10岁启蒙，1年站稳中章：大童“听力先行”后，儿子英语“无忧”！

先介绍一下故事主角：

娃：11岁半时已经能稳稳站稳中章，读到《哈利波特》和《RAZ》Q级别爸爸：大学四级考了三次才过，距离没法毕业只有一步之遥；妈妈：考过大学四级，追美剧10年，词汇量差不多5000...

看起来是个中规中矩的家庭配置！不过，这娃是10岁半开始正式英语启蒙的，小学四年级前没上过任何培训班，唱跳机构都没有去过。所以，花友@雯訫总结了一下：我们就是“纯纯粹粹”的佛系爸妈。

今天就来看看他们是怎么做的... 感谢花友 @雯訫！

本文由花友 @雯訫 发布于小花生写作计划

坐标山东，高考大省。在我们家老大的教育上，我和娃他爸真的是很“佛系”了..

老大三岁半就能识字，学前可以读《大象巴巴》，会做十以内加减法，我就觉得已经很不错了。至于英语，那是完全没学的。幼儿园没有英语这一说，我们也没上过任何唱跳机构的课...

9岁半-10岁半：有决心没方法

鸡中文作文时发现了《RAZ》，我们磕磕绊绊开始原版阅读...

小学三、四年级这两年，娃他爸为了教孩子看了很多教育方面的书，什么《儿童教育心理学》、《发展心理学》等等...

700来页的书...

最终觉得其实学习不该这样急，每个孩子都有自己的节奏，为什么一定要按一个标准要求呢？其实孩子更多不是不会而是不想，内心在抗拒。作为爸妈，我们也在反思，生养孩子的目的是什么，是要逼他不快乐吗？其实他有自己喜欢的事，他也喜欢学习，为什么不去陪他学他喜欢的呢？

所以，娃他爸就给了我一个建议，上网搜搜有没有能让老大不抗拒、也会感兴趣的书，买回来读！

然后我遇见了《RAZ》，当时感觉跟挖到宝一样，怎么会有这么好的阅读材料呢！

但却不知道该如何去用... 于是就想了个简单的方法，每天洗漱后、早饭前，大约30分钟，让哥哥在家先听音频、再朗读那么1到2本。周末我会和他一起再把这一周读过的通读一遍，目的是增加单词量，熟悉句子。遇到不认识的单词，我就给他有道查一下。

我们是从《RAZ》A级别开始的

那时不知道有练习册，也不了解分级阅读，更不懂阅读策略，就觉得读总比不读好。就这样，一年我们断断续续读到了C级别..

《RAZ》C级别内页

10岁半-10岁8个月：大童启蒙也需要培养兴趣

我用廖彩杏书单带娃起步，娃慢慢开始开口讲英语了..

老大10岁半的时候，因为陪老二读书。我和娃他爸看了汪培珽的书，之后又看了廖彩杏的书，大受触动...

意识到孩子的差距，也意识到自己理念的滞后，我们得赶紧迎头赶上啊。于是，第一件事，就是买了廖彩杏书单全套。又买了小达人点读笔、后续的《RAZ》多个级别、《牛津树》和《第一图书馆》等等。总之，就是买买买，别停！

廖彩杏书单到货之后，我担心绘本认知内容太简单，老大的英语水平又跟不上。就告诉老大，带你唱歌、别有压力。接着，开始两周，我带着哥俩一起读，他们学的不亦乐乎。后来，哥哥基本不需要我管，只要安排好书目，他就自己拿点读笔去读了。

廖彩杏书单全套100多本，老二后来读完了，哥哥没读完...

除了读绘本、唱歌谣，哥哥每天还要看《Alpha Blocks》学自然拼读...

还看《Super Simple Songs》，哥俩又唱又跳。超长假期，每天早上打开动画，我们全家一起做早操...

哥俩跳到模糊...

10岁半-10岁10个月：从分级入初章

我们一路刷刷刷，娃觉得“英语好像也没那么难呀”...

