用这20套读物做启蒙，二年级娃基本对中国历史大框架比较熟悉了...
本想总结下娃的暑假学习情况，想来想去，一个暑假没干什么，语数外学习都乏善可陈，倒是大部分时间都在听读闲书，尤以中国历史为主。
一个暑假结束，娃的历史兴趣高涨！小历史迷初长成。娃基本对中国历史大框架比较熟悉了，多套历史读物对比阅读后，耳熟能详的历史故事和历史人物如数家珍，而且细节开始也更清晰、丰满。
说起学习历史，纯粹是无心插柳之举，小时候大部分心思在启蒙英语上，那时候还没有启蒙历史的念头。只是在小花生跟风听了“汤小团”，还有读《写给儿童的中国历史》以及部分漫画书，开始有了一点兴趣的苗头。
要说最早接触历史的内容，应该算是诵读《三字经》里历史朝代更迭的内容，以及列举的十位发奋苦读成才的历史人物故事了。朗朗上口。娃也就有了最初的模糊的朝代框架印象。
下面给大家分享2套神话传说及民间故事集...
2.《最美最美的中国童话》
小时候因为英文非常强势，中文读的不多，但对这套《最美最美的中国童话》却是大爱，爱不释手，全套读完。
书中有362个源远流长的民间故事，还配有经典细腻的传统美术配图。分为十二个月份，每月一本。
这些民间故事里就包含很多耳熟能详的历史故事，比如负荆请罪、赵武灵王胡服骑射、郑成功收复台湾、周处除三害...
其中娃对“岳飞的岳家军去砍金兀术的拐子马的马脚”的故事特别喜欢，印象也特别深，岳飞也成了娃最喜欢最崇敬的历史人物！
3.《中国神话故事》
我们主要读了聂作平的这套。它共有46则中国神话故事，上溯远古太初，下至唐宋，源远流长。
内容涵盖开天辟地、人类起源、超级洪水、发明创造等板块，也收括了部分道家仙话，取材丰富。包括孩子们很多耳熟能详的“必知”神话。
这些早期的民间故事、神话故事阅读，可以算作在娃的心里种下了对历史感兴趣的萌芽。
最近读上古历史部分时，又翻出了很早买的袁珂的《神话故事集》想集中再加深下。娃自己读了一些主要是关于尧舜禹部分。
下面给大家分享2套历史绘本...
4.《儿童历史百科绘本》
这套《儿童历史百科绘本》是图书馆借来的，娃自己看的。非常好的一套绘本，大河这本虽然比较简单，但娃莫名就非常喜欢。有空经常自己翻。
5.《全景图说中国历史》
《全景图说中国历史》这套亲子阅读，开本大，图片都是手绘的，从原始社会到清代的历史脉络很清晰，每个时期分历史篇+人文篇+成语篇。
这套对娃来说，主要是起个以点带面，有个历史基本轮廓框架的作用，她比较喜欢那些成语故事，“反求诸己、不骄不躁、患得患失等”词语都是从这里学来的。
下面给大家分享4套穿越类历史图书...
6.《汤小团漫游中国历史》
我是在小花生知道这套书，没有买，只在图书馆借了部分，以及花友给的音频。
这套剩下上古卷没有听，前面48本在一年级时隔空就听，痴迷的很，昌辉叔叔的声音已经听到奶奶都嫌烦，花了挺长时间才听完，娃还乐此不疲。
关键是娃还要模仿写自己的漫游历史故事，写了几天被我叫停，太耗时间了。前些日子还在自己电话手表里偷偷又听，被我发现，继续叫停。
这套历史知识学到多少不清楚，但是这种穿越类形式就是合小朋友口味，极易引起兴趣。
7.《甲骨文学校》
这套书也是穿越小说类，故事中充满了神奇的想象，描述的方式比较奇幻，又与当时的史实相链接，还捎带介绍了个别的甲骨文。科普与历史交相出现，故事性特别强。
娃特别喜欢《大唐长安城》这本👇
因一场离奇的案件，冒险三人组结识了李白、杜甫、王维、贺知章、孟浩然等大诗人。他们在长安城穿唐装、品唐食，参加文雅诗会、观赏胡旋舞，还帮助李白洗刷了冤屈，讲李白这部分还出现丹丘生，娃立马遇见熟人一样开始背《将进酒》。
8.《穿越报 朝代卷》（全10册）
这套是暑假图书馆借了全套，还剩两本没读完。《穿越报》相当不错，很适合小朋友读，每本有很多板块，有各个朝代的古人传来的烽火快报和天下风云，可让孩子们了解历史的进程，时代的变迁。
它有记者挖掘出来的八卦新闻，内容活泼生动；有通讯员搜集的民间言论，读者可以听听古人的心声；各朝代历史名人访谈，让读者进一步了解历史上叱咤风云的大人物；另配有大量插图和搞笑漫画……内容丰富多彩，活泼有趣。翻开这本书，就如同亲身穿越神秘的上下五千年。
这两天读《元朝》这本👇
蒙古汗国的建立历史，其他书讲的很少，读完这个，给娃推了一本英文成吉思汗的传记书，娃大呼好看，说，“看，这些和《穿越报》讲的内容一样，有趣。”
9.《中国历史报》
类似的还有《中国历史报》，但总体编排没有穿越报好，知识点跳跃性也大，但读一下也无妨。
下面给大家分享2套历史漫画...
