没选《新概念》, 我带1年级儿子转投SBS, 从此语法不再怕了...

花友@五月云纷飞 曾花了一年多时间，带二年级儿子学完SBS《朗文国际英语教程》全4册，基本解决了英语语法应试的问题。

今天，她会和大家分享三个要点：

为什么要选择SBS而不是《新概念》；SBS到底有哪些配套资料；如何带娃学完全部教材的，以及一些语法学习建议。非常干货，建议收藏后再看！感谢花友分享～

花友@五月云纷飞 发布于小花生写作计划

之前和大家分享过一些带儿子学英语的文章，比如👉英语启蒙，还有这篇👉英语进阶。

而今天，我想重点来聊聊一个英语学习里非常细的话题：带娃学语法，哪家强？

先摆结论：我们用的是SBS（全称为Side by Side,朗文国际英语教程），作为语法学习第一轮的材料，4册学完练完，掌握度，就内容编排而言，我觉得还是不错的。

全部学完后，应对哪怕高中语法也基本没啥问题了。

为什么选SBS为语法主教材？

首先来说说，语法书千千万，尤其是前面有《新概念》这样经过两代学英语人（包括我自己）检验的教材时，为什么我还是会选择SBS。

这就不得不提到SBS这套教材的优点。

首先，是内容比较现代，字大不枯燥乏味，排版活泼但不过分花哨。

下图是SBS内页，整本书就像绘本一样👇

再看下面的《新概念》内页，黑白沉闷，对娃来说除了字，还是字👇

还有SBS里面的“公报”（Gazette）部分很不错，介绍了世界各地的风俗民情，孩子爱看👇

其次，教材配套发音教学，同时配有有比较有节奏的视频，bilibili上可搜，但因为太古早所以清晰度不太可。

标题都给大家找好啦，b站上照着关键词搜即可

同时在教学上没有拽太多专业语法词汇，所以小娃相当容易接受，润物细无声。    
 

当然SBS这套教材也是有一些缺点的，如网络资源和配套的练习都比较少，官方标准配的练习太简单；同时官方测试卷答案错误多，不建议选择测试卷。    

官方练习题太简单，娃基本都是全对

正因为如此，就需要家长亲自上阵强力辅助学习，所以免不了另外找练习材料，这部分会比较花时间。

另外，就是由于太润物，所以不是太有系统感，需要不断梳理和归类。而且没有循环，各章节相对独立，也需要额外合理安排复习节奏。

这其实也不能算是教材的缺点，属于实操的上手度的缺点吧。归根结底，它是教材，教材么，总归是需要讲解的。

但刚才也提到了，相比《新概念》2，如果能克服以上缺点，那么它对小娃更友好（其实新概念2的编写也很好，但需要有一定的语法基础，没有语法基础的小朋友从第二册直接开始的话，在第一课五种简单句就会卡住）。

SBS配套资料“全家桶”长啥样？

既然选了SBS这套教材，接下来的任务，就是找到一切可以用的配套资源。这里我整理了带娃用过的一些，给到大家参考：

1、课本：一套四册

课本封面参考👇

第一册涉及到的语法内容👇

后三册涉及到的语法内容（点开看大图）👇

课本内页参考👇

课后练习参考👇

2、配套教师用书

这个配套用书是全英文内页，主要内容是讲解授课环节，师生互动等内容，有课后习题答案和听力原文。个人认为非必要购买和使用

3、官方配套练习册

官方的练习册，主要是同步课本的知识点。模块上有听力，填空，问答，选择等题型，直来直去，难度低，作为复习材料是可以的，跟踪孩子的学习情况。

练习册内页参考👇

练习册内页参考👇

4、官方检测卷

全部是选择题，题量少，题型单一，训练内容重复，可用度低，不推荐。

官方检测卷内页展示👇

5、非官方教辅

非官方教辅内页展示👇

这套练习册，有本单元重点句子语法讲解，词汇表，题型有阅读完型等，整体比较应试，难度高于官方配套习题。可以用于阶段性复习，是用作知识梳理的辅助材料。

非官方教辅内页参考

最后，来总结下我们用下来比较推荐的几种方案：

1、要求简单过一遍，打个语法的基础，可以选择课本官方练习册。

2、想稍微详细一点，在1的基础上配一套非官方的教辅同步辅导与测试。

3、时间紧，想快速过一遍，选择课本就够了，或者《新概念》2都可以。

SBS，我是这么带娃学的（附语法学习建议）

娃一年级的时候开始带他接触，整体学习四册大约接近一年。

我们的SBS学习分为两个部分：学习和复习。

学习上，因为我们很难挤出整块时间，所以都是讲到哪里算哪里，但是一般会在2-3天之内解决一个单元，以防遗忘。

练习没有同步完成，会稍微滞后，因为没有太多时间写，所以后面两册几乎都是口答的。但是这个做法不推荐，笔头练习也是很有必要的，尤其是一些动词的不规则变化这些也是越写越熟的。

而复习是学习语法非常重要的环节，学了忘，忘了学是再正常不过的事情。

复习上，我们的节奏是：一般在学完一单元以后，次日就会口头总结。单元和单元的总结和对比之间没有特别去安排一个固定的时间。

学完几个单元，我们会使用同步辅导与测试来进行总结性复习，课文内出现的单词和词组也会快速过一遍。

因为课本的安排本身就有好几个复习单元，可以借着这几个单元把之前的内容完整的拉网过一次。书上的笔记都是讲解或者复习的时候同步写上去的，之后还会画思维导图来整体理解语法。

最后，关于学语法的一点建议...

建议前，先来界定下：大小娃不按年龄，按理解能力和心智分，9岁很沉心那算大娃，11岁很幼稚那也还是小娃，初中生一律算大娃。    
 

对于能克服缺点、又有时间的小娃及其家长，SBS是很好的（非唯一）选择。

对于理解力、执行力强的还可以考虑Grammar in Use...

高级阶段会比较难，整体编排密集

幼稚一些的可以选《培生英语语法》（漫画风格比较简单）来入门消除畏难情绪。   

《培生英语语法》 内页参考

不管有没有时间，反正不能，或者不愿，或者觉得没必要克服缺点的小娃及家长，可以考虑SBS1，《新概念》1，后半本《新概念》2，或者《新概念》1+2，网上资源大把。

能克服缺点且有时间的大娃及家长，SBS不算最优解，但是可以用来快速学一遍，等同于用“53”拉一遍基础。

能克服缺点但是不打算花太多时间的大娃及家长，直接《新概念》2，不放过一点疑问，课课清，应试就是能打。

最后总结一下，语法不学行不行？那得有超强的语感做支持，绝绝绝大多数的娃是达不到的。所以只要是需要应试和写作，学语法是必要的！

但是，不论何种路线都是殊途同归，目的都是能打，过程按需选择就好。没有什么不学哪本就不行的事儿，哪套最方便操作哪套就最适合。

诸位，山顶见！

- THE END -

祝语法学习不再有坎儿～

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学得好、玩得好、睡得好，祝小朋友们都做“三好学生”：

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