我用了廖彩杏书单让老大成功开口，但毕竟这都是低龄绘本，对于一个眼看就要11岁的孩子来说，实在是兴趣难以维持。进行了大约2个月，老大就明显不想再看了。

之后，读廖单成了我和老二每天日常，老大不再参与了。那就接着上分级读物吧！老大先是狂刷《RAZ》，感谢超长假期！他才有时间以一天20-40本的速度，刷完了A-E级别。

《RAZ》E级别内页

接着读《RAZ》F级别，他每天上学前的半小时读差不多2到4本，吃饭、洗漱等时间都会听以前读过的《RAZ》的音频，算是磨耳朵了。这个阶段，老大的听力也有所提高，阅读热情也非常高。常常会兴奋的来问我“妈妈，你知道吗……”
 

《RAZ》F级别内页

同时，我还是会让哥俩每天看15-20分钟的《WoW English》或者无字幕的《Peppa Pig》，哥哥已经完全可以听懂了。

孩子能开口了，热情也有了，下一步就是找准方向加速跑。这时候我在上看到大家推荐盖老师的书，娃他爸火速入手。

我让他尝试直接不看书，听《牛津树》第3级他说可以听懂，不过还是给了他纸质书，怕他听不懂。他说他头脑里的画面和书上还是有些不同，这时候听力还是稍稍落后于阅读的。

当时哥哥真是入迷都很，总会跟我说，故事太有意思了，听完了还想听。不知不觉就这么听到了《牛津树》第6级...

《牛津树》第6级内页

看他这么喜欢，我们一口气买到了《牛津树》第9级。哥哥看到书，兴奋得不得了，赶紧捧着去读了。那时因为放假在家，时间充裕，哥哥的听书的时间逐步增加，每天累计大约2小时。

书架一格满满都是牛津树

《牛津树》听到第8级，他的兴趣就不大了。于是就换成了《Little Fox》上的系列故事，一个级别听一套。从《柳林风声》开始...

3级的《柳林风声》

大概就是开始启蒙后半年，娃他爸就尝试让老大裸听《神奇树屋》... 在我们心中，觉得那难得很，哥哥差得远着呢！没想到一发不可收拾，哥哥又听上瘾了，每天都巴巴的抱着小爱老师在那听，时不时笑出声来。

《神奇树屋》内页

至此，通过每天2小时的听书，加上固定刷《RAZ》，半年时间我们完成了路线上一年的规划！
 

8岁起点到9岁前，应该才阅读到《RAZ》F级别...

10岁10个月至今：初章入中章

开学了，我为哥哥争取到了不做作业的机会...

正好是听到《神奇树屋》这会儿，学校开学了。我仔细琢磨了一下，跟学校老师进行了一番沟通。保证不拖班级后腿的情况下，确定老大的学习交由我们自己管理。从此之后，他放学回家再也不用写学校的作业了。

树屋听了三本之后，哥哥才开始看书，可能因为听过，书看得很快。到第六本，娃他爸觉得可以试试再提高一点，就听了《疯狂学校》，之后就是《神秘案件A to Z》，《棚车少年》等等。这些书都是买了纸质英文版或者是中英对照版，防止他听不懂...

书架这一格都是听过并读过的章节书

可能是年龄大，哥哥更喜欢一些接近生活的书，后来换了《小屁孩日记》，又听得不亦乐乎。自己在那咯咯笑，有时候也会跟我们讲书里的趣事。《哈利波特》也听了，他说能听懂不过还是更喜欢《小屁孩日记》。

《哈利波特》内页

本着兴趣比知识更重要的原则。在听书方面，我们都是根据哥哥的兴趣来。当然，读的方面，《RAZ》还是一直照常读着的，这时候已经读到了Q级别...（详细的RAZ学习经验，可以查看今天的第三篇推送哦！）

《RAZ》Q级别内页

原版启蒙一年，哥哥正在听《猫头鹰王国》，是一本中章书。他说有一点难，需要全神贯注。不过内容实在太有趣了，他不肯换别的书...

《猫头鹰王国》内页

-The End-

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