 发布于小花生写作计划

什么是小书桌?


「小书桌」其实是我们自己冠名的,也就是把一些学习计划能够安排得很清楚明白,也能够不偷懒每天去执行。


一般墨墨的小书桌会分为三部分,主要分:


  • 和爸爸/姥姥完成

  • 自己完成

  • 和妈妈完成



小书桌的内容,也是根据实际情况去调整改变,比如还没复工去公司前,每天的内容会多一些,复工开始后,也酌情去减少。并且也随时在调整使用的书籍等,所以仅供参考,提供的只是一个思路。


再者来说小书桌的意义是什么?我是这样和墨墨沟通的,我告诉他什么是学习的意义,学习能够让你感受到更多目前看不到的事物,你可以从书籍中获得更广阔的世界。学习我们只要求态度,不会没有关系,但是如果因为不认真、注意力分散,那么是要被谈话的。前期要去培养好的学习习惯,后期才能有强自驱力。


最后来说 Chat Plan(聊天计划),其实也只是给一个每日聊天的主题,当然需要家长提前备课,引导孩子一起聊这个主题,也能够把生活英语利用起来,也可以加强亲子之间的交流。



我在社区的每一篇分享,都是结合儿子墨墨的情况去写,仅供参考,感兴趣尝试的花友,可以根据自己孩子的情况去调整细节。


以1月份的计划表为例,

详细分享、解读我们的「小书桌计划」



语文


话说,语文我们的母语,不说引导组词造句了,这些都可以习得。


重要的是什么?古诗词,也就是国学。


国学怎么引导?单纯磨耳朵一定能够融会贯通吗?我想未必。无效输入的所谓“磨耳朵”,只是我们大人自我安慰的一种慰藉,我曾经也误入过这个坑。那么,怎么样能够神不知鬼不觉的让孩子的小耳朵能够听到一些所谓的知识。


我觉得,第一还是要建立在理解上。任何事物,不理解的话,只能带给你压力。听着叽里呱啦的印度话,我想听一年可能你终于知道“你好”怎么说。


所以,需要利用好资源,市场上的故事书籍、喜马拉雅上的古诗音频一抓一大把,选择孩子喜欢的就是最好的捷径。


为什么这么说呢?听别人推荐说“奶泡泡古诗”特别有趣,我给墨墨放了几次都没有得到我儿的青睐。墨墨说,妈妈我还是喜欢那个唱的。也就是我的计划表里的《唱读最美古诗词》,是的,这就是孩子的需求,孩子不管谁给你推荐了,有多好,孩子只知道他最喜欢的并不是这个。那么,不妨多试几个看看你的孩子最喜欢的是哪一个类型,然后坚持让他听讲解、听律动、听诗词朗读。


附上我们使用的资源👇



除去故事,识字肯定是绕不过去的必经之路。


最开始买的是识字卡片,每天认识一个新字,第二天复习前一天的字。但是感觉太枯燥了,最后朋友介绍入了APP「小鸡叫叫」,也打开了墨墨新世界的大门。



这算是比较傻白甜的一个APP,每节课6个字,第二天先复习前一天,再学新的汉字,一节课差不多15分钟左右。因为也是0元打卡,所以我们无意外都会每天做一节,墨墨非常喜欢这个识字的软件。


我们也买了「洪恩汉字」,作为小鸡叫叫结束后的学习,一周做上3节吧。自从识字后,走出去都显得有文化了,会跟我说这是啥字,那是啥字。



另外一个就是《我会自己读》,每天自己指读一篇,因为内容比较有趣,可以反复阅读,最近发现他慢慢的读起来不会太磕绊了,认识了不少字。



其实识字不是关键,主要是不想只抓了英语,落下了语文。慢慢地培养兴趣,用游戏性质引导他。



数学


启蒙阶段的数学,重要的是什么?


