晨磬帮推｜计算机与大数据学院资助育人“三行”教育活动专项实践队开展“家校关怀万里行”暑期社会实践活动

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真落实立德树人根本任务，广泛宣传国家资助政策，深入推进学校精准资助工作，持续提升资助育人成效。近日，闽江学院计算机与大数据学院“资助育人‘三行’教育活动专项实践队”开展“家校关怀万里行”、“资助政策乡村行”、“金融知识校园行”系列暑期社会实践活动，实践队员们，奔走于乡间田地，传递资助之爱，弘扬志愿精神，纷纷成为资助政策的“代言人”，让党和国家的关怀“飞入寻常百姓家”，为巩固脱贫攻坚成效、助力乡村振兴奉献青春力量！

“不让一个学生因家庭经济困难而失学。”这是党和政府的庄严承诺，也是闽江学院学生资助工作的初心和使命。近年来，闽江学院计算机与大数据学院坚持每年暑期实施“家校关怀万里行”计划，开展家庭经济困难学生家访活动，重点关注孤儿、低保、残疾等特殊困难学生。近日，闽江学院计算机与大数据学院“精准家访”小分队，深入家庭经济困难学生家中，广泛宣传党和国家各项资助政策，深入了解家庭经济困难学生需求，确保精准认定每位家庭经济困难学生，把学校的关怀和温暖及时送到学生手中。实践队由学院学生资助负责老师陈金藤、学生辅导员黄昆畅、学生资助志愿者组。

家访第一站来到我院特困生A同学的家中。A同学年幼时父亲去世，母亲离家出走至今未归，家中仅靠爷爷奶奶打零工维持生计。家访期间，老师们详细了解A同学的家庭情况，仔细询问A同学家庭的受助需求，倾听家长对学院帮扶，学生管理等方面的意见和建议，对家长提出的问题耐心解答，并转达学校和学院领导老师的关怀与慰问。同时，辅导员陈金藤老师还特别介绍学校和学院针对A同学的相关资助政策，并向A同学家庭详细宣讲了国家和学校对于家庭经济困难大学生的资助政策，扫除学生和家长的经济顾虑，鼓励A同学要用好国家政策，在学好自身专业的同时自觉把个人发展、家庭兴旺和社会需求联系在一起，努力成为对家庭有担当、对社会有贡献的时代新人。

随后，辅导员黄昆畅老师与A同学家长细致分享学生在校的优秀表现和取得的优异成绩，同时提醒学生要制定好暑期学习计划，合理分配时间，帮助家里做些力所能及的事，分担家里的家务，充实暑假生活。A同学的家长表示：“感谢党和政府的教育惠民政策，感谢学校对我们的关心与帮助。去年得知孙女考入闽江学院，我感到十分骄傲，寒窗数载，不负众望，终于把梦实现，未来还很长，希望她能继续努力，让自己发光，奔赴属于自己的人生！”

活动最后，陈金藤和黄昆畅两位老师代表学校与学院送上关怀及慰问金，并勉励A同学要迎难而上、自强不息，坚定不移听党话、跟党走，争当有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用实际行动回馈家庭、回报社会。在交流过程中，A同学对学校和学院给予的资助和关爱表示深切感激。她表示：“一年的资助过后，我的生活明显发生了改变，虽然不是天翻地覆的变化，但我的学习和生活已经得到了基本的保障，我也可以安心地专注于学业了，日后我必将努力学习，将来更好的报答祖国，社会和学校！” 

学生资助工作是一项中央关心、社会关注、群众关切的保民生、暖民心工程。精准资助和资助育人是当前学生资助工作的重点。“家校关怀万里行”精准家访活动是资助育人“三行”教育活动之一，是提高精准资助的有效途径，是高校资助育人工作的进一步延伸，更是高校精细化管理的重要途径。计算机与大数据学院坚持每年开展精准家访活动，旨在建立学校与家庭之间更加紧密的联系，创新资助育人工作形式，全面落实资助育人政策，深入挖掘家访资源，努力构建高效的家校协同育人机制，使保障型资助更温暖、发展型资助更赋能，为学生的学业发展提供有力支持，为学生的全面成长提供多彩跑道。

闽江学院计算机与大数据学院历来高度重视学生资助工作，持续推进资助育人内涵发展。今后，学院将进一步精准落实国家和学校各项资助政策，搭建家校联通的“爱心桥”，构建保障型资助与发展型资助并重的“一体两翼”资助服务体系，积极探索资助育人新途径和新方法，拓展资助工作途径和形式，深耕帮扶行动，厚植学生教育，做到“助学”与“育人”并重，“育心”与“育德”并举，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。让教育工作更暖人心、让资助工作更接地气，让家校关怀更具深度！真正做到用心用情家访，同心同向育人！

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本期编辑｜全媒体中心新媒体运营部 申奥

文图来源｜计大学院资助育人“三行”教育活动专项实践队

陈金藤（师） 黄德鑫 施馨怡

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