10.《漫画林汉达》
漫画类读的比较早了，这套《漫画林汉达》是图书馆扒拉出来，娃自己看的，老母亲没管，她估计就是看图看漫画吧。最先看的是汉朝部分，她喜欢看刘邦项羽争霸的事情。
11.《半小时漫画》
这套书就不用说了，很早就买了，老母亲一口气读完后，决定放在通史读完后，再来给娃读。
虽然是漫画，但是混子哥总结的历史大脉络，就像一个学霸把厚书读薄后的总结，还是用一种特别容易理解的方式。
比如春秋战国时期比喻成一个班级，明朝中期的皇帝基本都是面临几大麻烦的组合……读完通史后，会觉得再看这个能体会到点。作为拉最大的历史框架这套漫画不容错过。
《半小时漫画中国史》主体的五本和党史这个暑假读完，党史篇特别有兴趣，她经常好奇清朝后发生什么了，这本党史漫画用孩子能理解的方式讲解了共产党如何诞生和成长的，党史也可以很接地气。
读到红军长征所经历的千辛万苦，娃也感受到了新中国的得来是多么不容易。目前还有上古篇，经济篇在读中，开学会继续读完。还有《混子曰 少年中国史》音频的开篇朝代歌娃每次必跟着练一遍😁
通史阅读主要在已有的历史框架下，不断反复填入具体细节的内容，目前主要读了这么几套。
这套不用多说了，小花生人手一套。是老母亲开始有意识给娃要启蒙历史看的第一套。
13.《林汉达中国历史故事集》和《雪岗中国历史故事集》
《林汉达》当然是经典，经典就是经典，真是经得起考验，上一辈人读的历史故事，现在暂时也没有比它更适合儿童阅读了。
老母亲给娃人肉读完这本大字典，一天一两个，睡前故事。读完又接上了雪岗的历史故事集，同样一本更厚的大字典。
雪岗总体承接了林汉达的编著形式，有部分人物多事件多的篇章读起来没林汉达那么顺口，但总体不影响历史故事的阅读。
为了减轻打卡压力，用的分册。老母亲也佩服自己的毅力。
两本大字典通读完，在孩子的学习历史中占有极其重要的里程碑地位。基本读完后，娃已经开始入坑历史。每天必须催促我给读历史故事。
图书馆的一套《中国通史故事》，厚厚四大本，主编也是雪岗，总觉得历史多读几套书可以从不同作者不同的角度，不同的讲述方式互相参照，加深细节印象。
这套讲述时间覆盖上古，一直到清朝灭亡，时间线比林汉达和雪岗加起来完整。一共525个故事，四大卷，很厚，内容也更丰富。有些内容另两本读不到。所以这套主要用来对比读一下，补充读一读。目前还在读第一本，慢慢读。
15.《少年读史记》（全5册）
这也是暑假在读书目，老母亲喜欢里面的三分钟读历史，人物的评说和感悟，后面的史记原文我也会带孩子读一下，看看原始样子，词语收藏不错，都是史记里一些成语典故。
16.《上下五千年》
暑假在读，上中下三册，纸张不太厚，按时间线三百多篇历史故事，每篇篇幅比《林汉达历史故事集》简略，总体也比较经典。已经读了一大半了。
最后给大家分享一些拓展历史读物...
有了点，线，面的基础阅读，以后希望对有兴趣的朝代多点深入了解，目前主要听完了《明朝那些事儿》的全套音频。娃居然跟我说上学了准备把家里的这套书带学校去再看一遍😂
17.《明朝那些事儿》
《明朝那些事儿》自然也是很经典，刚开始是老母亲准备自己听，结果娃比我听的还起劲。
明朝十七位皇帝各具性格，你或许会说说他们很多奇葩，但是在当年明月的讲述下，你会发现，他们其实都是人，有优点有缺点，每个人都不能简单的用一个忠和奸简单概括。
除了帝王，还有众多人物，于谦，杨涟，张居正，高拱，徐阶，王阳明，袁崇焕...每个人都是如此鲜活，不同性格，不同能力，品德的人演绎着一幕幕精彩故事，他们的智慧也成了历史智慧。
娃虽说能体会到的东西有限，但她至少对明朝的人物和故事知道的更多了，兴趣也更足了。
春秋战国准备拓展的书准备了以下两套，目前都在读中，暂列在此。
《春秋战国真有趣》(全6册)👇
《东周列国志》👇
最后，文史不分家，希望能培养些娃的历史兴趣，对于古文学习也是相互促进的。
目前基本兴趣有了，历史书以后可以当做学习累了后的调剂品了，以后路还很长，我们也还小，历史要读多套，随着年龄的增长，会有不同的理解。
开学了，没有那么多奢侈时间大把读历史，但是会每天都读点，接下来把手头都读完，继续拓展其他朝代的经典好读的书目，也包括看看纪录片，总之，路很长，先培养一些兴趣。