并不是能从1数到几,会不会打乱数,会不会倒数,也并不是刷了多少题,用了多少教具。这一切说的直白点,是妈妈的谈资和荣耀。


启蒙阶段重要的,在我看来是培养数感。数感是什么?是孩子对于数字的敏感,是一种逻辑思维,是一种图形构建的能力。


我的数学很渣,最辉煌的应该是大学的高数,那个阶段才找到了数学的美妙。这之前,一直都是挣扎在哪道题不会解,哪个公式没记住。


其实你回头看,你未来的工作中,能真正用到这些所谓数学理论的机会,并不是很多。那么,我们为什么要从小学数学?其实我们学的是一种思维方式,你的待人处事不是全靠情商,你的语言组织能力也并不是全靠文采,很多时候隐藏在你身体里的逻辑能力,能够带给你很多喷涌而出的灵感。


所以,既然是启蒙,那就放松一下,别盯着孩子那一些的错误,慢慢引导他去数学思维方式去思考。


墨墨平时用到的是这几个组合,题册+教具+APP,目前我们用过的题册主要是:


《邦臣小红花》



KUMON



《七田真》



《奇迹数学》



用过的教具主要是:


葡萄科技 · 布布逻辑思维训练益智早教套装



欧智宝


用过的APP主要是:


洪恩数学



Starfall


          

英语


和数学启蒙一样,英语启蒙在于培养兴趣。


万事兴趣开头,为什么你追剧追到二半夜,还能在被窝里笑的跟个傻子一样?那是因为你有兴趣呀!为啥你在孩子开始吃辅食开始,变花样的给孩子摆盘,饭渣小子都懒得瞅一眼,你还能细细的琢磨是不是我摆的这个熊猫不够精致?那是因为有爱有兴趣呀!为啥我在这把巴拉巴拉写这么多,那是因为我有兴趣分享啊!


同样,只要有兴趣,孩子也一样,即使是陌生的语言,也会在日复一日的聆听中汲取精髓。


启蒙要早做,但是心态要摆正。这句话怎么说?任何好习惯的培养,越小培养成功的代价越小。


因为我是IT伪码农,那就拿我的工作来比喻一下。公司开发软件,就是你手机里的APP。如果重视产品质量,肯定是在开发们写代码后就开始进行单元测试,一个一个模块的测试,发现了问题及时扼杀在摇篮里。那如果软件已经发布,各个城市的用户都安装使用了,反馈了数不清的bug,那么这时候修复bug的成本可不就是加加班了。


扯远了,回到正题,英语计划怎么做?


小书桌时间有限,我们英语主要是分级的点读+跟读,尽量的搭配词和短句,保证能够有一些趣味性,比如《牛津树》1+ RAZ aa 就是一个很好的搭配。


最近进行的是《海尼曼》GK + RAZ A,其实这种搭配的组合很多,只要充分利用好手头的资源,书和点读笔,那就是学习的利器。


上《海尼曼》GK ,下 RAZ A


小书桌时间结束后,会有15-20分钟的原声动画片,墨墨已经从 MaisySSS Peppa Pig,看了无数遍,也听了无数遍。最近也给他新加一些不同类型动画,比如 Bluey,米奇等。



睡前亲子共读也是会搭配分级和绘本,保证有趣味性,但是也能巩固一些基础词句的用法,睡前关了灯会有两集 Peppa Pig 的音频和两集牛津树精讲在线上课。


之前买的 ABCTime 也差不多就剩下几节了,偶尔也用用众筹买的 Starfall,这个软件墨墨很喜欢。朋友推荐薅羊毛的课,也会买一买比如前一阵9块9买的流利说少儿英语的自然拼读的7天课。



科普


我个人从小最喜欢的就是动物世界,所以意外发现了《奇妙世界365问》觉得特别惊喜!



