花友@鸿茗读书 的儿子今年二升三，为了能让孩子系统地背诵和复习古诗文，他用了一个非常有效的方法，效果很明显，孩子坚持了90天，小学古诗已经倒背如流了，一起来看吧！
孩子的古诗文，从幼儿园时期就开始背诵了，但是一直没有系统的背诵和复习，今年春天有疫情，和几个小伙伴一拍即合，开启了孩子的古诗文背诵之旅，采用的是艾宾浩斯曲线记忆法。我把绿皮的那本《小学生必备古诗文首》全部整理到表格里，然后，根据艾宾浩斯曲线记忆法进行背诵。
同时，和小伙伴们一起微信语音打卡，目前已经坚持了110天，效果还是比较明显的。孩子从第一遍背诵的磕磕巴巴，到循环背诵几次的倒背如流，可以说让人惊叹。科学的背诵法，还是能够事半功倍的，组团的一个小朋友在班级的古诗大赛中获得第一名。前90天以古诗为主，进入暑假考虑让孩子接触下小古文，就调整了学习的顺序，假期以古文为主，可以说，这种调整还是很有必要的，让孩子在时间相对宽松的假期，步入小古文的学习。
在背诵的过程中，也不是一帆风顺的，有些篇目比较长，内容比较多，还比较绕口的，孩子就会有畏难的心理。
解决的方法是：先逐字讲解意思，或者播放一些动画讲解的短片，帮助孩子了解古诗的意思、背景以及作者的相关经历。
然后可以和孩子用游戏的方法背，比如我背上句，他接下句，或者比赛谁先能背下来，如果实在背不下来了，也不勉强，让孩子熟读画正字，到了最后，我会发现往往孩子是不愿意放弃的人。
家长要做的是控制好情绪，正向引导。
因为每天都要提醒打卡，因此家长们早上六点钟就有一个志愿者发布当日打卡的内容，对应的音频或者讲解链接，最开始是由我负责的，除了发布打卡内容，还会给孩子们挑错。随着时间的推进，大家有意识的进行轮换，也保证了打卡群能够健康长久的运行。每个孩子打卡之后，家长就发各种表情包，进行鼓励，当孩子打卡满100天时，家长们还给孩子们颁发了奖状和徽章，保持孩子们的兴趣。因为感受到了古诗文记忆曲线背诵的好处，小伙伴们又让我整理了英语单词记忆曲线表，每天5个单词新背诵，然后按照表格默写打卡就可以了。因为感受到这种背诵方法的甜头，后续还会持续规划古诗文的背诵内容，包括《小古文一百课》、《爱上小古文》、小红书《中华古诗文诵读》、初中以及高中的背诵篇目，已经列入计划，将一并整理出来，估计大概有900多篇背诵的内容。最后说一下：好多朋友想要加群，感谢大家的厚爱。我们目前的群，总共5人，都是熟识的同学，所以打卡时会有画面感，平时聚在一起，孩子们也会讨论打卡的内容，我个人认为这样虚拟打卡和现实交流结合，更能够促进他们相互赶超。
所以，我在这里仅推荐这种方法：就是按照记忆曲线的方法，报团学习。这样能高效并持久， 大家可以自行组队，小分队就可以了，我感觉大群没多大意思，孩子的存在感不强！以上内容来自「小花生网」（微信号：xiaohuasheng99）