除去日常会有各种科普的绘本,比如DK的。


《乐乐趣》的揭秘系列



《小小问不倒》



《我们的身体》



《亲亲科学图馆》等等。



利用好这每节短短2分钟加一个问题,我觉得也很有收获,并且0元打卡的诱惑简直是非常棒的。120天打够90天即可,我们已经成功返现啦,还送了几个手提袋和一套科普的书,还有对应课程的问题卡片。


希望每日坚持1-2节课,能够帮你开阔视野,当然除去阅读,旅行也是很不错的选择。


分享6个孩子学习期间遇到的常见问题和我的观点


1. 每日的iPad时间是多少?


保持2 0 分钟以内 ,正常的坐姿不会产生多么深远的影响。


2. 怎么引导孩子对iPad不依赖?


其实我个人观点,这个社会你拦不住接触电子设备的机会。所以既然拦不住,那就从小培养自制力,用正确的方式告诉孩子,iPad使用的限制是什么。其实我们从没有跟墨墨说过iPad只能学习,但是潜移默化的,他基本上学习的时候才会用到iPad,自然也就没有多大的瘾。


3. 怎么让孩子能坐下来?


冰非一日之寒,好的习惯不是一朝一夕就能养成的。所谓别人家的孩子,自然是别人家的父母付出了很多你看不到的时间。小书桌的初衷也是为了让孩子明白,放学回家休息一会后,先完成作业,再去玩玩具。所以不要想着我等大班再说,我等小学再说,小朋友越长大一岁,自我意识越强烈,越会有自己的主见,那么为何不趁着还“ 懵懂无知 ”   ,先培养好他的习惯。


4. 是否需要有奖励措施?


其实我觉得凡事无绝对,各个专家提倡不物质激励,我也是认可的。也就是让孩子调动自我能动性,提高自驱力去完成这些事情。但是说实在的,对一个3岁的孩子来说,他可能一开始并不会从这些学习中获取兴趣,所以适时地有一些小激励也是没问题的。


墨墨开始的时候,我们是说盖章兑换,兑换了几个超级飞侠和M M 豆后,他也就 不再提兑换了,我自然也就不往这个事情上引话题,慢慢的告诉他想吃M M 豆可以,但是妈妈不是作为奖励,而是妈妈因为爱你,因为你想吃妈妈考虑是可以满足一下的。所以,只要控制好度,完全没问题。


5. 家里老人不配合书桌时间怎么办?


很多家长,尤其妈妈和我一样,都是需要工作的。那么如何进行书桌时间?我们家有一位靠谱的姥姥,基本上我跟我妈讲清楚需要做什么,我妈就能每天坚持执行,而且比我耐心很多很多。但是老人也会对新鲜事物有畏惧情绪,这是很正常的。尤其APP这种不擅长的,我的做法就是给我妈演示几次,如果实际操作的时候不会,就让她给我拍照我给她解答。


当然也不排除有些老人对这些事情不在意,觉得没必要,那么我觉得统一教育战线是首要攻克的,先搞定老公/老婆,再让T A 搞定自己老妈。也可以适时地加一些压力给老人,这些压力是指没事发个别家孩子的学习成果展示,甩个教育竞争压力文章等等,迂回的达到自己的目的就行。


6. 我不知道怎么给我孩子做计划,怎么办?


其实很多家长并不是不会,而是不想,不愿意动脑。现在网络世界这么发达,想搜索什么会搜索不到?


很多人习惯于索取,拿来主义,希望自己套一下别人家孩子的成功经验,希望有一条捷径可以一步登天。但是,世上无捷径,很多路都是自己探索出来的。


我常说的一句话就是,每个孩子都不一样,不保证我推荐你的,一定是你孩子喜欢的,就像 上面提到别人推荐我古诗的例子一样。


教育投资是最低的投资风险,有的人觉得,买书太贵了,但是其实把握好各大电商的图书活动,一点点的计划购买,也并不会让你倾家荡产。你只有有了足够的实践经验,才能找到你的孩子兴趣点在哪里,才能做一个适合TA的计划,别人的成功经验再精彩,终究只是别人的。


最后, 不管看这篇文章的你是爸爸还是妈妈,如果对你产生了一些推动作用,那就实践起来。千里之行始于足下,只要愿意开始,永远都不晚。


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